Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий последнего звонка "Последний аккорд"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий последнего звонка "Последний аккорд"

библиотека
материалов


Сценарий Последнего звонка «Последний аккорд»

(Плакат рок-группы 11 «Б»: «Последний аккорд», солист – Калинина Ирина)

(сцена 1)Антон С.: Володь, привет. Ты как, трудный сегодня денек? Опять борешься за чью-то жизнь? Ты помнишь, какой сегодня день? Я всем нашим отправил ссылочку на концерт Ирины.

Володя: Буду, обязательно буду.

Кирилл: Ну что, коллега, на сегодня борьба за тела и души окончена, вспомним наш родной 11 «Б»?

Аня М.: Мальчики, наш класс и не забудешь, ко мне в процедурную сегодня дедуля вошел с газеткой, что вы думаете, там статья Ани Бондаренко о реформе в сфере образования.

Катя К.: Вот и я, только наша клиника – уже полкласса. Тут вчера в Малый театр ходила на постановку М.Пиняскиной «Жизнь после школы», удивительная вещь: так остро, ярко.

Володя: Вот и мы сегодня со своей жизнью после школы окунемся в прошлое.

Леша Ф.: Окунемся, только сейчас анализ работы отделения главврачу сброшу , и окунемся в беззаботное детство.

(сцена2) Ира: Пожалуй, сегодня мое самое трогательное выступление, ведь это родные школьные стены.

Вика: У тебя целая группа поддержки, а я, как доверила свою раскрутку Роме, так мы вдвоем и воплощаем наш проект, он благодаря мне – арт-директор, а я благодаря ему – певица.

(сцена3)Кирилл: О, да мы тут не первые, тут уж наши звезды!

Ваня Б.: Ребят, просто чума! Прорыв в генной инженерии! Белохалатники, вам первым открою свою разработку.

Влад: Тут уже пахнет научными открытиями, не только биотехнология шагнула вперед, но и Маша с Ваней приложили руку к открытиям. Только вчера мы с Темой оценили новые мосты и тоннели, по которым я промчал нашего капитана дальнего плавания.

Тема: Промчался бы я, если бы не руководитель Департамента транспорта Москвы, спасибо, Влад , за место в новом экспрессе. Да и таможня на границе дала добро, да, таможня?

Женя: Темыч, ты прости, что так вышло, но унюхала Катеринина собака у тебя что-то. Ты же знаешь, лучше переволноваться, чем недооценить масштаб. Так, Катюха?

Катя Т.: И мы, кинологи, иной раз ошибаемся. Но товарищ полковник со всеми тонкостями разобрался.

Вадим: Да, ребят, знал, что нелегкую профессию выбрал – Родину защищать, но не думал, что своих же проверять придется.

Коля: Скоро передвижением сомнительных личностей через границу займутся наши роботы, от них не скрыться, так что, товарищ полковник, будет тебе подмога.

Никита: У нас с Сашей Линьковой уже и программное обеспечение готово для внедрения проекта в жизнь.

Егор: А уж за отсутствие утечки информации мы с Ваньком Лавриновичем отвечаем.

Саша Ш.: Ну что ж, мне остается только кодировкой проекта для военного ведомства заняться.

Оля: Ну, а я со своей стороны, могу обещать, что проект будет бюджетный и армии под силу будет его оплатить.

(сцена4) Адам: Ну что, все в сборе? Вечер встречи объявляю открытым. Пройдем по школьным коридорам, вспомним, как незаметно пронеслись наши лучшие школьные годы.

Оля: А пойдемте-ка к директору, ведь театр начинается с вешалки, а школа – с настоящего руководителя, 50% успеха школы – это твердая рука и разумное руководство.

Песня А.П.

Песня директору «Зурбаган»

Засыпает школьный океан,

Завтра будет снова ураган,

С грохотом, и гомоном, и гамом

Путь свой начинает детвора.

Прозвенит звонок такой родной,

И начнет директор трудный бой!

И опять все в восхищенье люди,

Алевтина Павловна, вы чудо!



Припев: Время «икс» на часах – время нас и нашего века,

Смотрит руководитель нам вслед, выпускникам,

И плечами поводит, озябнув от ветра,

Я люблю это время, безнадежно люблю.



Мы уйдем, и день придет иной,

Как волна приходит за волной,

Завтра будем в мире невозможном,

Где-то между будущим и прошлым.

В мире, где директор наш родной

У дверей встречает нас с тобой.

Встретит нас такая дорогая,

Все о взрослых детях своих зная.



Припев: тот же.



Ваня П.: Алевтина Павловна, судите сами, какими были и какими стали!

Тема: Пусть наша школа под вашим управлением будет всегда на гребне волны!

(сцена 5) Саша Л.: Годы летят, но не меняются наши завучи, три девицы с заботой на челе. В детстве каждый из нас боялся попасть в их руки.

Саша Ш.: Это точно, помню, все в школу, а я – из школы, а на пороге уже материализовалась Наталия Николаевна, ласково так по головке поглаживает и неласково в школу возвращает.

Женя: Елена Анатольевна поспать всласть не давала, приходилось байки о пробках рассказывать.

Адам: А меня больше пугала Галина Васильевна с тетрадью, в которую она вносила все под карандаш, и страшной аббревиатурой КДН.

Рома: Да, и я эту тетрадь помню, она мне ночами снилась после нашей прогулки по району, когда, решив позабавиться, мы набирали у подъездов номера чужих квартир, одна из жительниц тогда вычислила нас и пришла жаловаться в школу. Дома тогда всем досталось, родителей в школу вызвали. Помните, Галина Васильевна, обещали нас на учет поставить, но…так и не поставили.

Алеша Ф.: Мы и тогда понимали, что работа у них такая, отвечать за все в школе. Верно, дорогие завучи?

Песня завучам

Песня завучам «Мгновения»

Ваша служба и опасна, и трудна,

И на первый взгляд как будто не видна,

Если кто-то в школе нашей иногда

Драться вдруг захочет,

Значит с ними вам вести незримый бой,

Так назначено, Галина, вам судьбой

Исправлять пороки.

Если где-то человек с учебой сдал,

То Елена вас вернет на пьедестал.

Ну а если малышам-карандашам

Тоже станет туго,

Что ж, Наталья выручает их не раз,

И не раз согрело нас в тяжелый час

Сердце завуча и друга.

Часто слышите упреки от родных,

Что работаете вы без выходных,

То отчеты, то собрания порой,

Заседанья долги.

Ваша служба и опасна, и трудна,

Но поверьте, что детьми оценена!



(сцена6) Аня Б: Пойдемте на второй этаж, именно с него началась наша школьная жизнь, с кабинетов Валентины Петровны и Ольги Владиславовны.

Никита: ребята, вы помните, какими пупсами были? У девчонок банты больше головы, а мальчишки в наглаженных брюках…до первой перемены.

Кирилл: Ольга Владиславовна, а мне до сих пор стыдно за тот случай, когда я, возомнив себя спецагентом, решил ворваться в кабинет перекатом, в лучших традициях Джеймса Бонда. И вот я воспроизвожу великолепный трюк и замечаю, как вы застыли, пораженная моим цирковым номером.

Влад: А я помню то время, когда «5» казалась такой далекой, и вы, Ольга Владиславовна, в качестве оценки давали карточки с цифрами, соответствующими оценке, каждый хотел получить хотя бы одну.

Ваня Б.: Нам тоже скучно не было, помните, Валентина Петровна, наши телефонные игры, когда мы, проведя удачный маневр, издавали звуки: «Ты-дыш, бжж, бах»? И вы, пытаясь урезонить своих карапузов, говорили нам, что от нас летят слюни? Но это нашим играм не мешало.

Аня Б.: Вань, а ты помнишь, как твои недоброжелатели спрятали твою сменку, а раздевалка тогда на замок закрывалась, и ты домой уйти не мог? Так с утра мы все поняли, что Валентина Петровна за каждого из нас горой стоит, потому что урок начался со слов: «Встаньте те, кто обижает Ванечку».

Марина: Сколько еще историй мы можем вспомнить о первых учителях! Но лучше нас все скажет Нобелевская премия Мира, которую заслуженно получили наши Валентина Петровна и Ольга Владиславовна. Мир в классе – лучшее, чему может научить вторая мама.

Песня первым учителям

Здравствуй, учитель


Исполнитель: Эдуард Хиль

Вновь золотая осень, явится точно в срок
Поутру в восемь тридцать вновь зазвенит звонок
Здравствуй, учитель, здравствуй!
Ты погляди вокруг,
Видишь ты сколько самых глазастых
Сразу притихло вдруг,
Сразу притихло вдруг,
Сразу притихло вдруг.

Будут опять диктовки, шесть падежей опять…
Будут без остановки дни за окном мелькать.
И Валентина Петровна в классе, конечно, ждет…
Как мы стараемся, мы объясняемся,

От сердца вам поем (3 раза).


Ольга Владиславна ответьте вы на любой вопрос,
Юных друзей секреты должны хранить всерьез.
вы же большие, умные! Если устали - не в счёт.
Только потом уж, как же вам трудно
Каждый из нас поймёт(3 раза).


4. Сами не заметили , скоро нас провожаете в путь
В дремлющей тихой школе, может, взгрустнёте чуть-чуть
Но оглянись украдкой - чей там к стеклу прирос
Плотно прижатый, чуть конопатый
Новый курносый нос?
Новый курносый нос,
Новый курносый нос.

Марина: Ребята, давайте заглянем к самым маленьким жителям школьной планеты.

Аня Б.: Вам только восемь – нам уж восемнадцать,

И детство никогда нам не вернуть,

Поэтому хотим признаться,

Что вам завидуем чуть-чуть.

Антон: За столько лет мы многое узнали

И вот такую гору книжек прочитали.

А вам по нашему пути

Много лет еще идти.

Маша: Чтобы вам мы пожелали?

Чтоб за лето поиграли,

Книг побольше почитали,

К сентябрю чтоб подросли,

Дружно в класс второй пришли.

(подарки первоклашкам и ответное слово первоклашек).

Ваня П.: Остается посмотреть, кто же будет защищать честь выпускника в следующем году.

Катя К.: 10 класс, как давно это было, золотое время!

Егор: Предлагаю сыграть с ними в игру «Что? Где? когда?»

Влад: уважаемые знатоки будущего 11 класса, прошу занять места.

Вика: Крутите волчок.

Влад: Внимание, вопрос: «Кто полгода не высыпается, готовясь сдаче под названием ЕГЭ»?

Ответ: выпускник

Влад: Это правильный ответ. Крутите волчок.

Марина: Внимание, вопрос: «Какой урок чаще всего прогуливают выпускники без уважительной причины»?

Ответ: физкультура

Марина: Это правильный ответ, крутите волчок.

Влад: Внимание вопрос: «Что должен иметь даже отличник, отправляясь на экзамен?»

Ответ Шпаргалка (знания).

Влад: Это правильный ответ.

Марина: Вы действительно показали себя знатоками школьной жизни. А потому остается только пожелать, чтобы ваших знаний хватило на получение заветных баллов для поступления в университет. Ни пуха ни пера!

Ответное слово 10 класса

(сцена 7) Вадим: Вот и кабинеты русского языка и литературы, далеко ходить не надо.

Катя К.: А когда-то вместо добродушного приема в объятиях русской классики нас ждала закрытая дверь кабинета литературы или горькая усмешка Марии Владимировны, разочарованной нашим опозданием.

Женя: Да и как не разочароваться, когда великовозрастные балбесы не торопятся на «чудное мгновенье», а сочинения черпают в недрах Интернета.

Оля: А сколько всего терпела бумага на уроках русского языка. Наши работы пополнили списки «Записок сумасшедшего».

Аня М.: Я помню, Ирина Леонидовна удивлялась, как может один человек столько ошибок допустить. Знала бы она, что мы ту картину всей семьей описывали.

Егор: Соцгум, что приуныли? Поднимаемся на третий, даем слово вам.

Адам: Кабинет 302, как много с ним связано. И лично у меня – с выбором профессии. Здесь впервые на уроках общества я услышал от Натальи Владимировны о праве, на всю жизнь запомнил, что моя свобода заканчивается там, где начинается свобода другого человека.

Леша Ф.: А чего стоит золотое правило, преподанное нам Натальей Владимировной, с которым мы идем по жизни: «Относись к другому так, как хочешь, чтобы относились к тебе».

Ваня Л.: Что уж скрывать, я думал, что история – древность, но Наталья Владимировна помогла увидеть, что она – мостик между прошлым и будущим.

Песня учителям русского, литературы, истории.

Из кинофильма «Большая перемена»

Кто ошибется, кто угадает,

С русским так часто это бывает,

Часто просто кажется сложным,

Односоставное просто неполным.

Часто просто кажется сложным,

Односоставное просто неполным.

Мы не читаем – нас вызывают,

С литературой это бывает.

Я за героем следую тенью,

Но при ответе – несовпаденье.

Я за героем следую тенью,

Но при ответе – несовпаденье.

Мы привыкаем, как мы вам рады,

Именно это знать сейчас надо.

Даты такая сложная штука –

Наша история это не шутка.

Даты такая сложная штука –

Наша история это не шутка.

У счастья простое имя Наташа,

Большое спасибо, милая наша.

Часто на обществе нам было сложно,

Но мы понимали: все с вами возможно.

Часто на обществе нам было сложно,

Но мы понимали: все с вами возможно.

(сцена 8) Никита: Что-то наши учителя математики склонились над очередной задачей, не решенной человечеством.

Аня М.: Им бы нашу Вику в качестве катализатора процесса решения.

Вика: Я точно не повторю подвиг яблока Ньютона.

Леша Ф.: Я что-то пропустил? Какое яблоко?

Вика: Это Наталья Николаевна хорошо знает, как я поразила ее своим неожиданным кульбитом на уроке, так летела со стула вверх тормашками, что только учебником прикрылась сверху.

Саша Л.: Зато задачу от поднятого шума мы решили моментально.

Рома: А у нас интегрированный урок алгебры и физики был, да, Татьяна Александровна?

Женя: помню я этот урок, проверяли силу притяжения, оказывается, работает! Цветочный горшок так к земле притянуло, что я его весь урок веником с совком отрабатывал. Альбина Юрьевна могла гордиться моими познаниями в тот момент.

Володя: Она и без того нами гордилась, когда мы на «отлично» сдали физику в 9 классе. А еще больше тогда, когда именно физика оказалась таким востребованным предметом в 11 классе, одно лишь расстраивало, что «душонка у некоторых с гнильцой», не доверяли законам физики! Но законы работают безотказно, так ведь, Альбина Юрьевна?

Коля: Где физика и математика, там и информатика. О, вот и чудо природы – Анна Владимировна, женщина, постигшая логику.

Марина: не знаю, как насчет логики, а вот детские души она действительно постигла и не карала нас, когда вместо работы в exel мы лайкали фото друзей в «Вконтакте».

Песня математикам, физике, информатике

Песня математикам, физике и информатике «Красная шапочка»


Если долго, долго, долго,

Если долго и упорно,

Ежедневно и задорно

Математику учить,

То с Натальей и Татьяной

Сколько ты всего узнаешь,

Образованнее станешь,

Только-только не ленись!



Припев: а-а, правила учи ты,

А-а, формулы зубри ты,

А-а, аксиомы повторяй

И ничего не забывай.



Ну конечно, ну конечно,

Физику учить полезно,

И тогда Амперы, Ватты

Ты, конечно, будешь знать!

По динамике задачу

Мы решим Альбине сами,

Нет у нас такой проблемы,

Будем с физикой дружить.



Припев: тот же.



И, наверно, Аня, верно,

С информатикой нетрудно

Биллом Гейтсом стать иль Джобсом,

Мы не будем отступать.

Мы пойдем своей дорогой

До конца с наукой в ногу.

Все программы нам понятны,

Интересны, так и знай.



Припев: тот же.





(сцена9)Егор: В школе всегда недоставало мужчин, поэтому мы на ура воспринимали всех лиц мужского пола, готовых учить нас мыслить, особенно таких демократичных учителей.

Маша: Да, появление Дмитрия Витальевича расширило наши горизонты, нам стало известно о существовании города Яхрома, мы даже завели мобильное приложение о движении пригородных автобусов в этом направлении.

Ваня П.: И затаив дыхание следили за пробками по маршруту, но Дмитрий Витальевич умудрился ни разу не опоздать и материализовался в школе раньше всех.

Влад: Дмитрий Витальевич, спустя столько лет откройте тайну: как много ляпов дал наш класс для книжечки с детскими ошибками, которую вы вели?

Никита: Ребята, я до сих пор удивляюсь, почему в нашем классе не было естественнонаучного профиля, у меня до сих пор руки чешутся, как вспомню лаборантскую и манящие реактивы, а иногда я вижу, как мы с Татьяной Владимировной получаем патент на наши разработки.

Егор: Пришлось нам повозиться с магнитной жидкостью, но это того стоило.

Катя Т.: а Татьяне Владимировне пришлось повозиться с нами, потому что иногда на уроках биологии мы вели себя хуже некоторых особей из раздела зоологии. Но благодаря ей мы все же вернулись к облику человека разумного.

Пеня учителям географии и биологии

Песня географии и биологии «Землю обмотали тоненькие нити»

Землю обмотали тоненькие нити,

Нити параллелей и зеленых рек,

Совершите чудо – глобус поверните,

Надо, чтобы мир увидел каждый ученик.

Совершите чудо – глобус поверните,

Надо, чтобы мир увидел каждый ученик.



Дорогой наш Дмитрий, мир открытий чудных

Нам порой готовит сумасшедший век.



Это так чудесно, если с Таней рядом

Улыбнется, выполняя, ученик проект.

Это так чудесно, если с Таней рядом

Улыбнется, выполняя, ученик проект.



Мы не зря мечтали на химии о чуде,

Пусть планету кружит всемогущий век,

Вы, Татьяна, чудо совершили сами,

Ведь недаром любят дети сложный ваш предмет.

Вы, Татьяна, чудо совершили сами,

Ведь недаром любят дети сложный ваш предмет.



(сцена 10)Ира: Я в школе больше всего любила английский, так хотелось взломать эти семь печатей иностранного языка.

Егор: Нам другую секретную информацию хотелось получить: пытали всем классом Олесю Сергеевну, пытаясь узнать ее возраст.

Антон: Валентина Ивановна интерес поубавила, оставив отпечаток на одной нахальной мордашке.

Коля: Олеся Сергеевна тогда в долгу не осталась, дала диагностику, в результате которой в журнале появился стройный клин лебедей.

Тема: То ли дело Евгения Николаевна, с нею мы ожидали конца четверти, чтобы пообщаться в неформальной обстановке.

Аня М.: Английский чай нам казался необычайно вкусным, и язык воспринимался как родной.

Аня Б.: Евгения Николаевна оказалась для нас настоящим подарком, потому что бонусом к английскому стали ее знания по литературе, и зачет Марии Владимировне мы сдали благодаря Евгении Николаевне.

Влад: Мне всегда нравилось быть индивидуальностью, поэтому, когда все мечтали об английском, я хотел заниматься немецким, и не думаю, что я прогадал.

Ваня П: еще бы, качество немецкой техники, автомобилей трудно превзойти. А немецкая педантичность и скурпулезность не раз помогали на работе, спасибо Светлане Владимировне, которая оказалась достойным первооткрывателем в мире дойчленда.

Песня иностранцам

На мотив А.Рыбак «Fairytale»

Every dayмы ходим в школу,

Там все teachers very cool!

Цур шуле мы шпрехен English!

И мы либе our school!

Припев: Детство наше, увы, прошло!

Навсегда, хоть плачь.

И мы будем по вас скучать!

Данки шон very much!

(сцена 11) Оля: Слышу знакомые звуки свистка, заглянем в спортивный зал. Какой заряд энергии приносили нам соревнования. Мне иногда казалось, что наши поражения Сергей Владимирович воспринимал как трагедию.

Саша Л.: Зато победу он считал самым большим праздником.

Рома: А мне уроки физкультуры в старшей школе напоминали телевизионную игру «Последний герой», потому что с каждым новым уроком нас оставалось все меньше.

Саша Ш.: Но Лидия Васильевна стойко переносила наше отсутствие, понимая, что наши физические показатели в норме, когда мы, прибавив скорости, ставили олимпийские рекорды по умению обходить стороной спортзал.

Песня физкультурникам

На мотив «Если у вас нету тети»

Если у вас физкультура

Ее вам не избежать,

Могёте иль не могёте,

Придется сегодня, придется сегодня,

Сегодня бежать.

Если у вас нормативы,

Их не отменит физрук,

И прыгать заставит в джинсах,

Если у вас, если у вас

Нет физкультурных брюк,

Нету брюк.

Гандбол потрясает голами,

Вратарь принимает мяч,

Думайте сами, решайте сами,

Играть или не играть.

Если у вас физкультура,

Здоровья вам не занимать,

Футболом и баскетболом

Сможете вы, сможете вы,

Школьный престиж поднять,

Престиж поднять.

Сергей гремит басами,

Лидия дует в медь,

Думайте сами, решайте сами

Престижно медаль иметь,

Медаль иметь.



(сцена 12) Ваня Б.: Я в 11 классе вдруг понял, что мне чего-то не хватает, мечты уносили вдаль, пытался в образах их запечатлеть, а оказалось, что без уроков рисования воплотить мечту на бумаге невозможно, пришлось вместо них смайликов рисовать. А будь рядом Мария Владимировна, уж она бы помогла выразить мои чувства.

Аня М.: С ней жизнь всегда была яркой, нам повезло, что столько лет с нами рядом был такой креативный человек, как Мария Владимировна.

Адам: Помните фразу: «Если душа родилась крылатой»? Вот у меня крылья вырастают, когда есть возможность петь, но, как и уроков рисования, музыки нас лишили слишком рано.

Вика: А мы ведь могли столько рассказать о музыкальных течениях Юлии Григорьевне, а она могла приоткрыть завесу в мир классики.

Кирилл: Раз пошла такая песня, давайте вспомним уроки трудов, девочки, скажу откровенно, я был влюблен в девочек, когда вы готовили что-то вкусное под руководством Ларисы Юрьевны, шел на запах, зная, что меня обязательно накормят в этом кабинете.

Володя: Поэтому-то у тебя сейчас брюшко растет, все на запах идешь. А мне уроки труда запомнились нестандартными методами преподавания, осознанием, что любая работа по плечу.

Песня учителям изо, музыки, технологии

Песня на мотив «Хорошее настроение»

Если вы случайно выйдете из дома,

Если вам не в радость солнечный денек,

Пусть вам поиграет на фортепиано

Наш веселый музыкальный школьный педагог.



Припев: и улыбка, без сомненья,

Вдруг коснется ваших глаз,

И хорошее настроение

Не покинет больше вас!



Если в школу вы пришли без настроенья,

И совсем не хочется делать ничего!

Учитель рисования подарит вдохновение

И нарисует вам, что захотите все.

Припев: тот же



Если по дороге вы порвали брюки,

Настроение упало до нуля.

Учителя родные дадут иголку в руки!

Нельзя, конечно, в школе без учителя труда.

Припев: тот же.



(сцена 13) Марина: Кажется, заглянули во все кабинеты, заглянули в наше детство и перелистнули 11 страниц школьной жизни. Не пора ли перелистать семейные альбомы школьной поры?

(презентация родителям)

Оля: Мамочки и папочки, вот и мы, ваши малыши.

Ира: Разве смогли бы мы пройти этот путь без вас?

Влад: Помните, как все начиналось?

Вадим: И мы помним, помним, как теребили старших братьев перед самым первым своим 1 сентября, как хотели знать, что же завтра будет, станем ли мы в этот день взрослее на целую жизнь?

Кирилл: Помним, как вы боялись за каждый наш шаг, сделанный самостоятельно, как искали меня по всему району, когда я позвонил сказать, что иду домой, а сам пошел гулять.

Ваня Б.: помним, как, записываясь в первый класс, мы забывали дату рождения и свой адрес, как вы краснели в этот момент. Мама, я вспоминал обо всем, когда ты строго, но с любовью смотрела на меня. Я и сейчас не могу что-нибудь вспомнить, но твой взгляд помогает мне.

Марина: Мама, я помню свой первый экзамен на взросление. Ты помнишь, в 4 классе все уже ходили в школу сами, а ты провожала меня, как я хотела ходить сама, и ты дала мне эту возможность, с условием, что я обязательно отправлю смс, что дошла и что со мной все в порядке. А я забыла от полноты чувств, а ты прислала смс: «Проверку не прошла». А когда меня провожал крестный вместо тебя, все закончилось тем, что из подъезда я пошла в тапочках, школа же второй дом.

Егор: Папа, а ты помнишь, как учил меня практически невозможному: кататься на велосипеде на пришкольном дворе, а я сбивал футболистов и деревья. Синяки и ссадины были не в счет, потому что так родилась крепкая мужская дружба.

Вика: Мама, помнишь, каким было мое творчество? Ты всегда трепетно относилась к порядку в доме, а тут пакет с ненужными тряпками. Вот только те тряпки, что ты выкинула, оказались фартуком, который я шила на уроке труда, и мы вместе шили заново.

Влад: Мама, папа, я не помню вас без книг, спасибо, что привили мне это редкое сейчас качество – любовь к чтению.

Володя: Пап, помнишь, каким я был упрямым и обидчивым, как остался один среди улицы из-за этих качеств и оказался в милиции? А ты не ругал, ты все понял и преподал мне хороший урок жизни.

Антон: Мамочка, прости, что иногда я забывал обо всем и мой разряженный телефон мешал мне сообщить, что со мною все хорошо, а ты сидела и переживала за меня.

Коля: Мама, и ты прости меня, что однажды мы разминулись по дороге из школы, просто я так ждал тебя, а ты не приходила, и я пошел тебе навстречу, чтобы скорее тебя увидеть.

Леша: Мама, а помнишь, как ты перепутала меня в банке и хотела увести чужого ребенка? И как потом обнимала меня.

Тема: Мама, а помнишь, как я, придя из школы домой, все время молчал? Ты обиделась, я был наказан, в кино мы не поехали… Мам, я не был тогда виноват, просто выполнял домашнее задание, подсчитывая, сколько причастий и деепричастий ты употребишь, а их не было ни одного.

Рома: Пап, помнишь, какого ты мне сделал снеговика из подручных материалов для урока труда? Он был самым лучшим в мире, как и ты, мне поставили за него тогда три пятерки.

Женя: Мама, папа, помните, как вы взяли меня посмотреть салют, а я расплакался, испугавшись взрывов? Вам тогда стал безразличен фейерверк, вы успокаивали меня и смеялись над моими страхами. Скажу по секрету, салют мне тогда понравился, правда, смотрел я на него из окна автомобиля, зато вы были рядом.

Саша Л.: сколько всего было в нашей жизни.

Катя К: вы вытирали наши слезы, когда что-то не получалось, делали уроки вместе с нами, а иногда вместо нас.

Никита: вы росли вместе с нами.

Маша: Без вас мы бы не стали теми, кем стали сейчас.

Все вместе: Спасибо!

Константин Дерр - Тропинка в родительский дом

Мы тропинку не забудем
Что ведёт в родимый дом
Вспоминать всё время будем
О родителях с теплом
Ведь они нам посвятили 
Годы лучшие свои
И за это мы спасибо
Им сегодня говорим

ПРИПЕВ:
Мы спасибо говорим
Тем кто с детства нас любил
Тем кто лучшее на свете
Эту -жизнь нам подарил
Мама, папа -это вам
Наши тёплые слова
Мама, папа ,мама, папа 
Всех дороже в мире нам

2
Время быстро пробежало
Повзрослели мы давно
Но для вас так и остались
Малышами всё равно
Пусть мы будем малышами
Пусть останемся детьми
Только бы не расставались
В этой жизни с нами вы

ПРИПЕВ:
Мы спасибо говорим
Тем кто с детства нас любил
Тем кто лучшее на свете
Эту -жизнь нам подарил
Мама, папа -это вам
Наши тёплые слова
Мама, папа ,мама, папа 
Всех дороже в мире нам







7




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Перед Вами разработка сценария к последнему звонку для 11 класса. Идея разработки состоит в том, чтобы переместить сегодняшних выпускников на вечер встречи выпускников, на котором мы узнаем, кем же стали наши ученики, чего они добились, ребята пройдутся по этажам и кабинетам родной школы, вспомнят любимые словечки учителей, скажут о каждом теплые слова, споют песни. Получается, что на сцене выпускники расскажут, о чем мечтают и как видят свое будущее.

Общая информация

Номер материала: 266022

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"