Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий "Праздник будущих первоклассников"

Сценарий "Праздник будущих первоклассников"

библиотека
материалов

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ


Ведущий 1: Звучите, фанфары! И трубы, трубите!

На праздник веселый спешит детвора.

Сегодня мы в школу ребят приглашаем,

Им с садиком скоро прощаться пора!


Ведущий 2: Я знаю, что нас непременно вы спросите -

Кто же на празднике главные гости?

Ответим вам, не моргнув даже глазом,

Ведущий 1, 2: Это ребята будущих первых классов!

Ведущий 1: Здравствуйте, мальчики, здравствуйте, девочки! Какие вы красивые! Вы, наверное, в школу собрались?

Дети. Да!

Выскакивает Пеппи на палочке - лошадке

Пеппи: Ой, какие ребятки! Давайте скорее знакомиться. Меня зовут Пеппилотта Виктуалина Рольгардина, короче, Пеппи Длинный Чулок, а вас? (дети называют себя) Не слышу! (дети еще громче называют себя) Ой, ничего не понятно! (свистит в свисток) Стоп! Сейчас мне громко будут кричать слово «Да» те, кого я назову

Здесь Сережи, Вани, Даши?

Дети: Да!

Пеппи: Здесь Наташи, Глебы, Саши?

Дети: Да!

Пеппи: Отвечай и не боись

Все ребята собрались?

Дети: Да!

Пеппи: Куда это вы такие нарядные хотите пойти?

Ведущий 1: Как куда, конечно же в школу!

Пеппи: Ха, в школу! А где же ваша школьная форма? А где же ваши портфели? А зарядку вы сегодня делали?

Дети: Нет!

Пеппи: Пред школой всегда нужно делать зарядку!

Ведущий 2: Про зарядку мы забыли.

Пеппи: Не страшно. Ну-ка, ну-ка, становись.

Зарядка «Если нравиться тебе – то делай так!»

Ведущий 1: Всё, хватит веселиться! Ученье - это большой труд! Вот ты, например, зачем ходишь в школу?

Пеппи (перебивает): Как зачем?

Чтоб играть и веселиться,

Чтобы целый день крутиться,

Чтобы топать и шуметь,

Прыгать, бегать и галдеть!

Правда, ребята?

Дети. Нет!

Ведущий 2: Ничего-то ты, Пеппи, не знаешь! Ребята, скажите, зачем дети ходят в школу?

(дети отвечают)

Пеппи: А-а, учиться…

(Шум, гам, звучит музыка «Выход Бабы Яги»)

Пеппи: Ой, кто это? (Влетает на метле Баба Яга). Здравствуй, Баба Яга, ох, и напугала ты нас!

Баба Яга: Это что тут у вас за собрание?

Ведущий 1: Мы собрались, Баба Яга, на праздник.

Баба Яга: На праздник? На какой это праздник? Так, посмотрим в календарь (достает из кармана календарь, перелистывает). Тааак, Новый год уже был! И Рождество прошло. До моего дня рождения ещё долго…. Нет в календаре сегодня праздника! Чего бабку старую обманываете?

Ведущий 2: Уважаемая Баба Яга! Нашего праздника нет в календаре, у нас сегодня праздник особенный. Праздник будущих первоклассников.

Баба Яга: Ну, вот те раз, приехали! Сколько лет живу, а такого праздника знать не знаю. Что ж это за праздник такой?

Ведущий 1: Ребята заканчивают обучение в школе будущих первоклассников. Они хотят учиться в нашей школе.

Баба Яга: А, теперь понятно! Как тут не понять! Дорогие детишки! Да зачем вам эта школа?

Ну, зачем же вам учиться?

Лучше бегать и резвиться.

В школе трудные задачи…..

Кто решает их, тот плачет…

Лучше в школу не ходить,

Лучше лодырями быть!

Ведущий 2: А вот и не правда!

Ведущий 1: Лишь того, кто любит труд первоклассником зовут!

Пеппи: Сама ты, Баба-Яга лодырь и бездельник!

Баба Яга: Хто, я?

Пеппи: А давай-ка мы сейчас посмотрим, кто внимательнее ты или ребята? Я задам вам вопросы. Хлопайте в ладоши, если считаете, что этот предмет нужен в школе.

Если в школу ты идёшь,

То в портфель с собой берёшь:

- В клеточку тетрадку?

- Новую рогатку?

- Веник для уборки?

- Дневник для пятёрки?

- Альбом и краски?

- Карнавальные маски?

- Рваные ботинки?

- Азбуку в картинках?

- Фломастеры и ручку?

- Гвоздиков кучку?

- Матрасы надувные?

- Карандаши цветные?

- Ластик и линейку?

- В клетке канарейку?

- Альбом, чтоб рисовать?

- Жвачек, чтоб жевать?

- Учебники в обложке?

- Тарелки, вилки, ложки?

- Диванчик, чтоб лежать?

- Картон, чтоб вырезать?

Ведущий 1: Молодцы, ребята!

Баба-Яга: А меня, что же, теперь в школу не возьмут?

Ведущий 2: И тебя в школу возьмут. В школу всех берут, кто хочет узнавать что-то новое, готов много работать и стараться.

Ведущий 1: Ребята. Учащиеся нашей школы подготовили вам маленький концерт. Давайте встречать громкими аплодисментами наших артистов.

Концертные номера

Ведущий: Наш праздник подходит к завершению. Слово предоставляется вашим будущим учителям (поздравление, вручение дипломов)



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.