Сценарий праздничного концерта, проводимого в школе – интернате

Государственное бюджетное образовательное учреждение для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Серпуховской специальной (коррекционной) школы – интерната для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья VIII вида Московской области.

Утверждаю заместитель директора по ВР _______________________ Лагута С.В. ________________________2013 года

Сценарий праздничного мероприятия

«ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»

Воспитатель: Травкина О.Б.

06.11.13

Согласно Федеральному конституционному

закону от 1 марта 2008 года в составе

Российской Федерации входят 84 региона.

Цель: используя танцевальные, музыкальные и стихотворные номера познакомить учащихся с государственным праздником Российской Федерации.

Задачи:                                                                                                                                                                                           

»       воспитывать патриотизм, любовь к родине, терпимость к народностям, проживающим на территории Российской Федерации;

»       развивать творческие способности;

»       содействовать формированию школьного коллектива, сплоченного сообщества старших и младших учащихся.

Предварительная работа:

¸       беседы по классам, посвященные народностям  России;

¸       знакомство учащихся 9 класса со сценарием и распределение ролей и обязанностей по подготовке праздника;

¸       подборка и подгонка костюмов  для концертных номеров;

¸       музыкальные, певческие, оркестровые, танцевальные, стихотворные репетиции;

¸       подготовка музыкального и видео оборудования для мероприятия;

¸       создание видео оформления для концертных номеров.

Костюмы: русские, татарские, украинские, грузинские, чукотские народные костюмы; костюмы для современного танца; праздничная одежда для ведущих, хора и гостей праздника.  

Оформление зала: праздничное оформление в виде плакатов,  гирлянд живых цветов, рисунков детей.

Ход мероприятия:

1.Внимание, внимание!
Вас приветствует наш класс.
Мальчики и девочки, гости дорогие
Слушайте внимательно.

2.Есть в начале ноября красный день календаря.
Славной датой мы гордимся –
День народного единства. (хором)
А откуда появился и в сознаньи закрепился
Просим мы послушать нас.

3.Начинаем свой рассказ.

4.Вспомним смутное мы время.
Звался он «бунташный век».
На России было бремя –
А царя у власти нет.
Царский трон – ядро раздора,
А у трона врагов свора.

5.И поляки тут смекнули,
Свои силы подтянули:
«Раз в стране не разберутся,
Раз цари в стране дерутся,
Надо нам тогда взять масть
И свою устроить власть».

6.И в Россию в пик раздора
С властью «тушинского вора»
Польша к власти смело шла.
А народ не растерялся,
Ополчением собрался.

7.И нашлись такие люди
Их по знатности не судят,
Патриоты есть в стране
Это точно знают все!

8.За Россию, мать Россию
Поднялась такая сила,
Ополчением таким мы отпор врагу дадим!

9.И простой купец с народа
Кузьма Минин – воевода
Русску силушу поднял.
Управленье в руки взял.

10И откуда силы взялись?
Несломимый русский дух!
И князья и люд собрались
Рука об руку идут.

11.Козьма Минин, князь Пожарский
В тот момент страну спасли,
От рук Польши увели.
В честь таких героев правых,
Выступавших за отчизну
Утвердили праздник славный
День народного единства! (хором)

12.Так было в 1612, так было через  200 лет 1812 во время борьбы с Наполеоном. Так было и во время Великой Отечественной войны в 1941-1945. И так должно быть всегда! Сильна Россия только тогда, когда она едина!

13.Россия – единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятья всем народам и соседям, всем, кто желает жить на земле мирно!  (песня о России в исполнении хора школы)

14.В России проживает больше 100 народностей. Первыми вас спешат поздравить жители Подмосковья. Русский хоровод.

 Наши гости задерживаются. Проведём ка мы пока зарядку. (Показ упражнений). А теперь для вас видео «Музыкальная перемена».

15.Встречайте гостей с Украины.

16.К нам приехали гости из солнечной Грузи.

Предлагаем вашему вниманию небольшую презентацию «День за днём».

17.Следующий номер в исполнении гостей с далёкого севера.

18.У нас на празднике новые гости. Они исполнят народную песенку.

19.Роса состоит из росинок,
Из капелек пара – туман,
Песок – из мельчайших песчинок
Россия – из россиян.

20.Мы вместе: адыги, волжане, уральцы,
Поморы и степняки –
Похожи на крепкие пальцы
Большой работящей руки.

21.Мы вместе: калмыки, чуваши,
Буряты, якуты, мордва.
Опорой единственной нашей
Всегда остаётся Москва.

22.Земля и вода – неразрывны,
Как берег или река,
Неразделимы ливни,
И ветер, и облака.

23.У радуги – нет половинок.
И если волна – то волна,
И нету полуросинок,
Вот так и Россия – одна.

24.Россия – это наше отечество,  наша родина, наша мать.

25.ОТЕЧЕСТВОМ мы зовем Россию потому, что в ней испокон веков жили отцы и деды наши.

26.РОДИНОЙ мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и все в ней для нас родное.

27.А МАТЕРЬЮ потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает нас от всех врагов! (песня «Гимн Семьи»)

28.Россия - Родина моя,
Твои поселки, города,
Твои леса, поля, моря,
Люблю сыновним сердцем я!

29.И я Россией дорожу.
Я здесь учусь, я здесь живу.
Здесь все вокруг мои друзья,
Горжусь Российской школой я! (презентация о школе)

30.Главное – вместе!
Главное – дружно!
Главное – с сердцем, горящим в груди!
Нам равнодушие не нужно!

Злобу, обиду ты прочь прогони! (современный танец)

31.Этот праздник, он для всех,
Ведь у нас все патриоты.
Мы желаем вам удачи,
Силы, смелости, свободы!

Краткое описание документа:

Согласно Федеральному конституционному

закону от 1 марта 2008 года в составе

Российской Федерации входят 84 региона.

Цель: используя танцевальные, музыкальные и стихотворные номера познакомить учащихся с государственным праздником Российской Федерации.

Задачи:

»воспитывать патриотизм, любовь к родине, терпимость к народностям, проживающим на территории Российской Федерации;

»развивать творческие способности;

»содействовать формированию школьного коллектива, сплоченного сообщества старших и младших учащихся.

Предварительная работа:

¸беседы по классам, посвященные народностям России;

¸знакомство учащихся 9 класса со сценарием и распределение ролей и обязанностей по подготовке праздника;

¸подборка и подгонка костюмов для концертных номеров;

¸музыкальные, певческие, оркестровые, танцевальные, стихотворные репетиции;

¸подготовка музыкального и видео оборудования для мероприятия;

¸создание видео оформления для концертных номеров.

Костюмы: русские, татарские, украинские, грузинские, чукотские народные костюмы; костюмы для современного танца; праздничная одежда для ведущих, хора и гостей праздника.

Оформление зала: праздничное оформление в виде плакатов, гирлянд живых цветов, рисунков детей.