Сценарий праздника
«Посвящение в кружковцы»
(декоративно-прикладной отдел)
сентябрь.2015г.
Цель мероприятия:
Знакомство детей с традициями Дома творчества, развитие интереса к
знаниям, к творчеству, воспитание дружеских взаимоотношений, взаимовыручки, умение
работать в команде.
Участники:
Воспитанники любительских объединений декоративно-прикладного
творчества.
(В зале звучит музыка.)
(Под музыку в зал входит Марья – искусница.)
Марья И.: Здравствуйте, дорогие друзья!
Я – Марья – искусница, за что не возьмусь, работа так и горит, на все
руки мастерица. Я хотела бы увидеть и узнать не перевелись ли на Руси мастера –
умельцы, добры - молодцы, да девицы, которые хотят научиться премудростям
творчества.
Есть дом такой на свете,
Который любят дети,
Стоит он в окружении света и тепла,
И просто невозможно
Пройти и не заметить,
Струящийся из окон,
Свет мира и добра.
Для тех, кто в чудо верит
Открыты его двери,
В нем жизнь кипит от света
Счастливых, ярких лиц.
Здесь творчество вершится,
Здесь вдохновеньем веет…
И каждый звук вам скажет –
У детства нет границ!
И словно ночью поздней,
Тут вспыхивают звезды!
Здесь педагог – волшебник
Талант, как свет зажжет,
Теплом согреет душу
Среди зимы морозной,
И к каждому ребенку
Тропиночку найдет.
40 лет работает для вас Центр детского
творчества. Представляете, сколько
девчонок и мальчишек научились здесь играть и
танцевать…Рисовать и вязать…Плести из бисера и изготавливать народные
куклы…Выпиливать сувениры и изготавливать цветы из ткани…Творчески мыслить и
быть лидерами. Общаться и дружить…. Обучают этих девчонок и мальчишек
талантливые и увлекательные педагоги Центра детского творчества.
Каждую осень, когда все вокруг купается в золотых красках, наш Центр
детского и юношеского творчества наполняется громким детским смехом,
гостеприимно открывает свои двери перед младшими мальчиками и девочками,
старшими школьниками.
И мы хотим в начале учебного года, каждого года, чтобы это стало
традицией, проводить праздник «Посвящение в кружковцы» для ребят, которые
впервые переступили порог Центра творчества, он становится вторым домом, куда
хочется приходить, где хочется творить, где хочется общаться и дружить.
А интересно, сколько лет вы занимаетесь в
Доме детского творчества?
Поднимите руки и похлопайте те, кто ходит в Дом
уже второй год! Веселее!
Слабо прокричать «Ура-ура!» тем, кто кружковец
уже третий год?
А может в зале есть старожилы - те, кто
занимается более 3 лет? Помашите нам ручкой!
А неужели в зале нет таких ребят, кто
пришел в кружки впервые в этом году?
Думаю, есть и немало. На нашем небосводе
загорелись новые звездочки! Пожалуйста, ребята, встаньте и покажитесь! Вот как
пополнилась наша дружная семья кружковцев!
Отгадайте загадки:
Здесь научат рисовать,
Натюрморты составлять,
Краски смешивать ещё,
Называется – ИЗО!
А вот здесь научат шить,
Мастерить, поделки делать,
Если от природы не бездельница,
Тебе поможет точно – РУКОДЕЛЬНИЦА.
Бусинка да к бусинке,
А вот смотри – браслет!
Это не наваждение!
А – БИСЕРОПЛЕТЕНИЕ
Там играют на пианино,
Песни разные поют,
Потом будут артисты,
А
проще – ВОКАЛИСТЫ
Собрались мы все на
праздник,
Мастера со всех
кружков.
И сегодня всем
покажем
Кто как к творчеству
готов.
Но прежде, чем
начать, проведем разминку.
Игра называется – «Мы
с тобой одна семья».
Сейчас мы убедимся, насколько ребята сдружились друг с другом за столь
короткий срок.
Мы с тобой одна семья – я, ты, он, она!
Потрогай за носик соседа справа,
Потрогай за носик соседа слева
Хором: Мы с тобой друзья, мы с тобой одна семья!
Ущипни соседа справа,
Ущипни соседа слева.
Хором: Мы с тобой друзья, мы с тобой одна семья!
Тоже самое повторяем сначала.
(игра проводится еще раз)
Друзья! Теперь мы
увидели и убедились, насколько вы все подружились.
А чтобы настроение у
всех было веселым, я приготовила для вас музыкальный подарок.
(Звучит музыкальный подарок.)
А сейчас ребята покажут свои знания в пословицах и поговорках.
Изменив одно
два слова, верните современным пословицам их прежнее звучание.
·
Одна голова
хорошо, а две – некрасиво (одна голова хорошо, а две лучше)
·
Ни кола, ни
двойки (Ни кола, ни двора)
·
Труд человека
кормит, а лень красит (Труд
человека кормит, а лень портит)
·
Кто мало
говорит, тот много съедает (Кто мало
говорит, тот много делает)
·
Скучен день до
вечера, коли делать уроки (скучен
день до вечера, коли делать нечего)
·
Мало хотеть,
надо клянчить (Мало хотеть, надо
уметь)
·
Землю красит
солнце, а человека парикмахер (Землю
красит солнце, а человека труд)
У меня картинок много,
Но случилась вдруг беда!
Перепутались от ветра все листочки, господа.
Помогите, помогите – все картинки соберите,
А картинки не простые, угадайте вы какие!
(Ребят делят на 2-4 команды, и они собирают
пазлы)
Ну, догадались? Что обозначают эти рисунки? Да, это
направления, по которым работают в Центре творчества.
Дорогие ребята, а сейчас вам предстоит дать
рекламу своего объединения.
(По очереди представители команд выходят на сцену и
выполняют задание.)
Молодцы, ребята!
А теперь мое задание послушайте.
В заданье в этом важно все:
И знанье, и уменье, и сноровка.
Тот в этом деле верх возьмет,
Кто весь кроссворд командой отгадает ловко!
(отгадывают
кроссворд)
Друзья, для вас вновь
звучит музыкальный подарок!
(Исполняется песня.)
На Руси издревле
повелось, что любое дело с песней, частушками, шутками, прибаутками, спорится.
Рукодельницы и мастерицы во время рукоделия песни пели.
Сейчас пройдет
конкурс –
Мы солнечанские девчата,
Интересно мы живём
Про народные ремёсла
Вам частушки пропоём.
Шила милому кисет,
Вышла рукавица.
Посмотри, мой дорогой,
Какая мастерица.
Шила, шила сарафан –
Исколола пальчики.
А надела сарафан –
За мной гурьбою мальчики.
Ах, булавки и иголки,
Нитки, ножницы, тесьма,
И узор на тонком шёлке,
А на шерсти бахрома.
А работы лучше, краше
Проплывают мимо вас.
Это мастерицы наши
Радуют работой нас.
Моя прялка не прядёт,
Колесо не вертится.
Что-то милый не идёт,
Видно долго сердится.
Нарисую я морковку.
Нарисую огурец.
А кто смотрит,
Говорит, что художник-молодец.
Я художник, я художник,
И в портфеле есть гуашь,
Подсобите, добры люди,
Нарисую ваш портрет.
(Марья – искусница выбирает желающих,
проводится конкурс.)
Вот и закончились
наши задания.
Ну что, ребята доказали, что они достойны стать жителями Дома
творчества.
Ребята мне очень
понравились, достойно справились с заданиями, но чтобы стать истинными
кружковцами, нужно произнести клятву: клятву умного, талантливого, ищущего
человека, сделавшего первый шаг в творчество, полного сил и стремлений к
знаниям.
(Ведущая зачитывает клятву, воспитанники говорят:
«Клянусь».)
Я клянусь активным быть, Центру
славу приносить!
Клянусь я хорошо учиться, не болеть и не лениться!
Ещё надо нам сказать – мы не будем пропускать!
Тёмной ночью, светлым днём – “ЦДЮТ” мы не подведём! (Клянусь)
Ведущая: 1. Я торжественно клянусь
Успехов в творчестве добьюсь.
(Клянусь)
2. Клянусь трудолюбивым стать
И в творчестве себя познать.
(Клянусь)
3. Клянусь педагогов мудрых слушать советы.
Всегда и во всем быть готовым к ответу.
(Клянусь)
4. По Центру творчества не носиться
К занятиям в объединениях серьезно относиться!
(Клянусь)
5. Технику безопасности всегда соблюдать,
Правила важные строго выполнять!
(Клянусь)
6. В порядке рабочее место содержать,
Соседу на занятиях стараться помогать!
(Клянусь)
7. За Центр творчества горой стоять,
На выставках блистать и побеждать!
(Клянусь)
8. И самое главное обещанье даем –
Гордое и ответственное звание «кружковец»
Не запятнаем и не подведем!
(Клянусь)
Ведущая: Поздравляем Вас, ребята! Теперь вы настоящие
кружковцы: творцы красоты, творчества, любви и добра.
Пусть ваше творчество приносит вам радость, несет людям тепло, свет
жизни!
У нашего города мастеров есть свой девиз, законы и правила.
Давайте с ними познакомимся.
(На экране высвечивается текст.)
Девиз:
Тех, кто строит, лепит, красит,
Вяжет, клеит, шьет, плетет,
Любит творчество и дружбу,
«Город мастеров» всех ждет.
Для рук всегда найдется дело,-
Заходи в наш Дом ты смело!
Есть для творчества мотив –
Примем в дружный коллектив!!!
Правила:
1.Прежде, чем обратиться к человеку, улыбнись ему:
ведь добрые отношения начинаются с улыбки.
2.Научись радоваться не только своим успехам, но и
успехам своих товарищей по объединению.
3.Люби песни, смех – радость подели на всех.
4.Никогда никому не завидуй и не ябедничай – это
озлобляет людей и разрушает их отношения.
5.Если тебе будет плохо, не спеши обвинять в этом
других. Учись терпеть неприятности. Плохое скоро пройдет.
6.Что один не сделаешь – сделаем вместе!
Вот мы и познакомили вас с законами и правилами кружковцев.
На сцену приглашается любительское объединение…
(Руководители и воспитанники объединений по очереди
поднимаются на
сцену.)
·
«Махаон», руководитель Тьер
Н.А.
·
«Бисероплетение,
руководитель Найденова Н.А.
·
«Арт-дизайн», руководитель
Сергеева Н.Г.
·
«До мисолька»,
руководитель Сосновская Е.И.
Ну, а сейчас всех приглашаем на чаепитие!
Ведущая: Поздравляем еще раз всех с праздником.
Пусть полученные знания, занятия
декоративно-прикладным творчеством принесут вам пользу.
Удачи всем !!!
