Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий "Последний звонок для 11-х классов" ОГБОУ КШИ "Томский кадетский корпус" 2015-2016 уч. год
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий "Последний звонок для 11-х классов" ОГБОУ КШИ "Томский кадетский корпус" 2015-2016 уч. год

библиотека
материалов

Сценарий последнего звонка для 11 классов Томского кадетского корпуса

(выпуск 2015 -2016г.)

Звучит музыка. Входят ведущие

1 ведущ: Добрый день, дорогие друзья! (__________________)

2 ведущ: Здравствуйте! (_____________________)

1 ведущ: Мы рады приветствовать Вас в этом зале!

2 ведущ: Итак, подошел к концу очередной учебный год, и венчает его торжественно и величаво последний звонок.

1 ведущ: Вот он пришел, последний школьный день,

А май – волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал щедро нежную сирень

Лиловыми душистыми цветами!

2 ведущ: У нас сегодня день особый!

И радостно и грустно нам слегка.

Торжественно собрались мы сегодня

На празднике последнего звонка!

1 ведущ: Уважаемые гости! На праздник последнего звонка приглашаются выпускники 11классов. Встречайте!

В зал входят выпускники с классными руководителями и воспитателями

2 ведущ: 11 А класс – классный руководитель Огребо Екатерина Александровна, воспитатель Чириков Александр Яковлевич;

1 ведущ: 11В класс – классный руководитель Карпова Наталья Клавдиевна, воспитатель Николаев Леонид Викторович.

ГИМН КАДЕТ

2 ведущ: Слово для оглашения приказа о допуске к государственной итоговой аттестации предоставляется заместителю директора по учебной работе Дмитриевой Ларисе Александровне.

Зачитывается приказ о допуске

1 ведущ:

Под дождем или в зной, но в положенный срок
Каждой новой весной есть последний звонок.
Он экзамена вроде, он как новый рассвет,
Он итоги подводит школьных прожитых лет!

2 ведущ:

Сколько в нем обещаний! В даль зовет этот звон,
В нем и горечь прощаний, и надежд миллион!
Звонок последний, звонок прощальный.
Все впереди, все позади:
От твоего порога, школа,
Все начинаются пути.

1 ведущ:

Как елочный праздник кончаются сказки,
Как лента в кино обрываются сны.
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны.

2 ведущ: Дорогие выпускники! Сегодня для вас прозвенит особенный звонок, не похожий ни на один ранее звучавший. Он как рубеж между детством и взрослой жизнью.

1 ведущ: Слово для поздравления выпускников предоставляется директору Томского кадетского корпуса __Брыкову Владимиру Евгеньевичу ____

Выступление директора корпуса с поздравительной речью

2 ведущ:

Мы собрались сегодня в зале приветствовать своих учителей.

Сказать им то, что раньше не сказали,

Им в этот день улыбки и цветы,

А главное, нисколечко печали!

1 ведущ.

Вы нас узнали? Посмотрите! Стоят здесь Ваши семиклашки.

Носили сумки мы большие, линейки, ручки и тетрадки.

Мы Вас с любовью вспоминаем, такой большой такой огромной,

Как мамы Вы к нам относились, и с Вами были мы как дома!

Спасибо вам! Мы всегда будем вас помнить!


2 ведущ:

Кадетский корпус, до свидания!

Мы простимся с тобою, очень скоро, вот-вот

Ветер дунет и судьбы наши в руки возьмет,

И в далекую даль их с собой унесет!

1 ведущ:

Ну что ж, давайте же прощаться

Чтоб к этому не возвращаться!

2 ведущ: Ответное слово для поздравления предоставляется кадетам 11-х классов!

Ведущие выходят, кадеты 11-х классов начинают своё выступление


Ответное слово кадет 11-х классов

1 часть - СБОРЫ

1.1. Последний звонок — это грустный, и в то же время веселый праздник! Как долго мы все ждали этого дня! Мы мечтали быстрее повзрослеть, и наконец, эта мечта сбылась! Один маленький шаг отделяет нас от сдачи выпускных экзаменов. А это означает, что каждого из вас ждут новые увлечения, новые друзья, новые знакомые, новые эмоции и новые впечатления!

1.2. И в этот торжественный момент мы хотим вспомнить, как начинался наш путь в кадетском корпусе, вспомнит тех, кто был всегда рядом с нами, помогал и наставлял нас на правильный путь, учил нас уму-разуму, даже если мы этому сильно противились!

1.3. Кажется, совсем недавно мы впервые пришли в кадетский корпус. Волновались при сдаче вступительных испытаний, переживали и с нетерпением ждали результатов экзаменов. И вот свершилось! Нас всех зачислили в седьмой класс, выдали форму, разместили в роте…

1.4. И вот тут-то началось непредвиденное: наши первые сборы! Подъём, обязательная зарядка по утрам, пеший переход до лагеря, маршбросок! Самим подшить подворотнички, погладить свою фору, постирать носки! В столовой каша и вечная запеканка!

ПЕСНЯ ДЛЯ ДИРЕКТОРА И ЗАМ. ДИРЕКТОРА ПО СТРОЕВОЙ И БОЕВОЙ:

(на мотив песни «Шаланды, полные кефали»):
Метать и прыгать заставляют,
И отжиматься в сотый раз.
На маршброске всех нас загнали,
Нам не присесть хотя б на час.
Ах, дорогие командиры,
Уже пять лет всё просим вас.
У нас болят так сильно ноги,
Ну, пожалейте бедных нас!
Припев:
Мы так нежно любим физзарядку,
И по уставу форму носим мы.
И телефоны взяли не специально,

Просто не сознательные мы.
Мы установим все рекорды,
И все до финиша дойдём.
За все окопы, что копали,
Мы добрым словом вам споем.
Нас нёс корабль по волнам знаний,

И вы стояли руля.
Вели вы четко и умело

Всю нашу команду корабля.

Припев:
Мы так нежно любим физзарядку,
И по уставу форму носим мы.
И телефоны взяли не специально,

Просто не сознательные мы.
Параллельно песни идёт соответствующий видеоряд (фото со сборов)

2 часть – УРОКИ

2.1. Мы знакомились со своими одноклассниками и новыми учителями. В нашей школьной жизни было очень много учителей. Некоторые из них были строгие, некоторые добрые. И только благодаря их отточенному многолетним трудом мастерству, непревзойденному учительскому таланту, безграничному терпению, чуткости и доброте все мы благополучно дожили до этого замечательного для всех нас дня.

2.2. Огромное спасибо Всем нашим дорогим и любимым учителям. Спасибо за то, что в течение этих долгих лет, вы были нашими наставниками! Спасибо за поддержку, советы, и те, знания, что вы дали нам. Покидая родную школу, нам никогда не забыть счастливых часов, проведенных здесь.

2.3. Благодаря вашим стараниям и терпению, сегодняшние выпускники станут великим людьми, ведь каждый из нас стал особенным по-своему. Вы открыли перед нами новые горизонты и новые знания. Все, что вы сделали для нас и не перечесть. Спасибо вам за это!

ПЕСНЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ И ЗАМ. ДИРЕКТОРА ПО УР:

(на мотив песни «Остров невезения»):
Весь покрытый зеленью, абсолютно весь,
Остров Обучения у нас в кадетке есть.
Здесь живут прелестные
Дети-школяры -
Все ребята местные,
На язык остры.

Ходят дурью маются вот уже пять лет.
Им вдолбить стараются, что ученье - свет.
Им вдолбить стараются,
Что ученье - свет.
И всегда стараются
Добрый дать совет.

Все на этом острове ищут ценный клад,
Алгебру и физику день и ночь зубрят.
Общество и химию день и ночь зубрят.

Смотрят географию -

Где же этот клад?
Бегают и прыгают, учат языки,
Пишут рефераты и сдают стихи.
Русский изучают,
Песенки поют,
Карты составляют,
Ищут - не найдут.

Верят здесь в приметы, в их святую ложь.
Как добудешь знанья - сразу клад найдешь!
Как получишь знанья,

И ты у черты,
Максимум стараний –

Сбудутся мечты.

Параллельно песне идёт видеоряд с учителями школы (фото с уроков)

3 часть – КТД (коллективно-творческое дело)

3.1. Отдельные слова благодарности мы хотим сказать педагогам дополнительного образования. Именно благодаря вам, мы раскрыли все свои таланты, благодаря вам мы стали сильнее, спортивнее, смелее! Научились петь и танцевать, не боятся сцены и покорять сердца зрителей!

3.2. Благодаря вам мы выигрывали спортивные состязания, побеждали не только своих соперников, но и самих себя! Заряжались вашей энергией и спортивным духом. Бежали быстрее, прыгали выше, стреляли точнее, били сильнее!

3.3. Помните, какими робкими и неумелыми были наши первые танцевальные шаги. А как вы волновались, выпуская нас на первый концерт. Волновались, наверное, даже больше, чем мы сами. Не каждый выпускник обычной школы может похвастаться тем, что с лёгкостью может пригласить девушку на вальс, станцевать румбу или ча-ча-ча!

СТИХИ ДЛЯ ЗАМ. ПО ВР, СОЦ. ПЕДАГОГ, ДОП. ОБРАЗОВАНИЕ

Кому сегодня мы еще не спели?

А, простите, воспитательный отдел!

Пять лет вы нас от травм оберегали,

И чем могли конечно помогали,


Снабжали свежими журналами,

А на концертах фонограммами!

По праздникам большие даты с нами изучали,

Трудились в выходной, что б детвора и офицеры не скучали!


Вы научили ветеранов уважать,

И ежегодно издавать печать.

Профессионально петь и танцевать,

ЧЕСТЬ КОРПУСА НА СЦЕНЕ ЗАЩИЩАТЬ


За все мы говорим сейчас спасибо,

Кто ж будет в лагерь нам путёвки покупать?

Желаем, чтоб в дальнейшем было все у вас красиво!

А будет трудно, звоните старшей роте – будем помогать!


ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ (АЛТУХОВ Н., ТЕРЕНТЬЕВ И.) – БРЕЙК-ДАНС

Параллельно идёт видеоряд с педагогами допобразования (фото с мероприятий)

4 часть – ВОСПИТАТЕЛИ, РОТНЫЕ

4.1. Ещё хотим сказать слова благодарности нашим воспитателям и ротным. Именно вы были первыми, кто встретил новых семиклашек и посвятил их в новую, незнакомую до этого кадетскую жизнь! Не мало сил и нервов потратили вы на нас.

4.2. Никогда не забудем уроки самоподготовки, ваши попытки приучить нас к труду, добиться от нас неукоснительной дисциплины, порядка в классе и роте, приказы срочно постричься и привести себя в порядок! Мы сопротивлялись как могли, иногда даже очень сильно.

4.3. И тем не менее, ваши усилия были не напрасны! Посмотрите теперь все на нас! В том, как мы выглядим есть и большая ваша заслуга. Спасибо вам за то, что были с нами строги, когда это было нужно. За то, что понимали нас и проявляли отеческую заботу и внимание!

ПЕСНЯ ДЛЯ РОТНЫХ, ВОСПИТАТЕЛЕЙ

(на мотив песни «Песенка про зайцев»):
Помню я как сейчас: поутру под конвоем

Нас вели на зарядку, как ведут на расстрел,

Говорили: «Сейчас вам такое устроим!»

Но назло им, стиснув зубы, каждый тихо пел:

А нам все равно,

А нам все равно!

Пусть пугают все

И грозят бедой.

Но любой из нас

В самый трудный час,

Отправляясь в бой,

Держит хвост трубой.

Три часа на сам-по нас в кабинете томили.

На ПХД заставляли регулярно идти!

Дать терпенья и сил мы у Бога просили,

Но при этом тихо-тихо продолжали петь:

А нам все равно,

А нам все равно!

Пусть пугают все

И грозят бедой.

Но любой из нас

В самый трудный час,

Отправляясь в бой,

Держит хвост трубой.

Научили нас жить по законам военным,

Дисциплину и честь неизменно блюсти!

И уже понимать в жизни стали мы больше,

И другие при этом песни будем петь:

Нам не все равно,

Нам не все равно!

Пусть от умных слов

Пухнет голова.

Сможем мы и впредь

Все преодолеть.

Все напасти нам

Будут трын-трава!

Параллельно песни идёт видеоряд с воспитателями (фото с ПХД)

5 часть – ХЧ:

5.1. Школа – это большой и сложный механизм. Каждый из сотрудников корпуса является неотъемлемой частью этого механизма. И если хотя бы одна из служб даст сбой, то и вся слаженная работа системы будет нарушена.

5.2. Что говорить, мы не так часто вспоминаем о тех, кто нас охраняет, одевает, кормит, убирает за нами, снабжает нас всем необходимым для жизни в корпусе. Всё это кажется настолько обыденным и привычным, как и должно быть.

5.3. Сегодня, на празднике «Последнего звонка» мы хотим сказать всем вам искренне спасибо за ваш не лёгкий, но такой нужный и полезный труд! За ваш профессионализм и трудолюбие!


БУХГАЛТЕРИЯ, СТОЛОВАЯ, МЕДИКИ, ВОДИТЕЛИ, РАБОЧИЕ И ДР.

Любой почётен в школе труд.

Надеюсь, все меня поймут.

Швеи, прачки и технички, секретарь и повара.

Труд ваш стал для нас привычкой, но так важен он всегда.

Слесарь, плотник и электрик, без вас школе не прожить.

Без водителей пришлось бы нам везде пешком ходить.

И бухгалтерии конечно, очень важно в школе быть!

Ведь без денег невозможно, даже яблока купить!

Если вдруг нога болит, куда кадет скорей спешит?

Ну конечно же в медпункт, вдруг домой отгул дадут?

Сторожа, вахтёры также, свой несут нелёгкий труд!

За безопасность нашу с вами они ответственность несут!

За всё спасибо говорим вам откровенно,

За ваш казалось бы обыденный, но такой необходимый труд,

Пусть беды не стучаться в ваши двери,

И благодарные кадеты всегда оценят по достоинству ваш труд!

Параллельно стихам идёт видеоряд с работниками службы (фото).

ИТОГОВАЯ ПЕСНЯ (ПОЮТ ВСЕ ВМЕСТЕ)

Вот ведь как бывает в жизни подчас,

Наша школа обучала всех нас.

Мы противились тому, как могли,

Но спасибо, что нас выучили.

А мы пришли сегодня все в красных лентах,

Уже не школьники, еще не студенты.

Учителям мы дарим всем комплименты –

Такая сильная любовь-бовь-бовь.

А впереди еще банкет и вся ночь есть,

Веселье, танцы и друзья: вместе все здесь.

Готовы мы расцеловать нашу школу,

Она второй нам дом родной.

Кто-то в планах главный экономист,

Кто дизайнер, ну а кто-то юрист.

Но для школы каждый дорог как сын,

Каждый значим здесь и каждый любим.

А мы пришли сегодня все в красных лентах,

Уже не школьники, еще не студенты.

Учителям мы дарим всем комплименты –

Такая сильная любовь-бовь-бовь.

А впереди еще банкет и вся ночь есть,

Веселье, танцы и друзья: вместе все здесь.

Готовы мы расцеловать нашу школу,

Она второй нам дом родной.


выходят ведущие и продолжают программу,

одновременно с первыми словами выходят кадеты 11-х классов

1 ведущ:

Отчего так у школы березы шумят?

Отчего белоствольные все понимают?

Это наши родители тихо грустят,

Нас сегодня во взрослую жизнь провожая.

2 ведущ:

Мамы наши дарили тепло и уют,

А отцы нас к труду на земле приучили.

Верим в то, что всегда и во всем нас поймут

И простят, если что-то когда натворили.

1 ведущ:

И на сердце теперь горячо, горячо,

И безмолвно ждал я ответа,

Вот листочек с березки упал на плечо –

Он как я оторвался от ветки!


2 ведущ:

Родители в зале волнуются тоже,

Проблем будет с нами еще выше крыши.

И быть по-другому иначе не может!

Родители, голос хотим ваш услышать!

1 ведущ: Слово предоставляется родителям выпускников: Арефьевой Ирине Ивановне.

с ответным словом выступают родители кадет

1 ведущ:

Школьные наши мамы и папы.

Были настойчивы, были упрямы:

Вы нас учили читать и писать,

Время пришло из гнезда выпускать

Нас оперившихся, нас повзрослевших,

Примерными быть никогда не умевших:

Но все-таки знаем, вы нас любили

Такими, как есть мы, какими мы были.

2 ведущ: Спасибо вам, наши дорогие классные руководители и воспитатели! Для вас исполняется танец.

Для классных руководителей и воспитателей исполняется танец

1 ведущ: А сейчас мы хотим предоставить слово нашим классным руководителям и воспитателям.

Выступают с ответным словом классные руководители и воспитатели

2 ведущ: С напутственным словом кадетам 11-х классов выступают кадеты 10 «А» и 10 «Б» классов.

Выступают кадеты 10-х классов

2 ведущ: Уж повесть о корпусе подходит к развязке. Дописаны главы, досмотрены сказки… Дорогие выпускники! Сейчас для Вас прозвенит особенный звонок, не похожий на другие. Он как рубеж между детством и взрослой жизнью.

1 ведущ:

Звени же над прошлым и над настоящим,

Звени же над детством моим уходящим,

Веселый и грустный последний звонок!

2ведущ:

До свидания, наш класс, до свидания –

Парта школьная тоже прощай!

Пожелай нам удач в испытаньях,

Нам счастливых дорог пожелай!

1 ведущ: Право дать «ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК» предоставляется кадету 11 А Чернышеву Владимиру.

2 ведущ:

Пусть же сбудутся все пожеланья,

Пусть дорога к вершинам ведет:

Кто поверит в себя и в удачу,

Тот добьется хороших высот! В добрый путь!

Звучит музыка и кадеты выходят из залас

1 ведущ: А сейчас приглашаем всех вас на школьный двор для продолжения торжественного мероприятия.

8





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-162575

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"