Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Статьи / Сценарий последнего звонка для 11 класса

Сценарий последнего звонка для 11 класса



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

(На ступеньках сидит Даша, Люся и мама, которая читает книжку про Золушку, где появляется фея и помогает Золушке попасть на бал)

Мама: Сестры не могли нарадоваться. В день бала они ни на шаг не отходили от зеркала, примеряя наряды. Наконец вечером, разряженные и расфуфыренные, они уселись в карету и поехали во дворец. Но перед отъездом мачеха строго сказала Золушке: — И не думай, что ты будешь бездельничать, пока нас не будет дома. Я найду для тебя работу. Она огляделась по сторонам. На столе, около большой тыквы, стояли две тарелки: одна с просом, другая с маком. Мачеха высыпала просо в тарелку с маком и перемешала.

А вот тебе и занятие на всю ночь: отдели просо от мака. Золушка осталась одна. Впервые за все время она заплакала от обиды и отчаяния. И как не плакать, когда все девушки развлекаются сегодня на балу во дворце, а она сидит здесь, в лохмотьях, одна-одинешенька? Вдруг комната озарилась светом, и появилась волшебница в белом платье и с хрустальной палочкой в руке…

Даша: Вот бы и мне встретить волшебницу!

(Люся радуется, подтявкивает)

Даша: Мама, а сейчас есть волшебницы?

Мама: Не знаю, дочка, наверное есть.

Даша: А где они живут? Наверно в волшебной стране, да?

Мама: Вот уж не знаю, наверное в волшебной. Да зачем тебе волшебница?

Даша: Я бы попросила волшебницу помочь мне сдать все экзамены за 9 класс.

Мама: (смеётся). Нет, доченька. В этом ты можешь помочь только сама себе. Надо готовиться и всё у тебя получится.

Даша: Тогда может попросить волшебницу помочь выпускникам 11 класса.

Мама: Ты такая добрая, всем хочешь помочь. Но без труда не выловишь и рыбку из труда. А выпускники трудились 11 лет, значит всё у них получится.

Даша: Тогда я попросила бы волшебницу помочь провести самый волшебный и незабываемый последний звонок для 11 класса.

Мама: Я думаю, что ученики 9 классов смогут сами всё сделать на высоком уровне. Но, хватит мечтать, давай читать сказку дальше…

(Как раз в это самое время на сцене в далёкой стране, за высокими горами, колдовала в угрюмой глубокой пещере злая волшебница Гингема. Она бросала в котёл мышей, отрывая одну за другой от связки.За ней подглядывали два жителя Голубой страны).
Гингема: – Куда это подевались змеиные головы? не всё же я съела за завтраком!.. А, вот они, в зелёном горшке! Ну, теперь зелье выйдет на славу!.. Достанется же этим проклятым людям! Ненавижу я их… Расчесались, принарядились, расселись здесь, праздника хотят, последний звонок.

(Гингема погрозила в пространство костлявым иссохшим кулаком и стала бросать в котёл змеиные головы).
Гингема: – Ух, ненавистные люди! Вот и готово моё зелье на погибель вам! Окроплю леса и поля, и поднимется буря, какой ещё на свете не бывало! Не будет вам последнего звонка. Моя буря перенесёт вас из реальности – в сказку.
(Гингема опустила в котёл большое помело и стала расплёскивать вокруг своё варево, выкрикивая волшебные слова).
Гингема: – Разразись, ураган! Лети по свету, как бешеный зверь! Рви, ломай, круши! Опрокидывай дома, поднимай на воздух! Сусака, масака, лэма, рэма, гэма!.. Буридо, фуридо, сэма, пэма, фэма!..
(Слышно завывание ветра, урагана, раскаты грома и молнии. Ветер поднимает Дашу и Люсю, они начинают кружиться, и поднимаются на сцену. Кружась все сильнее и сильнее Элли и Тотошка падают на Гингему, ветер смолкает, Гингема пропадает, остаются только туфельки. Элли и Тотошка встают, оглядываются, появляются два жителя Голубой страны. Кланяются Элли)

1 житель: Приветствуем тебя, фея летающего домика.

2 житель: Приветствуем тебя в Голубой стране.

1 житель: Ты спасла нас от злой Гингемы.

Элли: Какой Гингемы?

2 житель: Твой-то домик упал на неё.

Жители вместе: Спасибо, тебе, фея.

Элли: Да что Вы, я вовсе не фея. Я просто девочка, Элли. Лучше скажите, где я, куда я попала?

(Появляется фея Голубой страны)

Фея: Ты попала в волшебную страну, девочка.

Тотошка: Гав, в волшебную?

Элли: (обращаясь к Тотошке) Ты можешь разговаривать?

Тотошка: Не знаю, как это получается, Элли, но, ав-ав, из моего рта невольно вылетают человеческие слова…

Фея: В волшебной стране все могут разговаривать, и звери и птицы.

Элли: У вас тут очень хорошо, и я бы погостила немножко. Но сейчас мне надо домой, готовиться к экзаменам. И я очень хогчу попасть на последний звонок в 11 классе. Но пока я здесь, последний звонок не начнётся.

Фея: О, это почти не возможно. Твой дом далеко, за высокими горами.

Элли: Но если я не попаду домой, то не смогу сдать экзамены и навсегда останусь в 9 классе. А выпускники 11 класса так и не станут студентами. Ведь они тоже не смогут закончить школу. Но я не хочу. Мамы и папы будут очень расстроены. Помогите мне, пожалуйста.

1 житель: Помоги её, добрая Виллина.

2 житель: Добрая Виллина, помоги ей.

1 житель: Помоги фее летающего домика.

2 житель: Помоги её.

Фея: Надо взглянуть в волшебную книгу. (Взяла книгу и читает из неё) Бамбара, чуфара, скорики, морики, турабо, фурабо, лорики, ерики… Великий волшебник Гудвин вернёт домой маленькую девочку занесённую в его страну ураганом, и последний звонок для выпускников обязательно состоится, если она поможет трём существам добиться исполнения их самых заветных желаний, пикапу, трикапу, ботало, мотало…

Элли: А кто такой Гудвин?
Фея: О, это самый великий мудрец нашей страны. Он могущественнее всех нас и живёт в Изумрудном городе.
Элли: А он злой или добрый?
Фея: Этого никто не знает. Но ты не бойся, разыщи три существа, исполни их заветные желания и волшебник Изумрудного города поможет тебе вернуться в твою страну!
Тотошка: Где Изумрудный город?
Фея: Он в центре страны. Дорога в Изумрудный город вымощена жёлтым кирпичом и ты не заблудишься. Когда придёшь к Гудвину, проси у него помощи…

Элли: А вы не пойдете со мной?

Фея: Нет, я не могу покидать свою страну, но я буду время от времени заглядывать в мою волшебную книгу, чтобы знать как идут твои дела… Прощай, моя дорогая! (волшебница исчезла).

1 Житель: Могущественная госпожа Элли! Хочешь стать нашей повелительницей вместо Гингемы? Мы уверены, что ты очень добра и не слишком часто нас будешь наказывать!
Элли: Нет! Я только маленькая девочка и не гожусь в правительницы страны. Если вы действительно хотите помочь мне, дайте возможность исполнить ваши самые заветные желания!
2 житель: У нас было единственное желание избавиться от злой Гингемы! Но твой домик раздавил её, и у нас больше нет желаний!
Элли: Тогда мне нечего здесь делать. Я пойду искать тех, у кого есть желания. Только вот башмаки у меня уж очень старые и рваные – они не выдержат долгого пути. Правда, Тотошка?

Тотошка: Конечно, не выдержат. Но ты не горюй, Элли, я тут неподалёку видел кое-что и помогу тебе!
(Возвращается с красивыми серебряными башмачками)

Тотошка: Я увидел стоящие у входа в пещеру Гингемы башмачки. Какие-то большие птицы со страшными жёлтыми глазами пытались помешать мне взять эти башмачки, но разве Тотошка испугается чего-нибудь, когда он хочет услужить своей Элли?
Элли: Ах ты, мой милый смельчак! (обнимает Тотошку). В этих башмачках я пройду без устали сколько угодно…(обувает башмачки)
1 житель: Это очень хорошо, что ты надела башмачки злой Гингемыв них заключена волшебная сила, потому что Гингема надевала их только в самых важных случаях. Но какая это сила, мы не знаем…

Элли: Вот бы сейчас позвать мою первую учительницу. Она бы помогла и подсказала как мне поступать дальше.

(Слово первой учительнице)

1 учительница: А ты, Элли, иди по этой жёлтой дорожке, она приведет тебя в замок к Гудвину.

(песенка и Элли с Тотошкой шагают по дорожке. Очень устали и присели на ступеньки отдохнуть и увидели чучело. Они подошли поближе и стали разглядывать чучело, которое отгоняло ворон, и тут чучело подмигнуло. Элли отпрыгнула)

Страшила: Спокойной ночи.

Элли: Что? Вы наверное хотели сказать добрый день

Страшила: Да, добрый день.

Элли: Здравствуйте. Скажи, а нет ли у тебя самого заветного желания?

Страшила: Конечно есть. Моё самое заветное желание набраться ума.

Тотошка: А где же твой ум?

Страшила: Не знаю. У меня вместо него в голове солома.

Элли: Наверное помочь тебе сможет Гудвин, волшебник изумрудного города. Мы как раз идём к нему.

Тотошка: Если хочешь, идём с нами.

Страшила: Ура, пошли.

(идут и попадают в лес, где стоит заржавевший Дровосек)

(Тотошка с яростным лаем попытался укусить ногу незнакомца и отскочил с визгом).

Тотошка: Что за безобразие, ав-ав-ав! Разве можно подставлять порядочной собаке железные ноги?..
Страшила: Наверно, это лесное пугал. Не понимаю только, что оно здесь охраняет?
Элли: Это ты стонал?
Дровосек: Да…Уже целый год никто не приходит мне помочь…
Тотошка: А что нужно сделать?
Дровосек: Мои суставы заржавели, и я не могу двигаться. Но, если меня смазать, я буду как новенький. Вы найдёте маслёнку в моей хижине на полке.
(Элли принесла маслёнку).
Элли: Где смазывать?
Дровосек: Сначала шею. Теперь, пожалуйста руки! Ух, как хорошо! Я поднял вверх топор, прежде чем заржаветь и очень рад, что могу от него избавиться. Я стоял бы здесь до тех пор, пока не обратился бы в железную пыль. Вы спасли мне жизнь! Кто вы такие?
Элли: Я Элли, а это мои друзья…
Тотошка: Я Тото!
Страшила: А я Страшила! Я набит соломой!
Дровосек: Но как вы сюда попали?
Элли: Мы идём в Изумрудный город к великому волшебнику Гудвину.
Дровосек: Зачем вы идёте к Гудвину?
Элли: Я хочу, чтобы Гудвин вернул меня домой, к папе и маме. А ещё я очень хочу, что бы в нашей школе прозвенел последний школьный звонок для выпускников 11 классов.
Страшила: А я хочу попросить у него немножечко мозгов для моей соломенной головы.
Тотошка: А я иду просто потому, что люблю Элли и потому, что мой долг – защищать её от врагов!

Дровосек: Как вы полагаете, великий Гудвин может дать мне сердце?
Элли: Думаю, что может.
Дровосек: Так вот, если вы примете меня в компанию, я пойду с вами в Изумрудный город и попрошу великого Гудвина дать мне сердце. Ведь иметь сердце – самое заветное моё желание!
Элли: Ах, друзья мои, как я рада! Теперь вас двое, и у вас два заветных желания! Если Гудвин выполнит три заветных желания, то я смогу вернуться домой, а у 11 класса пройдет самый лучший последний звонок.

Тотошка: А куда же нам идти дальше?

Элли: Вот если бы рядом была моя мама или папа, то они бы мне подсказали. Они всегда знают как и куда идти.

(Слово предоставляется родителям выпускников).
(идут дальше под музыку)
(Тотошка выбегает вперед и тут на него выскакивает лев, рычит. Дровосек замахивается на льва.)

Дровосек: Стой! Не смей трогать Тотошку!

Элли: Не трогайте его, это же Трусливый Лев.

Лев: Откуда ты знаешь, что я трусливый.

Элли: Но ведь только трусливый лев может напасть на такую маленькую собачку.

Лев: Как я не стараюсь скрыть свою трусость, а дело всё-таки выплывает наружу. Я всегда был трусом, но ничего не могу с этим поделать!
Страшила: Почему же ты трус?

Лев: Таким уродился. Конечно, все считают меня храбрым: ведь лев – царь зверей! Когда я реву – а я реву очень громко, вы слышали – звери и люди убегают с моей дороги. Но если бы слон или тигр напал на меня, я бы испугался, честное слово! Хорошо ещё, что никто не знает, какой я трус. Мне очень стыдно, но я не могу переделать себя.
Тотошка: Так тебе надо попасть к Великому и ужасному Гудвину.

Страшила: Я попрошу у него немножко ума.

Дровосек: А я – сердце.

Элли: А я хочу, чтобы Гудвин вернул меня домой. Там ждут меня друзья – выпускники 2016 года.

Тотошка: Пошли с нами.

Лев: Спасибо вам, друзья. Конечно же я с вами. Вперед.

Элли: Но вокруг горы и море. Куда же нам идти?

Тотошка: Если бы мы были сейчас в школе, то смогли бы привлечь к делу самых близких для наших выпускников учителей – их классных руководителей! Они столько времени провели со своими воспитанниками, дали им умные мозги, горячее сердце, значит, они знают куда идти! Я думаю, эти слова будут сердечными и трогательными...

Элли: Да, все вспомнить и все простить могут эти люди.

Страшила: Сейчас самое время поговорить классному руководителю со своими выпускниками, сейчас, пока они не покинули пределы Волшебной страны Детства, ведь уже завтра этот разговор будет совсем иным...

(Слово классных руководителей)

(Звучит музыка и герои идут дальше. Попадают на поле цветов).

Элли: Ой, как красиво.

Тотошка: Какая прелестная полянка.

Дровосек: А какой аромат!

(Элли нюхает цветы)

Элли: Здесь мы отдохнём. Тут хорошо. Только спать что-то хочется.

(Элли, Тотошка и Лев укладываются на ступеньки засыпают) (танец цветов).

(страшила и Дровосек вытаскивают с поля уснувших. Танец заканчивается, все просыпаются)

Элли: Сколько времени мы потеряли на этой чудесной поляне.

Тотошка: Спасибо Страшиле и Дровосеку, что они вовремя нас забрали и разбудили.

Лев: А то мы так и остались бы здесь. И никогда не встретились с Гудвиным.

Элли: И не смогли бы исполнить свои самые заветные желания.

Тотошка: А у одиннадцатиклассников никогда не было бы последнего звонка!

(Под музыку идут дальше. И на пути их встречает Тигр)

Тигр: Столько еды и всё это мне одному. Начну-ка я с девочки. Она, наверное, самая вкусная.

Лев: (защищая Элли) А не хочешь начать с меня?

(происходит потасовка, Тигр побит, убегает)

Элли: Какой ты смелый, Лев.

Тотошка: Ты не испугался злого Тигра и защитил нашу Элли.

Лев: Я??? Я – смелый? Я просто испугался за Элли. Ведь за это время вы стали самыми близкими друзьями для меня.

(Идут дальше под музыку. Впереди ворота. Перед воротами два стражника)

1 стр: Стой, кто идет?

2 стр: Кто идёт? Стой

Элли: Мы идём к Гудвину.

Тотошка: Подскажите, это его замок?

1 стр: Смотри, у неё туфельки Гингемы.

2 стр: Это та фея, которая победила эту страшную ведьму?

1 стр: Она освободила жителей Голубой страны от Гингемы.

2 стр: Значит она фея!

1 стр: Её надо пустить, но кто это с ней.

2 стр: Эй, а вы кто?

Страшила: Я Страшила, хочу попросить у Гудвина ума.

Дровосек: А я Дровосек. Думаю, что Гудвин подарит мне сердце.

Лев: А я Трусливый Лев. Пусть Гудвин подарит мне смелость.

Элли: А я Элли. Это мой друг Тотошка. Мы бы хотели, чтобы Гудвин помог вернуться нам домой. Мы хотим попасть на последний звонок к 11-классникам.

1 стр: Ну хорошо, проходите.

(На сцене трон, на троне директор школы в большой маске)

Гудвин: Кто Вы, и зачем вы пришли ко мне?

Страшила: Я Страшила, хочу попросить у тебя ума.

Гудвин: Но во всех ваших приключениях ты всегда находил умные и правильные решения. У тебя много ума. Моя помощь тебе не нужна.

Дровосек: А я Дровосек. Думаю, что ты подаришь мне доброе сердце.

Гудвин: Зачем тебе ещё одно сердце. Ты всегда дарил всем добро своего сердца.

Лев: А я Трусливый Лев. Гудвин, подари мне смелость.

Гудвин: Ты самый смелый Лев. Ведь ты не испугался и встал на защиту своих друзей.

Элли: А я Элли. Это мой друг Тотошка.

Тотошка: Что же получается. Все три самых заветных желаний исполнились. Значит мы с Элли можем вернуться домой.

Элли: Ты поможешь нам, Гудвин? Нам очень хочется вернуться нам домой. Там скоро должен начаться последний звонок.

Гудвин: Я верну тебя, Элли, и Тотошку домой. Но ведь я должен исполнить три твоих желаний. Напиши их на бумажке и я сделаю всё, что бы у тебя и выпускников был сегодня праздник.

(слово директора)

(А Элли пишет свои желания. Звучит музыка, все исчезают. Перед сценой ведущие последнего звонка и Элли)

1: Ну на конец-то, мы столько времени тебя ждем.

2: Даша, последний звонок должен давно начаться, а ты всё в своих сказках.

1: Девочки, давайте начинать.

2: Ну и как мы сейчас начнём последний звонок. Столько времени уже потеряли.

1: Даша, а какое первое желание ты загадала Гудвину?

Даша (Элли): Я попросила Гудвина, чтобы 11-классники побывали на церемонии вручения премии за успешность в изучении отдельных предметов как в Лос-Анджелесе в театре «Долби» вручают ОСКАР.

2: И твоё желание сейчас исполнится.

(Проходит церемония вручения лент выпускникам)

Даша: Я вот иногда мечтаю, какими мы станем в будущем. Кем станем?

1: Так это твоё второе желание?

2: А пусть и оно исполнится. Давай представим выпускников, какими они будут, когда пройдёт некоторое время.

(Проходит вручение сертификатов выпускникам)

Даша: Я поняла, какое третье моё желание. И я хочу чтобы оно тоже сейчас исполнилось.

1: Говори же скорее.

Даша: Хочу чтобы у каждого выпускника появился талисман удачной сдачи всех выпускных экзаменов. Ну и мне бы достался такой талисман.

2: Да, пусть и это желание исполнится прямо сейчас.

(Проходит вручение талисманов выпускникам)

Даша: Вот и заканчивается детство, остался последний школьный рубеж перейти, и вы, выпускники, шагнете во взрослую жизнь.

1: Мы хотим сейчас дать слово главным героям сегодняшнего дня.

2: Вам слово – выпускники.

(Выступают выпускники)





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 26.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Статьи
Просмотров7
Номер материала ДБ-390920
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх