Сценарий посвященный Дню смеха "1 апреля"

День смеха.

                                         Для детей старших групп.

Цель:

- познакомить детей с веселым праздником «День смеха», проявлять инициативу в совместной деятельности;

-укреплять дружеские взаимоотношения между детьми группы;

- воспитывать в детях чувство юмора, умение радоваться.

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня 1 апреля, день смеха. В этот день смеются все — и взрослые, и дети, и дедушки с бабушки. Только сегодня, 1 раз в году, люди разыгрывают друг друга, и никто на это не обижается. Все рады посмеяться над собой и своими близкими. В этот день повсюду слышны шутки, анекдоты, юмористические рассказы. Надеюсь, и мы с вами посмеемся сегодня от души!!! И так, начнём!

       Эй, ребята, выходите, и стихи про смех всем расскажите!

1 ребёнок       Нам живётся лучше всех

   Потому что с нами смех!

   С ним нигде не расстаёмся

   Где б мы ни были – смеёмся!

2 ребёнок       Утром выглянем в окно

   Дождик льёт, а нам смешно!

   Если в садик путь лежит

   Рядом с нами смех бежит.

3 ребёнок       Если мы идём в поход –

   Смех от нас не отстаёт.

   С нами он в любой игре

   В гостях, дома, на дворе.

4 ребёнок       На реке, в лесу, и в поле.

   На катке и на футболе

   Всюду с нами наш дружок

   Смех – смешинка!

   Смех – смешок!

                       Молодой задорный смех!

                       Посмеяться ведь не грех!

5 ребёнок      Сегодня разрешается кривляться,

                      Шутить, играть и кувыркаться.

                      Праздник юмора с утра –

                      Крикнем вместе все: (дети хором) -ха-ха!

                          Песня «Х И-– Х И -– Х И, да Х А -– Х А -– Х А»

Ведущий: Вы все собрались? Мне кажется, что кого-то не хватает? Ну-ка, назовите громко каждый свое имя. Все вместе… Ничего не понятно. Давайте, по очереди, сначала скажут девочки. Дружно… Теперь мальчики… Ну вот, теперь понятно, что все на месте. А кого нет, тот сам виноват.

Ребята, вы были в цирке? Ну-ка, скажите, кто там развлекает детей? Конечно-же веселый клоун! Встречайте, а вот и он!

                                                   Входит Клоун

Клоун: Привет, привет! Здравствуйте ребята! А почему вы такие чумазые? Не умывались что ли? А у девчонок, почему такие кривые ножки? А у мальчиков, почему на рубашках нет застежки? А в карманах-то у воспитателей конфеты! А у вас проверьте, есть или нету? А вы любите играть? Сейчас узнаем! Прошу всех, кто любит игры и шутки, поднять руку и говорить громко-«Я» Итак!

- Кто сегодня лучше всех?

- Ну, а кто сегодня хмурый?

- Кто пришёл с температурой?

- Кто любит пирожное и мороженое?

- Шоколад и мармелад?

- А сокровища, клад?

- Ну а подзатыльники?

- А компьютеры, мобильники?

- Кто любит загорать?

- А громко кричать?

- Купаться в грязной луже?

- А кто не моет уши?

- Кто здесь любит танцевать?

- Пошутить и поиграть?

Клоун: Молодцы!

Клоун и ведущая организовали 3 команды.
Игра «Прокати друга на лошадке»

(дети по двое пробегают на лошадке до конуса, возвращаются назад. Передают эстафету следующим)

Клоун: Веселая юморина.

Командам по очереди буду задавать смешные загадки:

ЗАГАДКИ-ОБМАНКИ
Не всегда ответ в рифму является правильным. Готовы?

1. Кукарекает спросонок
Милый, добрый ...
(поросенок петух)

2. Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это ...
(мишка белка)

3. Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный ...
(бегемот бабочка)

4. Кто с утра в хлеву мычит?
Я так думаю, что ...
(кит корова)

5. Кружевную паутину
Сплёл искусно ...
(Буратино паук)

6. В курятнике большая драка!
Кто зачинщики? Два ...
(рака петуха)

7. Очень медленно и тихо 
По листу ползёт ...
(зайчиха улитка)

8. Нарушая утром тишь,
Распевает в роще...
(мышь соловей) 

9. В речке я люблю резвиться,
В стайке плавать, ведь я - ...
(птица рыба)

10. Меж коряг устроил домик
Шар колючий - добрый ...
(гномик ёж)

11. Землю клювиком я рою,
Но не домик себе строю,
Червячка ищу я, вот!
Угадали, кто я? ...
(крот цыпленок)

12. Ква-ква-ква - какая песня!
Что быть может интересней,
Что быть может веселей?
А поет вам ...
(соловей лягушка)

Клоун: С загадками справились.
Чтобы дальше не скучать, будем дружно танцевать.

(Команды поочерёдно выходят на середину зала. смотрят на экран и повторяют движения).

Клоун: (Обращается к детям)

             Вам жарко? На щеках румянец?
              Вас утомил, наверно, танец!
              Сейчас для отдыха — игра,
               Вам явно отдохнуть пора!

Клоун: (Обращается к родителям)

Кто из родителей самый веселый и ловкий? Выходи! Покажи-ка сноровку!

                                               Игра «Весёлая рыбалка». 
(Два стула ставят спинка к спинке, под ними на пол кладут верёвку или скакалку. Два игрока бегают вокруг стульев под музыку. Как только музыка смолкнет – они должны сесть, нагнуться и быстро вытянуть скакалку.) 

Клоун: С родителями поиграл, пришла пора
Частушки спеть вам, детвора.

Шуточные частушки

Клоун: А сейчас все вместе споем песню:

" В траве сидел кузнечик "

сразу несколькими языками: 
(На экран, появляются картинки с изображением животных. Дети соответственно поют песню на мотив «В траве сидел кузнечик», картинки на экране меняются).

Клоун:

Шумелки и стучалки
Дети в руки брали,
Хоть громко, но не дружно
Стучали и бренчали,
Сейчас - другое дело:
Оркестр - не забава,
Не раз мы- музыкантам-
Кричали в зале "Браво!"
Уверены - сегодня
Мы удивим вас снова...
Внимание!. Начинаем...
Ребёнок: Маэстро, мы - готовы!

конкурс. Веселый оркестр.

(Исполнить какую-либо мелодию на «необычных инструментах») —.

Клоун: Мы и пели, и играли,                                          

Но давно не танцевали!                            

Выходите в круг скорей,                                    

Да танцуйте веселей.    

Танец «То, что надо»

Ведущий: предлагаю с родителями поиграть в игру «Да и нет».

«Коварная» викторина
Выбираются двое взрослых.
В рифму дайте мне ответ -И скажите «да» иль «нет».
- На Луне есть города?
- Есть у женщин борода?
- Зубы в дырках от конфет?
- С улыбкой к зубному идешь и кабинет?
- В радуге есть синий цвет?
- Кинешь камнем кошке вслед?
- Двойка — это не беда?
- Борщ — полезная еда?
- Будет вечером рассвет?
- Первоклашкам 10 лет?
- Волк живет на дне пруда?
- В море айсберг изо льда?
- Скажешь, прощаясь, другу «привет»?
- Нужен вечером нам свет?
- Спать ложишься на буфет?
- Вы веселые всегда?

Ведущая вместе с клоуном прощаются с ребятами:

- Всем спасибо за веселье,

-За хорошее настроение!

-А теперь похлопайте (дети хлопают)

-Ножками потопайте (дети топают)

-Руками помашите (дети машут)

- До свиданья скажите!

Краткое описание документа:

День смеха.

Для детей старших групп.

Цель:

- познакомить детей с веселым праздником «День смеха», проявлять инициативу в совместной деятельности;

-укреплять дружеские взаимоотношения между детьми группы;

- воспитывать в детях чувство юмора, умение радоваться.

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня 1 апреля, день смеха. В этот день смеются все — и взрослые, и дети, и дедушки с бабушки. Только сегодня, 1 раз в году, люди разыгрывают друг друга, и никто на это не обижается. Все рады посмеяться над собой и своими близкими. В этот день повсюду слышны шутки, анекдоты, юмористические рассказы. Надеюсь, и мы с вами посмеемся сегодня от души!!! И так, начнём!

Эй, ребята, выходите, и стихи про смех всем расскажите!

1 ребёнокНам живётся лучше всех

Потому что с нами смех!

С ним нигде не расстаёмся

Где б мы ни были – смеёмся!

2 ребёнокУтром выглянем в окно

Дождик льёт, а нам смешно!

Если в садик путь лежит

Рядом с нами смех бежит.

3 ребёнокЕсли мы идём в поход –

Смех от нас не отстаёт.

С нами он в любой игре

В гостях, дома, на дворе.

4 ребёнокНа реке, в лесу, и в поле.

На катке и на футболе

Всюду с нами наш дружок

Смех – смешинка!

Смех – смешок!

Молодой задорный смех!

Посмеяться ведь не грех!

5 ребёнокСегодня разрешается кривляться,

Шутить, играть и кувыркаться.

Праздник юмора с утра –

Крикнем вместе все: (дети хором) -ха-ха!

Песня «Х И-– Х И -– Х И, да Х А -– Х А -– Х А»

Ведущий: Вы все собрались? Мне кажется, что кого-то не хватает? Ну-ка, назовите громко каждый свое имя. Все вместе… Ничего не понятно. Давайте, по очереди, сначала скажут девочки. Дружно… Теперь мальчики… Ну вот, теперь понятно, что все на месте. А кого нет, тот сам виноват.

Ребята, вы были в цирке? Ну-ка, скажите, кто там развлекает детей? Конечно-же веселый клоун! Встречайте, а вот и он!

Входит Клоун

Клоун: Привет, привет! Здравствуйте ребята! А почему вы такие чумазые? Не умывались что ли? А у девчонок, почему такие кривые ножки? А у мальчиков, почему на рубашках нет застежки? А в карманах-то у воспитателей конфеты! А у вас проверьте, есть или нету? А вы любите играть? Сейчас узнаем! Прошу всех, кто любит игры и шутки, поднять руку и говорить громко-«Я» Итак!

- Кто сегодня лучше всех?

- Ну, а кто сегодня хмурый?

- Кто пришёл с температурой?

- Кто любит пирожное и мороженое?

- Шоколад и мармелад?

- А сокровища, клад?

- Ну а подзатыльники?

- А компьютеры, мобильники?

- Кто любит загорать?

- А громко кричать?

- Купаться в грязной луже?

- А кто не моет уши?

- Кто здесь любит танцевать?

- Пошутить и поиграть?

Клоун: Молодцы!

Клоун и ведущая организовали 3 команды.
Игра «Прокати друга на лошадке»

(дети по двое пробегают на лошадке до конуса, возвращаются назад. Передают эстафету следующим)

Клоун: Веселая юморина.

Командам по очереди буду задавать смешные загадки:

ЗАГАДКИ-ОБМАНКИ
Не всегда ответ в рифму является правильным. Готовы?

1. Кукарекает спросонок
Милый, добрый ...
(поросенок петух)

2. Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это ...
(мишка белка)

3. Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный ...
(бегемот бабочка)

4. Кто с утра в хлеву мычит?
Я так думаю, что ...
(кит корова)

5. Кружевную паутину
Сплёл искусно ...
(Буратино паук)

6. В курятнике большая драка!
Кто зачинщики? Два ...
(рака петуха)

7. Очень медленно и тихо
По листу ползёт ...
(зайчиха улитка)

8. Нарушая утром тишь,
Распевает в роще...
(мышь соловей)

9. В речке я люблю резвиться,
В стайке плавать, ведь я - ...
(птица рыба)

10. Меж коряг устроил домик
Шар колючий - добрый ...
(гномик ёж)

11. Землю клювиком я рою,
Но не домик себе строю,
Червячка ищу я, вот!
Угадали, кто я? ...
(крот цыпленок)

12. Ква-ква-ква - какая песня!
Что быть может интересней,
Что быть может веселей?
А поет вам ...
(соловей лягушка)

Клоун: С загадками справились.
Чтобы дальше не скучать, будем дружно танцевать.

(Команды поочерёдно выходят на середину зала. смотрят на экран и повторяют движения).

Клоун: (Обращается к детям)

Вам жарко? На щеках румянец?
Вас утомил, наверно, танец!
Сейчас для отдыха — игра,
Вам явно отдохнуть пора!

Клоун: (Обращается к родителям)

Кто из родителей самый веселый и ловкий? Выходи! Покажи-ка сноровку!

Игра «Весёлая рыбалка».
(Два стула ставят спинка к спинке, под ними на пол кладут верёвку или скакалку. Два игрока бегают вокруг стульев под музыку. Как только музыка смолкнет – они должны сесть, нагнуться и быстро вытянуть скакалку.)

Клоун: С родителями поиграл, пришла пора
Частушки спеть вам, детвора.

Шуточные частушки

Клоун: А сейчас все вместе споем песню:

" В траве сидел кузнечик "

сразу несколькими языками:
(На экран, появляются картинки с изображением животных. Дети соответственно поют песню на мотив «В траве сидел кузнечик», картинки на экране меняются).

Клоун:

Шумелки и стучалки
Дети в руки брали,
Хоть громко, но не дружно
Стучали и бренчали,
Сейчас - другое дело:
Оркестр - не забава,
Не раз мы- музыкантам-
Кричали в зале "Браво!"
Уверены - сегодня
Мы удивим вас снова...
Внимание!. Начинаем...
Ребёнок: Маэстро, мы - готовы!

конкурс. Веселый оркестр.

(Исполнить какую-либо мелодию на «необычных инструментах») —.

Клоун: Мы и пели, и играли,

Но давно не танцевали!

Выходите в круг скорей,

Да танцуйте веселей.

Танец «То, что надо»

Ведущий: предлагаю с родителями поиграть в игру «Да и нет».

«Коварная» викторина
Выбираются двое взрослых.
В рифму дайте мне ответ -И скажите «да» иль «нет».
- На Луне есть города?
- Есть у женщин борода?
- Зубы в дырках от конфет?
- С улыбкой к зубному идешь и кабинет?
- В радуге есть синий цвет?
- Кинешь камнем кошке вслед?
- Двойка — это не беда?
- Борщ — полезная еда?
- Будет вечером рассвет?
- Первоклашкам 10 лет?
- Волк живет на дне пруда?
- В море айсберг изо льда?
- Скажешь, прощаясь, другу «привет»?
- Нужен вечером нам свет?
- Спать ложишься на буфет?
- Вы веселые всегда?

Ведущая вместе с клоуном прощаются с ребятами:

- Всем спасибо за веселье,

-За хорошее настроение!

-А теперь похлопайте (дети хлопают)

-Ножками потопайте (дети топают)

-Руками помашите (дети машут)

- До свиданья скажите!