Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий последнего звонка 2012

Сценарий последнего звонка 2012


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий праздника «Последний звонок» «Снимается кино»

(Звучит музыка «Пираты Карибского моря»)

Режиссёр: - - Отлично! Замечательно! Сюда больше света. Где цветы? Здесь должны быть цветы! (Поворачивается к залу) Кто у нас в зале? Дети… Родители… Так вот тех двоих поменяйте местами. Мальчика причешите.

(За ним идёт сценарист с пачкой листов сценария)

Помощник режиссёра: - (показывая листы) – Это шестой и окончательный вариант сценария.

Режиссёр: - Не верю!

Помощник: - Но вы же не читали! Всё очень достоверно. Гораздо лучше, чем в пятом варианте.

Режиссёр: - Жаль, кое - что мне понравилось.

Помощник: - Это я оставил.

Режиссёр: - А всё остальное…

Помощник: - Убрал. Улучшил, довёл до совершенства. Ничего лишнего. Помните, у Спилберга: шумит ветер, наезд, а там…

Режиссёр: - Один динозавр есть другого динозавра! Спилберг – ремесленник! Мне нужен фильм про детство, про школу, про последний день, про этот, как его, который такой «динь-динь» - и все плачут.

Помощник: - Про последний звонок! Здесь в финале! Вот здесь, читайте! Звучит музыка, все остановились…


(Звучит музыка и кадры из мультика «фильм,фильм,фильм»)


Режиссёр: - Да… Красиво…Местами даже гениально, но я сделаю лучше (машинально мнёт листок с финалом и кладёт его в карман). Всё, будем снимать экспромт. Я это вижу. Реквизит в студию! Свет на площадку. Актёрам грим, помощнику – валидол. Мне – кофе. Здесь будет сцена, там зрительный зал. Звёзды будут играть здесь!

Помощник: - Какие звёзды! Они сюда не приедут!

Режиссёр: - Мы с вами в школе, а здесь все звёзды! А кроме того, вы должны знать, что отечественная школа очень сильна. Правда, «Оскаров» у неё маловато, но это мы исправим. После выхода нашего фильма о школе каждый актёр получит по «Оскару», а вы с вами даже два.

Помощник: - За работу в экстремальных условиях?

Режиссёр: - Мне нужны на главные роли девушка и юноша. Вот вы и вы! Выходите сюда! Приготовились! Внимание! Мотор!

(Выходит Вика с хлопушкой.)

Вика: - Фильм «Прощальная гастроль». Пролог. Официальная часть.



Ведущий: - У нас сегодня день особый!

И радостно, и грустно нам слегка.

Ведущая - Торжественно собрались мы сегодня

На празднике «Последнего звонка».

Ведущий: - Праздник наш доступен всем.

Пусть светлеют лица.

Ведь собрались мы за тем,

Чтоб повеселиться!

Ведущая - Итак, друзья, начнём программу.

Затей у нас большой запас.

А для кого они?

(Хором): Для вас!

Ведущий: - Последний раз выйдем сегодня на сцену.

По школьной жизни вас всех проведём.

И в фильме своем вам покажем,

Как жили мы в школе.

Чтоб нас вспоминали,

Когда мы уйдём.

Ведущая: - «Вся жизнь- театр и люди в нём актёры»,-

Сказал Шекспир и был, конечно, прав,

На школьной сцене 11 лет играя,

Мы в жизнь идём играть другие роли.

Ведущий – Мы роли разные играли –

Ребёнка, взрослого, ученика,

Сыграть учителя мечтали…

И вот сегодня – роль выпускника.

Ведущая: - Сегодня перед вами в этом фильме

Одиннадцатый класс предстанет в полном блеске.

Прощальная гастроль. И, думаю, она

Запомнится надолго, навсегда.

Режиссёр: - Ах, кто играть сегодня будет!

Совсем, совсем, как в Голливуде!

Сплошной o`key и very good!

Зачем нам нужен Голливуд!

Ведущий: - На сцену сейчас выйдут исполнители главных ролей.

Ведущая - К сегодняшней роли они готовились 11 лет и за это время даже несколько изменились внешне, но не утратили таланта, а только развили их!

Ведущий: - Под гимн нашей школы встречайте

Ведущая – Выпускники 2012 года!


Ведущий: - Вот наш пролог к финалу подошёл.

Осталось только лишь сказать,

Что каждый, кто сюда пришёл,

Артистам должен что-то пожелать.

Ведущая - Но первым слово произнести

Доверена почётнейшая честь

Большому гостю, без сомненья,

Из городского управления

­­­­­­­­­­­­­_______тетенька выходит__________________________________________

Поздравление представителя управления образования.

Помощник: - Что ж, официальные сцены удались!

Режиссёр: - Абсолютно согласен. Но какой последний звонок без школьного вальса? Ребята, вперед.

(школьный вальс )


Ведущая -Мое любимое место в школе-это лавочки на первом этаже. До и после уроков, на перемене можно поговорить о своих проблемах и делах

Ведущий -Любимое место в школе-это кабинет директора, там можно на мягком стуле посидеть

Ведущая: Кто бы тебе разрешил посидеть там?

Ведущий – Что и помечтать нельзя?

сценка про директора


Выходят Завуч, 2 Учителя.


Директор: Кто! Ну кто стер пыль с моего стола?

Уборщица: Я!

Директор: Вы уволены!

Уборщица: За что?!

Директор: Ведь там был записан телефон спонсора!

Завуч: О! Кто ж теперь школе «Мерседес» подарит?!

Учитель1: Да этот «Мерседес» школе не нужен!

Директор: Ошибаетесь! Всегда можно продать что-нибудь ненужное, чтобы купить что-нибудь нужное!

Уборщица: Вот мне, например, новая швабра нужна!

Учитель 2: А в кабинет физики – мультимедийный проектор!

Учитель 1: А в кабинет географии - новые указки!

Директор: Да я ж вам месяц назад целых 30 штук выделил! Что с ними случилось?

Все: Сломались!

Уборщица: Ага, об головы учащихся! Вот я, например, школьное имущество берегу! Я свою швабру об детей никогда не оббиваю! Я их тряпкою, тряпкою…


Ведущая: - Кто за всё у нас в ответе?

Вкусно кормят ли в буфете?

Как, чему ребяток учат?

Как ремонт устроить лучше?

Где бы спонсора найти,

Чтобы парты оплатить?

Знайте, в каждой школе это

Человек один – директор!

Ведущий: - Уважаемый Андрей Викторович Вам слово!

Поздравление учащихся от директора:



Ведущая:- Что помогало нам учиться все эти годы? Теплая, доброжелательная атмосфера, дружный класс, доброе настроение, с которым встречали нас учителя, и, прежде всего, - грамотная организация учебно-воспитательного процесса.

Ведущий:- Разумеется, спланировать всю школьную жизнь – дело непростое, хлопотное. Но с этим успешно справляются отличная административная команда – Валентина Васильевна, Ольга Алексеевна, Елена Викторовна, Зинаида Макаровна, Ирина Николаевна

Ведущий:- От души благодарим Вас за Ваш нелёгкий

труд, бессонные ночи и заботу о нас. Желаем Вам терпения, добра и вдохновения.


Ведущая: - Слово предоставляется Налетовой Ольге Алексеевне( читает приказ о допуске к экзаменам)

Ведущий: - А вот как наши выпускники восприняли эту прекрасную новость они вам сами сейчас покажут.


(танец Носса-носса)


Помощник: - Итак, не пора ли нам приступить к главным сериям нашего фильма!

Режиссёр: - В фильме не помешает немного ностальгических воспоминаний.
































Вика: - Серия 1-я: «От горшка два вершка, или вспомним былое».


(звучит музыка счастья из Ералаша) )+ презентация с детскими фотографиями

Вика: - Серия 2-я «Первый раз в первый класс, или Как молоды мы были»


Родитель1: Уважаемая, скажите, пожалуйста, это школа для одаренных детей?
Учитель: Ага, и для одуренных, и для одаренных!
Родитель2: А учите с какого возраста детей?
Учитель: Учим от роддома до дурдома. А ваши дети творческие?
Родитель3: Ох, ужасно творческие!
Родитель1: Такое вытворяют!
Родитель2: Мой, например, из компьютера недавно кубики сделал.
Родитель 3: А мой сковородку и утюг.
Родитель1: А моя, прям как родилась, так сразу по-английски плакать научилась (толкает дочь в бок)
Дочка (протяжно): Вау-вау.
Родитель2: А мой по-английски все больше читает. Тут взял у отца 100 долларов, так прям до дыр зачитал, нигде найти не можем.
Учитель: Так он их уже, наверное, перевел.
Родитель 2(с надеждой глядит на сына): На английский?
Сын (пальцы веером): Не, в фунты, в евро и обратно!
Родитель2 (гордясь): Да, он у меня способный! (Гладит по голове)
Учитель: А считать ваши дети умеют?
Родитель1: Конечно, умеют! Это ж новые русские дети!
Родитель2: Мой до трех миллионов считать научился. Сынуля, посчитай!
Сын: 1 миллион, 2 миллиона, 3 миллиона!
Учитель: Ладно, талантливые вы мои! Всех беру учиться! Пойдемте в школу в первый класс!


Музыка «Чему учат в школе?»

(Уходят)

Федя Ладугин:- Уважаемые ……………………………!

Вы нас узнали? Посмотрите.

Стоят здесь ваши первоклассшки.

Носили ранцы мы большие,

Линейки, ручки, промокашки.

Артем Нукрев: Мы вас с любовью вспоминаем,

Таких родных, таких знакомых.

Как мамы, вы к нам относились,

И с вами были мы, как дома.

Ирина Хибачева:- И мы пришли сказать вам как один,

Шалуньи ваши, ябеды, проказники,

Без вас нам очень плохо, а пока

Примите нас обратно в первоклассники!

Антон Васильев:- Как прекрасны слова ваши были,

Сколько душ опалили огнём!

Вы нас многому научили,

Мы детей тоже к вам приведём!


Дима Кондрашов:- Мы попытались посчитать, сколько же малышей вы выучили за время своей работы. Но не смогли. Не помогли нам даже наши знания по математике. Полученные в старших классах. Их очень много. И всех вы любили, как нас. За ваш огромный труд и большое сердце, которого хватало на каждого вашего ученика, мы говорим вам « СПАСИБО» и приглашаем Вас на сцену.


ВЫСТУПАЮТ ПЕРВЫЕ УЧИТЕЛЯ


Режиссер (задумчиво): Спасибо, но для общей картины воспоминания детства не хватает настоящих малышей - первоклассников. Ну-ка, первоклашки, все в кадр!

(Звучит музыка. Выходят первоклассники)
1-й: Мы хорошие ребята.
Отнеситесь к нам серьезно.
К Вам - выпускникам, понятно,
У первоклашек есть вопросы.
2-й: Стали вы большие ростом,
Мужики, а не мальчишки,
Возникают тут вопросы:
Сколько нужно съесть "Растишки"?
3-й: Чтобы выглядеть красиво,
Очень вы старались.
У меня вопрос наивный:
Вы уже влюблялись?
4-й: Девушкой гламурной
Буду через 10 лет.
Среди вас потенциальных
Женихов, случайно, нет?
5-й: Знать хочу я об одном:
Если Вы халявили,
Папы били Вас ремнем
Или в угол ставили?
6-й: Вы контрольные писали
На 4 и на 5.
Вы бы нам не подсказали,
Как удачнее списать?
7-й: Пацаны, пацаны,
Мне ответы нужны:
Как математику решать?
Как девчонок охмурять?
8-й: У меня вопросов 200,
А у вас ответов 100.
Где-то в будущем, надеюсь,
Мы увидимся еще.
9-й: В этот майский день лучистый
Мы хотим вам пожелать,
На любой вопрос от жизни
Только верно отвечать!


Ведущий: - Малыши! Ставьте ушки на макушку! Для вас будут говорить корифеи всех школьных наук.

Ведущая - Мастера контрольных и сочинений.

Ведущий: - Профессора по сдаче зачётов и экзаменов.

Ведущая - Старшие ученики – выпускники школы.

Наказ одиннадцатиклассников : -

Наташа Родина:- Милые первоклассники!

Мы немного старше вас

И горим желанием

Донести до вас наказ

И наши пожелания.

«Грызть» науку на потом

Вы не оставляйте

Потом будет суп с котом!

Классику читайте!

Егор Борисов: -Чтоб беседы на «ковре»

Были очень редки,

Не деритесь во дворе,

Не дёргайте соседку!

Алена Маслова:- Будьте вежливы со всеми,

Старшим не грубите!

Всех быстрей на перемену

Мчаться не спешите!

Полюбите физкультуру –

В жизни пригодится

Скорректировать фигуру,

Накачать вам мышцы.

Даша Кульбака: -И запомнить всем вам надо:

Силы ум важнее.

Вера, дружба – вот что свято!

С ними вы сильнее!

Дима Садовников: -Что ж, смелее в долгий путь,

Школьный, интересный.

А в дороге не забудь

Дом, друзей и песню.

В любом долгом походе нужны запасы, нужные предметы. Мы их подготовили вам. Сувениры на сцену.






Вика: - Серия 3-я: «Школьные годы чудесные!» Дубль1


Музыка Детства Последний звонок тихо

Ведущая - Всё начинается со школьного звонка.

В далёкий путь отчаливают парты.

Там впереди покруче будут старты

И посерьёзней будут, а пока…

Ведущий: - А пока школа, уроки, уроки… Каждый день в школу. Целых 11 лет!

Ведущая - Неповторимых лет, где один день не похож на другой, где не только уроки, зачёты, но и время для веселья, шуток. Есть время для шутки и на сегодняшнем вечере.

Ведущий: - А больше всего мы пели и танцевали.

Помощник: - Но в сценарии этого нет!

Режиссёр: - А у меня в фильме будет! Аппаратная! Приготовьте ещё плёнку! Дети, стихи, музыка! Запускайте!

Помощник: - Но у меня!

Режиссёр: - Знаю, что нет в сценарии. Давайте посмотрим, а потом впишем.



Вика Один день из школьной жизни


(Музыка из Ералаша или из Усатый нянь)


  1. Урок химии

(звонок) перемена (ролик1) затем (звонок) Мулашева, Дриго, Кулагин, Лапина, Малов


  1. Урок литературы

(звонок) перемена (ролик2) затем (звонок) Ярославцева, Ильин, Васильев,


  1. Урок биологии

(звонок) перемена (ролик3) затем (звонок)Скороделова, Беспалова, Зыков, Немировченко,


  1. Урок математики

(звонок) перемена (ролик4) затем (звонок) Сычева, Мулашева, Беспалова, Малов, Нукрев


  1. Урок физики

(звонок) перемена (ролик1) затем (звонок)Чалышева, Печенцова, Садовников, Ладугин


  1. Урок русского языка Еловенкова, Печенцова, Малов, Нукрев, Бойкова



Песня « В школьное окно смотрят облака, бесконечным кажется урок»



Ведущий: - А что же ждет нас завтра?

Ведущая:- А завтра ЕГЭ


(Сценка про ЕГЭ)

Ведущая - Все эти годы рядом с нами были наши учителя.

Учитель нам простит все шалости и беды.

И то, что мы порой молчали у доски.

Быть может, впереди нас ждут ещё победы.

Учитель, в нас поверь и строго не суди!

Режиссер:-Почему нет учителей в кадре?

Помошник:- Сейчас разыщем.

Режиссер:-Быстро на поиск. Даю минуту.

Ведущий

. Разыскивается та, которая

  1. Находится в зоне повышенного напряжения.

  2. Статична при хаотическом движении учеников.

  3. Постоянна при ядерных реакциях.

Ведущая

. Разыскивается «невыпадающая в осадок» при наших ответах.

  1. Каждый ученик понимает, что химия распростерла свои руки над всем человечеством.

  2. Отрывает и присоединяет электроны.

Ведущий

. Разыскиваются те, кто

  1. знают все даты и законы

  2. Знают всю хронологию событий.

  3. Стойко сопротивляются массам оппозиционно настроенных учеников.

Ведущая

. Разыскиваются

  1. Самые неунывающие и пропагандирующие здоровый образ жизни.

  2. Стойко реагирующие на пропуски уроков.

  3. Постоянно поддерживающие веру в победу.

Ведущий

. Разыскиваются те, которые учат делать всё по дому.

  1. Заставившие выпускников поверить, что терпение и труд все перетрут.

  2. Убедили всех, что без труда не выловишь и рыбку из пруда.

Ведущая

. Разыскиваются те, которые

  1. понимают наш английский и немецкий.

  2. Стирают языковые барьеры, возникавшие в период одиннадцателетнего строительства.

Ведущий

Разыскивается тот, у которого

  1. все в противогазах.

  2. Оказывает первую помощь при столкновении противоборствующих сторон.

  3. Формирует навыки в общении с учителями в момент проведения учений.


Ведущая

. Разыскивается (информатика, экономика)

  1. Пыталась перевести неутомимые желания учеников из плоскости компьютерных игр в плоскость решения задач

  2. Держит дома животное- компьютерную мышь.

  3. Дружит с виндуусом

Ведущий

. Разыскивается (география)та, которая

  1. Знает все о странах в которых нам не жить.

  2. Об экзотических курортах, где мы надеемся быть

  3. Научившая нас ориентироваться без компаса в школьной жизни,

  4. А также, знающая , кто съел бабушку.

Ведущая

. Разыскивается (МХК)та, которая

  1. Открыла нам дверь в мир искусства и архитектуры

  2. Пыталась научить нас отличать Рембранта от Пикассо

  3. Пыталась приучить нас к утонченности восприятия мира

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ УЧИТЕЛЕЙ


Ведущий : - В нашей школе самой лучшей,

Что учитель – то звезда.

И во всей России лучше

Не найдётся никогда.

Ведущая: - Спасибо всем, кто нас учил,

Кто просто в класс к нам приходил,

Чтоб похвалить нас, пожурить

Или в библиотеку пригласить.

Ведущий: - Спасибо вам


(Песня в исполнении Светы Козловой)

Ведущая: По моему мы охватили все предметы. Вспомнили всех педагогов.

Ведущий: -Даша, но кое-кого мы забыли.

Ведущая:- Но кого мы забыли

Ведущий:- Вот вы ведете разговор,

Но главный здесь у нас- вахтер

Он все время на посту

Пришлых видит за версту!

Ведущая: - А мое такое слово-

Главного искать в столовой,

Все, кто в школе здесь живут

Только носом и ведут.

Как учуют запах булок –

Все в столовую бегут!

Ведущий: - Не решая с горяча,

Главным я б назвал врача.

В медицинский кабинет

Часто мы не ходим, нет.

Но в вопросе о здоровье

Только здесь найдем ответ.


Ведущая:- Современный человек

Развивает интеллект,-

Ничего важнее книги

Для такого дела нет!

И ведется так от века!

Всем нужна библиотека!

Ведущий: - Погодите, не спешите,

И пожалуйста, скажите:

Кто за всех нас отвечает,

От проблем нас всех спасает?

Это наш соц. педагог

Он хорош, умен и строг

Ведущая:- Низкий всем вам здесь поклон

В жизни мы не подведем!

Вика: - Серия 4-я: «Бедные наши родители» Дубль 2.


Музыка для родителей ВАМ И НЕ СНИЛОСЬ + презентация с совместными фотографиями


Ведущий: - Вы поняли, какие мы талантливые! Но, несмотря на все наши таланты, нас всё время пытались воспитывать. А больше всего мучились наши родители.

Вика: Сценки из семейной жизни:

Сцена 1. Сын: - Мальчик молится:

- Милый Боженька! Сделай так, чтобы Волга впадала в Чёрное море, как это я написал в контрольной по географии.


Мать: – Ты почему вчера школу прогулял?

Сын: - А я подарок учительнице сделал!

Мать: - Какой подарок?

Сын:- А у неё вчера был день рождения. Вот я и решил – пусть отдохнёт от меня!


Мать: -Кстати, ты когда, наконец, исправишь свои отметки?

Сын: - Мам, я каждый день стараюсь это сделать, но учительница, как назло, ни на минуту не оставляет журнал без присмотра.


Сцена 2. Отец: - Ты почему такой хмурый?

Сын:- Это за тебя переживаю: тебя опять вызывают в школу!

Отец: - Так! Давай дневник! Русский -2, математика – 2, физика – 2, иностранный – 2, пение – 5! Господи! После этого он ещё и поёт! (берёт в руки ремень)

Сын:- Подожди! Сначала я должен нанять адвоката!

Отец: - Я тебе покажу адвоката! (Подзатыльник)

Отец: - Ты понял, за что?!

Сын:- Видишь ты какой! Сначала врезал, а потом спрашиваешь за что!


Сцена 3. Дочь: - Мама! А мне сегодня дали премию! (показывает книгу)

Мать: - Премию? За что, дорогая?

Дочь: - Нам задали вопрос, сколько ног у страуса? Я сказала 3.

Мать: - Но ведь у страуса 2 ноги!

Дочь: - Да, но все остальные сказали, что 4! (Отходит, садится, пригорюнившись, что-то читает.)

Мать: - Что за грустную книгу ты читаешь?

Дочь: - Мой школьный дневник! (Пауза)


Дочь: - Мам, а сегодня прекрасный день или нет?

Мать:- Почему ты спрашиваешь об этом каждое утро?

Дочь: - Наша учительница сказала, что в один прекрасный день она сойдёт от нас с ума!




Сцена 4. Мать: (взволнованная, всю ночь не спала) Ты где была всю ночь?

Дочь: - Презентацию с Таней по информатике готовила

Мать: - Тане верю, а тебе нет. Я всю ночь не спала
Дочь: - Ну скажи еще, что ты все больницы обзвонила?

Мать: - Да обзвонила

Дочь: - И морги?

Мать: - И их тоже

Дочь: - А мне позвонить не могла?

Мать: - А у меня деньги на телефоне закончились.

Сцена 5. Сын возвращается в 3 часа ночи домой

Сын: - Привет, пап… Марья Ивановна заболела, в школе сегодня санитарный день. Сергей пиво разлил, а я в него упал. Коля, когда курил, на меня выдыхал. Руки пахнут, потому что мы костер жгли. На дом ничего не задали. Я спать.


Стихотворение от Леры Орловой с музыкой


Ведущий: - Бог мой, сколько пришлось пережить нашим родным: и проблемы с учёбой, и трудности взаимопонимания, и бессонные ночи из-за нашей первой любви. Мужественно они всё это переносили на своих плечах.

Ведущий – Спасибо вам, наши родители и низкий поклон вам за терпение и труд, доброту и отзывчивость, преданность и любовь, без которых мы просто не смогли бы жить! (Кланяются родителям)



Режиссер: Спасибо! Снято! Ответное слово родителям. Пожалуйста, дорогие наши, выходите на сцену!

(Речь родителей)


Песня родителям


















Вика: - Серия 6-я: «« Моя Классная…, Или столько лет вместе».» Дубль1.


музыка

Режиссёр: Таня, в школе сегодня последний звонок?

Помощник: Да, безусловно!

Режиссёр: Не могла бы ты мне его показать.

Помощник: Вот, смотрите конечно! На самом видном месте стоит

Режиссер: ….ууууу как все запущено….бедные дети….боже мой….Нет ну вы посмотрите . Ой ой ой бедные дети…, никто же их из школы не выпустит

Помощник: Ну что вы все бедные бедные…ничего не бедные…Сейчас логически мыслить начнем…

Режиссер: Ну начинай

Помощник: Почему я? я не умею… Пусть лучше он думает ( показывает на Диму Рябова), он очень умный, наверняка быстро сообразит

Дима Рябов:(рассуждает)




Ведущая: - Вы, конечно, догадались.

Это наши классные руководители.

Ведущий: - Марина Викторовна, Елена Ананьевна верните нам звонок пожалуйста, мы же знаем, что это вы его спрятали.


Ответное слово классных руководителей.


Ведущая: Нам не выразить словами

То, как мучились вы с нами.

Наша воля – вам б медали

За терпенье ваше дали!


Пантомима Сердце учителя с музыкой Симфония сердца

Читает Кузина Юля


Помощник: - Почти в каждом фильме есть лирические или трагические сцены прощанья.

Режиссёр: - Вот и подошли мы не только к финальной части нашего фильма, но и всей школьной жизни.

Ведущий: - И в этот, для нас торжественный час,
Мы тех зовем сюда, кто сменит нас
Ведущая: - - Всех тех, кто ровно через год
В большую жизнь и сам уйдет


(Слово десятиклассникам) пока они выходят можно поставить музыку


ВИКА: - Серия 7-я. «Прощание». Дубль 1.

(Музыка _из мультфильма Домовенок Кузя)

Помощник: - Чего не хватает в нашем фильме, так это фантастики.

Режиссёр: - Нет, так будет!

Домовёнок Кузя: - Вот-вот. Со всеми попрощались, а я, значит, не в счёт?

Ну, конечно, откуда вам меня знать – вы же никогда меня не видели. А ведь это я – домовой Кузя – самый главный в школе (ну, конечно, после директора). Я вас все 11 лет оберегал, поэтому вы мне теперь, как родственники: сколько я ваших огрызков из-за батарей вытащил, сколько раз на контрольной волновался и журнал от классных прятал, свет раньше времени выключал. Всё вместе с вами испробовал: и на скейте катался, и рэп танцевал, и курить пробовал, бросил, правда. И всё время восхищался вами: ну до чего же вы умные! А талантливые какие!.. Эх, что ж теперь в школе-то будет? Кто ж нам Илью и Антона заменит, а Егора и Наташу? Грустно – то как! Хотя грустить некогда. Мне надо о подрастающем поколении заботиться, о малышах. Вспомните себя десятилетие назад, своё желание – поскорее стать большими. Вот оно и сбылось, а детство… детство безвозвратно ушло. Но я вас жду в нашей школе, ведь это ваш второй дом, а домой надо возвращаться. Я принёс вам подарок. Выпустите их, как голубей, и загадайте 3 желания – обязательно сбудутся. (Дарит шарики)

Ведущий: -Вот и настал час прощаться со школой

И выпускной наш закончился год.

Навсегда вдаль тропинкой весёлой

Теперь наше детство уйдёт.

Ведущая: – Мы смотрим на всё

Грустно-радостным взглядом

В предчувствии новых путей и дорог.

Он скоро раздастся по всем коридорам

Грустный, прощальный последний звонок.

Ведущий: - От этих минут никуда нам не деться.

И каждый из нас с этим чувством знаком.

Ведь сколько друзей из школьного детства

Уходит от нас с этим школьным звонком.

Ведущая: - Звени же над прошлым и настоящим,

Над всем, что берёг я и что не сберёг.

Звени же над детством моим уходящим

Весёлый грустный последний звонок.

Ведущий:- Право дать последний звонок предоставляется________________ с девочкой____________

Ведущий: - 11 лет! Это много или мало?! Нам сейчас кажется, что они пронеслись, как одно мгновенье. Но мы их никогда не забудем.

Помощник: - А вы запомните нас такими: весёлыми и грустными, талантливыми и не очень, но всё-таки бесконечно любящими вас. В общем, запомните нас такими, какие мы есть.

Режиссёр: - А если забудете, ещё и ещё раз пересмотрите наш сегодняшний фильм – он напомнит вам о нас!

СТОП СНЯТО!

(финальная песня)

Когда пойдут титры снова музыка из Пиратов Карибского моря

16



Автор
Дата добавления 05.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров235
Номер материала ДВ-125488
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх