Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий познавательной игры для детей с ОВЗ "Мой город. Юбилею Челябинска посвящается"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий познавательной игры для детей с ОВЗ "Мой город. Юбилею Челябинска посвящается"

библиотека
материалов


Познавательная игра «Мой город. Юбилею Челябинска посвящается».

Дhello_html_3b307cfa.jpgля детей с ОВЗ ( 5-7 кл.).


Цель и задачи:

1.Развивать интерес к истории родного края, города;

2.Воспитывать чувство уважения к истории края, города;

3.Развивать познавательную активность учащихся.


Оборудование: маршрутные листы, раздаточный материал.

Образовательная технология: развивающее обучение.

Содержание: Команды – классы после выступления ведущих, получают «маршрутные листы и отправляются выполнять задания по «станциям». Выполнив все задания и заработав баллы, команды возвращаются в зал для подведения итогов.


1. Выступление ведущих:

1. Город мой, ты носишь имя редкое:
«Челяби» у тюрков – «Божий дар».
С верой в нас ты создавался предками,
Чтоб никто талант не предавал.


2. Только в Челябинске озеро Смолино,

Только в Челябинске речка Миасс,

Только в Челябинске солнышка вдоволь,

Солнышка вдоволь и снег – про запас.


3. Только в Челябинске мы с тобой дома,

Как ни хвали его, как ни брани.

Только в Челябинске столько знакомых,

Столько знакомых, друзей и родни.


4. В этом году исполняется 280 лет нашему городу. Он был основан еще в 18 веке, как сторожевая крепость. Первыми жителями крепости были казаки и их семьи. В городе жили также купцы, ремесленники. Через город шли караваны с товарами.


4. Город жил, развивался, менялся. Переживал, все, что происходило в нашей стране: войны, революции, перестройку.


5. Челябинск сегодня – это крупный промышленный и культурный центр России.


6. (Ребята читают по строчке и поднимают буквы, в итоге получается надпись «Челябинск»)

1.Честь человеку, что любит свой край.

2. Если живёшь на Урале,

3. Летом, зимой ли - его познавай!

4. Ясны и пасмурны дали...

5.Больше ходи по зелёным лесам.

6.Издавна здесь узнавали

7.Новости птичьи по их голосам...

8.Сколько секретов откроешь - не счесть!

9.Краю родному уральскому честь!



Вед. Сегодня мы проводим игру, посвященную юбилею нашего города, классы получите маршрутные листы! После окончания игры сбор в актовом зале.


1.Географическая.

 1.  Где расположен Челябинск?
а) Полярный Урал;
б) Северный Урал;
в) Средний Урал;
г) Южный Урал.

 2. На какой границе находится город Челябинск?
а) Азия – Европа;
б) Урал – Сибирь;
в) Россия – Казахстан;
г) Россия – Монголия.
 3.
 Назовите главную реку Челябинска.
а) Урал;
б) Миасс;
в) Иртыш;
г) Енисей.

4. Какое из этих озёр НЕ омывает территорию города Челябинска?
а) Смолино;
б) Синеглазово;
в) Первое;
г) Чебаркуль.

 5.  Назовите самое большое водное зеркало города Челябинска.
а) Шершнёвское водохранилище;
б) Смолино;
в) Первое озеро;
г) Синеглазово.
(Его площадь – 39 кв. км.)


2.Историческая. Вехи истории

1. Кто составлял основное население Южного Урала в IX—XV веке?

а) Башкиры;

б) Мордва;

в) Чуваши;

г) Ханты.

2.В каком году основан город Челябинск?

а) 1736 год;

б) 1782 год;

в) 1836 год;

г) 1886 год.

(В 1736 г., как военное поселение – крепость, с 1782 г. – уездный город. Основан Алексеем Ивановичем Тевкелевым – подполковником, помощником главы оренбургской экспедиции. Он сам выбрал место для строительства крепости).

3.Как в старину называли город Челябинск – столицу Южного Урала?

а) Ворота в Сибирь;

б) Окно в Европу;

в) Форточка в Азию;

г) Крыша мира.

4.К какому восстанию присоединились жители нашего края?

а) под руководством С. Разина

б) под руководством Хлопка

в) под руководством К. Булавина

г) под руководством Е. Пугачева


3. Военная

1. Какой город Южного Урала в годы Великой Отечественной войны называли Танкоградом?

а) Златоуст;

б) Челябинск;

в) Магнитогорск;

г) Еманжелинск.

2. Город Челябинск в годы Великой Отечественной войны был знаменит не только танками . Какой завод в Челябинске выпускал знаменитые «катюши»?

а) ЧТЗ;

б) АМЗ;

в) Завод им. Колющенко;

г) Завод им. Орджоникидзе.

3. В честь кого названа улица, на которой стоит наша школа? Кем он был? Найдите его портрет. (В честь героя Советского Союза – Николая Худякова. Он был бронебойцем.)



hello_html_m1f586115.jpghello_html_3f711302.jpghello_html_m2c0e6e09.jpghello_html_54fb0a26.jpg


4. Городской калейдоскоп

1.  Сколько административных районов в городе Челябинске?
а) Четыре;
б) Пять;
в) Шесть;
г) Семь.
2.
 Челябинский памятник «Красный коммунар» – это… Что или кто?
а) Танк;
б) Самолёт;
в) Паровоз;
г) Политический деятель.

3.На какой площади Челябинска можно всегда увидеть танк времён Великой Отечественной войны?
а) Алое поле;
б) Комсомольская площадь;
в) Площадь Революции;
г) Театральная площадь.

 4.Какую нынешнюю улицу называют «Челябинским Арбатом»?
а) Улицу Кирова;
б) Улицу Свободы;
в) Свердловский проспект;
г) Улицу Красная.
5.Какой из памятников Челябинска посвящён всем юным героям Гражданской войны на Урале?
а) «Красный коммунар»;
б) «Орлёнок»;
в) «На новый путь»;
г) «Доблестным сынам Отечества».


5. Собирай-ка! УРАЛЬСКИЕ ПОСЛОВИЦЫ.

Алмаз остается алмазом, даже если бросить его в грязь.

Будешь сиять тихо - узнаешь много. 

Есть душа - есть и надежда.

Коня за месяц испытаешь, человека - за год.

Урал - золотое дно, серебряна покрышка.


6.Угадай-ка! Загадки

1. По мнению ученых, именно они являются самыми древними образованиями, появившимися на нашей голубой планете во времена зарождения мира (Уральские горы)

2.Он — самый большой из известных небесных тел, падавших на землю. А кроме того, ученые сделали вывод, что взрыв его над Южным Уралом был самым мощным за всю историю наблюдений Международной системы мониторинга (Челябинский метеорит)

3. Самый старый парк в России находится в Челябинске. Вернее, это даже не парк, а настоящий реликтовый лес, которому миллионы лет. Изначально он назывался Челяби-Карагай и, собственно говоря, дал имя городу. (парк Гагарина)

4. Знаменитый средний танк, которые выпускал Танкоград-Челябинск, по праву считается самым массовым танком Второй мировой войны. На заводах Челябинска, к которым примкнули эвакуированные производства из других областей, клепали прославленные войной машины день и ночь, в несколько смен. Этот юркий и чрезвычайно эффективный танк, можно сказать, внес очень существенную роль в дело Великой победы. (Т-34)


7. «Челябинская»

1.Какое животное изображено на символах Челябинска? (верблюд)

2. Основной закон Челябинска: конституция, устав, свод законов? (Устав)

3. Объясните, что означают символы Челябинска?

Современный герб города Челябинска утвержден решением Челябинской городской Думы № 59/3 от 12 сентября 2000 года.

Геральдическое описание герба города Челябинска гласит: «В мурованном, с теневой стеннозубчатой главой серебряном поле на зеленой земле навьюченный золотой верблюд». На серебряном щите, символе чистоты помыслов, защиты и благоразумия изображены:

- часть крепостной стены в подтверждение того, что город Челябинск был основан как российская крепость 13 (2) сентября 1736 года;

- у крепостной стены находится желтый (золотой) навьюченный верблюд в знак того, что город богат товарами и его развитие зависит от успехов в торговле. На это же указывает зеленое поле, символ надежды и изобилия. Золото - символ прочности, величия, богатства, интеллекта, великодушия.

В соответствии с решением Геральдического совета при Президенте РФ от 2 июля 2001 г., герб города Челябинска внесен в Государственный геральдический регистр РФ под № 688.

Флаг города Челябинска

Флаг города Челябинска составлен на основании герба города Челябинска, отражает исторические, культурные, социально-экономические, национальные и иные местные традиции. В центре флага изображен желтый навьюченный верблюд, точно такой же, как на гербе города Челябинска. Он также является главной геральдической фигурой флага. Навьюченный желтый (золотой) верблюд изображен в знак того, что по территории современного Челябинска проходили важные торговые пути. Желтый цвет (золото) - символ прочности, величия, богатства, интеллекта, великодушия. Серебристая часть полотнища аллегорически указывает на то, что Челябинск, основанный в 1736 году на реке Миасс как сторожевая казачья крепость, всегда являлся важным торговым, экономическим, оборонным центром России, а сегодня это центр одного из крупнейших субъектов Российской Федерации - Челябинской области. Серебристый цвет в геральдике символизирует веру, чистоту, искренность, чистосердечность, благородство, откровенность и невинность. Зеленая часть полотнища дополняет символику флага и символически отражает богатую живописную природу, окружающую город Челябинск. Зеленый цвет - символ весны, радости, надежды, природы.


8. Мозаика. Соберите пазлы!

Памятники Челябинска: «Добровольцам - танкистам», «Орленок»

hello_html_mf4b8777.jpghello_html_m4f49625c.jpg



9 Люди и события. Соотнесите!

Тевтелев А. И. - заложил крепость Челябу

Бейвель А.Ф. – городской голова Челябинска в нач. 20 века

Котин Ж.Я. – конструктор танков

Скобликова Л.П. - олимпийская чемпионка по конькобежному спорту.

Тефтелев Е. Н. - глава города Челябинска

hello_html_3ffa147b.jpghello_html_m7481febd.jpghello_html_m177a1ac2.jpg hello_html_m3ed7ec9d.jpghello_html_m30da9997.jpg


10. Экологическая. Нарисуйте плакат в защиту нашей природы

Экология  это наука, изучающая взаимоотношения между человеком, растительным и животным миром и окружающей средой. Мы должны охранять и защищать нашу природу.

Подведение итогов: Подсчет баллов, награждение победителей.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-190652

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"