1063784
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыСценарий празднично–развлекательной программы «Украденное сердце», посвященной 14 февраля (День св. Валентина, День влюбленных)

Сценарий празднично–развлекательной программы «Украденное сердце», посвященной 14 февраля (День св. Валентина, День влюбленных)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Празднично – развлекательна программа «Украденное сердце», посвященная 14 февраля (День св. Валентина, День влюбленных)




Цели:

1. Воспитание позитивного эмоционально - ценностного отношения к дружбе, коммуникабельных способностей в среде обучающихся в МАОУ ДО МУК «Эврика».

2. Развитие творческих способностей обучающихся МАОУ ДО МУК «Эврика».

3. Сплочение обучающихся МАОУ ДО МУК «Эврика» в процессе коллективно – творческой деятельности.

4. Формирование интереса, инициативы, позитивной активности обучающихся.




Реквизиты:

Большое сердце, которое имеет в середине маленькое сердце, костюмы, оформление зала, шары, цветы, стенгазеты.


Действующие лица:

1.Ведущий

2.Баба-яга

На сцену выходит ведущий:

(Звучит перед началом праздника

0. «Фабрика»)

(Звучит №1 Минусовка "Мой сувенир")



(ЗВУЧИТ стихотворение в исполнении обучающейся МАОУ ДО МУК «Эврика» Косыревой Ангелины)


У сей истории путь длинный

Давно то было. Древний Рим.

Рука Святого Валентина

Любовь тайком несла двоим.


Он отношения влюбленных

Обрядом в церкви освящал

Переступив черту закона

Сам от доноса пострадал.

Хотя февральскою порою

Духовный пастырь был казнен,

Навеки имя золотое

Осталось средь святых имен.


Когда последние снежинки,

Кружа, рисуют миражи,

Мы посылаем валентинки

Тем, чьей любовью дорожим.


Ведущий:


- Свое поздравление нам представляют: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Добрый вечер дорогие друзья! Сегодня 14 февраля, а это не просто очередной день недели, месяца и года, это день Святого Валентина, который, как известно, является днем всех влюбленных. А у нас сегодня присутствуют люди, которые влюблены? Есть такие? Отлично. А что является символом любви? Что вы постоянно

рисуете? Правильно – сердечки. И поэтому мы приготовили для вас сюрприз. Это большое сердце! Давайте покричим и похлопаем. И так встречайте!

(Дети кричат и хлопают)



(Звучит № 2 Выход бабы яги)




Но на сцену вместо большого сердца выходит Баба-яга и танцует.


Баба-яга:

Ох, что так раскричались-то? Я хоть и Баба-яга, но слышу пока еще хорошо. Или вы рады так меня видеть?


Ведущий:

А это еще кто? Где наше большое сердце?


Баба-яга:

Ух, милок. Не узнаешь меня? Это же я – баба-яга!


Ведущий:

Вообще-то мы ждали наше сердце, а не вот это вот.


Баба-яга:

Было такое сердце. Только оно мне надоело, и я его порвала.


Ведущий:

Как порвала? Это же наше сердце. Мы его в одной известной фирме заказывали.


Баба-яга:

Да, я знаю все. Это моя фирма. Просто мне стало интересно – зачем вам такое сердце. Вот я его и порвала.


Ведущий:

И где тут логика: стало интересно, и порвала?


Баба-яга:

Логики тут нет. Я просто так пришла, посмотреть, что тут происходит.


Ведущий:

Да уже ни чего не происходит. Сердца нет, поэтому и праздника нет.


Баба-яга:

А должен был быть праздник? Ладно, тогда признаюсь – не порвала я сердце, с собой его я принесла. Курьеры у меня все пропали без вести, остались только ножки да рожки, вот и пришлось самой это сердце тащить.


Ведущий:

Так значит, праздник будет?


Баба-яга:

Будет конечно. Но только, чур, вместе со мной!


Ведущий:

Да ладно, мы согласны. А сердце-то где?


Баба-яга:

А?! Сердце пока у меня побудет, чтобы вы меня со своего праздника не выгнали. Так сказать в качестве гарантии. А по какому поводу праздник?


Ведущий:

День святого Валентина сегодня.


Баба-яга:

Вот это да! Это же мой любимый день! У меня как раз и конкурсы есть для праздника. Ну что, поиграем?


Ведущий:

Куда же нам деваться-то, конечно, поиграем, но прежде давай баба-яга посмотрим выступление, которое нам приготовили наши гости

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий: Ну что, понравилось выступление? Теперь ты, баба–Яга развлекай наших гостей. Какие же ты конкурсы придумала?


Баба-яга:

Вот это здорово. Сейчас свои косточки разомну. Давайте начнем поскорее.


Ведущий:

Давайте, начнем.


Баба-яга:

Я женщина хоть и старая, но люблю послушать комплименты и красивые слова. Поэтому давайте, выходите юноши, побалуйте бабку.


Ведущий:

Мы приглашаем на сцену троих парней, которые не стесняются говорить красивые слова и комплименты.

( Звучит №3 "Зайка моя" - пока все выходят на сцену, затем звук убавляется).


(На сцену выходят три парня из зала. Они должны по очереди говорить комплименты и признания в любви Бабе-яге. Тот, кто сможет сказать больше и красивее слов побеждает в конкурсе. Повторяться нельзя.)


-Итак, молодые люди, ваша задача, по очереди говорить комплименты, тот, кто назовет самые красивые слова, тот и побеждает.


Ведущий:

Ну как, баба-яга. Как тебе наши юноши?


Баба-яга:

Ох, и молодцы, да повезло девушкам этих парней. Они, наверное, каждый день слышат такие слова. Я бы и себе завела такого парня.


Ведущий:

Ну, ты Баба-яга губы то не раскатывай. Ты видела этих девушек? Ты знаешь, как они выглядят. Тебе в жизни так не нарядиться и не накраситься.



Баба-яга:

Что верно, то верно. Ладно, помечтала и будет. Пошли дальше. Парней мы видели на сцене, давайте и на девушек посмотрим. А я заодно и конкуренток оценю.


Ведущий:

Я приглашаю на сцену три девушки, которые умеют рисовать и умеют вырезать валентинки.


( Звучит №4 Конкурс для девушек) и пока выходят и затем в процессе конкурса.




(На сцену приглашаются три девушки. Перед ними на столах лежат листы бумаги, фломастеры и ножницы. И по команде девушки должны сделать красивую валентинку, точнее нарисовать ее, потом вырезать и подарить ведущему. Участница, которая сделает это быстрее, а главное, у ней получится красивая и правильная валентинка, побеждает.)



-А пока наши девушки воплощают свои фантазии, мы посмотрим номер, который для всех присутствующих здесь приготовили:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Баба-яга:

Ну и молодежь сейчас пошла. Такие красивые все, такие очаровательные все. Я прям, не знаю.


Ведущий:

Да, я тоже немножко растаял от таких валентинок. Мне очень приятно получить их.


Баба-яга:

Ладно, пока наш ведущий летает в облаках, мы продолжим. Мы видели в действии и парней и девушек. А теперь давайте этих молодых людей соединим в пары.


( у первого молодого человека спрашиваю, какая валентинка ему больше всего понравилась, та девушка встает рядом с ним, и так далее)




(Звучит №5 конкурс для пар. "Веселая курица")



(На сцене образовалось три пары. Девушкам дают ведерки, а парням по десять валентинок. Парни и девушки встают на расстоянии трех метров друг от друга. И парни кидают своим девушкам валентинки, а девушки должны их ловить. Также, если валентинка соперников полетела в другую сторону, ее тоже можно поймать. Та пара, которая сможет наловить больше валентинок, побеждает.)



Ведущий:

Вот какие ловкие наши участники. Настала пора нашего последнего конкурса. Давай яга объявляй правила.


Баба-яга:

А правила очень просты. Вам нужно из частей собрать сердце.



(Звучит №6 Конкурс для пар. "Бенни Хилл")



(Участникам раздаются части сердца, они собирают, какая пара быстрее всех справится с заданием, та и победила).


Ведущий:

Баба Яга, так какая же пара победила?



Баба-яга:


И так у нас победила пара.… Хотя нет, не пара. У нас победила любовь!

(Выносят сердце купидон и ангелок)


( Звучит минусовка Алсу)


Поет: Калинкина Дарья





В этот момент на сцену вносят большое сердце.


Ведущий:

Да, победила любовь. А вместе с ней и мы, и те, кто влюблен, и те, кто ищет свою вторую половинку. С праздником вас друзья. Любите и будьте счастливы!


-Давайте еще раз, поаплодируем нашим участникам, пожелаем встретить большую и настоящую любовь.


(Ангелочки раздают призы памятные)




-А теперь дорогие зрители, я приглашаю всех поиграть, делаем 2 круга (внешний и внутренний лицом к внешнему), танцуя, двигаемся по кругу. Как только музыка останавливается и говорим:


Общая игра «Дроздок» (Музыка: №8. "Ламбада", на второй раз № 8.2 "Ковбойская")



- Ты дроздок, я дроздок (указ. пальцем показывая др. на друга)

- У тебя носок, у меня носок (указ.на нос)

-У тебя щечки аленькие, у меня щечки аленькие (на щеки)

-у тебя губки сладенькие, у меня губки сладенькие (На губы)

- Мы любим друг друга!!!




Далее можно провести конкурс со всеми желающими. Покидать дротики в сердце. Кто попадет в середину – получит приз.



Звучит танцевальная музыка. (Саша+Маша, Фабрика и т.д.)



Общая информация

Номер материала: ДВ-376701

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.