Сценарий "Праздник алфавита во 2-х классах"

Сценарий «Праздник Алфавита во 2-х классах»

Участники:

2 ведущих             

5 героев           (Erlina, Willow, Elvin, Woody, Frosty)

Жители страны       ученики 2-х классов

Ведущий 1: Hello, ladies and gentlemen! We’re glad to see you at our ABC party.

Ведущий 2:  Здравствуйте, дамы и господа. Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике алфавита.

Ведущий 1: Today we’d like to invite you to our Magic ABC Land! Look at the characters of this land! Watch how they live and what they usually do in their Magic ABC land!

Ведущий 2: Сегодня мы хотели бы пригласить вас в нашу волшебную страну алфавита. Посмотрите на героев этой страны, как они живут и чем они обычно занимаются в волшебной стране.

Ведущий 1: Meet our characters!

Ведущий 2: Итак, встречайте наших героев!

Выбегают 5 героев (Erlina, Willow, Elvin, Woody, Frosty)  + поют песенку “Hello” (стр.4 упр.1 из учебника) mp3.

Герои поют и представляются, после песенки убегают.

Ведущий 1: Not only characters live in our Magic ABC land. Meet the citizens of the land, letters of the ABC.

Ведущий 2: не только герои живут в волшебной стране алфавита. Встречайте жителей страны, буквы алфавита.

Выбегают буквы алфавита (26 человек), поют и танцуют песенку «Hip-hop ABC» (mp4 – видео)

(http://www.youtube.com/watch?v=aluuyOtscnE)

Ведущий 1: The students of the 2^nd form often visit this Magic ABC land, too. Watch how they do it.

Ведущий 2: Ученики 2 класса также часто посещают эту волшебную страну алфавита. Посмотрите на встречу 2-классника с одним из героев.

Выходят ученик 1 и Erlina).

диалог 1

S. (student): Hello.

E. (Erlina): Hi.

S.: What’s your name?

E- My name’s Erlina. And what’s your name?

S – I am _______(имя). How are you?

E -  I am excellent. And how are you?

S – I am super, thank you. How old are you, Erlina?

E – I am ____(возраст). And how old are you?

S – I am 8. Where are you from, Erlina?

E – I am from magic ABC land, from Magic Forest. And where are you from?

S – I am from Russia, from __________ (город).

E – Do you know English well?

S – We started learning English. We can show you.

Уходят со сцены. Выходят Willow и 3(можно и больше)  ученика:

Диалог 2

S-s (хором) – Hello, Willow

W – Hi, my dear guests.

S-s (хором)  – Willow, have you got a family?

W – Of course, I have. My family is big. Look (презентация «Willow’s family»)

I have got a father, Will.

This is my mother Low.

I have got a sister, Lowie. And a little brother, Willy.

I love my family.

-         And what about your families?

S №1    - I can tell you the poem. (2 ученикa рассказывают стихи)

“My family”                                                      S №2    “I love my family”

I have got a father.                                              I love my father.

I have got a mother.                                          I love my mother.

I have got a sister.                                             I love my sister

I have got a brother.                                        And my little brother.

Father, mother, sister, brother.

Hand in hand with one another.

S №3  - показывает презентацию о своей семье(можно увеличить кол-во учащихся, показывающих презентацию о своей семье)

This is my family.

My family is not big.

This is my father, ….

This is my mother, ………

This is my sister/brother, ……….

I love my family.

W – great! …

Все остаются на сцене, вниз выходит группа учеников 2  класса и все поют песенку “This is my Family”(Workbook стр.13 упр.2)c жестами.

Герой и ученики уходят.

На сцену выходит Alvin и 6 учеников с игрушками (курица,, лягушка), шмель, плюшевый мишка + 2 учащихся с презентациями:

Диалог 3

S-s: Hello, Alvin.

Alvin: Hello, children.

S-s: Have you got a pet, Alvin?

Alvin: Of course, I have.

I have got a cat, my cat is in the hat. (снимает шляпу)

I have got a snake (показывает рукой змейку). My snake is in the lake.

I have got a kitten. My kitten is in the milk.

I have also got a bike. I like it as a pet.

Let’s sing a song with me.

Дети и Alvin поют песню “the cat is in the hat” (стр. 9 ex. 8 из учебника) mp3 песня

Alvin: have you got pets?

S 1 : I have got a hen. It is red. Let’s sing together. (mp3 песня “I-I-N, my red hen”, cтр.11 упр. 8 из учебника)

S 2  I have got a frog: It is green. Let’s sing together. (mp3 песня “go home, little frog”, стр. 13 упр. 8 из учебника)

S 3  I have got a bumblebee. It is black and yellow. Let’s sing together. (mp3 песня “When the bumblebee”, стр. 15 упр. 8 из учебника)

Where, Oh, Where Is my Teddy Bear? Is it there on the wall? Is it by the big red ball?

S 4:  I have got a teddy bear. It’s grey.

Стих: 

 S5 & S6: Презентация о животном :

My name is _____.

I am eight.

I am from Russia, from ______ (город).

I have got a cat.

Its name (его имя) is ___. It is grey and little.

My cat is funny.

It likes milk and fish.

I like to play with ____(кличка питомца). 

I love my pet.

Дети  и Элвин уходят со сцены, выбегает Woody (готовятся 10 медвежат)

Woody: In our magic ABC land the family of bears lives. The family is big. Can you guess how many members there are in this family?

Ведущий 2: (обращается к залу) Вуди говорит, что в волшебной стране живет большая семья медведей. Он предлагает вам догадаться,  сколько медвежат живет в одном домике. Называйте громко числа по-английски.

Зал называет числа. 10?

Woody: You are right. They are ten. And they are very friendly. Look at them. (показывает на ребят, сидящих на сцене)

На сцене сидят 10 медвежат на стульчиках под одеялами.

Инсценировка песни «They were ten in the bed» - mp3/mp4

(http://www.youtube.com/watch?v=TdDypyS_5zE)

Все уходят со сцены. Выходят Frosty и ученики (2 группы по 7 человек)

F – I see that you can count well. Let’s count together. (обращается к залу и к ученикам)

Ведущий 2: Фрости предлагает вам посчитать вместе с движениями. Повторяйте за ним.

Chant 1, 2, 3, 4, 5 (говорят вместе с ним, хлопая в ладоши в ритм)

One two

Three four five (быстро)

One two

Three four five (быстро)

One two

Three four five (быстро)

One two three four five (быстро)

Frosty: Well-done! Can you count potatoes? (1я группа учеников = считает чант про картошку)

1 potato 2potatoes 3 potatoes

four

5 potatoes 6 potatoes 7 potatoes

more

Frosty:-excellent! Can you count bananas? (2я группа учеников = считает чант про бананы).

1 banana 2 bananas 3 bananas

four

5 bananas 6 bananas 7 bananas

more

Frosty:-Super!

Ведущий 1: Boys and Girls, let’s dance and have fun together.

Ведущий 2: Мальчишки и девчонки, давайте вместе потанцуем и повеселимся.

Ведущий 1: Stand up and get ready! (мальчики и девочки и Фрости выходят на сцену)

Включается видео-mp4 “If you’re a kid”

(http://www.youtube.com/watch?v=Qr9ge4XGUYs)

Все танцуют (стенка девочек на стенку мальчиков, исполняют команды друг друга  как в песне).

Ведущие комментируют: very good, excellent, super.
Настала нам пора прощаться,

               В Magic ABC Land нам возвращаться.

              А вам желаем мы успеха,

              Побольше радостей и смеха,

              Побольше знаний языка!

              Bye, до свидания, пока!

НАГРАЖЕНИЕ СЕРТИФИКАТАМИ ЗА АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ!!!!(все классы)

Рефлексия

Ведущий 1: your teachers have prepared a surprise for you. Look at the screen, watch and enjoy it!

Ведущий 2: в завершение ваши учителя приготовили вам сюрприз, смотрим и вспоминаем, как это было.

Видео-презентация с фотографиями учеников.