Сценарий посвящения в первоклассники

ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ – 2015

Музыка. Выход ведущих.

Ведущий1: 
Тихо, трепетно и ласково листья падают к ногам. 
Это осень-чаровница напросилась в гости к нам.
Тихо клёны шумят во дворе в это утро улыбок и света,
Ярко солнце играет в окне - поиграй, попрощайся с летом!
Стены классов светлы, краской пахнут полы,
В окна осень глядит золотая, и у всех на виду листья в школьном саду
Тихо кружатся, плавно летая.
Каждой осенью в школу приходит первоклашек шумный хоровод,
Радостных, задумчивых, весёлых, вас учитель к знаньям ведёт.
Ведущий 2. 

Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день. А интересно, все ли здесь собрались?

Ведущий 1. А все-таки, кого-то не хватает на нашем празднике.

 Звучит музыка. Первоклассники входят в зал.

Ведущий 2. Встречайте это - наши первоклассники. А с ними и их первые учителя: Акульшина Татьяна Витальевна и Есипова Ирина Валентиновна

   Музыка.( Первоклассники заходят и садятся.)

Ведущий 1. Позвольте праздник "Посвящение в ученики" считать открытым.

Дорогие первоклассники! Совсем недавно вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А сегодня, когда вы уже окунулись в "море знаний", испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой - вас можно назвать настоящими учениками.

Ведущий 2. Надеемся, что школа станет для вас вторым домом, где вы научитесь грамоте, найдёте много новых друзей.

Ведущий 1.

У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс.

И первый учебник,

И первый урок,

И первый заливистый

Школьный звонок.

И первый наставник -

Ваш первый учитель,

Кто вас поведет

По дороге открытий.

 Ведущий 2. Сегодня мы посвящаем вас в ученики.
Ведущий 1. И на вас, дорогие первоклассники, мы все возлагаем большие надежды.
Ведущий 2. Кто знает, может, сегодня на этой сцене будет выступать будущий космонавт, прочтет стихотворение будущий поэт или учитель, споет песню будущий певец или врач.

Ведущий 1. Так, что смотрите на них внимательно и запоминайте.

На сцену выходят чтецы.

Ученик 1. Школа! Самый лучший друг, 
Второй наш дом родной!
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Ученик 2. Повзрослел я, войдя в этот дом.
Здесь учусь я читать и писать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю... в игрушки играть.
Ученик 3. Мы приходим все с бантами.
Брюки гладим теперь сами!
Посмотрите, стрелки есть.
Может - 5, а может - 6
Ученик 4. Хоть читать давно умеем,
В школе некогда скучать.
Ведь нас стали в первом классе
Новым наукам обучать.
Ученик 5. В классе дружно, весело живем.
Мы читаем, лепим и поем.
Сочинять стихи и рифмовать -
Очень трудно, должен вам сказать.

Ученик 6. В классе заняты все делом

От звонка и до звонка,
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.
Ученик 7. Привыкаем мы к порядку.
Правильно кладем тетрадку.
И встаем мы всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
Ученик 8. Сколько в школе мы узнаем?
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути

Много лет еще идти!

Чтецы уходят со сцены и рассаживаются на свои места.

Вбегает Буратино и поёт песню

Буратино. Ой-ой, как здесь много мальчиков и девочек!

Ведущий 2. Ребята, давайте познакомимся с первым школьным правилом:  

                     когда кто-то входит в класс, вам нужно встать и дружно сказать:

                    «Здравствуйте!»

Буратино. (закрывает уши) Ой, как у вас тут шумно.

Ведущий 2.   Ребята не шумят, они дружно с тобой поздоровались.  Поздоровайся и ты, Буратино, видишь какая у нас воспитанная публика.

Буратино. Не вижу никакого бублика.

Ведущий 2. Да не бублика, а публика.

Буратино. Ну так бы и сказали.

                Здравствуйте, уважаемые дети и родители (кривляется в реверансе).

                А подраться со мной не хотите ли?

Ведущий 2 . Ну как тебе, Буратино, не стыдно безобразничать! Пришел к  ребятам на праздник, а ведешь себя так не красиво. У нас ведь никто не дерется – мы, как одна семья. Вы согласны со мной, ребята, среди вас нет драчунов?

Буратино. Извините меня ребята, пожалуйста! А какой у вас праздник?

Ведущий 2. Праздник «Посвящение в первоклассники».

Буратино. Подумаешь, праздник. Вот у меня сегодня настоящий праздник. Я продал свою Азбуку и на вырученные деньги купил билет в театр. А вы оставайтесь здесь учиться. Вот мой билет. (Показывает билет, смотрит в него, а ничего прочесть не может).

Ой-ой-ой! А что в нем такое написано?

А что же мне делать, читать-то я не умею.

Ведущий 2. Ребята, может быть кто-то из вас поможет Буратино и прочтет что написано в его билете.

Дети. Выполни задание

Ведущий 1. Ну, слушай, Буратино!

Щука в озере плыла,

Червяка с крючка сняла.

Наварила щука щей,

Пригласили пять ершей.

Щи у щуки хороши.

Сколько рыбок ели щи?      (6)

Буратино. (пожимает плечами)

Ведущий 2. Я уверена, что ребята смогут ответить на этот вопрос, даже не учась в школе. (Ведущий зачитывает детям стишок-задачку.)

А вот и вторая задачка.

На диване у Танюшки

Примостилися игрушки:

Пять матрешек, Буратино

И веселый Чиполлино.

Помоги Танюшке

Сосчитать игрушки!            (7)

Буратино. (стоит задумавшись, чешет затылок, качает головой: «Нет!»)

Спасибо, ребята! Вы мне очень помогли. Я тоже захотел учиться. И

завтра непременно пойду в школу.

Входят под музыку “Какое небо голубое” из к/ф “Буратино” Лиса и Кот Базилио. Буратино прячется среди детей.

Лиса. Ну, скорей же, кот, иди

Да смотри, не упади.

Не могу тебя тащить,

К детям надо поспешить.

Кот. Ну, зачем лиса идем?

Давай лучше попоем.

Кот и лиса поют на мотив песни разбойников из мультфильма "Бременские музыканты".

1. Говорят, мы Буратино
Подсказали верный путь,
Чтобы денежки росли

В ямку надо их воткнуть

Ой-ля-ля, ой-ля-ля,

В ямку надо их воткнуть.

Ой-ля-ля, ой-ля-ля

Глубже надо закопать.

2. Чтобы веточки не гнулись,
Чтобы дерево росло,
Поливай его из лейки --
Оно будет метров сто.
Ой-ля-ля, ой-ля-ля,
Поливай хоть из ведра.
Ой-ля-ля, ой-ля-ля,

Нет глупее дурака.

Лиса. Долго мы с тобой поем,

Так на праздник не дойдем.

Кот. Что ты так спешишь, лиса,

Будто ждут тебя там чудеса.

Лиса. Как не знаешь, ты, Базилио?

Первачков вот здесь водили,

Несмышлеными идут,

Сумки держат, берегут. (Смеются.)

Мы с тобою очень тихо

Подойдем-ка к ним поближе

И попросим всех детей

Денежки нам дать скорей.

Кот. А, заодно, пенал, тетрадки.

Продадим, и будут "бабки".

Лиса. Вот они стоят, идем,

Кое-что да отберем. (Подходят.)

Детки, здравствуйте родные,

Нас узнали? Кто такие?

Кот Базилио: О, как много зрителей здесь собралось! Здравствуйте, дорогие гости! Сейчас мы им устроим представление. (Злобно хихикает).

Итак, ты, Буратино, мечтаешь найти золотой ключик, чтобы попасть в страну Знаний!? А что ты там будешь делать? Ведь ты не умеешь ни читать, ни писать! (Зло смеется)

Буратино: В стране Знаний живет добрый волшебник, его имя - Учитель! Он научит меня читать и писать. Правда, ребята? А вы, ребята, хотите научиться писать, читать, считать? Поднимите руки - кто пойдет со мной в страну Знаний? Вот видите Лиса Алиса и Кот Базилио, сколько у меня друзей.

Лиса Алиса: Я знаю, где хранится золотой ключик, потому что это известно вашим друзьям Мальвине и Пьеро, а они у нас в плену.

Кот Базилио: Да, они у нас в плену! (смеются)

Буратино: Что же делать, как выручить друзей?

Лиса Алиса и Кот Базилио шепчутся.

Лиса Алиса: Вы сможете выручить своих друзей, если выдержите испытания! Тогда золотой ключик будет ваш.

Буратино: Ребята, вы согласны? Вот видите, все дети согласны, давайте ваши испытания!

Кот Базилио: Отгадайте загадки.

Стоит веселый светлый дом,

Ребят проворных много в нем

Там пишут и считают,

Рисуют и читают. (Школа)

Черные, кривые, от рождения немые

Встанут в ряд - все заговорят. (Буквы)

То я в клетку, то в линейку

Написать по ней сумей-ка!

Можешь и нарисовать

Что такое я? (Тетрадь)

Стоит чудесная скамья,

На ней уселись ты да я,

Скамья ведет обоих нас

Из года в год, из класса в класс. (Парта)

Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж

Что же это? (Карандаш)

Буратино: Молодцы, ребята! Так держать!

Буратино: Ура! Мы все выполнили! Свободу нашим друзьям! Золотой ключик здесь! Ну, а теперь ребята в путь в страну Знаний! Я пойду вперед, а вы меня догоняйте.

Буратино убегает.

Раздается шум, свист, треск, рев. На площадку выезжает Баба Яга. Она сидит на велосипеде, к которому привязаны жестяные банки и веники.

Баба Яга. Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне все это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что-то празднуют! Мне прямо худо де­лается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкались да выступали, я ваш звоночек-то... того... тю-тю... Так что праздничка не будет! Мо­жете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная...

(Раскладывает платок, вынимает ко­лоду карт, гадает.)

Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать поле­чу, наконец, на свой любимый остров!

Ведущий.А что за остров-то?

Баба Яга. Да ты что, не знаешь? Это ж мой любимый остров -- "Остров бездельников" назы­вается!

Баба Яга поет под фонограмму песни "Остров невезения" из кино­фильма "Бриллиантовая рука".

Баба Яга. Остров для бездельников

На планете есть.

Там этих бездельников

Прям-таки не счесть.

Им все здесь позволяется,

Для них запретов нет,

Наук они не знают,

Едят много конфет.

Живут там необычные

Ребята-бунтари,

Снаружи симпатичные

И скучные внутри.

И все там непривычное:

Горят днем фонари,

Погода там отличная,

Грызут все сухари...

Понятно вам теперь, что это за остров такой? Кто со мной туда желает полететь?

Ведущий. Ну, уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны. Никто не хочет лететь на этот злосчастный остров для бездельников!

Баба Яга. Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаетесь? Уроков ждете? Не дождетесь!(Показывает звонок)

Ведущий. Неужели, ребята, мы позволим Бабе Яге сегодня на нашем празднике распоряжаться? Не бывать этому! Надо обязательно забрать у нее наш школьный звонок! Я думаю, нам помогут в этом сегодняшние первоклассники вместе со своей учи­тельницей... Ребята, вы не боитесь Бабы Яги? Нет?

Баба Яга. Щас я Кощея Бессмертного позову. Он вас в камень превратит!

Баба Яга набирает номер по сотовому телефону.

Баба Яга. Кеша, есть работа, прилетай в школу!

Ведущий. Ну что, ребята, не страшно? (Отве­ты детей.) Какие смелые первоклассники. Если мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придется вер­нуть наш школьный звонок. Ведь так, бабуля?

Баба Яга. Щас, я просто так звоночек не вер­ну. И не надейтесь! Пусть твои детишечки покажут, на что способны. Тут надо буквы знать. Кто не зна­ет, тот не справится! Вот буквы (дает ведущему), надо из них сло­во составить. А слово это -- название учебника, по которому ребята начнут заниматься в первом классе.

Дети при помощи Ведущего разбирают буквы, становятся в ряд так, чтобы получилось слово "АЗБУКА".

Баба Яга. Ну и ну! Получилось, будь они не­ладны! Ну, хватит! Расшумелись тут, распе­лись! Ах, вы мои... у-тю-тю-тюшечки! Ах вы, мои негодники, ах, вы!.. Вы меня до инфаркту дове­дете своей учебой, своей настоящей дружбой! С кем я связалась? Поеду лучше в другую школу. Где мой транспорт?

Подходит к велосипеду, садится. Пытался уехать.

Ведущий. Эй, Бабуся Ягуся, а ты ничего не за­была? А?

Баба Яга. А чего? Я ничего!

Ведущий. А звоночек обещанный?

Баба Яга. А, звоночек! Да, пожалуйста, заби­райте свой звоночек.

Ведущий. Бабуся Ягуся, ты вот на велосипеде ездишь, а правила ты знаешь?

Баба Яга. Все правила знаю. А если чего забуду - у меня подсказка-памятка имеется. Вот. (Показывает)И вам в класс такие подарю, так и быть, я сегодня добрая.

Музыка. Баба Яга вручает Памятки учителям первых классов.

Баба Яга. Ну, все - пока. Я и так у вас подзадержалась.

Баба Яга уезжает.

Ведущий 1.А теперь, послушайте напутствие старших товарищей.

Музыкальная заставка. Выходят 11 классники.

1-й. Вот пришел желанный час:

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы дадим тебе наказ.

2-й. Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи!

Содержи всегда в порядке

Книжки, прописи, тетрадки!

3-й. Ты должен научиться читать,

Писать, считать, и все на "пять"!

Аккуратен, вежлив будь,

Здороваться не забудь!

4-й. Должен знать ты на "отлично":

Драться в школе - неприлично!

Чтобы был всегда ты весел,

Больше пой хороших песен.

5-й. Ты усваивай программу,

Если что-то мы поможем!

Если выполнишь наказ,

Во второй готовься класс!

Музыкальная заставка.

Ведущий 2. А сейчас наступает самый торжественный момент нашего праздника - первоклассники дадут клятву.

Клятва

Вступая в ряды учащихся средней школы №4, торжественно клянёмся:

- Уроки каждый день учить

И честью школы дорожить.

--Содержать всегда в порядке

Книжки, прописи, тетрадки.

-- Мы научимся читать,

Писать, считать, и всё на « пять».

--Мы запомним на « отлично»,

Драться в школе неприлично.

--Чтобы не было волненья

Выучим Правила движенья.

-- Будем старших уважать,

Младшим мы всегда поможем.

Будем слушать маму, папу,

И учительницу тоже.

-- Мы со стремленьем и упорством

Во всех науках разберёмся.

Быть честным, смелым и опрятным.

КЛЯНЁМСЯ ! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ!

Ведущий 2. Уважаемые родители, бабушки и дедушки наших первоклассников!

С 1 сентября изменилась и ваша жизнь. В семье – первоклассник. Это обязывает и вам принести клятву.

- Уроки делать помогать и сказки на ночь им читать.

Все: Клянёмся!

- За успехи поощрять, а за двойки не ругать.

Все: Клянёмся!

- Игры, фрукты, витамины ежедневно покупать.

Все: Клянёмся!

Ведущий 2. Наш праздник подошёл к концу. Пришло время для заключительного слова.

Ведущий 1. Повара, кузнецы, водолазы, певцы.

Все когда - то первый раз

Приходили в первый класс.

Ведущий 2. Если хочешь строить мост

Наблюдать движенье звёзд,

Иль вести машину ввысь,

Хорошо работай в школе –

Добросовестно учись!

Песня «Первоклассник»

Ведущий 1. Праздник « Посвящение в первоклассники» объявляется закрытым.

Ведущий 2. До свидания, друзья!