Сценарий "Посвящение в пешеходы"

Сценарий познавательно-развлекательной программы

«Посвящение в пешеходы»

Цель: Привлечение внимания обучающихся к важности и необходимости знания и соблюдения правил дорожного движения.

Задачи:

1. Обобщить знания обучающихся по правилам дорожного движения и дорожным знакам.

2. Развивать умение применять теоретические знания на практике.

3. Формировать твердые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах. 4. Воспитывать культуру поведения на проезжей части и тротуаре.

Возраст участников: 7-8 лет (первый класс)

Действующие лица:

участники познавательно-развлекательной программы «Посвящение в пешеходы» - обучающиеся первых классов,

судьи на станциях - члены отряда ЮИД,

главная судейская коллегия – представители Управления образования, инспектор по пропаганде ОГИБДД ОВД.

Ход мероприятия

1. Пролог

В нашем городе огромном

Иль в поселке небольшом

Люди знают, люди помнят

Важный жизненный закон.

Пешеходам помогают

И водителям везде

И закон тот называют

Сокращенно ПДД.

Добрый день! Мы рады вас приветствовать на нашем мероприятии, которое посвящено правилам дорожного движения.

Презентация  отряда ЮИД

Ведущая: Ребята, а вы соблюдаете правила дорожного движения?

Предполагаемый ответ детей (Да)

Вот сегодня мы это и проверим.

Первокласники сегодня станут самыми настоящими пешеходами.

1. Игра «Это я, это я, это все мои друзья».

Ведущая: Я буду вам зачитывать предложение, а вы, если согласны с высказыванием, говорите «Это я, это я, это все мои друзья», если не согласны, то молчите. Готовы?

Предполагаемый ответ детей: Готовы!     

Кто из вас в вагоне Тесном уступил старушке место… Кто из вас идет вперед Только там, где переход… Кто из вас идя домой, Держит путь по мостовой… Кто бежит вперед так скоро, Что не видит светофора…

Знает кто, что красный свет Это значит – хода нет… Кто прыгал у самого носа машин, Возле сердито надувшихся шин… Кто слушаться старших никак не хотел И на него грузовик налетел…

2. Викторина.

Ведущая: Вам необходимо ответить на мои вопросы, кто правильно ответит, тот получит жетон.

1. Как называется место, где разрешается переходить улицу? (пешеходный переход)

2. Как называют людей идущих по улице? (пешеходы)

3. Что означает знак «шагающий человек»? («Пешеходный переход»)

4. Где и как должен переходить пешеход в отсутствие светофора? (по пешеходному переходу, а при его отсутствии – в месте, где дорога хорошо просматривается в обе стороны)

5. Какому транспорту разрешено ездить на красный сигнал светофора с включенным проблесковым маячком и звуковым сигналом? («Скорая помощь», «Полиция», «МЧС»)

6. Что означают сигналы светофора? («красный» - стой, «жёлтый» - внимание, «зелёный» - иди)

7. Почему нельзя перебегать через дорогу перед близко идущим транспортом? (возрастает опасность стать участником ДТП)

8. Можно ли переходить на мигающий зеленый сигнал светофора? (нет)

Ведущая: Я попрошу выйти  на сцену тех ребят, которые получили жетоны за правильные ответы.

Ход игры: На сцене стоят 8 стульев по количеству участников сценки.

Участникам раздаются роли: бабушка, дедушка, колобок, заяц, волк, сигналы пешеходного светофора (красный, зеленый), ЮИДовец. Каждый актер перевоплощается за кулисами в своего героя.

(Пока герои сказки готовятся, ведущий проводит игру со зрителями)

Ведущая: Пока наши актеры готовятся, предлагаю поиграть в игру на знание сигналов светофора.

3. Игра со зрителями «Красный. Желтый. Зеленый» (игра на внимание)

Ход игры: игра проводится с использованием электрического светофора, на зеленый сигнал обучающиеся топают ногами, на желтый – хлопают в ладоши, на красный – молчат.

(Методическое пояснение. Электрический светофор можно заменить кругами из бумаги или картона в соответствии с сигналами светофора)

Ведущая: Актёры готовы, можно начинать. Это игра на внимательность. Я буду читать сказку, а вы, как только услышите название своего героя, оббегаете вокруг своего стула (Приложение 1).

4. Загадки «Транспорт» (Приложение 1).

МУЛЬТИК СМЕШАРИКИ

Финал мероприятия

Ведущая:

Ребята достойно справились со всеми заданиями.  

Настал самый торжественный момент – посвящение в пешеходы.

А чтобы завершить обряд, вы должны произнести клятву.

Попрошу первые классы встать.

Клятва: После каждой фразы дети говорят: «Клянемся»

1. Переходить дорогу только по пешеходному переходу.

2. На красный сигнал светофора стоять.

3. На зеленый сигнал светофора идти.

4. Не кататься на велосипеде по проезжей части.

5. Не играть в мяч на проезжей части.

6. Быть внимательным и дисциплинированным пешеходом.

7. Соблюдать правила дорожного движения.

ВРУЧЕНИЕ УДОСТОВЕРЕНИЙ

Ведущая:

Залог всей жизни без сомненья

Знания правил дорожного движенья!

Кто усвоил, в добрый путь! Правила ты не забудь!

До свиданья! До новых встреч!

Список литературы

1. Воронова, Е..,А. «Красный. Желтый. Зеленый». ПДД во внеклассной работе [Текст]/ Е.А. Воронова. – Изд. 3-е.- Ростов н/Д: Феникс, 2008.-251с.

2. Детское объединение «Знатоки Правил дорожного движения»: [Электронный ресурс]/ http://www.forum.xservice.ru. // 2010.- 24 ноября.

3. Добрая дорога детства [Электронный ресурс]: интернет портал// http://www.dddgazeta.ru/

4. Конкурсы, викторины, праздники по правилам дорожного движения для школьников [Текст] / Под общ. Ред. Н.В. Ковалева. – Изд. 2-е – Ростов н/Д.: Феникс, 2006.

5. Кулинич, Г.Г. Сценарии клубных мероприятий и общешкольных праздников  [Текст]/ Г.Г. Кулинич. – М: «ВАКО», 2006. – 208 с.

6. Правила дорожного движения для детей [Текст]/ Сост. В.Надеждина. – М.: АСТ; Мн.: Харвест, 2006.

7. Советы по безопасности на дороге: [Электронный ресурс]/ http://www.forum.xservice.ru. // 2010.- 24 ноября.

8. Эльгин, Г.Н. «Правила безопасного поведения на дорогах» [Текст]/ Г.Н. Эльгин. – Спб.: Издательский Дом «Литера», 2008. – 64с.

9. Щуркова, Н.Е. Игровые методики  [Текст]/ Н.Е. Шуркова. – М: Педагогическое общество России, 2006, - 224с.

Приложение 1

Загадки «Транспорт»

1. Дом - чудесный бегунок. На своей восьмерке ног. Бегает аллейкой По стальным двум змейкам.  (Трамвай) 2. Что за чудо светлый дом? Пассажиров много в нем. Носит обувь из резины И питается бензином.   (Автобус) 3. Что такое - отгадай: Ни автобус, ни трамвай. Не нуждается в бензине, Хотя колеса на резине.  (Троллейбус) 4. Их видно повсюду, их видно из окон, По улице движутся быстрым потоком. Они перевозят различные грузы - Кирпич и железо, зерно и арбузы. (Грузовики) 5. Этот конь не ест овса, Вместо ног - два колеса. Сядь верхом и мчись на нем! Только лучше правь рулем!   (Велосипед) 6. Длинной шеей поверчу, Груз тяжелый подхвачу. Где прикажут - положу, Человеку я служу.   (Подъемный кран)

7. К нам во двор Забрался «крот», Роет землю у ворот. Сотни рук он заменяет, Без лопаты он копает.   (Экскаватор) 8. Мчится огненной стрелой, Мчится вдаль машина. И зальет пожар любой Смелая дружина.   (Пожарная машина) 9. Полотно, а не дорожка, Конь не конь - сороконожка. По дорожке той ползет, Весь обоз один везет.   (Поезд) 10. Овсом не кормят, Кнутом не гонят, А как пашет – 5 плугов тащит.   (Трактор) 11. Чтобы он тебя повез, Не попросит он овес. Накорми его бензином, На копыта дай резину. И тогда, поднявши пыль, Побежит ...    (Автомобиль)