Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Конспекты / Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню учителя "От всей души"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню учителя "От всей души"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Приложение 1.docx

библиотека
материалов


Учитель математики



Учитель

НВП



Учитель истории



Учитель английского языка



Учитель

химии


Учитель музыки



Учитель

труда



Учитель литературы



Учитель физкультуры


Запишите условие задачи. Два товарища отправились за грибами в лес, который находится…


в зоне химического заражения радиусом 20 км. Надев специальные костюмы и противогазы…


мамонты устремились к обрывистому берегу реки, где их поджидали вооружённые каменными топорами…



mother? father? brother and …



Дмитрий Иванович Менделеев со своей знаменитой таблицей, а также… 

Пётр Ильич Чайковский, который любил повторять: для того чтобы стать настоящим музыкантом, надо…


Брусок взять в левую руку, а ножовку – в правую, тогда вы никогда…


не забудете этих проникновенных, так хорошо знакомых с детства каждому из нас слов…


... сесть, встать, сесть, встать…


Выбранный для просмотра документ учителя день.docx

библиотека
материалов

Сценарий на день учителя

«От всей души»



ЗДУВР: Алейникова Е.В.

2015-2016 учебный год






Цель: воспитывать любовь к прекрасному, уважение к педагогам, старшему поколению. 


Задачи:

- развивать индивидуальные качества обучающихся;

- развивать инициативу и мотивацию творчества обучающихся в процессе подготовки и проведения мероприятия;

- создать атмосферу психологического комфорта для развития эмоциональной, коммуникативной, культурной сфер учащихся.


Подготовка к празднику:

  1. Классам даются задания подготовиться к выступлению.

  2. Накануне ответственному классу украсить зал, подготовить необходимую аппаратуру, реквизит, музыкальное сопровождение.


Аппаратура: ноутбук, музыкальная аппаратура (усилитель, колонки, микрофоны), проектор, экран.


Реквизит для праздника: листья для украшения зала,


Ход праздника:

Звучит песня «Родные наши лица».

1 Ведущий:

Давно люблю я школьные звонки… 

А впрочем, и не может быть иначе,

С них начинается живая связь строки,

И первые раздумья над задачей. 


2 Ведущий:

Они всегда свидания залог – 

С неведомым, загадочным и новым,

С просторами распахнутых дорог 

И с чародейным, самоцветным словом. 


1 Ведущий:

От них уходит вдаль любой маршрут 

И в них открытий радостных начало, 

Вот так, наверное, ракеты старт берут 

И корабли отходят от причала. 


2 Ведущий: Добрый день уважаемые педагоги и гости нашего праздника! 

1 Ведущий: Здравствуйте! Позвольте концерт, посвященный Дню учителя считать открытым.


Исполнение песни «Кто добрее всех на свете?»

2 Ведущий:

Учитель! – Нестареющее слово!

Свежо всегда и вечно будет ново!

Пока земля кружится во Вселенной.

Профессия учителя нетленна! 


Чтец 1:

Учитель! Верный спутник детства, 

Он нам, как мать, как старший брат! 

И добротой большого сердца 

Он согревает всех ребят! 

Мы любим вас, когда указкой 

Вы нас ведёте по морям, 

Когда читаете нам сказки. 

Забота ваша, ваша ласка 

Всю жизнь необходима нам. 

Спасибо за то, что в работе пытливы, 

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.., 

За то, что без нас вы прожить не смогли бы 

Спасибо, родные! Большое спасибо! 


Исполнение песни «Учитель, с праздником!»


1 Ведущий: Каждый помнит своих любимых учителей всю жизнь, а значит, никто сегодня не останется равнодушным к этому празднику! Сколько в памяти людей оживает сегодня добрых лиц, сколько зазвучит родных голосов! 


2 Ведущий:

И пусть сегодня город не расцвечен, 

Пусть не гремят фанфары и салюты, - 

В душе особой радостью отмечен, 

Он дорог всем бесспорно, абсолютно –


Вместе: День учителя! 


1 Ведущий: Дорогие наши учителя, примите наши самые искренние поздравления с праздником и от нас… 


2 Ведущий: И от всех бывших, настоящих и будущих учеников. 


1 Ведущий: Примите сердечные поздравления от рыжих и блондинов, 


2 Ведущий: Брюнетов и сложноцветных, 


1 Ведущий: Вихрастых и причёсанных, 


2 Ведущий: Послушных и, мягко говоря, не очень… 


1 Ведущий: Отличников и, мягко говоря, не очень… 


Вместе: Но зато очень-очень вас любящих! 


Сценка «Осеннее обострение»

Чтец 2:

Учительнице первой я посвящаю эти строки. 

Она сказала мне, что лучше нет 

Моей страны на голубой планете. 

Она букварь открыла для меня, 

И буквы вдруг построились рядами. 

Я раньше их боялся как огня, 

Зато теперь не расстаюсь с друзьями. 


Чтец 3:

Я устный счёт освоил хорошо,

Таблицу умножения прошёл… 

Кто на уроках не даёт лениться, 

Кто научил меня и всех учиться, 

Скажу вам я, секрета не тая: 

Учительница первая моя! 

Танец

2 Ведущий:

Сегодня день особый, осенний

Соединил два праздника в себе.

День наших ветеранов, день пожилых и мудрых  

И день учителя – как самое уважаемое звание на земле.


Чтец 3:

Не ищите излишнюю сложность

В неспокойный наш атомный век

Возраст – это просто оплошность

Если молод душой человек.

Пусть лицо озаряет улыбка

Даже если седины, как снег

Возраст – это просто оплошность

Если молод душой человек.

Так будьте юны до седин

И помните, что жизнь движенье,

Что остальные как один,

На возраст Ваш держали бы равненье.


Чтец 4:

Вот если я бабушкой буду, 
Клянусь, никогда не забуду,
 
Что внучке, а может быть, внуку
 
Давать каждый день на обед:
 
Насыплю я в правую руку,
 
Насыплю я в левую руку,
 
И просто насыплю на блюдо,
 
Горой разноцветной, конфет!
 
Вот, если я бабушкой буду,
 
Клянусь, никогда не забуду,
 
Что внучку, а может быть, внука
 
Не стоит за двойки ругать.
 
А просто, развеивать скуку,
 
Отправлю к веселому другу
 
И дам посмотреть телевизор,
 
Подольше пущу погулять.
 
Но бабушка, явно, забыла,
 
Что в детстве конфеты любила.
 
И, видно, одни лишь пятерки
 
Носила из школы она.
 
И к ней не ходила подружка,
 
И ей не шептала на ушко,
 
Что двоечник дедушка Коля
 
Заждался ее у окна.


1 Ведущий: Дорогие гости нашего праздника, ветераны труда, именно к вам, мудрым и добрым, все понимающим, мы приходим за советом в трудную минуту. И только сохранив уважение к старшему поколению мы можем воспитать достойную смену.


Вместе: С днем мудрости, уважения и почитания!


Исполнение песни «Стою на полустаночке»


2 Ведущий: Слово предоставляется директору школы Рыбиной Наталье Николаевне.

Сценка:
(Выходит дворничиха, подметает пол и поёт)

Дворничиха: Ой! Летят утки и два гуся, Кого люблю-у того бою-у-ся! 

(Появляется Мама 1, ведет за руку сыночка)

Мама 1: Скажите, пожалуйста, тут в школу записывают? 

Дворничиха: Тута, тута! 

Мама 1: А кто тут самый старший? Мне нужно мальчика в школу записать. 

Дворничиха: Я самая старшая. Старше меня тут только Пушкин. А вы ребенка к школе подготовили? 
Мама 1: Конечно, подготовили! Мальчик знает три языка, высшую математику, теорию относительности… 
Дворничиха: Ну, а прогуливать, врать, огрызаться с учителями и плювать потолок жвачками могеть? 

Мама 1: Ой! Нет, мы этого еще не проходили! Но он способный! 

Дворничиха: Значить, бум учить!

(Вбегает запыхавшаяся Мама 2, ведет дочку)

Мама 2: Ой! Где тут можно девочку записать в школу? 

Дворничиха: Тута! Тута! Способная? 

Мама 2: Ой! Скажу вам по секрету, у меня очень одаренная девочка. В три года оперу написала "Памперс моей мечты”. А весь этот год работала над монументальным полотном… Вот! (Разворачивает плакат с какой-то мазнёй Подпись: Мама!) 
Дворничиха: Ага! Бегемотик с морковкой! Как живой! 

Мама 2: Да какой же это бегемотик? Тут же ясно написано: мама! (С гордостью) Это я! В общем, ребенку нужен индивидуальный подход. Творческий! Но девочка пока сама не знает, что бы такое сотворить!

Дворничиха: Значить, бум учить, что творить! 

(Вбегает папа, тащит за руку сына, увешанного оружием.)

Папа: Скорей! Скорей запишите этого малолетнего преступника в первый класс! Пацан идеально приспособлен для обучения! В мозгах – полный вакуум, абсолютная пустота, можно даже сказать – настоящая целина. Так что сейте – разумное, доброе, вечное… 

(Сынок наводит на дворничиху автомат. Она поднимает руки, поет)

Дворничиха: Бу - бу- бум сеять. Ой! Летят утки и два гуся! 


Участники сценки уходят.


1 Ведущий: Тишина. Идут занятия. Мы проходим по коридору, из приоткрытых дверей кабинетов до нас доносятся обрывки фраз… 


(Выходят ученики с табличками) 

Учитель математики: Запишите условие задачи. Два товарища отправились за грибами в лес, который находится…

Учитель НВП: … в зоне химического заражения радиусом 20 км. Надев специальные костюмы и противогазы… 

Учитель истории: мамонты устремились к обрывистому берегу реки, где их поджидали вооружённые каменными топорами…

Учитель английского языка: … mother? father? brother and … 

Учитель химии: Дмитрий Иванович Менделеев со своей знаменитой таблицей, а также… 
Учитель музыки: Пётр Ильич Чайковский, который любил повторять: для того чтобы стать настоящим музыкантом, надо… 

Учитель труда: … Брусок взять в левую руку, а ножовку – в правую, тогда вы никогда… 

Учитель литературы: … не забудете этих проникновенных, так хорошо знакомых с детства каждому из нас слов…

Учитель физкультуры: ... сесть, встать, сесть, встать… 

2 Ведущий: Уроки в нашей школе идут своим чередом. И вот уже из другого кабинета доносится… 
1 Ведущий: Кто на известный детский вопрос: «А почему?» - учит нас искать ответ самостоятельно? 

Все: Учитель! 

2 Ведущий: Кто, используя весь свой диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за перемену то,  что не укладывалось годами?

Все: Учитель!

1 Ведущий: Кто придумывает нам 7-8 часовые домашние задания, защищая от тлетворного влияния улицы и телевизора? 

Все: Учитель! 

2 Ведущий: Кто и дня не может прожить без наших милых родителей, сообщая о наших разнообразных достижениях?

Все: Учитель! 

1 Ведущий: Кому за один рабочий день приходится выступать  в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта (если речь идёт о перегрузках).


Все: Учителю! 


2 Ведущий:

В авиации строго считают, сколько лётчик часов налетал, 
Про учителя мало кто знает, сколько он у доски простоял! 
Сколько ночью тетрадей проверил, 
Сколько планов за жизнь написал, 
Сколько раз человеку поверил и себя за него наказал. 

1-й: За доброту и чуткость… 
2-й: За бесконечное терпение… 
3-й: За мудрость и знания… 
4-й: За обаяние и красоту… 
5-й: За потрясающий оптимизм… 
6-й: За принципиальность и требовательность… 
7-й: За честь и достоинство… 
8-й: За жизнелюбие и веру… 
Все: Спасибо, спасибо, спасибо!

(уходят) 

1 Ведущий:

День учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам.

Всем, что связано с юностью, детством,

Мы обязаны учителям!


2 Ведущий:

Вы душою всегда молодые,

Труд и радости с нами деля,

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя!


1Ведущий:

За ваши мудрость и терпенье

Хотим мы вас благодарить.

Собрать бы все цветы на свете

И вам сегодня подарить!


2 Ведущий:

Пусть в этом зале в этот час

Огни горят светлей!

И вновь мы поздравляем вас,

Своих учителей!

Исполнение песни «Родные наши лица»

1Ведущий:

От А до Я, к любым открытиям

Путь начинается с тебя.

Да будет славен труд учителя,

Да будет славен День учителя.

Ваш день, учителя!


2 Ведущий: Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть!


1 Ведущий: Мы еще раз поздравляем вас с праздником!


2 Ведущий: Желаем, чтобы все ваши мечты, желания сбылись!

Вместе: Всего вам доброго!


Краткое описание документа:

Цель: воспитывать любовь к прекрасному, уважение к педагогам, старшему поколению.

Задачи:

- развивать индивидуальные качества обучающихся;

- развивать инициативу и мотивацию творчества обучающихся в процессе подготовки и проведения мероприятия;

- создать атмосферу психологического комфорта для развития эмоциональной, коммуникативной, культурной сфер учащихся.

Автор
Дата добавления 23.10.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Конспекты
Просмотров312
Номер материала ДВ-090820
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх