Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сценарий последнего звонка в школе.

Сценарий последнего звонка в школе.

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий последнего звонка 2015-2016


Под дождем или в зное,

Но в положенный срок

Каждой новой весною

Есть последний звонок.


Он экзамена вроде,

Он как новый рассвет.

Он итоги подводит

Десяти школьных лет.


Он прелюдия входа

В беспредельность дорог.

Он в любую погоду

Позовет за порог.


Он прекрасен, отчаян,

Стать трамплином готов,

Он сигналит к началу

Главных в жизни шагов.


Сколько в нем обещаний!

Вдаль зовет этот звон.

В нем и горечь прощаний,

И надежд миллион.


Под дождем или в зное,

Но в положенный срок

Каждой новой весною

Есть последний звонок.


Гимны.

Дорогие ребята, уважаемые учителя, родители, гости! Вот и настал праздник последнего Звонка, давно уже ставший школьной традицией. Это один из самых замечательных событий. Эту праздничную и немного грустную встречу открывает директор школы.


Слово Директору школы Прошкиной Е.А.

Слово гостям

Выпускник наш не балбес

И разве это не прогресс!

Только как таким вот стал он, с чьей-то помощью, аль без?

Кто их всех оберегал?

Кто хвалил? А кто ругал?

Забывал и спать и есть,

Чтобы время вам сберечь?

Я скажу о ком здесь речь.

Речь о первых мамах здесь.

Слово первому учителю- Пархачевой Н.Н.

Мы послушаем сейчас

Ту , кто знает все о вас.

Хоть вообще российский люд

На рассправы и не лют,

Но похоже так ,ребята,

Учинят над вами суд.

Слово классным руководителям.

Абрамайтис М.В.

Анчиковой А.В

Слово родителям.

Слово первоклассникам:

Слово выпускникам

Ведущий: Выпускники! Сегодня вам чуть-чуть тревожно,


Сегодня радостно чуть-чуть.


И вас понять, конечно, можно:


Ведь перед вами новый путь.


Он ждет, зовет, страшит немножко,


Манят великие дела!


Но пусть запомниться дорожка,


Что в школу каждый день вела!


На сцене:


Действующие лица: Царь, Забава, Мудрец, Шут, богатыри-Илья Муромец( в шлеме с мечом), Добрыня Никитич ( в каске с ружьем), Алеша Попович ( в берете , с автоматом), Ведущий, ведущая, 11-ки стоят на переднем краю сцены. На правом краю сцены стоят ведущие.

Звучит мелодия песни «Остров невезения».

Выпускники поют: В море просвещения абсолютно весь,

Остров обучения на планете есть.

Драгоценных кладов там не перечесть-

Остров обучения на планете есть!

Там не волки страшные, а учителя.

Выдают прекрасные детям табеля.

В ходе обучения, если все зубрить,

Всех без исключения можно научить!


сидят Царь, Забава, по краям стоят Шут и Мудрец. Царица вяжет носок, Царь подшивает валенок. Звучит мелодия «Светит месяц, светит ясный»

Ведущий (нараспев): В некотором царстве, в некотором государстве…

Жил был царь.

Царь(напевает): Светит месяц , светит ясный. Светит полна-ая луна

Мудрец (напевает):

Ну, а без о-обра-зо-ва-ния

Вам не све-е-тит ни шиша!

Шут: Ученье –свет, а неученых- тьма!

Забава: Ничего, мы и во тьме со своей державою управимся, было бы чем управлять! Правда, дядюшка?

Царь: А чё там управлять? Сиди на печи и царствуй!

Мудрец: А вот и нет, ваше величество, царствовать тоже нужно квалифицированно и профессионально!

Забава: Ну-ка Шут, переведи!

Шут: Чтобы ничего не делать, надо очень много учиться. Ну, типа, получить хорошее образование.

Мудрец: Но если вам дали хорошее образование, это еще не значит, что вы его получили.

Царь: Да ладно, не получим, так отнимем, ты скажи, где его дают? Забава: Нам какого-нибудь средненького такого, пусть хоть немножко.

Мудрец: Понимаете, Ваше величество, образование-это клад! Его нужно добывать по крупицам, биться за каждую частичку.

Царь: А-а, ну если биться, то кликнуть сюда моих трех богатырей! Они всегда знают, кого бить и что добывать!



Выезжают на палочках-конях богатыри


Богатыри (хором): Чего изволишь, Царь –батюшка?


Царь: Значит так, идите туда, не знаю куда, и раздобудьте мне клад под названием « среднее образование»! А я пойду, полежу на печи, о судьбах державы подумаю. (уходит).

Три богатыря выходят на край сцены.


Муромец: Ну и задал нам царь задачу! (чешет затылок)

Попович: И что ж в этом кладе? Жемчуга?

Добрыня: Брильянты!

Муромец: Наверное, одно золото в слитках!


Музыкальный проигрыш «Остров невезения»


Ведущий: И поехали богатыри куда глаза глядят.


Богатыри на палочках поворачиваются на 360 ° и обходят сцену по кругу. Останавливаются перед камнем с надписью.


Ведущая: Ехали-ехали, и вдруг перед ними камень.

Ведущий: А на камне том надпись.

Муромец (читает , окая): Направо пойдешь- жену найдешь.

Попович: Не, такого клада нам не надо.

Муромец: Налево пойдешь- денег найдешь.

Добрыня: Да зачем нам денег, нас держава всем обеспечит!

Попович: прямо пойдешь-будешь 11 лет над науками биться!

Муромец: Вот сюда мы, братишки, и направимся! Нам что биться, что учиться- мы ж богатыри или не богатыри?

Вместе: Богатыри!

Ведущая: И поехали богатыри прямо и прямо и оказались прямо в школе

Муромец: Тут школьный дух, тут кладом пахнет!

Добрыня: Так, где копать будем?

Выбегает школьник.

Попович: Ой, школьник бежит, он точно знает! Слушай, школьник, а где тут у вас сокровища закопаны?

Школьник: Да идите на любой урок и там сокровища знаний гребите сколько влезет! Вот вам дневник! (вручает Муромцу свиток с печатью) Муромец : (разворачивает свиток) Так-так, что у нас там первое по расписанию?

Школьник: Русский язык.

Добрыня и Попович: Да мы ж ни читать, ни писать не можем! Школьник: Тогда вам, пацаны, конкретно, только в первый класс! (убегает)


Хором исполняется песня первому учителю на мотив песни «Чему учат в школе».

Богатыри изображают процесс учения: калякают в пространстве буквы, разворачивают свиток, считают на пальцах и т.п. 1.

Буквы разные писать

Тонким перышком в тетрадь

Не ленились, не ленились, не ленились

Вычитать и умножать, И пятерки получать

Мы стремились, мы стремились, мы стремились(2 раза)

2. К четырем прибавит два,

По слогам читать слова

Мы трудились, мы трудились, мы трудились

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Научились, научились, научились(2 раза)


Муромец : Ну , вот мы и получили образование!

Попович: Голова стала такая тяжелая!

Добрыня: Можно возвращаться к царю и получать полцарства в подарок!

Попович: Погоди, а как же мы докажем, что мы образование добыли? Муромец (скандирует): Чтобы получить презент, тебе нужен документ! Попович: А документа нам не дали!

Добрыня: Значит, мы еще не все клады раскопали!

Звучит музыка. (кайфуем) На сцену выходит гламурная девушка в короткой юбке, с буквами на груди ЕГЭ.

-Кайфую. Сегодня я еще кайфую…

-А, мальчики, хеллоу. Что приуныли, головы повесили. Не очень весело в мальчишеской компании? Посмотрите на меня , до чего я хороша:


Я- умопомрачительная!

Я- ослепительная!

Я- очаровательная!

Я- недосягаемая.

Знаете, кто я такая?

Я- Е Г Э: единственная

Грамотная

Эрудированная.

Сосем скоро вам придется встретиться с моими подружками в Айкино.

Мальчики! Не волнуйтесь! Все будет тип-топ.

Вовочка. Ты уверен в себе? Ты готов к знакомству со мной?

- А ты, Сережа? Я думаю тоже. Ведь ты у нас- умник!

-За Андрея я уверена на 100%.Он соберет все знания в кулак и справится с экзаменами. Да, мальчики?. Мы вам приготовили сюрприз.

-Девочки, помогите мне.(выходят уч-цы 8 класса в коротких юбках с надписями ЕГЭ) исполняют танец.

-.Очень жаль с вами расставаться.

-Вы такие классные!

-Вы такие сильные! (девочки уходят)

Муромец. Че делать то будем?

Добрыня: Че, че, поехали. Авось не пропадем!

Попович: А я знаю, братцы что делать. Срочно по мобильной связи Юлия нашего вызываем. Он нам поможет. Он не конь, а голова!

( звонят) Первый, первый я второй. Срочно выезжай на подмогу)

Юлий:

(голос из-за двери: «Да иду я, иду! Пять минут подождать не может». Слышится звук цокающих копыт. Входит Юлий).


Алеша: Ну, наконец-то! Тебя не дозовешься!

Юлий: Не смешите мои подковы! Какие такие срочные дела оторвали меня от философских размышлений?

Алеша: Срочные, богатырские! Не перевелись еще на Руси богатыри, способные постоять за дело доброе! Ты со мной?

Юлий: Подумать надо… что за дело-то? А то шум подняли, а в чем дело не говорят.

Алеша: Экзамены надо одолеть. А как не знаем. Подскажи.

Юлий: Тьфу ты! Невидаль, какая! Нет ничего проще! А кто вам сказал, что его одолевать надо? Эх, вы, темнота, не знаете правильного подхода .Пойдемте за мной проведу коротким путем.

Попович: Эй, Юлий, А где тут документ получить можно?

Юлий: А он в заветном ларце лежит – сейф называется. Да у меня и ключи от него есть. Давайте-ка посмотрим.

(открывают сейф, вынимают записку)


«Здесь был Тугарин Змей». Ничего не понимаю! Что же это получается - неужели сам Тугарин Змей забрал наш волшебный документ?! Что же нам делать? Кто нам поможет?


(Звучит фонограмма песни из мультфильма «Алеша Попович и Тугарин Змей».


Алеша: Эх, направить бы мою силушку на добрые дела! ЮлиЙ!!

Юлий: Не смешите мои подковы!

Алеша: как документ добыть?

Юлий: А голова на что? Здесь хитрость нужна!

Добрыня: Придумал тоже! Лучше действовать на прямую! Честный бой - вот самый справедливый судья!

Юлий: Ну-ну! Так тебе и поверили!

Муромец: А что! Вон здесь сколько богатырей! Вместе мы - сила! Правда, ребята?


( В это время на сцене появляются ученики 1 класса в кимано. )

Б. - Слысал я однако, богатыри к нам собираются, документ хотят забрать.

П.: вай – вай – вай!

Б: Нам никак допустить того нельзя!

П.: да-да-да!

Б : мы следы должны запутать!


Алеша: Это вы наш документ забрали?.

Юлий: Не смешите мои подковы , не могла эта мелочь бумаги похитить .

Добрыня: Стой, Юлий! Мы пришли дело пытать, а не от дела лытать.

Муромец: Пацаны , если у вас бумаги , добром отдайте.

Первоклассники: А коли так - выходи на бой честный! Кто победит, тот и заберет документы.

Уж коль расти, так с юности расти!

Ведь не годами, а делами зреешь!

И все, что не успел до 30,

Потом, скорей всего уж, не успеешь!

Пусть будут весны, будут соловьи,

Любите милых горячо и свято,

Но все же в труд идите, как в бои,

Творите биографии свои,

Не упускайте времени, ребята!




Царь: (ходит взад-вперед)

- Забава, Забава! Посмотри в окно, не видать ли там молодцев наших?

Забава: Да вот они, дядюшка! Прибыли. Ну, привезли документ?

Алеша: Берите выше!

Муромец: Берите круче!

Добрыня: Привезли не документ, а целый указ!

Царь: А что там говорится?

Алеша: А говорится в нем то, что мы допущены к государственной итоговой аттестации.

Когда тебе всего семнадцать,

Расставшись с ученической скамьей,

Порой бывает трудно разобраться:

Куда идти, дорогою какой?

Но хоть мы со школой расстаемся,

Места нет для грусти и тоски.

Все равно мы сердцем остаемся

Возле школьной парты и доски!

Прощальная песня

Прощальная песня для 11 класса на последний звонок, на мотив (Трофим "Московская песня")


Опять на улице весна

И нам сегодня не до сна

Пришел и наш с тобой сейчас прощанья час

Вся школа о ЕГЭ твердит

И кто-то по двору бежит

Чтоб от души по-русски здесь поздравить нас

Мы ждали праздника давно

И снимем всем о нём кино

Сюжет, которого всю жизнь нам вспоминать

А вам сейчас несем цветы

И говорим слова любви

Их на прощанье невозможно не сказать


Припев:

Мы знаем точно

Растает лед, в тиши полночной иволга запоет

И нашу школу в сердце нежно мы сбережем

И к вам не раз еще придем


Весь наш 11 класс

Вам говорит : «Простите нас»

Что огорчали мы порой невольно вас

Что слушались мы не всегда

И обижались иногда

Но вы прощали, понимали нас всегда

И вот мы дружно все стоим

И друг на дружку мы глядим

Ведь стали мы теперь одной большой семьей

Мы повзрослели – в этом суть

Увы, пришла пора взгрустнуть

Ведь мы прощаемся со школой навсегда


Припев:

Мы знаем точно

Растает лед, в тиши полночной иволга запоет

И нашу школу в сердце нежно мы сбережем

И к вам не раз еще придем


У всех слезинки на глазах

Девчонки с тушью на щеках

Всем очень грустно расставаться навсегда

Но мы придем еще сюда

Наступят взрослые года

Но наш лицей мы не забудем никогда!

А скоро нам ЕГЭ писать

И в институты поступать

А мы с тоскою бум школу вспоминать

Но обещаем мы вам всем

Учеба будет без проблем

И мы в разлуке будем все по вам скучать!

( ЗВЕНИТ ЗВОНОК)

9


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров29
Номер материала ДБ-256591
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх