Сценарий "Посвящение в первоклассники" Городской праздник

   СЦЕНАРИЙ  ГОРОДСКОГО ПРАЗДНИКА  ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ

                                          «СЧАСТЛИВОГО     ПУТИ»

                                                                                            Дата 1.09.2013г.

                                                                                            Время: 10.30

                                                                                            Место: Центральная площадь города

                                                                                             и прилегающие  площадки.

                                     Участники: представители администрации города, почётные гости,

 первоклассники  города,  ученики 11 классов, учителя, сводный хор школьников, творческие коллективы учреждений дополнительного образования детей.

                                      Техническое оснащение:

Общее центральное вещание,7 радио  микрофонов и  оснащение для 5 площадок.

Рации. До начала праздника району присвоен свой цвет.   Районы стоят на краю площади  как лучи. На асфальте по цветам   сделаны разметки  мелом для школ районов  и отмечены места для родителей. Родители уже заняли свои места на площади.

                               В 10.30     звучат ФАНФАРЫ,          МУЗЫКА

На площадь выходят по районам первоклассники с шарами по цвету района и в галстуках.  Учителя,   ученики 11- классов и аниматоры в костюмах. Представители от каждой школы  несут таблички с номерами школ. Во время торжественного прохождения  первоклассников Ведущие рассказывают  о каждой школе.

                                              Построение районов  в форме «каре»

ФАНФАРЫ

1Вед.- Добрый день!

2Вед.- Здравствуйте! Мы поздравляем всех с большим и радостным праздником!

1Вед.-  Сегодня  4.200  детей нашего города вступают в школьную жизнь,

              идут первый раз в первый класс!

2Вед.- Это очень торжественный  и  знаменательный  день для ребят, их родителей,

             а так же бабушек и дедушек.

1Вед.- К нам на праздник пришли почётные гости ( представляют  гостей).

                                      МУЗЫКА    ВЫХОД    БАРАБАНЩИЦ

2Вед.- (предоставляет слово)………………………………………………………….

                                               ВЫСТУПЛЕНИЕ  

1Вед.- Внимание, дорогие дети, мы с вами сейчас  дадим старт начала праздника!

             По сигналу  ( звучит сигнал)  все вместе  отпускаем шары в небо!

2Вед.- Вы готовы? Внимание! Сигнал!   Отпускаем шары!

                            МУЗЫКА.  Аниматоры  вместе с детьми отпускают шары.

                                                        Танец   Матрёшек

Под музыку на площадь выходят аниматоры:  Пеппи, Карлсон, Мальвина, Буратино.

Пеппи- Здравствуй, здравствуй детвора, к вам пришла на праздник   я-

             Пепи, Виктуалина, Рольгардина, Длинный чулок!

Карлсон – Я весёлый, толстый Карлсон

                    Повторять люблю не зря:    Жизнь прекрасна!

                    Жизнь прекрасна,  если все  кругом – друзья!

 Мальвина – Я, кукла Мальвина, вы знаете меня.

                       Учу я Буратино писать от А до Я.

 Буратино – Вы, конечно, догадались - Буратино это я!  Привет друзья!

Мальвина -   Мы пришли вас поздравить с праздником! И поиграть!

Буратино – Ребята вы играть любите? Не слышу! Громче!(ответ) Если любите, давайте

                      поиграем!

                                 ИГРА «Как живёшь?» проводят    Мальвина и Буратино

Пеппи – Молодцы!  Вы отличные ребята!   Я приготовила вам подарок!

                Ребята, а вы любите путешествовать?  (ответы) И я люблю!

                Сегодня мы отправимся в кругосветное путешествие за сокровищами!

Карлсон – Ура! Я очень люблю искать клады!

               – Внимание,  мальчишки, кто хочет отправиться с нами за сокровищами

                   поднимите руку!       Молодцы!

Пеппи- А девочек мы не возьмём с собой? Я не согласна! Девочки, кто хочет

             путешествовать    поднимите   обе  руки!  Вот сколько рук!

Карлсон –    Девчонки  все  хилые и темноты бояться.

Пеппи – Мальчишки тоже бывают  хилыми!

Карлсон – Ладно, мы проведём спортивные состязания и только

                  самые    сильные  поедут с нами  искать клад!

Пеппи – Хорошо! Спорт – это смелость, преодоление себя!

                        Это здоровье на долгие года!

Карлсон – Для начала, для порядка -  шутливая  зарядка!                                 

                                                   МУЗЫКА

                 На площадь выходят ростовые куклы и  хореографы (ДЮЦ)

                                      Пеппи  проводит   ЗАРЯДКУ.

Карлсон– Молодцы!  Вы  доказали, что все готовы отправиться за сокровищами!

                     Мы берём в путешествие  всех!

Буратино – Вы рады?  Не слышу! Громче, дружней   (ответы детей)

Буратино -  Путешествовать мы будем  на ракете!

Мальвина – В космосе трудно отыскать клад.

Буратино –  Тогда мы будем путешествовать   на корабле!

Карлсон –  Точно! Мы отправимся на поиск  сокровищ на корабле, как пираты!

Мальвина – Интересно, а где вы видели здесь море?

Пеппи – Море? Море сейчас будет!  Все мальчики собрались с духом и

                сделали так: - Ш-Ш-Ш-……. Громче, дружнее! Это похоже на звук волн!

Буратино – Тогда все девочки произнесли звук – Ф-Ф-Ф- Это будет шум прибоя!

Пеппи – А теперь все вместе!   Вот теперь похоже на море!

Пеппи – Только звука чаек не хватает! Кто будет чайкой?

Карлсон – Я! Я покричу – Кря! Кря! Кря!

Буратино – Нет давайте я ! Ква! Ква! Ква!

Пеппи – Не  похоже.

Мальвина – У-ху! У-ху! ( кричит филином) А так похоже?.... Тогда  -Ау! Ау!

Пеппи – Ещё раз все ребята   создают звук  моря, а я буду чайкой.

                        К звуку детей,   присоединяется запись звука моря и чаек.

Пеппи – Отлично! Все вы молодцы!

Буратино -  А теперь нам нужен корабль! Мы   пригласим настоящего морского

                    капитана с командой!

Карлсон –  Посылаем телеграмму: «Команду корабля  ждет тульская земля!» (дети

                      повторяют   и хлопают  в ладоши.)

                                         МУЗЫКА.  ВЫЕЗД КОРАБЛЯ И КОМАНДЫ.

 Буратино-А ещё нужны пираты, они тоже умеют искать сокровища и клады!

                                  МУЗЫКА.    Появляются       пираты на роликах, досках, самокатах.

Капитан- Свистать всех на верх! Смирно! Капитан корабля  «Первоклассный»

                с  командой на   борту  прибыл к месту дислокации! Команда  приветствует

                пассажиров! 

Команда – Салют! Ура!

Пираты – Привет,  мальки!

Капитан – Кому нужна наша помощь?

Карлсон – Ребята громко крикнем – нам!  (дети отвечают)

Пеппи – Мы хотим на вашем корабле отправиться в кругосветное путешествие –

               за сокровищами!

Капитан – Куда держим путь? На север, юг, восток иль запад?

Буратино – Я не знаю, куда мы едем.  

Капитан – А  прокладывать  путь по звёздам вы знаете как?

Буратино – Я ничего  не знаю, а вы  ребята? (нет)

 Капитан -  Вы  ищите  какие  сокровища?

Карлсон –  Деньги,  золото.

Капитан – Деньги?  Их  можно потерять,  потратить  или не найти.

Пеппи –Да?

                                        Команда - звук огорчения

Капитан – Для меня  настоящие сокровища – это знания, те, что вы получите в школе, и

                  институте!  Вот это   богатство!  Знания будут с вами всегда. Мы можем

                   отправиться  в  страну знаний!   Там есть моря:  Математики и Истории.

                  Материки:  Поэзии и   Литературы!   Горы  открытий и творчества! Хотите  

                 отправиться в путешествие за знаниями?

Все  герои  – Да!                                                    

Пеппи – А вы ребята?   (ответы детей)

Капитан – Прежде чем подняться на борт  школьного корабля, мы должны проверить

                   багаж пассажиров.

Карлсон – Давайте проверим! Ребята, вы все буквы знаете? А читать умеете?

                     Тогда  отвечайте на мои вопросы  все вместе!

                                               Викторину проводит  Карлсон

Мальвина- Ребята, а вы считать умеете? Отвечайте дружно!   (ответ детей)

                      Если умеете, тогда сосчитайте!  

                                            Игра считалочка             

Карлсон – Пассажиры к длительному путешествию в страну знаний – готовы!

Мальвина –  Чтобы путешествовать, нам нужны штурманы  именно они

                     прокладывают     путь по   проливам знаний и морям открытий.

Капитан – Такие штурманы есть в каждом классе – это наши  уважаемые учителя!

 Буратино – Отлично! Поприветствуем их аплодисментами!

Пеппи –  А в дорогу мы берём с собой  – книги и  учебники это тоже источники знаний.

Капитан  – На борт корабля должны подняться – не пассажиры, а  школьники!

                     Первоклассники! Иначе корабль не поплывёт.

Мальвина – Дети, вы хотите учиться? (ответ)

Буратино – Кто стремится  в школу? (ответ)

Карлсон  – Внимание!  Вы  станете первоклассниками, если прочитаете волшебные

                     слова.

                                                       Музыка

                   Велосипедисты выезжают с шарами по цвету районов.(5 больших)

                    Ростовые куклы стоят каждый около своего района, они показывают

                     таблички (или ткань) со словом, а дети по районам читают:

    Дети- «Здравствуй  школа! Мы пришли учиться!»

Мальвина – А теперь все вместе!  (дети повторяют всю фразу)

Карлсон – Мы поздравляем вас! Теперь вы ученики, первоклассники!

Команда – Виват, школьникам!

                         МУЗЫКА (таблички прикрепляются к шару и запускаются в небо)

                       Пираты стреляют из хлопушек, и стреляют большие хлопушки по бокам.

Капитан – Дан старт  начала  вашей школьной жизни!

 Вот теперь  вы можете подняться на борт корабля.

                                                     Музыка                                           

Карлсон – Внимание школьный народ,  вас пришли поздравить с праздником

                   старшеклассники! Они приготовили вам подарок!

                                                СВОДНЫЙ ХОР

Ребёнок – Мы дарим каждому классу – колокольчик – это символ начала школьного

                      пути!                   

Пеппи – Внимание, первоклассники, покажите колокольчики

                Звонить нужно так: сначала звонит  один ученик в вашем классе, затем

                другой, потом третий.  Все ребята класса должны позвонить в колокольчик!

   Буратино – Звоним      не переставая! Непрерывно!

Карлсон – Внимание!   Начали!

                                  Все звонят.         Одновременно  идёт   запись  школьного колокольчика!

Пеппи- Дорогие  школьники! В долгом плавании вам    пригодятся жажда

             познаний, стремление к неизведанному! А ещё – упорство!

Карлсон– Школа – это ваша надёжная гавань, где вы будете постигать уроки

                   доброты, дружбы, взаимопомощи и милосердия. 

Капитан– Учитесь, трудитесь! Преумножайте славу нашего города! Нашей Родины!                

Мальвина – Интересных вам уроков!

 Буратино - И новых весёлых друзей!

Все – Тогда учиться будет веселей!

Капитан – Отплываем!

                                                       МУЗЫКА

                     Игра –  «Волна, штурвал, корабль»  

Все- Счастливого пути!   Музыка.

            (каждый аниматор отвечает за свой район  и   уводит детей в нужном

             направлении.)

                           Праздник продолжается по  разным  площадкам.