Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сценарий праздничной программы "Посвящение в лицеисты"

Сценарий праздничной программы "Посвящение в лицеисты"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Лицей №1» р.п. Чамзинка Чамзинского района Республики Мордовия















Сценарий праздничной программы

«ПОСВЯЩЕНИЕ В ЛИЦЕИСТЫ»







Подготовила учитель

русского языка и литературы

Печказова Светлана Петровна









Чамзинка

2016

Звучит отрывок из стихотворения А.С.Пушкина «19 октября», фанфары

На празднично украшенную сцену выходят ведущие

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня большой праздник — День лицеиста!
Ведущий 2: И в сей знаменательный день мы рады приветствовать в стенах этого прекрасного храма науки его уважаемых создателей, его дорогих обитателей, его всегда желанных гостей.

Ведущий 3: Сегодня на нашем празднике присутствует начальник управления по работе с учреждениями образования, культуры и спорта администрации … муниципального района ….

Ведущий 1: Как всегда, в торжественные минуты с нами директор лицея …

Ведущий 2: Среди почетных гостей заместитель директора лицея …

Ведущий 3: А также …

Ведущий 1: Не оставили без внимания наше мероприятие наши любимые учителя.

Ведущий 2: Школьники нашего лицея – это самые многочисленные и долгожданные гости нашего праздника.

Ведущий 3: Лицей... Волшебные звуки этого греческого слова волнуют душу. Оно во все времена писалось с большой буквы и произносилось с выражением гордости и почтительности.

Ведущий 1: Когда-то на окраине Афин близ храма Аполлона Ликейского существовала школа, основанная великим философом прошлого Аристотелем. Она называлась Ликеем или Лицеем.

Ведущий 2: 19 октября 1811 года ровно 205 лет назад учебное заведение под таким же названием открылось в Царском Селе, близ Петербурга. Это был первый лицей в России, основанный по указу Александра I для обучения дворянских детей. Лицеисты были обязаны своими успехами в будущем проявить свои знания на разных поприщах служения своей стране.

Ведущий 3: Первый лицейский выпуск запомнился потомкам одаренными людьми. Никогда прежде и никогда позднее ни одно учебное заведение России не готовило в своих стенах такого количества талантливых выпускников.

Ведущий 1: Лучшим учеником, окончившим лицей с золотой медалью был Владимир Вольхо´вский , ставший затем членом тайного общества декабристов.

Ведущий 2: Здесь учился будущий дипломат, а затем министр иностранных дел России Александр Горчаков.

Ведущий 1: Прославил лицей Иван Малино´вский, ставший полковником гвардии в 27 лет.

Ведущий 2: Среди первых лицеистов был Иван Пу´щин, активный участник декабристского восстания на Сенатской площади, приговорённый к тридцати одному году тюрьмы и ссылки.

Ведущий 3: Мореплаватель, контр-адмирал Фёдор Матюшкин тоже был из плеяды первого лицейского выпуска.

Ведущий 1: Прекрасным поэтом, одним из ведущих литературных издателей 19 века был лицеист Антон Де´львиг.

Ведущий 3: Блистательный лицейский выпуск прославил, конечно же, и Александр Пушкин, величайший русский поэт, создатель современного русского литературного языка.

Ведущий 1: Александр Сергеевич Пушкин так писал о своих лицейских годах: «В начале жизни школу помню я…». И как же её забыть, если в лицее он провёл шесть необыкновенных лет, здесь развивался его поэтический талант, здесь, в лицее, он познал радость первых творческих успехов и обрёл большую искреннюю дружбу.

Ведущий 2: Закончив обучение, каждый год в середине октябре лицеисты первого выпуска, прославившие не только свои имена, но и своё учебное заведение, собирались на встречу.

Ведущий 1: Именно поэтому день открытия лицея – 19 октября – стал для потомков днём доверия, искренности, понимания, стал днём лицейской дружбы.

Ведущий 2: Для нас, учеников 21-го века, Царскосельский Лицей остаётся школой Пушкина и его друзей, удивительным примером лицейского единения.

Ведущий 3: Неповторимое тепло удивительного праздника 19 октября навсегда стало синонимом лицейского братства, лицейской дружбы.

Школьный ансамбль исполняет песню на мотив «Московские окна»

Вот опять открыта в школе дверь.

Неспроста всё это, ты поверь.

Вновь пришли мои друзья,

И, дыханье затая,

В родные лица вглядываюсь я.

Я люблю за партою мечтать.

Я хочу скорее взрослым стать.

Ведь без знаний никуда,

И проходят пусть года,

Родную школу вспомним мы всегда.

Сюда пришел сегодня весь лицей,

И желаем от души мы всей:

В школу с радостью идти,

Быть со знаньями на "ты".

Желаем быть со счастьем по пути!

Ведущий 1: И сегодня в нашем лицее особенно торжественный день. По доброй традиции именно сегодня в нашу лицейскую семью принимается молодое пополнение. Вот они – очень взволнованные, торжественные и нарядные.

Ведущий 2: Поприветствуем аплодисментами 10 А класс и их классного руководителя …!

Ведущий 3: Наши будущие лицеисты – это те, кто ценит силу знаний.

Ведущий 1: Те, кто не боится бросить вызов лени.

Ведущий 2: Те, кто выступает на предметных олимпиадах и других творческих конкурсах и, конечно же, занимает призовые места.

Ведущий 3: Повышает свой культурный уровень.

Ведущий 1: Умеет трудиться и дружить.

Ведущий 2: Занимается спортом.

Ведущий 3: Активно участвует в различных мероприятиях.

Ведущий 1: Лицеисты – это ученики, которым не безразлична судьба школы.

Ведущий 2: … судьба страны.

Ведущий 3: … и всего мира.

Ведущий 1: Быть лицеистом очень почетно!

Ведущий 2: Лицейский класс – звучит красиво, но сколько сделать предстоит,

чтоб доказать, что не напрасно ты носишь имя – лицеист.

Ведущий 2: А что мы знаем о наших претендентах на звание лицеистов – 2016?

Ведущий 3: Мы хорошо подготовились и можем рассказать о них многое.

Ведущий 1: Класс 10 А, их 26. Их общий рост ___ метра, общий вес ___ тонны, общий возраст ___ лет.

Ведущий 2: Карих глаз ___ , голубых ___ , серых ___ , зелёных ___.

Ведущий 3: У них родных братьев___ , сестёр___ , мам 16, пап 16, число дедушек, бабушек, племянников и племянниц, друзей и подруг выяснить не удалось – много очень.

Ведущий 1: Среди наших домашних животных есть 4 собаки, 3кошки, 5 попугаев, 2 черепашки, 3 хомячка, 2 козы и один крокодил (резиновый).

Ведущий 2: Их увлечения – разнообразны: от вышивки крестиком до моделирования сложных инженерных конструкций.

Ведущий 3: Достойные кандидатуры! Тогда пора приступить к церемонии...

Ведущий 1: Подожди, подожди! Десятиклассники ещё не прошли последний этап проверки. Они не предъявили нам свои школьные дневники!

Ведущий 2: А зачем нам их дневники? Ведь и так понятно, что там лишь одна пятерки и четверки!

Ведущий 3: Ну-у-у, не зна-а-аю! А вдруг в 10 классе они нахватали троек да двоек! Ведь, по себе знаю, 10 класс – лафа: ни тебе ГИА, ни тебе ЕГЭ.

Ведущий 1: Живи и наслаждайся! Буфет, интернет, дискотеки, экскурсии… Не жизнь, а одно удовольствие!

Ведущий 2: Да-да, вы правы! Нам просто необходимо собрать у них дневники и оценить успеваемость!

Ведущий 3: Договорились! Пока у нас ещё есть время, так и сделаем! Если дневники в порядке, примем 10 класс в лицеисты, а если нет – не обессудьте…

Ведущий 1: Что ж, пойдёмте смотреть оценки!

Ведущий 2, 3: Пойдёмте!

На сцене появляются оценки. Сказительница читает за кулисами

Сказительница:

Слушайте ребятки, сказку по порядку.

Слушайте, не перебивайте.

Что увидите - запоминайте

Славну сказку вам расскажем.

В сказке этой нет вранья,

А коли есть, так слова два

Собрались оценки однажды:

Их прислали по одной от каждой,

Стали они рядком,

Чтобы поговорить ладком.

Двойка:

На меня глядите в оба!

Я – известная особа –

Скрученная, как змея,

Двойка! Пара! Вот кто я!

Ну, а это кто такой –

Длинный, грязный и худой?

Кол:

Я, сестрица, Единица.

А ещё зовусь Колом.

Тот, кто ленится учиться,

Хорошо со мной знаком!

Двойка:

Как я сразу не узнала!?

Сколько раз тебя видала,

В тетради лодыря-лентяя

Часто я тебя встречаю.

Кол:

Точно! Мы с тобой друзья,

Где есть ты,

Там есть и я!

Тройка:

И я ваш друг, я у лентяя

Иногда в гостях бываю…

Хоть балбесов не люблю,

Но частенько их хвалю,

Тройка всё-таки не Двойка –

Не грозит головомойка…

Пусть ответишь кое-как

Всё ж не Пара, а Трояк!..

Четвёрка:

Ну, я, Четвёрка, вам не пара,

Хоть из одного журнала…

С кем дружна – спросят детишки,

Отвечу: с теми, кто читает книжки,

Кто стремится много знать.

Тем девчонкам и мальчишкам

Часто ставят даже «пять»!

Пятёрка:

Да, я сознательным ребятам

Расширяю знаний круг

Про планеты, спорт и атом…

Любознательным ребятам

Я, Пятёрка, первый друг!

Ну, а кто урок срывает, увлекаясь баловством,

Над учебником зевает, дважды два и то не знает –

Тот со мною не знаком!

Оценки уходят. На сцене импровизированный царский трон


Сказительница:

Вокруг оценок пели птицы,

Плели синицы свои небылицы,

Вертели хвостом и сочиняли сказочку о том…

Впрочем, это присказка - не сказка,

Сказка будет впереди.

Начинаем представленье

Детворе на удивленье

Говорят, что за горами, да за синими морями

В неком школьном государстве

Царь Дневник сидел на царстве.

Входит царь, садится на трон.

И при нем была царица,

Во всех науках мастерица.

Входит царица, садится на трон.

Жили дружно, без печали,

Но однажды …. заскучали.

И вот как-то утром рано

Посетить лицейски страны

Царь задумал. И указ

Настрочил он сей же час.


(Выходит чтец разворачивает свиток, читает указ)

«Для свершения визита

Мне нужна такая свита,

Чтобы в дальней стороне

Не позориться бы мне.

Чтобы были визитеры

Не глупцы, не бузотеры,

Не лентяи, не льстецы,

А как надо — молодцы!

Всем велю ко мне явиться,

Чтобы всяк мог отличиться,

Показать свой ум и проче.

Всем предстать пред царски очи!

Только свиту соберу –

Путь в лицей держать велю!

Мне там надо побывать,

Чтоб посвященье увидать»

Чтец уходит. Появляется министр образования.


Министр (царю). Я, министр образования,

Сообщаю с ликованием:

У ваших у апартаментов

Двое первых претендентов.


Царь. Двое первых? Что ж, отлично!

Пообщаемся мы лично.

Министр.

Заходите, господа!


Входят два Кола.

1-й Кол.

Мы приехали сюда,

Чтобы в ноги поклониться

И в посольство попроситься. Кланяются царю.


Царь. Как вас величать, орлы?


2-й Кол. Мы по батюшке Колы.

Мы — Колы Коловы.


1-й Кол. Оба мы здоровы,

Оба не горбаты,

Знатны и богаты.


2-й Кол. И хотим мы, так сказать,

Лицеистов повидать,

Побывать со царской свитой

В школе самой знаменитой.

Царица. Ну а с грамотой дружны?


1-й Кол. Нам науки не нужны.

Не по статусу Колам

Гнуть хребтину пополам,

Изучать считарь, букварь.


2-й Кол. Для чего нам это, царь?


Царица. Что?! Да как не стыдно вам,

Неотесанным Колам,

Приходить ко мне в светлицу

И проситься за границу?!


Царь. Вон пошли! Какой позор!

Страж, веди Колов во двор,

Дай пинка без промедленья,

Чтоб задать им ускоренье!


Стражники берут Колов за шиворот и выводят их.


Министр. Царь, какая-то девица

Тоже просится в светлицу,

Чтоб ее ты оценил

И в посольство пригласил.


Царь. Поглядим, что за девица.

Может, в свиту и сгодится.

Мы экзамен проведем —

Коль изъянов не найдем,

То возьмем ее в лицей.

Со своею свитой всей.


Царица (министру) Приглашай отроковицу,

Пусть проходит во светлицу.


Министр уходит и возвращается вместе с Двойкой.


Двойка. Низко кланяюсь царю

И при этом говорю,

Что готова, так сказать,

Наше царство представлять

Я в лицейской стороне —

Эта миссия по мне.


Царица. Ну а звать-то как тебя?


Двойка. Двойкой кличут все, любя.

Как иду по улице —

Каждый мной любуется.


Все платочки достают

И от счастья слезы льют.


Царь. А дружна ль с грамматикой,

Чтеньем, математикой?


Двойка. Для чего красе-девице

Математике учиться?

Ведь со мною слуги рядом —

Посчитают, если надо.

Я и буквы-то не знаю.

Я — дворянка столбовая,

А не грамоты раба!


Царица. Это просто стыдоба!

Ты, голубушка, зазнайка

И отпетая лентяйка.

Не уметь читать — позор!


Царь. Всё! Окончен разговор!

Ни на что ты не годна.

В свите тоже не нужна!

Я велю тебе, девица,

Из покоев удалиться.


Царь отворачивается.

Двойка, пожимая плечами, уходит.


Министр. Царь, в твои апартаменты

Снова рвутся претенденты.

Вроде бы не сорванцы,

Но и … нет… не мудрецы


Царь. Приглашай их на прием,

Поглядим, что здесь почем.


Министр выходит и приводит 2 Тройки.


Трояк. Очень мы в лицей хотим,

Мы там жару зададим.

Будем вместе кайфовать,

Целой школой управлять!


Царица. Ну а звать вас, други, как?


Тройка. Тройка я, а он Трояк,

Жизнь лафа у нас, ништяк!


Царь. Ну, проверим вас с азов…


Трояк. На всё ответим, будь здоров!

У нас знаний целый воз,

Болтаем мы без тормозов!


Царь встает с трона, подходит к карте, которую разворачивают стражники.


Царь. Как в лицей добраться, знаем?


Трояки наугад тыкают пальцами в карту.


Тройка.Саранск — здесь, Лицей— вон тама.


Трояк.Рядом с городом Панама.

В географии — мы гут!


Царь. Да не гут вы, а капут!

Попрошу обоих вон!

До свидания, пардон!


Царица (Стражнику). Доведи их до ворот,

Укажи, где поворот.

(Министру)

Ну, министр образованья!

Это что за дарованья?!


Царь. Сплошь какие-то дубы,

Невоспитанны, грубы!

Отвечай же, ешкин кот,

Где наш грамотный народ?


Царица. Неужель в великом царстве,

Нашем школьном государстве,

Никого умнее нет?


Министр. Царь, дозволь держать ответ.

Есть умнейшие девицы,

Три хорошие сестрицы,

Я отправил к ним гонцов.


Царь. Где ж они, в конце концов?


Входят 3 девицы с портфелями, кланяются царю.


Все. Здравствуй, наш премудрый царь,

Наш ученый государь!


Царь. Ну-ка, ну-ка, что за птицы,

Что за умные девицы?

Как красивы и опрятны,

Взору царскому приятны!

Мог бы всех в посольство взять.


Царица. Как, красавицы, вас звать?


1-я Пятерка. Я — Пятерка.


2-я Пятерка. Я — Пятерка.


Четверка. А я — младшая Четверка.


Царица. А с науками дружны?


1-я Пятерка. Все предметы нам важны!


2-я Пятерка. Нет наук второстепенных!


Четверка. Надо знать их непременно.


Царь. А предметные тетрадки?

В них, надеюсь, всё в порядке?


Девицы достают из портфелей тетради, подают их царю.


1-я Пятерка. Сами гляньте, государь.


Четверка. И мою возьмите, царь.


Царь с довольным видом рассматривает тетради.


Царица. Нет ошибок, нет огрех,

Мы берем вас в свиту всех!


Царь. Срочно к дальним берегам

Бриг помчит нас по волнам.

Пусть нас школьники встречают,

Пир горою затевают!


Царица. Мы посвятим их в лицеисты

С гордостью и сердцем чистым!


Царь. Лицеисты открывают

Огромный мир чудесный,

Их открытий ожидает

Много интересных!


Царица. Будут все они гордиться

Стенами лицея,

С удовольствием трудиться,

Добиваться цели!


Царь. Приказ отдам: всем вместе веселиться, -

В танце быстром закружиться!

Танец в сопровождении песни «Вдруг как в сказке скрипнула дверь»

В это время все актеры выходят на сцену


Сказительница:

Сказка — ложь, да в ней намёк,

Юным отпрыскам урок!

Напомнят нам артисты:

ВСЕ ВЫСТУПАЮЩИЕ:

Сегодня – посвященье в лицеисты!



На сцену выходят ведущие

Ведущий 1: Внимание, лицей! Наступает самая волнующая и торжественная минута — посвящение десятиклассников в лицеисты!

Ведущий 2: Слово для вручения удостоверений лицеистов предоставляется директору нашего лицея …

Ведущий 3: Удостоверение лицеиста вручается …

1. …

2. …

3. …

Десятиклассники остаются на сцене, встают полукругом

Ведущий 1: Улыбнитесь!

Ведущий 2: Подтянитесь!

Ведущий 3: Посмотрите на меня! Повторять готовы будьте клятвы вечные слова!

Ведущий 1: Клянемся быть честными и справедливыми.

Друг другу всегда и во всем помогать! /клянемся/

Ведущий 2: Клянемся упорными быть и стараться

Заветную цель лишь умом добывать! /клянемся/

Ведущий 3: Клянемся трудиться на благо России,

Осваивать знания и дух закалять! /клянемся/

Ведущий 1: Клянемся всегда и во всем непременно

Честь лицеиста свою не терять! /клянемся – 3 раза/

Ведущий 2: Дорогие друзья! Вы произнесли торжественную клятву и отныне будете с полным правом носить звание лицеиста. А будет ли это звание высоким и почетным — зависит от вас самих.

Школьный ансамбль исполняет «Гаудеамус»

Ведущий 3: Слово предоставляется новоиспечённым лицеистам.

Ведущий 1: Слово для напутствия и поздравления предоставляется ….

Ведущий 2: Дорогие новоиспечённые лицеисты! Примите традиционный пирог, который вы по-братски разделите на классном чаепитии, которым отметите сегодняшний день.

Ведущий 3: Подходит к концу наше торжество. День лицеиста — замечательный праздник в новом учебном году. И этот праздник не последний. Но ждет нас куда больше будней. Так пусть каждый из этих будней станет для вас настоящим праздником, и каждый день будет днём знаний, дружбы, торжества справедливости и счастья.

Ведущий 1: Да здравствуют прекрасные традиции, которые мы будем продолжать:

Дерзать, творить, изобретать, учиться, стихи писать, где нужно - рисковать!

Ведущий 2: Да здравствует культурное наследие,

Связь поколений, что дает нам силы!

Да здравствуют лицеисты России -

С гордостью это имя носите!

Ведущий 3: До новых встреч! Всего вам самого доброго!


См. презентацию:   

https://infourok.ru/prezentaciya-k-prazdniku-posvyaschenie-v-liceisti-1299510.html

    



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 29.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров29
Номер материала ДБ-299279
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх