Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыСценарий «Посвящение в пятиклассники»

Сценарий «Посвящение в пятиклассники»

Скачать материал
библиотека
материалов

Сценарий

«Посвящение в пятиклассники»

Ведущий.1 Добрый день, жители нашего школьного государства!

Ведущий.2 Здравствуйте, дорогие ученики и учителя!

Ведущий.1 Сегодня здесь, в этом зале, пройдет посвящение пятиклассников. Они перейдут на новый уровень и станут учениками среднего звена.

Ведущий.2 Давайте поприветствуем виновников нашего звена.

5 А класс, классный руководитель Акимова Елена Виталиевна.

Ведущий.1 5 Б класс, классный руководитель Тавлыкаева Лилия Талгатовна

Ведущий.2 5 В класс, классный руководитель Антонова Елена Юрьевна

Ведущий.1 5 Г класс, классный руководитель Чернова Елена Юрьевна

Ведущий.2 Прежде чем мы начнем наш обряд посвящения, я предлагаю поближе с вами познакомиться.

Ведущий.1 А для начала давайте вспомним, какими вы были, когда первый раз пришли в нашу школу.

Ведущий.2 И помогут нам в этом ребята из вокальной группы «Квинтоль» которые исполнят для вас песню «Первоклашки»

Ведущий.1 Встречаем их дружными аплодисментами!

Квинтоль Песня «Первоклашки»





Ведущий.2 Спасибо ребятам за такое замечательное выступление!

Ведущий.1 А нам уже не терпится начать знакомство с новыми пятыми классами. И мы с удовольствием приглашаем на сцену 5 А класс. Встречайте их дружными аплодисментами.

Выступление 5 А

Ведущий.2 Спасибо ребятам за выступление.

Ведущий.1 И теперь настало время пригласить на сцену 5Б класс с их визитной карточкой.

Ведущий.2 Встречаем их и не жалеем аплодисментов!

Выступление 5Б класса

Ведущий.1 Молодцы, ребята. Аплодисменты в честь 5Б класса не смолкают!

Ведущий.2 А мы уже встречаем 5В класс! Не жалейте своих ладоней!

Выступление 5В класса

Ведущий.1 Замечательное выступление!

Ведущий.2 И наконец, мы дружно встречаем на сцене ребят 5Г класса

Выступление 5Г класса

Ведущий.1 Какие талантливые ребята учатся в 5-х классах! Настоящие звездочки!

Ведущий.2 И конечно уже ни для кого не секрет, что ребята пятикласснки дружные, талантливые и яркие.



Ведущий.1 Они наверное еще и очень умные.

Ведущий.2 А давайте это проверим.

Ведущий.1 Дорогие пятиклассники, что бы подтвердить это гордое звание вам нужно пройти несколько испытаний. Вы готовы к этому?

Ведущий.2 Внимание! Испытание первое – «Блиц турнир». Оно позволит нам проверить насколько хорошо вы знаете нашу школу.

Ведущий.1 На сцену мы приглашаем по одному представителю из класса.

Ведущий.2 Ребята ваша задача дать правильные ответы на наши вопросы. Каждый из вас сам выберет себе вопрос.

Ученики на сцене по очереди вытягивают листочек с вопросом из корзинки и отвечают на него.

Как зовут директора школы?

После какого урока у вас бывает обед?

Сколько умывальников возле школьной столовой?

Сколько парт в кабинете математики?

Сабидзянова Татьяна Николаевна. Кого так зовут в нашей школе?

Сколько иностранных языков преподается в нашей школе?

Какого цвета шторы в кабинете музыки?

Сколько ступенек на крыльце школы?

Ведущий 2. Молодцы, ребята!





Ведущий 1. Можно считать, что с первым испытанием вы справились.

Ведущий 2. Настало время для второго. Мы хотим проверить вашу эрудицию.

Ведущий 1. Приглашаем на сцену по одному представителю от класса.

Ведущий 2. Ваша задача дать ответы на все наши вопросы. Отвечать будет тот, кто первый поднимет руку.

1. Место, к которому не любят выходить в классе. (доска)

2. Плоский глобус. (карта)

3. Главное упражнение по математике. (задача)

4. Клуб знакомств для родителей и учителей. (родительское собрание)

5. Альбомчик для автографов родителей. (дневник)

6. От двух до пяти. (отметка)

7. Стол с двумя вариантами. (парта)

8. То, что ученику каждый день нужно приготовить, но нельзя съесть (Уроки)

9. Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив двойку (Нос)

10. Президент в масштабах школы (директор)

Ведущий 1. Ну что ж, второе испытание позади!

Ведущий 2. И после такого «мозгового штурма» я предлагаю немного отдохнуть.

Ведущий.1 Объявляем музыкальную паузу.

Ведущий.2 Встаньте на ноги. Приготовьтесь немного подвигаться.

Ведущий.1 А теперь под музыку! Мы танцуем Буги-вуги!

Танец «Буги-Вуги»

Ведущий 2. Молодцы, ребята! Здорово у вас получилось!



Ведущий.1 А теперь мы хотим проверить, насколько вы сильны в математике.

Ведущий.2 Мы приглашаем на сцену представителей классов.

Ведущий.1 Вам предстоит решить задачи.

Итак, задача для представителя 5А.

2а класс побывал в кабинете зубного врача, и ему вырвали 12 молочных зубов. После этого в кабинете зубного врача побывал 2б класс, и ему вырвали на 4 молочных зуба больше. Сколько молочных зубов оставили оба класса в кабинете зубного врача, если известно, что один второклассник свой вырванный зуб унес домой? (15)

Ведущий 1. Теперь решает задачку 5Б.

Когда хозяин вышел в сад с ружьем, с одной яблони упало 4 соседа, а с другой на 3 соседа больше. Сколько соседей упало со второй яблони? (7)

Ведущий 2. Задача для 5В.

Когда гусь стоит на двух ногах, то весит 4 кг. Сколько будет весить гусь, когда встанет на одну ногу? (4 кг)

Ведущий 1. И, наконец, задачка для 5Г.

Что тяжелее килограмм ваты или килограмм железа? (одинаково)

Ведущий 2. Молодцы! И с математикой вы справились!

Ведущий 1. Тогда приступим к последнему испытанию – музыкальному!

Ведущий 2. На сцену мы приглашаем музыкальных экспертов из каждого класса.



Ведущий 1. Сейчас прозвучат музыкальные отрывки из мультфильмов. Ваша задача – вспомнить героя и название мультфильма.

1.Крокодил Гена, м/ф «Чебурашка и крокодил Гена»

2. Винни Пух, м/ф «Винни Пух»

3. Волк и Заяц, м/ф «Ну, погоди!»

4. Водяной, м/ф «Летучий корабль»

5.Сыщик, м/ф «Бременские музыканты»

6. Львенок и Черепаха, м/ф «Как Львенок и черепаха пели песню»

7.Мамонтенок, м/ф «Мама для мамонтенка»

8. Бабки Ёжки, м/ф «Летучий корабль»

Ведущий 2. Ну что ж, последнее испытание вы прошли с блеском!

Ведущий 1. А сейчас настало время для музыкального подарка.

Ведущий 2. Встречаем громкими аплодисментами вокальную группу «Квинтоль» с песней «Вверх по песенке»!

Песня «Вверх по песенке»

«Квинтоль»

Ведущий 2. Ребята, сегодня вы показали свои таланты, проявили себя как блестящие эрудиты и мы с большим удовольствием готовы посвятить вас в пятиклассники.

Ведущий 1. Но прежде вы должны дать клятву пятиклассника. Для произнесения клятвы прошу всех встать!

Ведущий 2. Внимание, звучит гимн Российской Федерации!





Гимн

Ведущий 1. Мы будем читать вам слова клятвы, а вы хором отвечаете нам «Клянемся!». Ну что готовы?

- Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами.

- С волчьим аппетитом поглощать все знания.

- Поддерживать огонь любви и уважения ко всем учителям и иным сотрудникам школы.

- Быть дружными и инициативными.

- С достоинством нести высокое  звание  ученика нашей школы.

Ведущий 2. Под ваши аплодисменты мы приглашаем на сцену для поздравления и вручения памятных свидетельств заместителя директора по учебно-воспитательной работе

Поздравление, вручение.

Ведущий 1. Мы еще раз поздравляем вас с получением гордого звания «пятиклассник».

Ведущий 2. Праздник посвящения вас в пятиклассники подошел к концу. До свидания!

Ведущий 1. До новых встреч!

8

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Анализ финансово-хозяйственной деятельности в образовании»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы предмета «Экономика» в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организационно-методические основы производственного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс повышения квалификации «Коррекционная работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.