Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий последнего классного часа в 11-м классе: "Память за собою позови!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Сценарий последнего классного часа в 11-м классе: "Память за собою позови!"

библиотека
материалов

Сценарий последнего классного часа в 11-м классе:

"Память за собою позови!"

(Слайд 1)

Присутствуют: ученики 11 класса их родители.

Цель: оживить в памяти интересные моменты школьной жизни, с теплотой вспомнить всех учителей, сказать "спасибо" родителям и учителям, подвести учащихся к мысли, что школьная дружба - это очень важно для человека.

На слайде (2) - эпиграф:

"А в классе строчки классиков заветные

Другим ученикам теперь досказывать,

Должны мы теорему жизни вечную

Судьбой своей самим себе доказывать.

Ждут впереди нас первые экзамены,

Все то, о чем с тобой мечтали, сбудется.

Лишь детства мы вернуть не сможем заново,

Как первый вальс оно не позабудется!"

Ход классного часа

Классный руководитель:

У нас в классе

Сегодня день особый,

Радостно и грустно нам слегка,

Торжественно собрались мы сегодня

На классный час «Последнего звонка».

Каждый год в майский весенний день мы собираемся в нашей школе, прощаясь со своими старшими учениками, выпускниками школы. В этот раз выпускниками стали вы, дорогие мои ребята. Сегодня для вас прозвенел последний звонок. Последнее – всегда несправедливо. Последнее всегда больно. Никогда вы больше не будете учениками, никогда больше не войдёте в класс как ученики.

Конечно, расставание всегда печально. Но расставание означает завершение одного этапа в жизни и начало другого. Впереди вас ждёт новая жизнь. Непривычная, сложная, не во всём понятная. Но она прекрасна, эта новая жизнь. И я желаю вам успеха в этой новой, взрослой жизни.





(Слайд 3-фото Мы вместе!!!)

Удачи, взлеты и ненастья,

Жизнь полосата как матрас.

Мой пик учительского счастья -

Вы, мои дети, весь ваш класс.

И к вам всем сердцем обращаюсь,

На мысли я себя ловлю.

Поверьте, я не притворяюсь,

Я каждого из вас люблю.

Последний звонок, который прозвенел для вас, поставил точку в большой главе под названием "Детство". ( Музыкальный фон «Куда уходит детство?»)

( Слайд 4)

Ты - выпускник!

И оглянуться не успел:

И нет в руках учительской указки,

И нет в ушах приятельской подсказки,

И стерся до последней крошки мел...


Давайте вспомним, как все начиналось… (Слайды 5-6)

Уважаемые родители! Для кого- то счастливым был 1997 год, а для кого-то 1998.

Именно в эти года на небесном небосклоне зажглось 19 ярких звездочек. Появились на свет 19 младенцев - умных, талантливых, удивительных.
Вы во всем оберегали их, бессонные ночи для вас казались не в тягость. Дети росли, научились ползать, сделали свой первый шаг, сказали свое первое слово… Это ваше безмерное счастье. В памяти каждого из вас, дорогие родители, остались самые яркие моменты этого периода. Вот ОНИ! Смотрите! Узнаете?

(Слайды 7-8)

Дети повзрослели и пошли в детский сад, где у них началась самостоятельная жизнь. Для них все было ново: чужая тетя, которая любила всех детей, здесь нужно было делать зарядку, самому кушать, одеваться, да еще и спать. Потому нашим детям не очень хотелось оставаться в детском саду, и прощаясь утром с мамой, они плакали или просто не отпускали мамину руку, и вы, оставляя детей, прятали свои глаза наполненные слез, а вечером бегом бежали на встречу со своими сокровищами. И каждый из деток при встрече с вами хотел много рассказать о том, как прошел его день.


(Слайд 9)

Но годы идут, дети растут. Наступил 2004 год. И опять тревоги и волнения…


Маленькие, милые, обаятельные девочки и озорные, задиристые и говорливые мальчики робко и важно шагают рядом с мамами к огромному зданию с таким серьезным названием “ШКОЛА”.

Слово ученикам:

1. В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов изрядно помяться и испачкаться….

2. И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь: – Ну как? Тебе понравился первый день в школе?

Все: Понравился!

3. А что мы еще могли ответить?
Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не зеленого цвета, как я хотела…

4. Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук, «как у папы», совсем мне не нужен, если об него нельзя вытирать грязные руки…
И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела.

А так…

Все: Нам все очень понравилось!

1. И цветы, и шум, и суматоха в этот день!

2. Но больше всего нам понравилась красивая, нарядная тетенька, которая сразу подошла к нам и по-дружески взяла меня за руку.

3. У неё было название не «воспитательница», как в детском саду, а совсем другое – «учительница»!

4. Она была нам совсем незнакома, но улыбалась, как родным, и нам, и нашим мамам.

1. Общаясь с нашей учительницей каждый день, мы постигали, помимо школьной программы, простые истины…

2. Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок…

3. Что писать следует не на парте и не на руках, а только в тетради…

4. Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно…

1. И ещё многие другие премудрости, которые должен знать образованный человек, даже такого юного возраста, как ученик 1 класса.

2. Нет, конечно, нам рассказывали об этом родители…

3. Но учительница привела все наши растрепанные знания в систему

4. И теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система…

Все: Работает!



Классный руководитель

Вы переступили школьный порог, услышали переливы того, самого первого звонка, и началось путешествие в неизвестное: встречи с друзьями, первые самостоятельно выведенные буквы, прочитанные слова и всегда радость оттого, что сегодня узнал много  нового, незнакомого.

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс

И первый наставник, наш первый учитель,

Он дверь нам открыл в страну первых открытий.

(Слайд 10- фото)

Классный руководитель:

А потом был волнительный переход в 5-й класс, когда на каждый урок приходил к вам новый учитель. И поначалу было страшно, ведь вам было трудно даже запомнить их имена. И они были такими разными. Сегодня вы лишь улыбаетесь своим опасениям и страхам. Учителя стали для вас родными. Даже те, кто работал с вами хоть одну четверть, полгода, год - не важно сколько! - оставил в ваших душах след.

Смотрю на вас и вспоминаю дни,
Когда пришли вы в пятый класс.
Как в первый раз остались мы одни.

И я, волнуясь, изучала вас.
Был в ваших взглядах интерес ко мне:
Она какая? А они какие?
Горела я на медленном огне,
Пылали вы как маки полевые.
Промчались дни, и месяцы, и годы пролетели.
И снова мы сейчас почти одни…
Ну, что сегодня вспомнить вы хотели?
Как на уроках вы галдели?
На физкультуру не ходили?
Литературу не учили?
Как вы друг друга покрывали,

И клички учителям давали?
Да, это было все когда-то,
А клички были и у вас.
Но я запомню вас, ребята, 
Как самый клёвый в мире класс.

Вы мои первые, незаурядные, дружные, человечные, вы – мои лучшие ученики. Вы все такие разные, но все терпимые к чужим промахам, сочувствующие попавшим в беду, радующиеся успехам одноклассников. Это и есть школьная дружба. Очень хочется верить, что школа для вас стала родной.

Давайте вспомним некоторые моменты нашей школьной жизни.

(Музыкальный фон, слайды из классного фотоальбома. Учащиеся комментируют)

Классный руководитель

В стенах школы за 11 лет вы посетили более 10 тысяч уроков, более 2 тысяч часов потрачено вами на перемены. За годы вашей учебы в школе учителя настолько вас изучили, что закрытыми глазами могут определить, чья это тетрадь, кто автор стенгазеты, чьи «проделки» А вот хорошо ли вы знаете своих учителей? Сейчас это и проверим.

  • Назовите точное число учителей, которые давали вам знания на протяжении 11 лет

  • Как зовут учительницу, которая вела уроки пения- музыки?

  • Какое хобби у учителя физики?

  • У кого из учителей есть коронная фраза? Какая?

  • Назовите учителя, который тщательно следит за вашим внешним видом.

  • Кто из учителей может сразу же вызвать вас к доске, если вы опоздали на урок и стоите возле двери?

  • Если бы вы вдруг потеряли голос, то какие бы 5 слов (только 5) вы сказали бы учителям перед тем, как навек умолкнуть

  • У кого из учителей самое идеальное зрение, и ему не нужны никакие очки.

В жизни всегда необходимы такие качества, как внимательность, наблюдательность. Продемонстрируйте нам, пожалуйста, на каком уровне у вас развиты эти качества.

  • Сколько всего дверей в нашей школе? (35)

  • Чьи портреты висят в кабинете географии на стенах?

  • Какой кабинет самый большой по площади?

  • В каком кабинете самые большие настенные часы?

  • Сколько столов в кабинете русского языка?

  • Из скольких ступенек состоит лестница перед входом в школу?

  • Что висит над доской в кабинете химии?

Вы много лет учились вместе
И многое успели пережить…
Что может быть прекрасней и чудесней,
Чем школьной дружбой вечно дорожить!

Хорошо ли вы знаете своих одноклассников?

  • У кого в вашем классе день рождения приходится на одно и тоже число? (есть близнецы в классе)

  • Кто самый младший по возрасту в классе?

  • Сколько человек живут на одной улице "Красная"?

  • Кто в классе поставил рекорд по количеству пропусков уроков?

  • Кто у вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

  • У кого из одноклассников самый легкий портфель?

  • С кем из одноклассников вы согласились бы провести 10 лет на необитаемом острове?

  • Когда твой сосед по парте впервые влюбился?



Классный руководитель

Я вижу, вы достаточно хорошо изучили школу, учителей и, конечно, своих одноклассников, которых, я надеюсь, вы не забудете и через 10 лет. А потому вы достойны звания «Выпускник» в чем я вас и уведомляю. (Вешаю каждому медаль «Выпускник»)

(Слайд «Выпускник» )

Одного мудреца спросили: « Скажи, что такое счастье?» Он ответил: «Это когда я молод душой, когда со мной рядом любимая, когда живы и здоровы мои родители»

На протяжении ваших 11 лет, с рождения и дальше добрыми помощниками, любящими вас были… родители, которые переживали за все неудачи, радовались вашим успехам и сейчас готовы во всем помочь…

Классный руководитель:

Вот они ваши сыны, ваши дочки, 
Ваши бессонные долгие ночки, 
Ваши старанья и ваше терпенье, 
Ваше бесспорное в том достиженье. 
Вот ваши чада такие любимые, 
Взрослые, умные, очень красивые. 
Спасибо вам, мамы и папы большое 
За то, что доверили чадо родное. 

Расписка родителей: (зачитывает кто-то из родителей) 
Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников СОШ №10, выдаём расписку в том, что мы действительно получаем в 2015 году, сданных на хранение, воспитание и обучение своих детей. Претензий к школе нет. 
Родительский комитет по приёму детей назад отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелко форматных, а получаем назад крупногабаритных - их сложно прокормить, обуть, одеть и дать дальнейшее образование в условиях рыночных отношений. 
Но тем не менее глядя на сытые, довольные, красивые и одухотворённые лица детей, надеемся на то, что полученные в школе знания, наши дети скоро отдадут на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям. За сим благодарим и расписываемся. 
Мамы, папы, тёти, дяди, бабушки и дедушки выпускников 2015 года. 

Выпускники

Дорогие наши мамы и папы! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! То, что вы видите перед собой – это результат вашего каждодневного труда!

Это именно мы обеспечивали вам все эти годы жизнь в экстремальных ситуациях!

Это именно нам вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи!

Да! Мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятерок дневники.

Положа руку на сердце, мы готовы признать, что образцовыми детьми нас не назовешь!

Но мы знаем: что бы мы ни вытворяли, что бы мы ни выкидывали ЭДАКОЕ, вы спишете все на затянувшийся переходный возраст и будете нас любить ещё сильнее

И мы хотим сказать вам по секрету:

Все: Мы очень вас любим!

Классный руководитель

Уважаемые родители! Спасибо вам, что вы помогли детям преодолеть первую жизненную школьную дорогу. Благодаря вам они не свернули с нее и добрели до конечного пункта. И, наверно, не совсем права уже ставшая афоризмом фраза, что дети учатся только для себя, а не для родителей - и для них тоже. Ведь они так надеются на вас, и сегодня хотелось бы услышать напутствие от вас, дорогие родители.

(Слово родителям)

Классный руководитель

Дорогие мои родители! Я говорю вам свое учительское "спасибо" за ваших детей. Они - добрые и открытые. В этом ваша заслуга. Я вам очень благодарна, что все годы учебы вы понимали меня, поддерживали и всегда откликались на мои просьбы. Мне с вами было легко. Спасибо.

Классный руководитель.

Осталось на прощанье

Нам загадать желанье,

Чтоб снова здесь когда-нибудь

Мы вместе собрались.

(Слайд «Мои мечты- мои надежды»)

У меня в руках вы видите конверт, на котором начертаны слова "Мои мечты- мои надежды" 2015-2020 г. Нарисуйте свою ладошку и в ней напишите себе пожелание н свои мечты и вложите в этот конверт. Встретимся через пять лет и увидим, что же у вас сложилось в жизни.

Классный руководитель
Так всегда на Руси бывало: 
Узелок мама в путь собирала, 
Уводила дорога от дома, 
Где до боли всё было знакомо.


Сегодня и вам я хочу собрать такой узелок, который бы вам пригодился находясь далеко от дома.

1. Носовой платок... для промокания слез в минуты печали и скорби по безвозвратно ушедшему детству.

2. Таблетки «Одобрин». Состав: доброта, любовь, счастье, ласка. Во взрослой жизни, куда вы вступаете, такие качества необходимы.

3. Мел - напоминание о школьной жизни. 

4. Резинка - чтобы вы могли стереть всё то, что хотите забыть.  
5. Камень - это символ будущего гранита науки, который вам придётся грызть. 
6. «Орбит» - А чтобы зубы при этом были крепкими и не раскрошились.
7. Шоколадная конфета - Чтобы жизнь казалась сладкой.
(Дарю детям узелки на память)


Классный руководитель:


Дорогие мои выпускники!


Пришла пора проститься с партой школьной,

Доской, учебником и классом дорогим…

Признайтесь, вам, конечно, больно

Оставить дом, что стал для вас родным!


- Ваше последнее слово классу, классному руководителю, своим одноклассникам.

(Слайд-фото, где все выпускники вместе)


Классный руководитель:

Вот и подошел наш последний классный час к своему завершению! Впереди долгий жизненный путь! Я от всей души желаю вам найти свое место в жизни и верю, что вы всегда будете стремиться к познанию истины, добра, красоты, ценить каждое мгновение. Надеюсь, что будете дорожить любовью близких и настоящей дружбой.

Пусть же вам всегда сопутствует здоровье, счастье, любовь и успех!

Пусть исполняются все ваши светлые мечты!

Будьте готовы к любым жизненным испытаниям. Помните завет поэта Асадова.

Будет трудно – крепись!

Будет больно – не плачь!

Будет ветер – не гнись!

Глаз в ладони не прячь!

И в заключение нашего классного часа я хочу посвятить вам эту притчу.

(Слайд)

Слепил Бог из глины человека. Работал долго, тщательно – старался. Наконец человек был готов. Но вдруг смотрит Бог – остался маленький кусочек. Задумался: «Чего бы из него тебе слепить?» – спросил Бог человека. А человек сказал: «Слепи мне счастье – такое, чтоб не кончилось до конца века!» На что Бог сказал: «А слепи-ка ты, брат, его сам!» И оставил глину человеку...

Учитель. Желаю вам счастья! Лепите его, Бог в помощь, и удачи!















































                  Вот если взять прекрасную улыбку Щегловой Полины

                        Интеллигентность  Гриценко Антона

                        Художественные способности Макагоновой Марины и Неженцевой Натальи

                        Перемешать под переборы гитары Потапова Тимура

                        И звонкий голос  Шадимановой Дилфузы

                        Добавить наблюдательности  Шамуротова Али и Жиренко Анастасии

                         Всыпать содержимое сумки Скалозубовой Екатерины

                         Приправить скромностью  Ахмедовой Камилы и Шамуротовой Аши          

   Смешливостью Андриенко Вячеслава и Мусаева Ислама

                          Выдержать в серьезности Ефременко Ксении

                         Положить щепотку привлекательности Сердюковой Александры

              Украсить влюбленностью Хвостикова Владислава

В качестве сюрприза положить непредсказуемость Зацарной Ольги

                           Присыпать талантливостью  Хвостикова Вячеслава

                           Подавать на стол с галантностью  Крутько Станислава             

И все это подогреть на энергичности классного руководителя .



                    То получится многострадальный  11 класс,  который наконец – дошел

                           До последней ступеньки нашей школы.











































Внимание! Внимание!

А сейчас я объявляю начало торжественной церемонии: вручение премии "Золотой дождь".

Конечно же, многие бы вы мечтали окончить школу с золотой медалью, но ведь это огромный многолетний труд. Каждый из вас по-своему старался эти 11 лет.

Но для меня вы все дороги и любимы, поэтому я каждому из вас вручаю диплом.

Поэтому, НАЧИНАЕМ…

(тот ученик, о ком идет речь, подходит к классному руководителю, ему вручается медаль и диплом с написанным стихотворением).

Номинация "Душа нараспашку".

(ученики с доброй душой, отзывчивые, внимательные)

Настя - добрая душа.

Ну, до чего же хороша!

Веселый нрав, душа вся нараспашку.

Она отдаст последнюю рубашку.

С ней просто и легко дружить,

Не все такою могут быть.

Кто внимательный и добрый

И улыбка во весь рот.

И с девчонками из класса

Общий он язык найдет.

Иногда лениться любит,

Но, а кто не без греха?

А вообще-то он хороший,

Ну, конечно, наш Рассказов Серёга.

Номинация "Две стороны одной медали"

(в классе учились 2 сестры)

Две стороны одной медали -

Так о людях не случайно говорят.

Они друг друга дополняют

И уступить друг другу не хотят.

Учиться - значит обе на отлично.

Им роль актерская любая по плечу.

Ну, если только, что одна немного вспыльчива,

Но я об этом лучше промолчу.

И вообще, они хорошие девчата,

Добры, трудолюбивы, веселы…

Они две дамы, только разной масти,

Конечно, это наши Света с Леной.

Номинация "Нам по плечу любое дело"

(активные, общительные, всесторонне развитые ученики)

Этот парень хоть куда,

Пусть упрямый иногда.

Активист, спортсмен, артист,

Шутит часто - юморист.

Величкович Саша - парень хваткий,

Все при нем и все в порядке.

Номинация "Правильный выбор"

(учащиеся, пришедшие из другого класса или другой школы)

Школу всегда сменить очень сложно,

Но оказалось, что это возможно.

В любую погоду, в жару и стужу

Штурмует Евгений автобус -

В школу ему нужно.

В классе много друзей заимел он.

Ведь дружба - это великое дело.

Общительный, активный, деловит,

Актерские способности развиты.

И можем мы сказать уверенно теперь,

Что выбор сделан правильный, поверь.

Номинация " А вы о них еще услышите"

(учащиеся, подающие в чем-то определенные надежды)

Руслан

У него улыбка хитрая,

Он всегда и всем доволен.

Школу пробежал по быстрому

Этот шустрый наш Руслан.

Всё всегда успеть старался,

Норовил понравиться,

Слишком он не напрягался,

Но с программой справился.

Артур

Артур! Ты - золотая рыбка.

Как бы нам тебя поймать?

За одну твою улыбку

Можно целый мир отдать!

Про тебя нам говорить

Лишь хорошее придется, -

Ведь ребят, таких как ты

Видеть редко удаётся!

Номинация "Нераскрытые таланты"

Хорошо он мог учиться,

На "4" и на "5".

Но в 11 классе

Стал куда-то исчезать.

Но потом он все ж нашелся,

И весь класс был очень рад.

Как и все Сергей получит

Долгожданный аттестат. (Толкунов Сергей)

Игорь

Хороший, добрый, славный и простой.

С тобою так легко и так надёжно.

Пусть все, кто в жизни встретятся с тобой

Тебя не ранят злом неосторожным.

Нам многим в жизни было б легче жить,

И реже приходилось огорчаться,

Когда бы все могли, как ты дружить,

Всегда быть рядом, верить и смеяться.

Номинация " Не многословен"

Сергей

Этот парень очень добрый,

Он спокойный и простой.

Он улыбчивый и скромный, -

Было нам легко с тобой.

Пусть тебе в любимом деле

В этой жизни повезёт,

Чтоб любили и жалели

Все, кто рядышком живёт.

Я очень рада, что каждый из вас оценен. Поздравляю вас с наградой. Стольким количеством золотых медалей не может похвастаться ни одно вручение премий. Поэтому, у нас сегодня настоящий Золотой дождь.

Кл руководитель.

Осталось на прощанье

Нам загадать желанье,

Чтоб снова здесь когда-нибудь

Мы вместе собрались.

У меня в руках вы видите конверт, на котором начертаны слова "Мои мечты- мои надежды" 2009-2014 г напишите свои мечты и вложите в этот конверт, это могут сделать Ваши родители. Встретимся через пять лет и увидим, что же у вас сложилось (пишут уч-ся и родители) в жизни.




Классный руководитель:

Я выпускаю вас…

Я кажется, успела

О многом рассказать

И многое спросить.

Еще один звонок

И будете на деле

Доказывать,

Чему смогла вас научить.

Звучит песня "Последний звонок"

11. Классный руководитель

- Грустны минуты расставанья,
Но мы сейчас не будем плакать.
Всё позади: волненье, ожиданье,
И хочется сказать на память:
Спасибо вам за вашу честность,
За вашу искренность. Терпенье.
За те глаза, что на меня смотрели,
Всё понимая, без сомненья.
У каждого из вас своя дорога,
Какой бы путь ни выбрали вы свой.
Я жду вас всех у школьного порога.
С открытой, чистою душой. 

Прошу всех встать! Ваш последний урок окончен…  Всего вам самого доброго! Удачи на экзаменах и в будущей жизни!

Сосуд жизни.

Как-то один мудрец, стоя перед своими учениками, взял большой стеклянный сосуд и наполнил его до краев большими камнями. Проделав это, он спросил учеников, полон ли сосуд. Все подтвердили - да, полон. Тогда мудрец взял коробку с мелкими камушками, высыпал в сосуд и несколько раз легонько встряхнул его. Камушки раскатились в промежутки между большими и заполнили их. После этого мудрец снова спросил учеников, полон ли сосуд теперь. Они снова подтвердили - полон. И наконец мудрец взял со стола коробку с песком и высыпал его в сосуд. Песок, конечно же, заполнил последние промежутки между камнями.

- Теперь - обратился мудрец к ученикам - я хотел бы, чтобы вы смогли увидеть в этом сосуде свою жизнь. Крупные камни - это важные вещи в жизни: ваш путь, ваша вера, ваша семья, ваш любимый человек, ваше здоровье, ваши дети - те вещи, которые даже не будь всего остального, все еще смогут наполнить вашу жизнь. Мелкие камушки представляют менее важные вещи, такие, как, например, работа, дом, увлечения. Песок - это жизненные мелочи, повседневная суета. Если вы заполните сосуд вначале песком, то уже не останется места для более крупных камней. Также и в жизни: если вы всю вашу энергию израсходуете на мелкие поступки, то для больших уже ничего не останется. Поэтому обращайте внимание, прежде всего, на важные вещи, находите время для ваших детей и любимых, следите за своим здоровьем. У вас останется еще достаточно времени для работы, для дома, для празднований и всего остального. Следите за вашими большими камнями - только они имеют цену, все остальное - лишь песок.

Заключительное слово учителя:

И вот итог пяти-всего лишь!-лет.

Пуст кабинет, и тишина пугает:

Вас нет-меня как будто нет,

И эту грусть мне одолеть едва ли.

Разлука учит, время лечит – верно.

Я провожаю вас до двери,

Но мне не хватит сил признаться,

Как это больно – расставаться.

Таков итог пяти- бесценных! – лет.

Смотрю на вас – в глаза своей печали

Без вас меня как будто нет,

И эту грусть мне одолеть едва ли.

Дорогие ребята! Будьте готовы к любым жизненным испытаниям. Помните завет поэта Асадова.

Будет трудно – крепись!

Будет больно – не плачь!

Будет ветер – не гнись!

Глаз в ладони не прячь!




(Дарю детям узелки на память)

И настал тот день, когда для вас прозвенел последний звонок. Последнее - всегда несправедливо. Последнее всегда больно. Никогда вы больше не будете учениками, никогда больше не войдёте в класс как ученики. 
Вспомним как всё начиналось... 
• Вот однажды Бог проснулся, 
• Встрепенулся, потянулся, 
• И решил создать творец ученический дворец, 
• Школьниками населить и покровцев налепить. 
• Ангелов позвал в подмогу, мамок, папок понемногу 
• Подтянулись, кто без дела, и работа закипела. 
• Да, тяжёлый это труд - 
• Заварганить школьный люд. 
• Наш создатель утомлён, 
• Но в трудах настойчив он! 
• Все готовы для рожденья! 
В 1993 - 1994 году, и не только, на небесном небосклоне зажглось 26 ярких звездочек. Родилось в разных концах нашей страны 26 младенцев - умных, талантливых, удивительных. Вот МЫ! Смотрите! Узнаете? (учитываетя и классный руководитель) 
Слайды с маленькими фотографиями….(включая кл.рук.). Дети отгадыват. 

Кл. рук.: 
Детсад, вы знаете, это такое место, куда родители сбагривают по утрам детей, чтобы до вечера жить в своё удовольствие. Ну-ка, поднимите ручки, кого отправляли от себя подальше родители? 
Давайте мы с вами вспомним это славное время. 

Помните, как забравшись на стул вы читали в детском саду стихи на утренниках, а родители со слезами радости и гордости смотрели на своих артистов. Кто желает выступить в такой роли? 
(Дети читают стихи стоя на стуле. Родители тоже принимают участие) 

Кл. рук.: 
А кто из родителей перед самым школьным 1 сентября честно рассказал детям, что вся эта тягомотина на 11 лет? 
• Завершён глобальный труд. 
• Ангелы пусть отдохнут. 
• Получился класс отменный 
• Не найдут ему замены. 
Слайд 5 класс 
• Кл. рук.: 
Смотрю на вас и вспоминаю дни, 
Когда пришли вы в пятый класс. 
Как в первый раз остались мы одни 
И я, волнуясь, изучала вас. 
Был в ваших взглядах интерес ко мне: 
Она какая? А они какие? 
Горела я на медленном огне, 
Пылали вы как маки полевые. 
Промчались дни, и месяцы, и годы пролетели. 
И снова мы сейчас почти одни... 
Ну, что сегодня вспомнить вы хотели? 
Как на уроках вы галдели? 
На физкультуру не ходили? 
Литературу не учили? 
Как вы друг друга покрывали, 
И клички учителям давали? 
Да, это было все когда-то, 
А клички были и у вас. 
Но я запомню вас, ребята, 
Как самый клевый в мире класс. 


Что хорошего и плохого было в 5 классе: Вот ответы на вопросы: что было хорошего и плохого в 5 классе? (эти ответы писали на последнем классном часе в 5 классе) 
Кл. рук.: (читает) 
В этом году хорошего было много: мы со всем классом ходили в поход, был огонёк, поздравляли мальчиков, девочек, и опять пойдём в поход. (Катя В) Каникулы длинные - хорошо, классный руководитель - просто супер, весёлая, у нас никогда не было такого классного руководителя, знает как общаться с детьми, умеет устроить праздник(Аня М). Хорошо было то, что я закончил 2-й триместр без троек, и исправился по английском (Саша). Огонёк, контрольные - хорошо(Никита). Огонёк, встреча с ветеранами, уроки трудов, поход(Антон). Это то, что нас иногда отпускали с уроков(Коля). Были всякие смешные моменты (Даша). Получила по математике 2, а потом 4, а весной две 5 и одну 3 (Аня Н). 
Плохого: ничего (Никита).Учимся до 31 мая. Ирина Валентиновна заболела на Новый год (Лена). В столовой не очень нравится. Антон и Виталик прогуливали. 

Поднимите, пожалуйста, руку, кто ни разу не прогуливал уроки?... Значит это не так плохо!!! 
Слайды с разных мероприятий за все годы. 

Кл. рук.: 
Жил-был на свете класс большой. 
За ним присматривала мама, 
Но как сказали б в старину: 
«Жандарм - классная дама». 
Семь лет смотрела за детьми, 
Семь лет от них чумела, 
Воспитывала день-деньской 
Справлялась, как умела. 
Но год за годом пролетел, 
Мои детишки превратились 
Из серых уток в белых лебедей 
И улететь из-под крыла решились. 

Слайды с выпускниками. 
Чтение писем «Мне – старшекласснику»(писали на первом классном часе в 6 классе) 

Кл. рук.: (родителям) 
Вот они ваши сыны, ваши дочки, 
Ваши бессонные долгие ночки, 
Ваши старанья и ваше терпенье, 
Ваше бесспорное в том достиженье. 
Вот ваши чада такие любимые, 
Взрослые, умные, очень красивые. 
Спасибо вам, мамы и папы большое 
За то, что доверили чадо родное. 

Расписка родителей: (зачитывает кто-то из родителей) 
Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников СОШ №4, выдаём расписку в том, что мы действительно получаем в 2011 году, сданных на хранение, воспитание и обучение. Претензий к школе нет. 
Родительский комитет по приёму детей назад отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелко форматных, а получаем назад крупногабаритных - их сложно прокормить, обуть, одеть и дать дальнейшее образование в условиях рыночных отношений. 
Но тем не менее глядя на сытые, довольные, красивые и одухотворённые лица детей, надеемся на то, э полученные в школе знания, наши дети скоро отдадут на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям. За сим благодарим и расписываемся. 
Мамы, папы, тёти, дяди, бабушки и дедушки выпускников 2011 года. 

Юноша: 
Ты помнишь, мама, робким первоклашкой, 
Меня сюда когда-то привела. 
Надела ты мне белую рубашку. 
Букет цветов ты в руки мне дала. 
И молвила, слезу смахнув украдкой, 
"Сынок, какой ты у меня большой, 
иди вперёд, и будет всё в порядке, 
Я этого желаю всей душой!" 
И я пошёл, а ты со мной шагала 
Извилистым путём познанья мира, 
Когда мне было трудно, помогала, 
А от всего нелепого хранила. 
Со мной делила радости и беды, 
Обиды первые и разочарованья. 
Всегда в мои ты верила победы, 
Всегда моё ты знала расписанье! 
Порой, за двойки ты меня ругала, 
Порой, со мной решала уравненья, 
Писать доклад по праву заставляла, 
Про падежи учить и про склоненья! 
Промчались годы, детство промелькнуло, 
Покину скоро школьный я порог. 
Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула: 
"Какой же ты уже большой, сынок!" 

Даша: 
Мамы, папы, наши родные! 
Мы сегодня, быть может, впервые 
Выражаем всем вам благодарность 
За то, что именно вы нам достались! 
Ира: 
Вы нас простите, милые, родные, 
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей. 
Как говорится, дети - радость в жизни, 
А вы для нас... Все - опора в ней! 
Илья: 
Милые папы, добрые мамы. 
Выросли дети из школьной программы. 
И появились первые шрамы, 
Только не плачьте, добрые мамы. 

Коля: 
Добрые папы, милые мамы, 
Мы уже стали выпускниками. 
Горе и радость есть на планете. 
Стали большими уже - ваши дети! 
Саша: 
Ждет нас огромное синее небо, 
Дороги, где нет еще нашего следа, 
Мамочка с папой все смогут понять. 
Будут надеяться, верить и ждать. 
Маша: 
Спасибо, вам, милые наши родители. 
Простите нас, если вас чем - то обидели. 
За ночи бессонные, слезы, волнение, 
За юную гордость и нетерпение, 
Катя Ш: 
За седину на висках у отца 
И за морщинки родного лица. 
В пояс поклонимся мы до земли, 
Спасибо, родные, спасибо 

Лена: 
Мамочка, мама ну что же ты плачешь, 
И улыбаешься, слезы не прячешь. 
Я в жизнь большую из школы умчусь, 
Мамочка, мама, но я же вернусь. 
Виталик: 
Со мною с детства рядом ты всегда, 
В минуты радости в минуты огорченья, 
За все обиды ты прости меня, 
Я искренне прошу твое прощенье.... 
Со мною с детства рядом ты всегда, 
В моменты искренности и часы обмана, 
И я за все благодарю тебя 
Моя любимая родная Мама 
Антон: 
Папа, ты самый хороший на свете, 
Лучший отец на огромной планете! 
Как я тобой восхищаюсь, горжусь, 
Крепко за дружбу и руку держусь! 
Пусть иногда ты бываешь суров. 
Значит, так надо! Всегда будь здоров! 
Света: 
Не старейте, милые родители, 
Счастья вам, здоровья, долгих лет! 
В вас всегда мы светлый образ видели, 
Никого у нас роднее нет! 
Алёша: 
За тепло, за души ваши добрые 
И за то, что вы растили нас, 
За заботу и терпенье долгое 
Пусть вам бог здоровья даст! 

Кл. рук.: 
Самый сложный - первый год, Так уж говорит народ. Привыкали, принимали Заново все изучали. 
Книжки, вещи и заданья 
Часто в школе забывали. Веселились и трудились, Злились, мучались, молились, Радовались и бесились -Вообщем - весело учились! Пролетели дни и вот 
Завершен последний год. 
Вас хочу поздравить лично 
Все работали отлично! Помогали, чем могли 
Сил своих не берегли 
Вручение благодарственных писем родителям. 

Катя Ш: Выпускники, просим всех встать и приветствовать наших родителей за их терпение и труд, 
Миша : доброту и отзывчивость, 
Алёша: преданность и любовь, без которых мы просто не смогли бы жить! 
Виталик: Дорогие наши мамы и папы! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! То, что вы видите перед собой — это результат вашего каждодневного труда! 
Лолита: Это именно мы обеспечивали вам все эти годы жизнь в экстремальных ситуациях! 
Антон: Это именно нам вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи! 
Никита: Да! Мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятерок дневники. 
Соня: Положа руку на сердце, мы готовы признать, что образцовыми детьми нас не назовешь! 
Катя Ш: Но мы знаем: что бы мы ни вытворяли, что бы мы ни выкидывали ЭДАКОЕ, вы спишете все на затянувшийся переходный возраст и будете нас любить ещё сильнее 
Дима: И мы хотим сказать вам по секрету: 
Все: Мы очень вас любим! 
(Вручение цветов). 

Лена: 
Доброты родительской прекрасной 
Услышать мы хотим навет. 
Чтобы было все у нас прекрасно – 
Ждем от Вас родительский совет! 
Выступление родителей. 
Кл. рук: 
Вот позади года вашей учёбы... 
И первый взлёт и первое паденье... 
И в этот день мне хотелось, чтобы 
Запомнили вы каждое мгновенье... 
Пока вы вместе, классом, ещё рядом ... 
А впереди - далёкий, трудный путь. 
Но есть возможность добрым, нежным взглядом 
Прощенья попросить за что-нибудь! 

Церемония сжигания всех обид 
(На столах приготовлены листочки и ручки. Дети пишут свои обиды на любого человека в классе. Затем всё сминается, складывается , например, в кастрюлю и сжигается.) 

Кл. рук. 
Встаньте! Возьмитесь за руки крепко - крепко: это ваша дружба такая крепкая. Пусть она будет всегда такой! 
Поднимите руки высоко- высоко: это ваши мечты. Пусть они исполняться! И пусть ваше будущее будет таким блестящим, как этот серебряный дождь. 

Катя П: 
Мы по утрам в знакомый класс входили 
И в суматохе вечной школьных дней 
Мы здесь росли, дружили и любили 
И становились с каждым днем взрослей. 
Вова: 
Урок порою нам казался долгим, 
Ну, а минуты мчались, торопясь, 
И мы узнать могли еще бы много, 
Но все же наступил он - этот час! 

Света: 
Ждут экзамены, дел ещё масса 
И, возможно, учёбы года .... 
Но за парты школьного класса 
Мы не сядем уже никогда. 
Никита: 
Каким будет завтра? Не знаю ответа, 
Но только в хорошее веря сейчас, 
Мы - новые дети нового века 
Сейчас покидаем любимый свой класс 
Соня: 
В нас радость звенит, только вот по соседству 
Живет с этой радостью тихая грусть. 
Прощай, мое детство, прости меня, детство, 
За то, что к тебе я уже не вернусь... 

Песня «Последний звонок» 
Кл. рук. 
Так всегда на Руси бывало: 
Узелок мама в путь собирала, 
Уводила дорога от дома, 
Где до боли всё было знакомо. 

( Дарю детям узелки на память. Один собираю в классе при них, остальные заготовлены дома) 

Мел - напоминание о школьной жизни. 
Резинка - чтобы вы могли стереть всё то, что хотите забыть. 
Хлеб - В долгой дороге захотите перекусить, возьмите хлеба кусочек. 
Камень - это символ будущего гранита науки, который вам придётся грызть. 
"Орбит" - А чтобы зубы при этом были крепкими и не раскрошились - жевательная резинка. 
Шоколадная конфета - Чтобы жизнь казалась сладкой, вот вам по шоколадке. 

Кл. рук. 
Смотрю на вас и вспоминаю дни, 

Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров553
Номер материала ДВ-061394
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх