Позывные
|
Вед. 1
|
Добрый день, дорогие
ребята!
|
Вед. 2
|
Здравствуйте, уважаемые
взрослые!
|
Вед. 1
|
Сегодня
необычный день.
|
Вед. 2
|
Сегодня у нас
праздник - День первоклассников.
|
Вед. 1
|
Прошло всего 6
месяцев, как эти ребята переступили порог школы, но за это время они смогли
многое узнать и многому научиться.
|
Вед. 2
|
И сегодня им
будет присвоено почетное звание первоклассного ученика Ломоносовской
школы-Зеленый мыс!
|
Вед. 1
|
Уважаемые
взрослые, давайте поприветствуем наших первоклассников.
1А класс и
классные руководители…..!
1Б класс и
классные руководители…….
|
Выход первоклассников
|
Вед. 2
|
Ну, как,
первоклассники, трудностей не испугаетесь?
|
Вед. 1
|
Вы готовы выдержать
испытание?
|
Вед. 2
|
Сегодня вас
ждет увлекательное плавание по океану первоклассных дел.
|
Вед. 1
|
А путешествовать
мы будем знаете на чем? Да….да… на этом корабле.
|
Вед.2
|
Отважные
мореплаватели! Занимайте свои места на палубе корабля.
|
Ребята рассаживаются на места
|
Вед.1
|
А путь у наших
путешественников будет непростой! Вам, ребята, предстоит побывать на 10
островах…
|
Вед. 2
|
Вас ждут
острова Считайка и Граммотейка
Театральный
остров и остров Умелые руки
|
Вед. 1
|
Вы побываете на
Ломоносовский островах,
На загадочном
острове Вежа и Английский клуб
|
Вед. 2
|
А еще у вас
впереди острова Танцевальный, Спортивный и Музыкальный!
|
Вед. 1
|
Мы очень
надеемся, что вы будете внимательными, находчивыми и легко справитесь со
всеми заданиями. Правда, ребята?
|
Вед. 2
|
Молодцы! Мы
вручаем вам карту, на которой указан маршрут движения вашего корабля.
|
Вед. 1
|
Вместе с картой
вы получаете волшебный чемоданчик. Он отправится в путешествие вместе с вами.
На каждом острове вы получите на чемоданчик наклейку. И к концу путешествия
мы проверим, на всех ли островах вы побывали…
|
|
А сигналом
прибытия на каждый остров будет удар корабельного колокола!
|
|
Итак, юные путешественники,
вы готовы отправиться в плавание?
|
|
Мы желаем вам
попутного ветра! В добрый путь!
|
Музыка или лейтмотив
Экран опустить
|
Вед. 1
|
Добро
пожаловать на остров СЧИТАЙКА.
Нас уже
встречает хозяйка острова.
Удар рынды.
|
|
Ребятам очень
понравилось на острове СЧИТАЙКА. И они хотят подарить вам веселую
считательную песенку
|
Дети
выходят на сцену
Песня
«Дважды два – четыре»
|
Вед. 2
|
Молодцы,
ребята! Но нам пора в путь… Занимайте места на корабле! Дети рассаживаются
на места
|
Вед. 1
|
Нас уже ожидают
на острове ГРАММОТЕЙКА.
встречает нас у
трапа корабля!
Удар
рынды
|
Вед. 2
|
Молодцы, первоклассники!
Вы получили ещё одну наклейку на волшебный чемоданчик.
|
Вед. 1
|
Мы прощаемся с
этим островом и плывем дальше…
|
Вед. 2
|
Посмотрите,
какой красивый остров у нас впереди. Он раскрашен всеми цветами радуги и
называется УМЕЛЫЕ РУКИ
|
Вед. 1
|
Мы обязательно
должны причалить к этому острову! И нас там с нетерпением ждут Удар
рынды
|
Вед. 2
|
Поднять экран
Мы прекрасно
провели время на этом острове.
И мы продолжаем
наше путешествие.
|
Вед. 1
|
Остров ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ прямо по курсу. А вот и хозяйка этого
острова –. Удар рынды
|
Ребята выходят на сцену?
Танец
|
Вед. 1
|
Отличный танец
подарили нам первоклассники.
Спасибо им!
|
Вед. 2
|
Но нам пора
двигаться дальше…. Ведь нас ждет встреча с удивительным островом «ЧИТАЙКА».
А познакомит нас с ним хозяйка книжного царства -…..!
Удар
рынды
|
Викторина.
Вручение удостоверений читателя на сцене?
|
Вед. 1
|
Наши юные путешественники
отлично справляются со всеми заданиями. И наклеек на нашем волшебном
чемоданчике становится все больше и больше!
|
Вед. 2
|
Удар
рынды
|
Вед. 1
|
….., зачем вы ударили в колокол? Разве мы причалили к следующему
острову!
|
Вед. 2
|
Конечно! Мы
причалили не просто к острову, а к ТЕАТРАЛЬНОМУ острову. И я приглашаю
вас, ребята, окунуться в удивительный мир театра.
|
Ребята выходят на сцену
Миниатюра
|
Вед. 1
|
Наше
первоклассное путешествие продолжается. Ребята, садитесь на корабль! А что
это за остров прямо по курсу?
|
Вед. 2
|
Это очень интересный
остров. Он называется «Английский клуб». Давайте причалим к нему и
познакомимся– хозяйками «АНГЛИЙСКОГО КЛУБА». Удар рынды
|
Ребята выходят на сцену?
Английская игра или….?
Ребята остаются на сцене?
|
Вед. 1
|
Посмотрите, ребята,
наш волшебный чемоданчик становится все красивее.
|
Вед. 2
|
А вы знаете,
как называется остров, на который мы сейчас прибыли?
|
Вед. 1
|
Скажу вам по
секрету, что хозяйку этого острова зовут …
|
Вед. 2
|
А этот веселый
остров называется МУЗЫКАЛЬНЫЙ!
Удар
рынды
|
Песня
|
Вед. 1
|
Отлично! Мы
зарядились бодростью, и в отличном настроении продолжаем путешествовать к
следующему острову.
|
Вед. 2
|
Он называется «ВЕЖА»…
|
Вед. 1
|
А что означает
это название?
|
Вед. 2
|
Давайте
причалим к этому загадочному острову, и все узнаем
у ………………………………………………………………….
Удар рынды
|
Вед. 1
|
Ребята, совсем
рядом находится остров СПОРТИВНЫЙ.
Все настоящие
мореплаватели обязательно останавливаются на этом острове. Хотя бы на
физкультминутку!
|
Вед. 2
|
Наши
первоклассники любят спорт и обязательно должны побывать на спортивном
острове. Здесь нас встречают…..
Удар
рынды
|
Ребята выходят на сцену или встают на местах?
Физкультминутка
|
Вед. 1
|
Внимание,
команда! Сейчас наш корабль причалит к последнему острову нашего
путешествия. Приготовится к выходу на берег. Удар рынды
|
Вед. 2
|
Мы рады
приветствовать вас на ЛОМОНОСОВСКОМ острове!
|
Вед. 1
|
…..! На Ломоносовский остров прибыла команда отважных первоклассников,
которые правильно прошли весь маршрут и отлично справились со всеми
испытаниями!
|
Вед. 2
|
Давайте
поприветствуем их!
|
Ребята выходят на сцену, выстраиваются для фото.
Вручение удостоверений
Гимн школы
|
Вед. 1
|
Дорогие
первоклассники, мы приглашаем вас занять свои места в зале.
|
Музыка на выход
|
Вед. 1
|
Сегодня вы
стали настоящими первоклассными Ломоносовцами!
|
Вед. 2
|
Посмотрите
сколько людей собралось здесь сегодня, чтобы поздравить вас с этим событием!
Это ваши родители, бабушки, дедушки, педагоги и ученики начальной школы…
|
Вед. 1
|
По традиции
каждый первоклассник в этот день дает торжественную клятву перед своими
одноклассниками, педагогами и родителями.
|
ВЕД.2
|
И мы приглашаем
на сцену заместителя директора по начальной школе
|
Музыка на выход
|
Вед. 1
|
Первоклассников
просим встать для принятия торжественной клятвы!
|
|
Мы,
первоклассники, клянемся
·
Всегда и во всем быть справедливыми, честными и старательными
- КЛЯНЕМСЯ!
·
Уважать преподавателей и товарищей по школе
-КЛЯНЕМСЯ!
·
Настойчиво и творчески овладевать знаниями
-КЛЯНЕМСЯ!
·
Бережно относиться к природе и братьям нашим
меньшим
-КЛЯНЕМСЯ!
·
Всегда быть достойными чести школы, хранить и преумножать
ее традиции
КЛЯНЕМСЯ!
КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!
|
Вручение удостоверений первоклассников, подарков
Фотографирование
|
Вед. 1
|
Мы еще раз поздравляем наших первоклассников! Желаем им счастливого пути по трудным,
но всегда интересным океанам знаний.
|
Вед. 2
|
Любите школу,
стремитесь к знаниям и……никогда… не опаздывайте… на уроки!
|
Финальная песня
|
Вед. 1
|
Наш праздник
подошел к концу!
|
Вед. 2
|
Мы благодарим
всех, кто помог нам его подготовить и провести!
|
Вед. 1
|
Наших первоклассников
еще ожидают сегодня приятные сюрпризы…
|
Вед. 2
|
А мы прощаемся с вами! До новых встреч!
|
Музыка
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.