Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий последнего звонка в 11 классе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий последнего звонка в 11 классе

библиотека
материалов

Сценарий последнего звонка

Вываливаются на сцену ученики с портфелями, подбрасывают их вверх, хлопают в ладоши, всячески проявляют свою радость.

- Ура! Наконец-то! Уроков больше не будет!

- Остался один рывочек – и все!.. Баста!..

- Мы учиться закончили!..

- Слушайте! А ведь это этап! Это веха! Ведь мы уже оставили какой-никакой след на земле!

- Ну, не знаю уж, как на земле – а в школе-то нашей точно.

- Ага! А я – даже не один…(топчется, смеется)

- Да уж! Наследили, так наследили! Что и говорить!

- Так ведь это же надо как-то закрепить, где-то зафиксировать…

- Я бы даже сказала, застолбить…

- А я бы даже сказал, как следует отметить…

- Это потом! (перебивает) А сейчас… Слушайте, а давайте все, что с нами тут было, все свои следы и следочки, занесем на карту…

- Класс! На карту нашей школы! Точно! Зовите всех!

- Эй! Вы что там делаете?

- Уроки-то уже кончились!..(зовут руками тех, кто на верху лестницы)

Все классы по лестнице спускаются в зал и выходят на сцену.



Первая песня («Земля в иллюминаторе»)

  1. В любви святой и пламенной

Всплывает школа в памяти…

Несутся цифры, колбы, племена…

Как сын грустит о матери – 2 раза

Грустим о школе мы – она одна!

Припев

И снится нам наш круг друзей веселый,

Учителей родные имена…

Ты снишься нам, наша чудо-школа,

Ты детства незабвенная страна!


  1. Знакомыми орбитами,

Дорогами избитыми

Летим по этажам мы на рысях…

Здесь все углы исхожены…

И мы в тоске по прошлому

Расскажем вам о лучших наших днях.

Припев

Расскажем вам про нас, друзей веселых,

Про тех, кто нам отдал себя сполна…

Мы шлем тебе поклон, родная школа –

Свободная, прекрасная страна!


  1. (Поднимают в хоре таблички)

И горы наших мук, побед, открытий,

Что в памяти у нас сохранены,

И море удивительных событий

На карту школы нанесем здесь мы…



-Ну, что, господа картографы, с чего начнем?

-Конечно, с вершины айсберга, так сказать, с горы наших достижений…

- Вот она, гора! 4-й этаж!

- Так. Что у нас тут было успешного?

- Опа, братцы! Да это же русский язык!

- Точно! Вот это начало! Вот это гора!

- Да это же гора мук наших неизбывных…Кабинеты № 43, 46…

- Глядите, а ещё и 48, и 31!

- О! Это пучина Страстей.

-Слушайте, я понял! Русский – это спрут! Его щупальца расползлись по всей школьной территории и оккупировали все наше трепещущее сознание…

- О, русский! Он кругом.

- Слушайте, да это же просто экспансия в наши счастливые,

-Беспечные,

-Беззаботные

- Бесшабашные головы!..

Русский язык

«Маша и Медведь» «Любочка»

Красненькие строчечки,

Приставки и тире,

Запятые, точечки

Смешались в голове.

Мило улыбаетесь,

Диктуя нам диктант,

Где же наша грамотность?


Припев

Русский, русский!

Какой же ты нудный!

Русский, русский!

Запомнить нам нужно!

«И»-«Е»!


Сочинение пишем мы

Все от фонаря.

С фонарем вы ищете

В сочинениях

Хоть частичку разума,

Текстовых цитат.

Туговато с фразами…


Припев

Русский, русский!

Какой же ты нужный1

Русский, русский!

Запомнить нам нужно!


- Да! А я помню, как я упоительно качалась на волнах поэзии…словно в удивительном вальсе…

- Ага! Вот и у меня после литературы в голове – сплошной вальс! Я бы даже сказал, уже бал… И все-все, что мы прошли на ней, кружится, кружится в таком общем вальсе…

- Ой! И не говори! Если в голове бал- это к надвигающимся экзаменам! Примета такая!

- Да не порть настроение! Вы лучше вспомните, как это было…

- Бал!!!

(Вальс)




Ну-с, дамы и господа, пора дальше двигать! Кто с корабля на бал, а мы – с бала на корабль - и в путь! Нас ждет Foreign Side – чужая сторона…

- О! Точно! Это же наш родной английский по курсу!

- Оу! Он нам роднее родного, что и говорить!

- Точно! Застолбим! Ставь птицу!

- Какую такую птицу?

- Да галку на карте ставь! Подпиши: Foreign Side.

- Чу-жа-я сто-ро-на (тыча в карту)



Фреди Меркьюри

Мы английский учим с ночи до утра

Спикаем, как в Лондоне, нам туда пора

Уж даже трудно нам по-русски говорить,

А нас все заставляют учить, учить, учить.

Припев

Знаем все глаголы и все времена,

Но наша англичанка по-прежнему строга,

От нас требует невозможного,

Но выучим английский , хоть и трудно нам.










- Ну, что? Накачались английским? Сплавляемся дальше, точнее, ниже, на 3-й этаж.

- О! Кабинет №40. Вот оно, море разливанное! Это же химия…

- Вот оно, море разливанное! Вот уж где следов наших – хоть отбавляй!

- Ага!..Уж похимичили так похимичили – от души…

- А помните, как мы прикалывались, пока Антонина Александровна отошла.

- Ага! Точно! Ха-ха…Решили испытать купрум,короче, ну то есть медь, на прочность и … пожарили ее! Ха-ха…

- Да кто жарил, а кто и …ха-ха…

- Ой, да! В общем, оторвались мы тогда вволю! Ха-ха…


Химия

(Завораживающе, по слогам «Бони М»)

Химические опыты…(сковородки, колбы, взрыв…)

-Ах,как мы жарим, жарим КУ (поднять табличку Cu)

- Ты купрум жаришь? Я пеку…

Ты жаришь, я пеку…

- А я аргентум-хлор ку-ку…(слил не туда, испуг)

- Эхма! Ты на ногу,

Ты кислоту мне на ногу!..(разлил, отскочил)

- Ох, будем гореть в аду…(все)

- Пожалуй, в мед. я не иду…

- Больше я не могу!

-Сейчас я с химии сбегу!

-Только вы ни гу-гу!

-Вы Антонине ни гу-гу!

(Завораживающе:)

- Ты что, парниша, паришь?..

Ты паришь что?..

- Да я не парю, я пеку!..

- Мы жарим-жарим ку…

- Кто жарит, а вот я пеку…

- Больше я не могу!

Сейчас я с химии сбегу!(2 строчки повторить 2-3 раза свести на нет)









-Так! Порезвились и будет!... Свистать всех наверх! Смотрите! Перед нами – информационный океан! Он занимает невероятную площадь – кабинеты № 36,37,38

- Он заливается везде, где найдет себе протоки и хоть какую-нибудь щелочку… Короче, он стал просто вселенским… И это – бездна…

- Ага! Туда засосет – и не выплывешь…

- Так и будешь круглосуточно нырять среди таких завораживающих компьютерных файлов,

- Пока они не загрузятся в твою голову окончательно и не начнут плясать в ней, уже как твои собственные файлы…

- Вот смотрите, как это бывает…

- Засекайте: танец пляшущих файлов





- Да, господа картографы! Что в школьной стране-то делается!.. На 3-ем этаже у нас одни моря, океаны.. Плывешь, плывешь – и ни берега, ни отмели на худой конец, чтобы от знаний-то хоть отдышаться…

- Ну вот, домечтались! Мы как раз на отмель и сели!О! Кабинет № 39.Биология.

- Уж это что ни на есть настоящая отмель, или банка, как называют такое чудное местечко матерые мореплаватели.

- Да уж! Как она нас здесь только не мариновала!

- И все вроде так незаметненько, по-детсадовски начиналось – сказочки, фильмики, мультики по телевизору – а потом хлоп! Тест!И ты в банке! Помните?- Ага…


Биология

  1. Жили у бабуси

Два веселых гуся –

Один серый, другой белый…

Кто родил сих гусей?

  1. Как гуси получились,

Мастью породнились?

Кто был мама, кто был папа,

Как они скрестились?

  1. Щас мы тут в два счета

Вмиг решим задачу –

И контрольная работа

Принесет удачу!

  1. Гены их умножим,

Сложим, приравняем,

Доминанту выбрать сможем –

И ответ узнаем!

5. Итак, у этих гусей

Бабушка –бабуся,

Это – мама, это – папа.

Так родились гуси!

  1. Станем мы крутыми –

В мед. пойдем учиться…

Благодарны мы Марине,

Что нам дала развиться!

И нам, и нам – всем дала развиться!

(Подходят по очереди в линию, кланяются)




- Ну что? Плывем дальше!

- Теперь нас прибило ко второму этажу. Здесь мы не раз штурмовали школьные высоты, и все они были лихо покорены!

- Глядите! Вот кабинет № 23. Физика.Знаменитая гора Исканий. Засекаем! (на карте)

- Да! Чего мы тут только не искали! А бывало, что даже и нас самих приходилось изрядно поразыскивать…


Физика

  1. Коль хочешь физику ты знать - иди к Петрову,

Иди к Петрову, иди к Петрову.

И он не станет уж за хвост тянуть корову,

А все по полкам вмиг разложит вам!


  1. И расскажет, как гасятся волны,

Что бывает, когда гасят свет…

И всех ученых вспомнит,

И мозги нам наполнит,

Ведь его умнее в мире нет!


  1. И расскажет, как с треньем бороться

И что в космос ракеты несет…

И сердце вдруг забьется

И побежать сорвется-

И ты за ним вперед, вперед!


  1. В двадцать третьем мы к звездам летали,

И спускались в глубины земли,

И силы измеряли,

И массу тел искали-

И, слава богу, что нашли!


-Да! Но, согласитесь, друзья, все-таки есть в НААШ островок истинного везения!

- Да!..И правда! Там тепло, светло…

-Да, просто вечный пляж!.. Все, раздетые, холят свои телеса под солнцем взглядов добрых,

- Сильных…

-Опытных!..

-Заботливых!

- Любимых наставников…

- Дорогих…….

- Ох! Спортзал… Как это прелестно!..


Физкультура

1.Островок везения

В нашей школе есть –

Здесь всегда веселие

И побед не счесть - 2 раза


2.Учат там отличные

Человека три –

Внешне гармоничные,

Добрые внутри. – 2 раза


3.Что они ни делают –

Все идут дела,

Видно, в воскресенье их

Мама родила. – 2 раза


4.Па-па-па по такому случаю

С зорьки до зари

Физкультуре учат нас

Человека три,

Нас в баранки скручивая

С зорьки до зари.- 2 раза


5.Мы на матах прыгаем

Бегаем мы кросс…

Талиями двигаем,

Распушая хвост. – 2 раза


6.Бицепсы качаем мы,

Лезем на коня,

В баскетбол играем мы

Три в неделю дня. – 2 раза

7.Потому сюда не раз

Мы еще придем –

Повидать любимых вас,

С кем мы встречи ждем. – 2 раза

Мы сюда еще не раз

К вам троим придем!







- Ну-с, господа пляжники! Размялись? Пора!

- Нас ждут великие дела!

- Вперед! На приступ!

- На штурм необозримой вершины, возвышающейся в море Неординарных Решений…

- Кабинет № 14, математика.

- Здесь пик наших Свершений.

- Это знаменитый маяк, по которому мы всегда сверяли курс честности и справедливости.

- И тут все изложат так просто и ясно, как в детских песенках…

- И даже самые нерешаемые задачки выстраиваются, точно стихи…

Математика

  1. У кошки 4 ноги,

Еще у нее длинный хвост…

Интеграл их попробуй найди –

Ну так это для нас не вопрос!


(Рисуют : Дано:


Найти:

Решение:




Ответ:

Математические выкладки под «Полет шмеля»)


  1. Смотрите, да это же стих,

Что творят на глазах тут у нас!

Да! Была знать наставница их

Просто класс! – 3 раза.


  1. О, сколько здесь было удач!

Свершенья на каждом шагу!..

И жаль расставаться, хоть плачь, -

Боюсь, я уйти не смогу…

(Подходят в ряд по очереди)

Я тоже – 5 раз.

Я тоже – 3 раза (Все вместе поклон)



- Так! Ну а теперь нас ждет бросочек похлеще суворовского перехода через Альпы! Нам предстоит головокружительный спуск с пика Свершений на 1-й этаж, прямо к кабинету № 5…

- О!Чудный, просто-таки райский уголок, где вечно благоухает зелень…

- И в душе сразу раздается дивное птичье щебетание…

- Ага! И бывало, так заслушаешься, что уходишь в вовсе неизведанном направлении… прямо по географической карте…

- Да… Ну, знаешь, с кем не бывает!..

(перебивая)- Но это прочная, надежная платформа – плато Неожиданных Открытий…


На мотив «Яблони в цвету»


  1. Помню я приплыл…

Нашло затменье…

В карте я открыл

Следы оленьи…

Я в бреду бреду по тундре белой…

Но ты вдруг меня поймать успела.


  1. Сдашь ты мне зачет-

Не то не буду,

Мучиться – учить я вас не буду!

Надо больше есть,

Чтоб мозг трудился

И чтоб каждый знал,

Зачем учился…



  1. Естество-знанье – какое чудо!

Естество-знанье – я не забуду!

Профиль гордый твой

С указкой в карту

Мне не раз придет, придет во сне






- Так! Размечтались!

- Внимание! Право руля! По курсу 3-й кабинет.

- Перед нами раскинулось новое море – целое море Удивительных Событий! Это же история!

- Дорогая…….! Отмечаем! (на карте)


История

  1. От Москвы до Бреста

Нет такого места,

Где б мы на истории не шли.

Да и всю Европу,

И Новый Свет протопать

С книжками и ручками смогли.


  1. Вспомним, где бывали,

Как не уставали

Гордо спорить, смело рассуждать…

Помнят здесь все дети,

Что уроки эти

Мы учить старались лишь на «пять»!


  1. Вспомним, как играли,

Как переживали,

Чья команда в битве победит…

Вспомним, как пыхтели

И списать хотели,

Но наш план коварный был раскрыт.


  1. Вспомним, как хохмили,

Весело шутили,

Говорить могли мы обо всем …

А теперь красиво (с цветами)

Скажем Вам спасибо!

Любим Вас и встречи новой ждем!


- Ой, глядите! Что это там впереди фонтанирует безудержной фантазией,

- Бьет разноцветьем идей…

- Имен…

- Ярмарок…

- Акций…

- Форумов…

- Подиумов…

- Поездок?

- Да вы что? Не узнаете что ли? Это же чудо чудное, диво дивное – самоуправляемый гейзер Креатива с дорогой …(ФИО завуча по воспитательной работе)!

- Точно!

- Ай-да к нему! Подпитаемся-ка еще разок его живительной энергией да восславим главную по творчеству!


На мотив « Кто тебе сказал »

С тобою мы опять, придумаем опять,

Как бы нам покруче время в школе провести,

Многим не понять, пусть многим не понять,

Но иного просто нет для нас пути.

Мы каждый жест, каждый взгляд

Твой в душе бережем,

И твой совет не забыть нам никогда,

Командой дружной и дальше по жизни пойдем,

И с нами ты впереди иди всегда.

- О да! Моря, горы, пики, гейзеры – это, конечно, круто!

- Ага! Сколько же следов мы тут уже понаоставляли!..

- Но ведь по пикам и морям долго не погуляешь. А так хочется порой передохнуть в какой-нибудь тихой бухточке, где тебя все жалеют, берегут твои нервы и мозги..

- Ага! Лелеют, как младенца в колыбельке…

- Да есть у нас такая безмятежная бухточка – закуток между кабинетами № 11,12,13…

- Здесь наши дорогие ………

- Скорей туда!



Начальная школа на мотив «Родительский дом»


Где бы ни были мы, но по-прежнему

Будем верить, что в трудные дни

Защитит нас мирок безмятежности,

Где мы вечно все будем детьми.

Припев

Этаж наш второй -

Начало начал,

Ты в жизни для нас

Надежный причал.

И всем, кто здесь учит,

Пускай много лет

Любви нашей нежной

Горит добрый свет…

2. Ты приди ко второй своей матери,

И ты ей до земли поклонись.

Мы пред нею в долгу неоплаченном -

Свято помни об этом всю жизнь!

Припев



- А теперь слово для приветствия предоставляется первоклассникам,

- Тем, кому еще только предстоит штурмовать свои моря и вершины, совершать свои открытия на тернистом маршруте знаний.

- Это им заполнять свою школьную карту через 10 лет…






- Опа, братаны! Эх, мы и лопухнулись! Все почти уже застолбили… А начинать-то ведь положено от чего?

- От чего?

- От чего – от чего! Ab ovo, как говорили древние латиняне. Это значит, от яйца!

- Точно! От яйца! А от яйца – то есть от отца!

- От отца нашего, прародителя – от дорогого нашего директора, господина, друга и товарища (ФИО директора)

- Его величеству – ура! (вывести директора на сцену)

Все:

- Ура!

Директор(на мотив песни «Все могут короли»)

Здесь в НААШ, здесь в НААШ

Здесь в НААШ есть свой король.

Он с ее рожденья правит все года.

И хотя ворчит порой, и хотя ворчит порой,

Его мы любим все равно.

Вы тоже?(в зал)

(из зала)-Да!

Припев:

Директор – наш король

И в школе может все,

Ему такая роль назначена судьбой.

И знают все вокруг, что он – товарищ, друг

Директор дорогой, мы всегда с тобой!

Припев

20 лет, 30 лет, 40 лет пускай пройдет.

И король все тот же самый Михаил.

Никуда он не уйдет, никуда он не уйдет.

Пожелаем, чтоб ему на все хватало сил.

Припев


- Ну вот, понаследили, понатоптались… Что ж, пришла пора представить здесь тех, под чьим зорким оком шаг за шагом…

- Год за годом…

- Мы карабкались по бесчисленным буеракам необъятной страны знаний.

- Это наши матерые, многоопытные гиды, которым сейчас мы хотим сказать все самые


добрые, самые теплые слова благодарности и почтения





Песня классным руководителям (На мотив песни «Ах, если бы…»)

Время летело, быстро промчалось.

В жизни у нас кое-что состоялось,

С трепетом нежным вас вспоминаем,

Ваши желанья здесь исполняем.


Припев

Ах! Каждая жила своей мечтой

В тяжелой школьной жизни, непростой.

Ах! Если б их мечты сбылись,

Они б об этом помнили всю жизнь!


11 «А»

Классная наша, знаем, мечтала,

Чтоб математика главною стала

В нашей работе, в нашем досуге.

Все уместилось в жизненном круге.

Припев

И, вот она сбылась, ее мечта:

Мы с математикой везде всегда.

И признается весь наш класс

В своей любви. Мы вечно помним Вас.


11 «Б»

Классная наша, знаем, мечтала,

Чтобы стихов мы писали немало.

Чтобы всегда мы грамотно жили,

Четко писали и говорили.

Припев

И, вот она сбылась, ее мечта:

В работе мы поэты навсегда.

И признается весь наш класс

В своей любви. Мы вечно помним Вас.


11 «В»

Классная наша, знаем, мечтала,

Чтоб на физ-ру мы шли без скандала,

В жизни со спортом не расставались,

Сильными стали и не зазнались.

Припев

И, вот она сбылась, ее мечта:

Со спортом мы сдружились навсегда.

И признается весь наш класс

В своей любви. Мы вечно помним Вас.

- Ну, вот теперь, кажется, все!

- Какой все! А сколько еще здесь не отмечено!

- Все профильное пространство нас ждет впереди…

- Но мы помним всех, кто совершенствовал наш интеллект, душу и сердце!

- И всем мы говорим …

- СПА-СИ-БО! (хором)

- Смотрите, какая пестрая и неповторимая карта у нас получилась!

- Уж след так след оставило наше поколение!

- Осталось в последнем рывке не посрамить честь нашего школьного флага – и новая большая жизнь примет нас в свои взрослые объятья…

- Что ж, до скорой встречи на ее пороге – на выпускном вечере!






Заключительная песня

1.Этот закон давно известен:

Нет нашей школы интересней!

Рады в нее мы век ходить с утра!

И хоть почти невероятно,

Чтоб нам учиться в ней обратно,

Но завтра будет лучше,

Чем вчера!


Припев

Что ж, в добрый путь и в добрый час!

Старайся быстро сейчас

Запомнить ты улыбки всех любимых глаз.

И пусть нас встретит успех –

Он выбирает лишь тех,

Кому и наша школа стала дом родной,

А нам навеки школа стала дом родной!


Проснись и пой! – 2 раза

Попробуй в жизни большой

Поймать за хвост удачу ты своей рукой!

И пусть нам всем повезет!

НААШ нас любит и ждет!

Учителя родные примут нас с тобой,

И в школу мы вернемся, как к себе домой!




















6




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-347522

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"