Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Сценарий " Праздник красивой речи"

Сценарий " Праздник красивой речи"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий "Праздник красивой речи"

Участники: дети подготовительной группы

Приветствие

Логопед. Добрый день, девочки, мальчики, уважаемые взрослые!

Любой из нас пришёл на этот свет
Творить добро, надеяться, любить.
Смеяться, плакать, но при всём при этом
Должны мы научиться говорить!

- Сегодня мы увидим и услышим, как наши ребята научились красиво и правильно произносить звуки, слова и предложения.

- Дети, для чего нужно правильно говорить?

(- Чтобы общаться с другими людьми, общаться друг с другом, понимать друг друга…)

Ну а чтобы наш язычок был готов к беседе, давайте сделаем небольшую зарядку для языка:

- Поакаем: а-а-аааааааа

-Побубним: ба-ба-ба, а в лесу стоит изба

- Поворчим, ви-ви-ви-руки вымой ,не реви

- Погагакаем: га-га-га- у коровы есть рога

- Пожжужжим: же-же-же- сидит муха на еже

- Помурлыкаем: ма-ма-ма- вот и кончилась зима

- Порычим : ра-ра-ра- солнце яркое с утра

- Чики-чики-чок, стал послушным язычок!

Логопед. Давайте вспомним правила речи, которые необходимо всегда соблюдать и выполнять.

Дети.

  • Говорим всегда красиво, смело и неторопливо.

  • Ясно, чётко говорим,

  • Потому, что не спешим!

  • Говори на выдохе плавно и ясно.

  • Прежде чем говорить, подумай, о чём хочешь сказать.

  • Больше говори красивых приятных слов.

Логопед. Спасибо, ребята! Помните всегда эти правила! Игра начинается!

Разминка «Кто больше?»

(Вопрос задаётся каждому игроку, за правильный ответ игрок получает фишку. Допускается помощь родителей.)

  • Назови самолёт старика Хоттабыча. (Ковёр)

  • Что всё время теряет бабушка? (Очки)

  • На какой улице ты живёшь?

  • Назови детёныша овцы. (Ягнёнок)

  • Какие бывают звуки? (Гласные и согласные)

  • Ваня выше Пети. Кто ниже? (Петя)

  • Ты и ква, а вместе? (Тыква)

  • Какое слово спряталось в слове уточка?

  • Скажи наоборот: звонкий звук - … (глухой звук).

  • Что нужно знать, чтобы уметь читать? (Буквы)

  • В какой сказке главный герой- путешественник был сделан из муки? («Колобок»)

  • Назови «самолёт» Бабы Яги. (Ступа)

  • Что образуют гласный и согласный звуки? (Слог)

  • Какое слово спряталось в слове удочка?

  • Берёза – это плодовое дерево? (Нет, лиственное)

  • Какое сейчас время года?

  • Дедушка старше бабушки. Кто моложе? (Бабушка)

  • Скажи наоборот: твёрдый звук - … (мягкий звук).

Логопед.

На занятиях внимательные и старательные дети
Учились чисто, чётко говорить.
С язычком работали старательно,
Советы логопеда слушали внимательно,
Речь исправили замечательно!

Дети.

Мы умеем говорить правильно и внятно.
Мы умеем говорить чётко и понятно.

(Дети рассказывают стихи с исправленными звуками.)

 «Роковая буква»

(Использовать мультимедиа.)

1 ребёнок

В детстве я узнал впервые,
Что есть звуки роковые.
Для меня вот, например,
Всех труднее был звук Р.

Я хочу сказать - ремень
Получается - емень
Вместо слова барабан
Говорил я: «баабан».

Даже маленькое рак,
Не давалось мне никак!

2 ребёнок.

Очень трудно научиться звук,
Рычащий, как тигрица,
Без запиночки сказать.
А теперь скажу на «пять»:
Рыба, рысь, ракета, марка,
Горка, роза и подарки
Мы красиво говорим,
То, что хочешь – повторим!

3 ребёнок.

Не понять нам нашу Дашу

Ведь во рту у Даши каша,

Но не гречка и не плов

Эта каша то из слов.

4 ребёнок.

Депутату иль певцу



Быть картавым не к лицу.

Не давай хлеб пародистам

Говорить учись ты чисто.

5 ребёнок.

Должен каждый офицер говорить отлично «р»,

Ведь иначе он солдат не построит в ровный ряд.

6 ребёнок.

На уроки к логопеду аж в припрыжку я бегу

Ведь учительнице строгой показать язык смогу.

7 ребёнок.

Мы расселись по порядку

Дружно делаем зарядку

Не ногами не руками,

А своими языками.

8 ребёнок.

Звуки чётко произносим.

Слушаем внимательно-

И в тетрадях мы писать

Будем замечательно!



Логопед:

Послушай какие веселые стихи, расскажут наши дети.

1-й ребенок: Мурка задумчиво в небо глядит:

Может быть там, колбаса пролетит?

Мысль, что бывают еще чудеса,

Даже приятнее, чем колбаса.

2-й ребенок: Лает кошка из лукошка, на сосне растет картошка,

Море по небу летит, звонко квакают утята,

Тонко крякают котята, проползла змеею луковица –

Получилась перепутаница.

3-й ребенок: Ну и Петя – петушок,-

Удивились хрюшки, -

Почему ты гребешок

Носишь на макушке?

Говорит петух в ответ:

У меня карманов нет.

4-й ребенок: Надевал Антошка

Варежки на ножки,

На руки сапожки,

Шапочку на рожки.

Всё не верно, всё не так!

Снова скажем , только как?

5-й ребёнок: Если спит медведь в берлоге-

Значит, лето на пороге.

Отвечай-ка , правда ль это?

Разве спят в берлоге летом?





Логопед. Отгадайте, ребята, кто к нам на праздник прилетел?

Носит серенький жилет,
Но у крыльев чёрный цвет.
Видишь, кружат двадцать пар
И кричат: - Карр! Карр! Карр!

«Рассказ мудрой вороны»

(Ребёнок в костюме вороны.)

Кар-р-р!
Андр-р-рей подр-р-рался с Александр-р-ром.
Др-р-ружили, др-р-ружили и вдр-р-руг – др-р-рака!
Др-р-рузья др-р-рали др-р-руг др-р-руга за куд-р-ри,
Разодр-р-рали кур-р-ртки и бр-р-рюки.
Разр-р-рыдались: какая др-р-рама!
Скор-р-рее мир-р-ритесь!
Кар-р-р!
Больше не дер-р-ритесь!

Ворона

Ты, ворона, всех пугаешь:
-Каррр! Каррр!Каррр!
- Может ты кого ругаешь - Каррр! Каррр! Каррр!
-Нет же, - отвечала птица,-
В первый класс пойду учиться,
И с тебя беру пример,
Изучаю букву ЭР.

Логопед. Молодцы, ребята! Гости заметили, что вы все не только старались правильно произносить звук [Р], но и остальные звуки.

Родитель. Какие интересные стихи у ребят, как правильно, красиво ребята говорят!

Логопед. Знает эта детвора – лучшее занятие – … (ИГРА!)

Игра « Слова – друзья».

Ребята, давайте найдём слова-друзья, они должны звучат складно, в рифму.

Птичка
Зайчишка
Ёлочка
Сорока
Избушка
Петушок
Рубашка
Монетки

синичка
трусишка
иголочка
белобока
опушка
гребешок
ромашка
конфетки

- Молодцы! Вы доказали, что не только у людей бывают друзья, но и у слов есть друзья. (Звучит в записи песня «Если с другом вышел в путь» муз.Шаинского)

Логопед: Ребята, раз-два

Начинается игра!

Игра « Свистелки и шипелки»

Давайте разделимся на две команды:

1-я команда будут « свистелки», а 2-я команда- « шипелки». Я называю слова, если вы слышите звук с, то команда « свистелок» начинает свистеть.

Если вы слышите звук ш, то «шипелки» начинают шипеть.

Подвижная игра « Кот Васька»

Выбирается кот, он садится в центр, а дети водят вокруг него хоровод со словами:

Мы водим хоровод, на лежанке дремлет кот.

Тише мыши, не шумите, кота Ваську не будите.

А не то проснется кот, и разгонит хоровод.

Кот Васька просыпается, когда услышит мышиный звук шшшшш. Я называю слова , как только в слове появляется звук ш, кот просыпается и охотится на мышей. (Дети разбегаются, а кот старается их поймать).


Игра « Рыбки и ласточки»

Нужны два обруча. В пруду живут рыбки ( слова со звуком р). В гнезде ласточки ( слова со звуком л). Логопед раздаёт детям картинки со звуками р или л. Ребята должны найти своё место: пруд или гнездо.

Логопед. Спасибо, ребята, я очень за вас рада, ваша игра, ваша правильная речь для нас– награда!

Логопед подводит итоги, вручает грамоты, подарки.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 17.10.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров34
Номер материала ДБ-268599
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх