Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / "Сценарий "Праздник День учителя"

"Сценарий "Праздник День учителя"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m66e3984.gifhello_html_m500b72ea.gif























В центр класса выходят трое участников с шарами в руках.

Милые учителя. От всей души поздравляем вас с праздником – Днем Учителя!

Пусть осень на дворе уж целый месяц,

Сегодня вдруг повеяло весной,

Цветы цветут сегодня в каждом сердце:

Преподаватель – нынче праздник твой.



1 ученик.

Пусть в этом классе, в этот час,

Огни горят светлей!

И вновь мы поздравляем вас,

Своих учителей!

2 ученик.

Когда-то очень маленьких

Нас в школу привели,

Белели наши бантики,

Букетики цвели.

3 ученик.

И пальчики неловкие

Писать вы научили,

И что такое дружба,

Мы с вами ощутили!

1 ученик.

Вы были мамой ласковой,

С добром, теплом и светом,

Нам было в классе радостно,

Спасибо вам за это!

2 ученик.

Третий год мы в школе этой

Познаем азы науки.

В школе чистой, доброй, светлой

Места нет тоске и скуке.

3 ученик.

Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,

Вот они, те, кто помог нам писать и считать...

За терпение, настойчивость и прилежание

Будем мы вас сегодня поздравлять!

1 ученик.

Мы сегодня от имени каждого сердца,

От имени юности нашей счастливой.

От имени нашего звонкого детства

Вам говорим — спасибо!(Вместе)

Дети садятся на свои места. Выходят ведущие праздника.

1 ведущий. Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие! Мы вас очень любим.

Все вместе: С праздником!

1 ведущий. Дорогие, любимые учителя, эта праздничная программа посвящается вам!

2 ведущий.

Собрались мы в зале нашем

В этот тихий вечерок,

Всех гостей мы приглашаем

На телевизионный огонек!

Звучат фанфары.

1 ведущий. Внимание! Внимание! Говорит Центр управления детской телевизионной студией. Сегодня вашему вниманию будет представлена программа «Да здравствуют учителя!». На ней вы испытаете чувство гордости за своих детей, погрустите и посмеетесь, потанцуете и попоете.

2 ведущий. Итак, начнем. Вашему вниманию — новости из первых уст.

Звучит музыкальная заставка. Ведущий вызывает двух девочек, которые знакомят присутствующих с новостями.

1 ученица. Добрый вечер, уважаемые зрители!

2 ученица. Добрый вечер!

1 ученица. Мы хотим поделиться с вами последними новостями нашего класса и школы. Сейчас, сейчас... С чего же начать? А-а-а, вот! Ты слышала, что мы, оказывается, скоро начальную школу закончим?

2 ученица. Ты что, с Луны свалилась?

1 ученица. Для меня это было как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю — а там написано: «3 класс». Я так обрадовалась — ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: «1 класс». А вот потом мне стало грустно...

2 ученица. Почему?

1 ученица. Лучше бы на книге было написано: «9 класс». А так — сколько еще мучиться предстоит моим родителям!

2 ученица. Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые времена, когда меня еще возили в коляске.

1 ученица. А у нас вчера на уроке учительница Вера Петровна перехватила записку Сережки. А там написано: «Я тебя люблю, Катя». А потом начала его ругать: «Как ты мог такое написать? У тебя совесть есть? Ты понял, в чем твоя вина?» — «Понял, — ответил Сережа, — я на ней женюсь».

2 ученица. Да, действительно любопытно! Ну, у тебя еще что-нибудь есть?

1 ученица. Пока нет. Но к вечеру что-нибудь услышу.

2 ученица. Спасибо за внимание!

1 ученица. До новых встреч! (Убегают.)

Ученицы возвращаются на свои места. Выходят ведущие.

1 ведущий. Да, порой много забавного и интересного случается в школе...

2 ведущий. Сколько нужно иметь такта и терпения, чтобы научить нас уму-разуму...



1 ведущий. А мне вот интересно, как становятся учителями? Наверное, нужно иметь к этому большое призвание с детства. Вот ты уже задумывался над тем, кем ты будешь?

1 ведущий (подумав). Ну... Я еще не решил. А давайте послушаем, что об этом думают начальные классы

Выходят учащиеся начальной школы.

Ученик.

Когда я стану взрослым,

Подамся в президенты.

Буду детям и большим

Бесплатно раздавать конфеты.

Ученица.

А я хочу моделью быть,

В купальнике по подиуму ходить.

Золотую корону носить.

Всю планету красотой покорить.

Хочу платья волшебной красоты,

И блестящие губные помады,

И каблуки вот такой вышины!

Ученица.

Ну, модель, и что такого?

А я хочу звездой эстрадной быть.

Презентации, приемы,

Что может лучше еще быть?

Ученик.

Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат.

Маме шубу я куплю

Папе – джип покруче.

Ученик.

А моя мечта – банкиром стать,

Деньги крупные считать.

Будет фирма моя процветать,

Давать большие проценты,

Вызывать восторг и комплименты.

Ученик.

А я стану щедрым спонсором

Для всех детишек — девчонок и мальчишек.

И они мне скажут мило:

«Добрый дяденька, спасибо».

Звучит музыка. Ученики начальной школы уходят. Выходят ведущие.

1 ведущий. В чем смысл учительского счастья? Конечно же, в успехах детей. Константин Дмитриевич Ушинский считал, что учебный труд должен быть радостным, должен быть источником счастья для детей.

2 ведущий. Все наши годы учебы, из урока в урок, из четверти в четверть, учителя терпеливо пытаются научить нас доброму, мудрому, вечному. И сегодня мы говорим им огромное...

Ведущие (вместе). Спасибо!

Учитель — это не работа, это — образ жизни.

Усвойте это навсегда.

И даже в экстремальных случаях

Не забывайте: мир спасает доброта.


Много нужных на земле профессий,

Но одну создал, конечно, Бог.

Самую прекрасную на свете,

Что звучит так гордо  Педагог!


Если хорошенько разобраться,

Станет ясно  без учителей

Не могло на свете оказаться

Ни юристов мудрых, ни врачей.


Потому и важно педагогу,

Чтобы в будущем его ученики

Правильную выбрали дорогу,

Стали бы достойными людьми.


Тяжела учителя работа,

И порой приходится сперва

Потрудиться до седьмого пота,

Чтоб достичь вершины мастерства!


Сколько нежности в вас, мудрости, терпенья,

Сколько в вас тепла и доброты.

Никогда плохое настроенье

Не нарушит вашей красоты!


Пожелать хочу совсем немного:

Крепкого здоровья и любви,

Чтоб судьбы счастливая дорога

Вас свела с хорошими людьми!


Ваша жизнь пусть радостью искрится,

И пускай не старят вас года,

Пусть ученики и ученицы

Вас не огорчают никогда!


Пусть звезда любви вам ярко светит,

И ничем ее не погасить!

Все (хором).

Самыми счастливыми на свете,

Дорогие, вам желаем быть!



Все вместе.

Поздравляем, поздравляем

От всей души со светлым праздником вас.

Желаем любви и озаренья

Каждый миг и каждый час.


А сейчас примите поздравленья от первого класса



Мы приходим в школу рано.

Первый класс – тяжелый труд.

Нас встречает наша мама,

Что учителем зовут.


Слово доброе нам скажет,

К каждому найдет подход.

И за шалость не накажет,

В мир науки уведет.


Ах, спасибо дорогая

Мама наша вы вторая.

Поздравляют малыши

Вас сегодня от души!!!


Сегодня День учителя,

Кругом цветы, цветы.

И самая красивая в нашем классе Вы.


Учительница первая,

Вы первая во всем.

Все самое хорошее

Мы от Вас берем.


Сегодня поздравляем мы

С таким чудесным днем.

Успехом мы желаем Вам

Во всем. Во всем, во всем!



Выходит Ведущий передачи «Два рояля» (мальчик в парике и пиджаке), держа в руках микрофон.

Ведущий передачи. Я рад пригласить вас на игру «Два рояля». Игра будет необычной. Сегодня мы будем играть только со зрителями. У нас две команды — команда учителей и команда детей.

На стене висят четыре ряда карточек на ниточках, которые удобно переворачивать. Карточки пронумерованы. На оборотной стороне каждой написано по одному слову из известной детской песни. По сигналу, возвещающему о начале игры, команды по-очереди называют номера карточек, ведущий открывает карточку. Задача команды: догадаться, о какой песне идет речь, и исполнить ее.

Тур 1. Антошка, копать, Антошка, пойдем, картошку.

Тур 2. Зной, что, мне, мне, что, снег.

Тур 3. Дождик, босиком, по, земле, прошел.

Тур 4. Я, лежу, солнышке, на.

Суперигра. Что, оглядки, вы, облака, мчитесь, без.

Ведущий передачи. Две команды были на высоте! Победила дружба! Давайте поблагодарим друг друга за игру. До новых встреч! (Уходит.)

Участники игры уходят. Выходят ведущие.

1 ведущий. Незаметно кончился урок и подошло время перемены. Чтобы вам не было скучно, мы предлагаем вашему вниманию рекламную паузу.

2 ведущий. Но не обычную, а рекламу о школе.

В класс входят «нищие».

1 нищий. Сами мы не местные, не дайте помереть от голода! Угостите хоть «Вискасом!»

1 ведущий. Вы кто?

2 нищий. Из Школы бизнеса. Ходим по электричкам, учимся зарабатывать деньги. В электричке услышали о вашей школе. Решили посмотреть. Как у вас чисто, красиво, а главное — сухо и комфортно!

2 ведущий. Ну что же, добро пожаловать! Мы всегда гостям рады, слушайте и смотрите! Выходят красивые и нарядные ученики.

1 ведущий. Все больше и больше молодых людей идут именно в нашу школу. Давайте послушаем, почему? Ученики выходят на сцену и говорят по очереди.

1 ученик. Наша школа — самая лучшая школа в мире!

2 ученик. Потому что я всегда выбираю самое лучшее! А нашу школу и сравнивать не с чем!

3 ученик. Я жить без нее не могу!

4 ученик. Жалко, что учат здесь только 11 лет! Я бы хотел здесь учиться всю жизнь!

5 ученик. Здесь работают молодые и веселые учителя.

6 ученик. Каждый раз, приходя в школу, я нахожу в расписании тот урок, который мне больше всего нравится.

7 ученик. В нашей школе всегда хорошая погода и отличное настроение! Приходите в нашу школу, мы всегда будем вам рады!

Ученики уходят со сцены.

1 ведущий (обращается к детям). А кто из вас хотел бы в будущем стать учителем?

Дети отвечают.

2 ведущий. Выйдите, пожалуйста, в центр.

Выходят дети — будущие учителя.

1 ведущий. Сейчас мы посмотрим, готовы ли вы стать учителями, знаете ли вы, с кем собрались связать свою трудовую деятельность. (Задает вопросы.)

  • Сколько у вас в классе ребят с зелеными глазами?

  • За что и как вы будете наказывать детей?

  • За что вы будете любить ваших детей?

  • Есть ли у вас любимчики?

  • Каков общий вес класса?

  • Общий рост класса?

  • Кем бы вы хотели видеть в будущем ваших детей?

Будущие учителя отвечают на вопросы.

2 ведущий. А теперь проверим вас на смекалку и сообразительность.

  • Чем кончается как день, так и ночь? (мягким знаком)

  • На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (на мокрое)

  • Какой город умеет летать? (Орел)

  • Перед кем все снимают шляпы? (перед парикмахером)

  • Какой малыш рождается с усами? (котенок)

1 ведущий. А сейчас по традиции вы должны произнести клятву!

Выходят несколько учеников начальных классов.

1 ученик.

Мы клянемся все едино

Силы знаньям отдавать.

И в школу каждый день гурьбою

Дружно, весело шагать.

Все (хором). Клянемся!

2 ученик.

Клянемся мы познанью,

Добру и творчеству служить,

И наших педагогов

Уважать, ценить, любить!

Все (хором). Клянемся!

3 ученик.

Клянемся многократно

Честью школы дорожить.

Клянемся гордостью

И славой ее быть.

Все (хором 3 раза). Клянемся!

4 ученик. Благодарим мы вас за труд безмерный и терпение. Пожелаем вам мы всего самого лучшего, а подарки вручим вам от чистого сердца и детской души.

Дети по одному выходят и дарят каждому учителю подарки и вручают по шарику с изображением лица.

1 ведущий.

Чтоб в жизни вашей светлой, чистой

Всегда вас окружали дети, как цветы.

2 ведущий.

Чтоб школа всем была надежной пристанью —

Счастливой, светлой, полной доброты!

В заключении праздника звучит песня «Мы желаем счастья вам» сл. И. Шаферана, муз. С. Намина.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 13.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров131
Номер материала ДВ-057055
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх