Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Сценарий "Посвящение в ученики"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Сценарий "Посвящение в ученики"

библиотека
материалов

Праздник «Посвящение в ученики».

(Сценарий утренника в начальной школе в МОУ СОШ № 10 разработанный учителем Костяниковой Татьяной Викторовной)

Пояснительная записка:

Этот праздник проводится примерно через два месяца после начала обучения детей в школе. В подготовке принимали участие классный руководитель, родители (родительский актив), учащиеся 1 Б класса и учащиеся 5 В класса (мои выпускники). Они подбирают песни, стихи, загадки, конкурсы, игры, готовят наглядные реквизиты к ним. Опыт, творчество, желание и фантазия учителя смогут сделать этот праздник ярким и радостным. На праздник можно пригласить завуча и директора школы.

Оформление класса:

Нужно празднично оформить класс: воздушные шарики, красочные плакаты с добрыми пожеланиями. Можно сделать плакат: «Я – теперь ученик. Мои права. Мои обязанности», групповой снимок класса «Мы – теперь дружный класс». Можно организовать выставку рисунков и фотографий, которые сделали учащиеся.


Предварительная подготовка:

Аппликационные рисунки с изображением паровозика, вагончиков с рисунками детей на тему «Моя семья», ромашек (которые на празднике прикрепляются на доске).

Костюмы старухи Шапокляк, Незнайки, Знайки, Синеглазки, Музыканта Гусли, Художника Тюбика, поэта Цветика (эти роли на празднике исполняют учащиеся 5 – го класса и родители).

Широкие кисти, краски, чистый лист ватмана (для рисования радуги).

Учитель готовит выставку учебников.


Цель проведения праздника: помочь ещё раз детям осознать то, что они не просто дети, а уже настоящие ученики, со своими правами и обязанностями (кстати, права и обязанности дети формулировали сами, незадолго до праздника, на классной 15-ти минутке).


Ход праздника:


Звучит песня В. Шаинского «Учат в школе». Дети под музыку входят в класс и рассаживаются на свои места.

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня нашим первоклассникам предстоят большие испытания. Они должны проявить смекалку, умение дружить, внимание, смелость и ловкость. А главное, мы будем сегодня много играть. Дорогие мои первоклассники, не волнуйтесь, с вами буду я, ваши родители и старшие друзья, которые к нам придут в гости. Тому, кто пройдёт все испытания, будет присвоено гордое звание «УЧЕНИК». Итак, в путь, впереди вас ждёт увлекательное путешествие. А на чём мы отправимся в путь, вы сейчас узнаете:


Братцы в гости снарядились,

Друг за друга уцепились

И помчались в путь далёк,

Лишь оставили дымок.

Что же это?


Дети. Это вагоны.

Учитель: Правильно вагоны. А посмотрите, кто едет в этих вагонах? Конечно ваши самые родные люди – ваши семьи.

Поезд готов. Повезёт нас весёлый паровозик из Ромашково. В путь, друзья!


1 остановка «Весёлая полянка»


Учитель: Посмотрите, сколько ромашек на нашей полянке! Среди них есть самая большая – загадочная ромашка. На её лепестках спрятались загадки. (Конкурс загадок) Давайте их отгадаем.

Тридцать три сестрички

Ростом невелички.

Если знаешь их секрет,

То на всё найдёшь ответ. (Буквы)


Грамоты не знаю,

А весь век пишу. (Ручка)


Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует.

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом. (Карандаш)


То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей – ка,

Можешь и нарисовать,

Называюсь я …(Тетрадь)


Новый дом несу в руке,

Двери дома - на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель)


Игра «Собери портфель».


Учитель: Ребята, как вы думаете, когда лучше собирать портфель – утром, перед школой, или с вечера?


Дети: Лучше вечером, а то можно опоздать в школу.


Учитель: Молодцы! Настоящий ученик должен научиться собирать портфель быстро и аккуратно. Внимание, у нас игра «Собери портфель». Давайте посоревнуемся, кто быстрее соберёт портфель.

В игре участвуют три ученика. По команде «Начали» они под музыку собирают портфель; складывают в него: «Букварь», папку с тетрадями, альбом, пенал, цветные карандаши, пластилин. Победитель награждается. Игру можно повторить.


Учитель: А теперь физ. минутка, немного отдохнём, Кто проведёт её?

Молодцы! Вы услышали звонок и очень быстро заняли свои места. Путешествие продолжается.


Вторая остановка «Город мудрых помощников».


Учитель: А кто эти помощники вы сейчас узнаете. Посмотрите на нашу выставку школьных учебников. Учебник – один из главных помощников ученика, он и задание даст, и правило растолкует, и примеры приведёт. К учебникам нужно относиться как? (бережно) Дети рассматривают выставку учебников, читают их названия.


Неожиданные гости.

Раздаётся стук в дверь. Входит старуха Шапокляк с крыской Лариской.


Старуха Шапокляк: Ну что, собрались в школу, праздник устроили, а меня, уважаемую старушку, пригласить забыли?! Стыдно! Надо старших уважать!


Учитель: Уважаемая Шапокляк, вы, наверное, хотите поздравить первоклассников…


Старуха Шапокляк: (ехидно)

А первый раз, в первый класс,

Поздравлять не буду вас!

Мелом доску замараю

И учиться помешаю.

Клякс в тетради понаставлю,

Без учебников оставлю.

Ох уж книжки хороши!

Почитаю от души!


Старуха Шапокляк пытается прочитать названия учебников, но читает с ошибками, по слогам. Смущается, делает вид, что плохо видит.


Учитель: Мы рады, что вы хотите учиться. Оставайтесь с нами. Учиться никогда не поздно.

Шапокляк садится с детьми.


Третья остановка «Литературная»


Появляются Незнайка, Знайка, Синеглазка, Музыкант Гусля, Художник Тюбик, поэт Цветик.


Учитель: Вы узнали этих литературных героев? Из какой они книжки? Кто её автор?


Дети: Эти герои из книги Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей» (называют их имена).


Незнайка: Вы любите играть? Проведём литературную разминку. Назовите недостающее имя литературного героя. Например: домовёнок …(Кузя). Папа …, старик …, дядя …, почтальон …, доктор …, барон …, синьор …, князь …, царь …

Дети называют литературных героев: Карло, Хоттабыч, Стёпа, Печкин, Айболит, Мюнхгаузен, Помидор, Гвидон, Салтан.


Синеглазка: Посмотрите у меня есть замечательная сумочка, а в этой сумочке лежат конфеты, но они не простые, а волшебные, они позволяют человеку стать ещё умнее. Кто хочет стать ещё умнее? Тогда в путь и за работу.


Поэт Цветик: Для поэта очень важно подобрать рифму, например печка – свечка. Поиграем в рифмы: крот – (енот, компот), красный – (опасный, ужасный), лиса – (краса), утка – (шутка), улыбка – (ошибка), книжка – (шишка).


Четвёртая остановка «Математическая».

Знайка: Станция «Математическая».

Математика сложна,

Но скажу с почтеньем:

Математика нужна

Всем, без исключения.


Предлагаю очень интересные задачи. По небу летели птицы: сорока, воробей, бабочка и шмель. Сколько было птиц?


Дети: Две.


Знайка: Из – под забора видны 4 ноги и 4 лапы. Сколько живых существ под забором?


Дети: 2 человека и собака.


Знайка: Сколько в вашем классе девочек; мальчиков?

Дети отвечают.

Знайка: Молодцы! Вы неплохо считаете, но в школе вас научат решать задачки посложнее.


Пятая остановка «Музыкальная»

Музыкант Гусля: Станция «Музыкальная». Вы помните любимую песенку малышей из Цветочного города?


Дети: «В траве сидел кузнечик..»


Гусля: Представьте себе, что эту песню исполняют утёнок, лягушонок, телёнок, поросёнок.

Давайте разделимся на 4 команды: одни будут утятами, другие лягушатами, телятами, поросятами. Дети с помощью гостей поют, издавая звукоподражания: «кря», «ква», «му», «хрю».

Гусля: Вы здорово поёте, я всем ставлю «пятёрки». А теперь - музыкальная разминка.

Дети под музыку показывают движения, которые им показывают коротышки.



Шестая остановка «Весёлые краски».


Художник Тюбик: «Станция «Весёлые краски». Отгадайте загадку:

Что за чудо – красота!

Расписные ворота

Появились на пути!..

В них ни въехать, ни войти.


Дети: Это радуга.


Тюбик: Назовите цвета радуги по порядку.


Дети называют, вспоминая слова «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан».


Тюбик: А давайте нарисуем свою радугу.


Первоклассники по очереди выбегают и широкой кистью рисуют цветные дуги радуги.


Синеглазка: (удивлённо). Ой! На радуге появились слова! Давайте их прочитаем.


Слова были заранее нарисованы свечкой.


Дети: Мама, солнце, мир, родина, счастье.


Учитель: Какие дорогие сердцу слова! Мне хочется добавить ещё одно.

Показывает табличку с надписью «Школа».


Школа – славный добрый дом,

Хорошо вам будет в нём.

По ступенькам каждый год

К знаньям мы начнём поход.


Выступление директора (или завуча):

Дорогие первоклассники! Вы с честью прошли все испытания, мы посвящаем вас в ученики и принимаем в нашу дружную семью!


Детям вручаются памятные значки с надписью «Ученик (ца)» и подарки – детские энциклопедии.


Клятва первоклассника:


Учитель: Теперь мы должны дать клятву, Я буду её зачитывать, а вы если согласны, говорить: «Клянусь»


Знаю, школьный путь нелёгок,

Трудностей там очень много.

Но себя не обмануть,

И учиться как– нибудь

Первоклашке будет стыдно!

А чтоб не было обидно,

Трудностей не побоюсь!

В этом я клянусь!

Дети: Клянусь!


Учитель:

Научусь читать и к лету

Запишусь в библиотеку.

Устный счёт я изучаю,

Всё, что можно, сосчитаю.

Хоть лепить и рисовать

Трудно, должен вам сказать,

Я терпенья наберусь.

В этом я клянусь!

Дети: Клянусь!



Учитель:

Но в большом и малом деле

С другом радости разделим.

И печали, и невзгоды,

Чтоб на долгие на годы

Быть всегда среди друзей!

Чтобы жилось веселей,

Дружбою не поступлюсь!

В этом я клянусь!

Дети: Клянусь!


Ответное слово первоклассников:


  1. В праздник солнечный весёлый

Сердце радостно стучит.

«Ученик начальной школы» -

Это здорово звучит!


  1. Становясь умней и старше,

Все науки покорим.

А за праздник этот классный

Всем «спасибо» говорим.


  1. Прозвенит звоночек громкий:

«На уроки нам пора!

Все ученики – ребята

Громче всех кричат: «ура!»


Учитель: Дорогие ребята, мы от всей души поздравляем вас с тем, что вам присвоено достойное звание «Ученик». А вы знаете, что теперь у вас, как у всех учеников школы есть свои права и обязанности, которые прописаны в уставе школы.



Мои права.

  • Получение образования;

  • Бесплатные учебники;

  • Возможность высказать свою точку зрения на любую ситуацию (свобода слова);

  • Выбор друга;

  • Отдых на переменах;

  • Получение помощи в учебной и жизненной ситуации;

  • Выбор общественного дела в классе по душе (цветовод);

  • Безопасность;


Мои обязанности.


  • Быть вежливым по отношению друг к другу;

  • Не обижать других детей (не трогать друг друга руками и ногами);

  • Выяснять все спорные вопросы с помощью языка;

  • Беречь своё и школьное имущество (мебель, учебники);

  • Уважать старших и младших;

  • Не перебивать говорящего;

  • Не шуметь, думать о том, что шум утомляет;

  • Беречь своё и чужое время;

  • Соблюдать чистоту в классе и школе;

  • Не бегать по коридорам, помнить, что это опасно;


Учитель: Примите всё это к сведению и не забывайте.



Песня на мотив песни «Голубой вагон».


Наш корабль знаний

Уплывает в путь.

Мы теперь команда 1 Б.

Капитан наш верно

Проложила путь,

Цели мы наметили себе.


Пр.: К знаниям, к знаниям

Добрый путь стелется,

И воплощаются

Наши все мечты.

Каждому, каждому

В лучшее верится.

Рифы и впадины

Нам вместе не страшны.


Будем мы учиться на «4», «5»,

Умными, здоровыми расти.

Будем мы гордиться

Нашей дружбою.

Не свернём мы с нашего пути.


Пр.: К знаниям, к знаниям

Добрый путь стелется,

И воплощаются

Наши все мечты.

Каждому, каждому

В лучшее верится.

Рифы и впадины

Нам вместе не страшны.


Свободное общение детей, родителе, чаепитие.



Учитель начальных классов

Костяникова Татьяна Викторовна

Автор
Дата добавления 14.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров136
Номер материала ДВ-526391
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх