Сценарий "Праздник Непослушания" к 1 апреля (1-4 классы)

                                                              Сцена.

В одной стороне сцены стоит стол, вокруг стулья.

В глубине сцены «дверь», на которой висит огромный замок. Дверь перевернута так, что замка не видно.

                                                 «Учительская»

На сцене за столом сидят четыре учителя (2 мальчика и 2 девочки). Кто-то что-то пишет в журнале, в тетради, кто-то читает учебник.

1-я учительница:  День только начинается, а настроение уже ужасное.

2-я учительница: Да, и не говорите. У меня то же самое. Как вспомню, что вчера у меня на уроке устроили… . Я рассказывала ребятам о многообразии животных на земле, ну и напомнила о зоопарке. Так  Лежебокин с Лентяйкиным  тут же начали изображать обезьян. Их, конечно же, сразу весь класс поддержал. Ну и до конца урока этот зоопарк и продолжался.

1-я учительница: И я об этом же. Стараешься, стараешься, хочешь, чтобы ребята узнали побольше, грамотными, образованными были. Но дисциплина…  

3-й учитель: Да ладно бы еще только дисциплина. А то ведь школу не берегут. А с вещами как обращаются? У меня вчера два мяча порвали!

2-я учительница: Да, и родители жалуются. Дома тоже никакой управы с ними нет. И на всё один ответ: «Мы взрослые, сами знаем, как надо! Вы нам самостоятельности не даете!»

4-й учитель: Всё, так больше продолжаться не может! Надо раз и навсегда решить эту проблему! Может, раз взрослые, так пусть и будут взрослыми, то есть одни, без взрослых? Посмотрим, какие они взрослые и самостоятельные. 

1-я учительница: Ой, что-то страшно как-то. Ведь они же дети.

 4-й учитель: Это, конечно, так. Но нам надо набраться решимости, для их же пользы.

1-я учительница: Но всё-таки, если и оставим наших детей одних, то сами давайте будем где-нибудь неподалёку. Мало ли что!

Учителя все: Договорились!

Учителя встают, берут свои книги и тетради и выходят из учительской.

На сцену с разных сторон выбегают дети (3 мальчика и 3 девочки) в форме и с портфелями.

1-й мальчик: Не пойму, что сегодня в нашей школе происходит? Никто не встречает у входа…

2-й мальчик: И сменку сегодня никто не проверил…

1-я девочка: А сегодня случайно не воскресенье? Что-то учителей не видно.

Вдруг включается громкая связь и звучит объявление:

Учитель: Здравствуйте, ребята. По поручению всех учителей и сотрудников нашей школы хочу сделать объявление. Ваше безобразное поведение переполнило чашу нашего терпения. Мы не можем и не хотим больше оставаться в одной школе с такими непослушными детьми. Тем более, вы сами утверждаете, что вы уже не дети, а взрослые. А раз взрослые, то вполне сможете обойтись без нас. Всего вам хорошего!

Тут же слышится голос учительницы: «Ребята, всё-таки не забывайте поливать наши цветы и кормить наших рыбок».

Дети стоят в растерянности.

2-я девочка: Ой, что теперь будет?

3-я девочка: Как же мы теперь?

1-я девочка: Скажите скорей, что всё это неправда.

1-й мальчик: Ну что вы разнылись? Это же круто! Представляете, мы одни! Что хотим, то и делаем!

2-й мальчик: И нам, наконец, никто не будет делать никаких замечаний!

3-й мальчик: И воспитывать тоже никто не будет. А то: «И это не так, и так нельзя, и то неправильно!»  Да здравствует свобода! Долой форму!

Все дети: Ура!

Звучит песня «День непослушания»

Надоело нам жить по указке,
Надоело по струнке ходить.
Не нужны нам чужие подсказки,
Не желаем уроки зубрить!
Мы разумные, умные дети,
Нам родители не указ!
И сегодня на детсовете
Заявляем, что пробил час.

Припев:
Час непослушания, день непослушания,
Год непослушания, вот это ого-го.
Час непослушания, день непослушания,
Год непослушания, посмотрим, кто кого!

Хочешь, тысячу пирожных лопай,
Хочешь, видик смотри до утра,
Хоть кричи, хоть свисти и хоть топай,
Можешь хрюкнуть, какая беда?!
Хочешь двойки в журнале классном
На четыре и пять исправь.
И папашин ремень не опасен,
Он лишается всяких прав!

Припев.

Надоело нам жить по указке,
Надоело по струнке ходить.
Не нужны нам чужие подсказки,
Не желаем уроки зубрить!
Нам бы денег огромную пачку,
Только предки не слушают нас!
Отказались купить нам жевачку,
И, похоже, их пробил час!

Припев:

Час непослушания, ай-ай-ай-ай-ай-ай!
День непослушания, ой-ой-ой-ой-ой-ой!
Год непослушания, вот это ого-го!
Час непослушания, день непослушания,
Год непослушания, посмотрим, кто кого!

 Ребята бросают портфели в стороны, начинают  форму «превращать» в обычную одежду. На ком-то появляются клёвые очки, на ком-то перевернутая козырьком назад кепка. Мальчики взлохмачивают волосы, пиджаки снимаются, надеваются безрукавки, и т.д. Всё это происходит с движениями под звучащую песню. Все одновременно подпевают.

Музыка заканчивается, дети останавливаются запыхавшиеся.

1-я девочка: Что-то есть хочется! Аж в животе забурчало.

1-й мальчик: Ага, и я проголодался.

2-й мальчик: Побежали в столовую!

Дети вскакивают, бегут на край сцены к «двери». Переворачивают дверь замком к зрителям, видят этот огромный замок. Секунду стоят в задумчивости.

2-я девочка: Ну и ладно. Я из дома взяла конфеты. (Бежит к своему валяющемуся портфелю, достает конфеты).

3-й мальчик: А у меня яблоко есть! (Достает яблоко из кармана).

3-я девочка: И у меня конфеты (Достает конфеты).

Все достают конфеты -  большие, самодельные в красивых фантиках. Дети рассаживаются на полу, разворачивают конфеты, комкают фантики, бросают их на пол. Мальчик пробует яблоко и со словами: «Фу, кислое», тоже его бросает на пол.

На сцену выходит 4-й мальчик.

4-й мальчик: Что это вы тут сидите? Давайте в вышибалы поиграем! Я и мячик принёс!

Показывает мяч – самодельный большой из гофрированной бумаги и синтепона.

Все вскакивают: Давайте! Давайте!

Ребята начинают играть в вышибалы. Несколько раз мячик летит из стороны в сторону. Потом один из мальчиков ловит свечу.

Мальчик (вышибающий): Свечи чур не ловить!

Мальчик, поймавший свечу: Почему не ловить? Очень даже ловить

Мальчик (вышибающий): Нет, не ловить!

Начинается спор и крик. Мальчики начинают вырывать мячик друг у друга из рук, и он «лопает». Бумагу и синтепон мальчики разбрасывают по сцене. Девочки в испуге убегают в сторону. Мальчики продолжают бегать в глубине сцены, разбрасывая остатки мячика.

1-я девочка: Давайте лучше через скакалку попрыгаем.

Девочки достают скакалку, связанную из двух. Начинают прыгать. Вдруг мимо пробегает мальчик, хватает скакалку. Мальчик и девочки тянут друг у друга скакалку, она разрывается (развязывается).

Девочки «набрасываются» на мальчика:

Девочки, наперебой: Ты чего? Зачем скакалку порвал? Вечно вы, мальчики, всё портите!

Девочки обижаются, садятся на пол, кто-то хнычет.

4-й мальчик: Ну вот, опять. Вечно у нас что-то происходит! Надоело!

2-я девочка: И нам надоело!

3-я девочка: Всё надоело! И лениться надоело!

Звучит песня «Надоело нам лениться!»

Во время песни дети встают и убираются на сцене. Поправляют стол, стулья, собирают мусор. Песню подпевают все дети.

2-я девочка: Я теперь даже немножко начала понимать наших учителей. Им с нами и правда тяжело приходится.

3-й мальчик: А давайте сделаем так, чтобы они увидели, что мы вовсе не такие уж плохие, что мы умеем себя вести и сможем себя организовать.

1-я девочка: Давайте! Давайте покажем всем, что мы многое знаем и многое умеем. 

На сцене появляется ведущий.

Ведущий: А для этого мы приглашаем на сцену: объединенную команду 1-х классов, объединенную команду 2-х классов, команду 3-го и 4-го классов.

На сцену выходят четыре команды по 6 человек. Во время слов ведущего и выхода команд на сцену, ребята, участвовавшие в действии, расставляют на сцене четыре стола.

Ведущий: Ну, а оценить наши знания и умения мы приглашаем  (называются имена, отчества и фамилии трех учителей).

Ведущий: Участникам команд будут предложены различные задания, каждое из которых в случае правильного выполнения будет оценено жюри в один балл. Наши зрители тоже могут помогать своим командам. Вам, дорогие зрители, также будут предложены задания. Активные зрители принесут баллы своим командам.

Хочу только добавить, что действия и все герои этих заданий – это герои замечательной сказки Сергея Михалкова «Праздник непослушания»!

Итак, мы начинаем!

Для начала давайте пригласим по одному человеку из первых и вторых классов и по два человека из 3 и 4 классов. Этим ребятам предлагается  нарисовать рисунки. Вы все, конечно, помните, как в сказке «Праздник непослушания» Ухогорлоносики и Тараканчики разрисовали дома и заборы картинками на тему: «Изображения животных» и «Военные учения». Вот и нашим участникам мы предлагаем создать свои шедевры на эти темы. Ребята, за работу!

А мы начнем проводить математическую викторину.

Нашим командам будет предложено выполнить по три задания. За каждый правильный ответ командам будет присужден один балл.

Командам выдаются задания. (Задания математической викторины на страницах 8-17 «Сценария»). Ребята начинают их решать.

      А нашим зрителям предлагаем ответить на шуточные задачки.  

Игра со зрителями. (Задания для игры со зрителями на страницах 18 – 20 «Сценария»)

      Итак, ребята справились с заданиями математической викторины.

А наши художники уже закончили свои картины - настоящие шедевры. Картины мы передаем жюри, которое выставит свои оценки.

      А на сцену приглашаются еще по одному ученику из первых и вторых классов и по два человека из 3 и 4 классов для решения кроссвордов.

Кроссворды предлагаются для каждой команды на больших листах формата А1 (Примеры кроссвордов на страницах 21 – 23 «Сценария») 

      А пока ребята разгадывают кроссворды, нашим командам предлагается посоревноваться в эстафете. Но не в обычной, а по русскому языку. Кто быстрее и правильнее ответит на вопросы, тот и выиграл.

Командам раздаются карточки с заданиями по русскому языку

(примеры заданий на страницах  24 – 28  «Сценария»)

     А мы со зрителями в это время продолжаем играть и отвечать на веселые, шуточные, задачи

(Шуточные задания на странице 29  «Сценария»).

     Ну вот, наши команды закончили выполнять предложенные им задания. Кроссворды тоже разгаданы. Мы передаем выполненные задания жюри для проверки и выставления баллов.

  А пока наше уважаемое жюри подсчитывает окончательные результаты, предлагаем всем ребятам принять участие в викторине с заданиями для внимательных читателей. Это викторина по сказке Сергея Михалкова «Праздник Непослушания».

Ответы ребят сразу проверяются в презентации. При нажатии на неправильный ответ, он исчезает, а при правильном ответе появляется картинка. (Пример презентации на страницах 30 -31 «Сценария»).

Жюри подсчитывает заработанные командами баллы и подводит итоги.

      На этом наш проект не заканчивается. После небольшого перерыва приглашаем всех в атриум для участия в дебатах на тему: «Детям без взрослых прожить нельзя!»   

Благодарим всех за участие в проекте. Спасибо!

            Карточки с задачами к математической викторине.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Когда после обеда Фантик зашел в кондитерскую «Сладкоежка», он увидел, что на полках лежит 21 эклер, 17 «корзиночек», 9 безе, а на полу валяются 14 непослушных Таракашек, каждый из которых съел по 18 пирожных. Сколько всего пирожных было в кондитерской утром?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                                 Ответ: 21 + 17 + 9 + 14х18 = 299 (пирожных было утром)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

          Репка и Турнепка тихонько взяли у дедушки его прекрасные краски и покрасили двух котят цветом ультрамарин, четырех котят цветом сочной травы и одного котёнка – ярко желтым. Сколько тюбиков с краской недосчитался дедушка, если известно, что на покраску каждого котёнка дети израсходовали по 6 тюбиков?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: (2 + 4 + 1) х 6 = 42 (тюбика с краской недосчитался дедушка)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

Малыш вылетел на Бумажном Змее на «Праздник Непослушания» в 10 часов 30 минут утра. Какое время показывали часы на площади имени Отважного Путешествен-ника, если Малыш летел 2 часа 30 минут, а часы на площади всегда спешат на 15 минут?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: 10 ч 30 мин + 2 ч 30 мин + 15 мин = 13 ч 15 мин. Часы показывали 1 час 15 минут.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

          На улице Мушкетеров было 88 домов. В каждом из них жил хотя бы один непослушный ребенок, а в половине домов непослушных детей было по два. Также в каждом доме вместе с детьми жили родители: мама и папа, а в   всех домов жили еще бабушка и дедушка.

      Ровно в 12 часов ночи все взрослые с улицы Мушкетеров собрались вместе на площади имени Отважного Путешественника и ушли из города от своих непослушных детей. Сколько взрослых ушли из города и сколько непослушных детей осталось?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: 44 + 44 х 2 = 132 ребенка;  88 х 2 + (88 х 3 : 4) х 2 = 308 взрослых

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

        Доктор Ухогорлонос к обеду очень устал. Ведь у него было 13 детей. Они проснулись в 9 часов утра и начали шуметь и безобразничать. Каждому    Ухогорлоносику доктор вынужден был делать по 12 замечаний в час. Сколько замечаний сделал доктор своим детям, если начал он в 9 часов утра, а к часу дня очень устал и не смог больше делать замечания?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: 12 (з.) х 13 (д.) х 4 (ч) = 624 (замечания сделал доктор своим детям)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

        Репка написал сочинение, сделав в нем 11 ошибок. Турнепка списала у брата сочинение, при этом в нем оказалось 24 ошибки. Сколько новых ошибок сделала Турнепка?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: 24 – 11 = 13 (новых ошибок сделала Турнепка)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

          Ухогорлоносики (а их было ровно 13) нашли огромную коробку с шоколадками, поровну их разделили между собой и быстро съели их все до единой. Но от такого количества шоколада на животах у всех Ухогорлоносиков появилась ужасная сыпь. Причем от каждой съеденной шоколадки выскочило по 7 пупырышков сыпи. Сколько шоколадок съел каждый ребенок, если известно, что на всех животах Ухогорлоносиков насчитали 1365 пупырышков отвратительной сыпи? 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ:    1365 : 7 : 13 = 15 (шоколадок съел каждый ребенок)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

         Таракашки объелись мороженым и им пришлось пить горькое лекарство. Всего Таракашки выпили 15 пузырьков ужасного лекарства, по 10 ложек каждый Таракашка. Сколько детей объелись мороженым, если известно, что в каждом пузырьке по 30 ложек горького лекарства.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: 15 х 30 : 10 = 45  (детей объелись мороженым)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

            В школе учатся 266 непослушных детей. В день «Праздника Непослушания» непослушные дети прибежали в школу. На школьных досках в каждом классе было написано «Все уроки отменяются». Сколько раз эта надпись встретилась в школе, если известно, что в каждый класс сегодня пришли по 21 непослушному ребенку, а несколько человек в этот день прогуляли школу?  Сколько детей не пришли в школу?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: 266 : 21 = 12 (ост.14), 12 раз встретилась надпись. 14 детей прогуляли школу.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

           Мимо непослушного Малыша, кричавшего на всю улицу «Хочу еще мороженое!», прошли 60 прохожих. Несколько прохожих ( часть) неодобрительно покачали головой, а  всех прохожих возмутились, сказав: «Какой ужасный ребенок!».  Сколько прохожих в спешке пробежали мимо Малыша, не успев покачать головами или возмутиться?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ:  60 : 5 х 1 = 12 (прохожих покачали головой),

60 : 3 х 2 = 40 (прохожих возмутились),

60 – 12 – 40 = 8 (прохожих пробежали мимо)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                  У доктора Ухогорлоноса было 13 детей, из них семеро были непослушными сыновьями. Сколько непослушных дочек было у доктора, если известно, что среди Ухогорлоносиков послушных детей не было.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: 13 – 7 = 6 (дочек было у доктора)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

        

       Репка и Турнепка съели по две тарелки клубничного мороженого, по три тарелки шоколадного и одну на двоих тарелку ванильного мороженого. Сколько тарелок с мороженым опустошили Репка и Турнепка?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: (2 + 3) х 2 + 1 = 11 (тарелок с мороженым опустошили дети)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

           Придя домой к Репке и Турнепке Фантик насчитал 15 фантиков от конфет в прихожей, 14 фантиков на кухне и по 17 фантиков в каждой из трех комнат. Сколько конфет съел Репка, если известно, что дети съели одинаковое количество конфет, а все фантики были брошены на пол?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: (15 + 14 + 17 х 3) : 2 = 40 (конфет съел Репка)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

            За день ужасно непослушных детей наказали за 15 разбитых мячами окон, за 21 помятую клумбу, за 18 двоек за плохое поведение в школе и 14 раз наказания последовали за прочие шалости. Сколько раз н аказали непослушных детей, если каждую клумбу топтали сразу по три ребенка (и все они были наказаны), остальные наказания были индивидуальные.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: 15 + 21 х 3 + 18 + 14 = 110 (раз наказали непослушных детей)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

          В кондитерской «Сладкоежка» ужасно непослушные объелись мороженым. Причем у 18 замерзших непослушных детей на ресницах выступил иней, у 24 человек от холода посинели носики, а остальные дети примерзли к стульям. Сколько непослушных детей примерзло к стульям, если известно, что их было в два меньше, чем заиндевевших и посиневших детей? Сколько всего непослушных детей объелись мороженым?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: (18 + 24) : 2 = 21 (ребенок примерз к стулу),

18 + 24 + 21 = 63 (ребенок объелся мороженым)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

             Ухогорлоносики разрисовали 15 заборов на правой стороне улицы Мушкетеров. На каждом заборе  красовался 1 танк, 2 самолета и три пушки. Сколько единиц военной техники украшали заборы на правой стороне улицы Мушкетеров?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: (1 + 2 + 3) х 15 = 90 (единиц военной техники)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------        Таракашки проявили большую изобретательность в изображении животных. На витринах магазинов непослушные дети нарисовали паровоз с 15 вагонами, в каждом из которых ехали по одному тигренку, по два львенка и по три котенка. Сколько всего представителей семейства кошачьих ехало в поезде, нарисованном на витринах магазинов? (Не забудьте, что паровоз не может двигаться без машиниста – рысёнка). 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: (1 + 2 + 3) х 15 + 1 = 91 (представитель кошачьих ехал в поезде)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

           Два непослушных ребенка поспорили: кто из них съест больше порций эскимо. Первый съел 7 штук эскимо по 100 грамм, а второй 10 по 80 грамм. Кто съел больше мороженого?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: 80 х 10 – 100 х 7 = 100 (на 100 грамм больше мороженого съел второй ребенок)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

         Два Таракашки съели три торта весом 2 килограмма каждый. Сколько килограмм торта поместилось в первом Таракашке, если во втором поместилось ровно 4 килограмма торта?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: 2 х 3 – 4 = 2 (кг торта поместилось во втором ребенке)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  

        Наказанный Малыш стоял в углу. 20 минут он думал о том, как ему хочется клубничного мороженого, 40 минут – мечтал о шоколадном мороженом и 15 минут обижался на весь свет. Сколько времени Малыш простоял в углу?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: 20 + 40 + 15 = 75 (мин) = 1 час 15 минут (стоял Малыш в углу)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  

        После футбольного матча между Таракашками и Ухогорлоносиками в окнах рядом стоявшего дома на первом этаже было разбито 14 стекол, на втором этаже – 11 стекол, на третьем – 8. Сколько всего раз мяч достигал цели (если считать, что целью являлись именно окна)?  

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: 14 + 11 + 8 = 33 ( стекла было разбито)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

      На столе в кондитерской «Сладкоежка» стояло 24 чашечки с блюдцами. Непослушные дети разбили 14 чашечек и половину всех блюдечек. Скольким блюдечкам теперь не хватит чашки?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: 24 : 2 = 12 (блюдечек разбили),

24 – 12 = 12 (блюдечек осталось),

24 – 14 = 10 (чашек осталось),

12 – 10 = 2 (блюдцам не хватит чашки)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

       Таракашка весит 35 килограмм, а Ухогорлоносик 37 килограмм. Сколько шоколадок по 100 грамм надо съесть Ухогорлоносику, чтобы дети весили одинаково?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: (37 – 35) = 2 (кг) = 2000 (г), 2000 : 100 = 20 (шоколадок)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

        Репка и Турнепка с жадностью начали есть яблоки. Всего у них было 5 килограммов яблок. Когда они объелись и не смогли больше съесть ни кусочка, у них остался 1 килограмм яблок. Какую часть всех яблок съели Репка и Турнепка? По сколько килограмм съели дети, если известно, что Турнепка осилил на 500 грамм яблок больше?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ:  Дети съели  часть всех яблок.

(5000 – 1000) : 2 – 500 = 1500 (грамм яблок съела Турнепка)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

        Если Репка встанет на весы вместе с Пупсиком, весы покажут 41 килограмм. Сколько весит Пупсик, если известно, что Репка весит 35 килограмм и в кармане у него лежит кирпич весом 1 килограмм?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: 41 – 35 – 1 = 5 (кг весит Пупсик)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

         Когда Репка прибежал в «Сладкоежку» он весил 35 килограмм. Сколько весил Репка, по дороге домой, если известно, что в «Сладкоежке» он съел торт, весом 2 килограмма, 10 пирожных по 100 грамм каждое, а также выпил  литровую бутылку газировки?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: 35000 + 2000 + 10 х 100 + 1000 = 39000 (г) = 39 (кг весил Репка по дороге домой)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

           Таракашки разрезали прямоугольную скатерть на 6 красивых одинаковых платочков. Какая площадь была у скатерти, если каждому таракашке достался платочек размером 30 на 40 сантиметров?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: (30 х 40) х 6 = 1200 х 6 = 7200 (

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

         В первый день Праздника непослушания Пистолетик съел 156 конфет, это на 24 конфеты больше, чем он съел во второй день. Сколько конфет съел Пистолетик за два дня?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: 156 + (156 – 24) =278 (конфет съел Пистолетик)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

         Наказанный Малыш стоял в углу и мечтал об огромной шоколадке. На сколько маленьких квадратиков размером 10 х 10 сантиметров мысленно разделил Малыш эту шоколадку, если ее длина 2 метра, а ширина 1 метр?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: (200 х 100) : (10 х 10) = 20000 : 100 = 200 (шоколадных квадратиков)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

         В кондитерской «Сладкоежка» сидели 18 непослушных детей.  этих детей были мальчики, а  – девочки. Сколько мальчиков и сколько девочек сидели в «Сладкоежке»?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ: 18 : 3 х 2 = 12 ( мальчиков),

18 : 6 х 2 = 6 (девочек)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задачи для игры со зрителями

(во время выполнения командами заданий математической викторины)

ü По улице бежали 7 Ухогорлоносиков: три брата и четыре сестры. Три брата остановились. Сколько Ухогорлоносиков осталось на улице. (7 Ухогорлоносиков).

ü Сколько конфет в пустой вазе? (В вазе ничего нет.)

ü На столе стоит тарелка с девятью пирожными «безе» и пятью пирожными «эклер». Сколько «безе» на тарелке? (9)

ü Мальчик Турнепка весит 30 килограмм. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу? (30 кг.)

ü Для приготовления печенья Репка и Турнепка насыпали муку поровну в 2 стакана. Затем из одного стакана они пересыпали муку в кастрюлю. Где муки больше: во втором стакане или в кастрюле? (Одинаково)

ü Кот Пупсик черный. Когда черному коту лучше всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта).

ü На столе лежат линейка, карандаш, циркуль. Непослушному ребенку на листе бумаги нужно начертить окружность. С чего он должен начать? (Взять лист бумаги).

ü Непослушные дети бросили из окна своего дома яйцо. Оно пролетело три метра и не разбилось? Как такое возможно? (Например, они бросили яйцо с высоты 4 метра. Тогда яйцо разобьётся только через 4 метра, а три метра пролетит целым).

ü Ухогорлоносики устроили соревнования по прыжкам с десятиметровой лестницы. Могли они спрыгнуть по три раза и ни разу не ушибиться? (Могли, ведь они прыгали с первой ступеньки лестницы).

ü У Репки и Турнепки было 4 яблока, два яблока дети разрезали пополам. Сколько яблок стало у Репки и Турнепки? (4).

ü Непослушные дети катали по комнате колесо: один угол у него красный, другой зеленый, третий желтый. Когда колесо докатится до стены, какой цвет мы увидим? (У колеса нет углов).

ü У мамы есть кот Пупсик, дочка Турнепка и сын Репка. Сколько у мамы детей? (2).

ü Котенок Пупсик прибежал с улицы и пожаловался Репке, что на улице мушкетеров 5 Ухогорлоносиков и 6 Тараканчиков разрисовали все заборы и витрины магазинов. О скольких детях рассказал Пупсик? (Кот не умеет разговаривать).

ü Два брата Ухогорлоносика пошли на стройку. В первый день работы они построили 2 огромных двадцатиэтажных дома. Во второй день — 1 двадцати­этажный дом. Сколько двадцатиэтажных домов построили дети за два дня? (Двое детей не смогли бы так быстро строить.)

ü Непослушные дети выбросили из окна два горшка железный и глиняный. Каких осколков будет больше? (Глиняных, железный горшок не разобьется).

ü Таракашки решили подкрепиться яблоками из городского парка. Они стали трясти елку и каждую минуту с нее падало по два яблока. Сколько яблок соберут дети через пять минут? (Яблоки на елке не растут).

ü Непослушные дети собирали урожай. Яблоки положили в красную коробку, груши – в зеленую, помидоры – в синюю. Сколько всего коробок с овощами получилось у детей? (1)

ü На дорожке сидели 6 воробьев, к ним прилетели еще 5 воробьев. Кот Пупсик подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на дорожке? (Все улетели).

ü Чем их больше, например, в батоне хлеба, тем вес батона меньше. Что это? (Дырки.)

ü Можно ли прыгнуть выше девятиэтажки? (Можно, потому что девятиэтажки не могут прыгать.)

ü Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой.)

ü Чем заканчиваются день и ночь? (Мягким знаком.)

ü Где край света? (Там, где начинается тень.)

ü Кто говорит на всех языках? (Эхо.)

ü На какое дерево садится птица во время дождя? (На мокрое.)

ü На какой вопрос нельзя «Да»? (Ты спишь?)

ü В каком месяце 28 дней? (В любом месяце есть 28 дней.)

ü Сколько минут надо варить крутое яйцо - две -три - пять? (Нисколько, оно уже сварено.)

Кроссворд по сказке Сергея Михалкова «Праздник Непослушания». Если его правильно разгадать, в выделенных клетках получится надпись с названием этой сказки.

1

п

и

с

т

о

л

е

т

и

к

1.Как звали сына доктора Ухогорлонос?

2

р

е

п

к

а

2. Имя девочки – героини сказки.

3

с

л

а

д

к

о

е

ж

к

а

3. Как называлась кондитерская в сказке?

4

в

з

р

о

с

л

ы

е

4. Кто ушел из города?

5

г

о

р

о

д

5. Место действия Праздника непослушания.

6

в

о

й

н

а

6. Что дети нарисовали на домах  ул. Мушкетеров?

7

п

у

п

с

и

к

7. Как звали кота в сказке?

8

т

а

р

а

к

а

н

8. Какое прозвище было у мальчика - героя сказки?

9

д

е

д

у

ш

к

а

9. У кого дети взяли краску цвета ультрамарин?

10

л

и

л

и

п

у

т

10. Кем был единственный оставшийся в городе  взрослый?

11

у

х

о

11. Что лечил доктор?

12

н

о

с

12. Это тоже лечил доктор.

13

г

о

р

л

о

13. И это тоже он умел лечить.

14

т

у

р

н

е

п

к

а

14 Как звали девочку – героиню сказки?

15

м

у

ш

к

е

т

е

р

о

в

15. Как называлась главная улица в городе?

16

у

л

ь

т

р

а

м

а

р

и

н

16. В какой цвет дети покрасили кота?

17

м

о

р

о

ж

е

н

о

е

17. Чем объелись дети в первый день Праздника?

18

ф

а

н

т

и

к

18. Как звали единственного оставшегося взрослого?

19

п

а

м

я

т

н

и

к

19.Что находилось на площади в центре города?

Кроссворд по литературным произведениям. Если его правильно разгадать, в выделенных клетках получится надпись с названием сказки Сергея Михалкова».

1				2					3				4
			5			6				7
	8				9			10
11		12									13
	14
15									16

По горизонтали:	По вертикали:
1. Кубики в форме какой фигуры встречались в конструкторе, из которого Карлсон построил свою знаменитую башню?	1. Слово из любимой присказки Карлсона про «дело житейское»
5. Какое «мероприятие» произошло в сказке Сергея Михалкова?	2. В чем можно измерить объем аквариума Малыша и объем варенья, съеденного Карлсоном,  в сказке А. Линдгрен?
6. С помощью чего Оле-Лукойе в сказках Г.Х.Андерсена помогал детям увидеть сны?	3. Что любил заключать Карлсон, чтобы выиграть?
8. Что очень любил пить коротышка (у него даже имя было похожее) в сказке Н. Носова?	4. Профессия АйБолита.
10. Титул Гвидона в сказке А.С. Пушкина.	5. Что произошло в доме у кошки в сказке Самуила Маршака?
11. Что кроме шума мог устроить Карлсон?	9. Кому собирался вспороть брюхо Карлсон, чтобы спасти Красную Шапочку?
13. Любимое лакомство Винни-Пуха из сказки А. Милна.	10. Житель Цветочного города в сказке Н.Носова.
14. Праздник чего устроили дети в сказке С. Михалкова?	12. Кем был Синдбад?
15. Как называлась организация Феникса, в которую вступили Гарри Поттер и его друзья?	13. Как называлось устройство, в которое хотели поместить Костю-Махаона девочки - юннатки в сказке В. Медведева?
16. Какое любимое занятие было у Филле и Рулле в сказке А. Линдгрен?

                                                           Ответ

п

а

р

а

л

л

е

л

е

п

и

п

е

д

у

и

а

о

с

т

р

к

т

п

р

а

з

д

н

и

к

т

я

о

о

у

о

к

ж

н

х

Р

а

т

н

с

и

р

о

п

к

н

я

з

ь

ы

о

л

р

г

а

м

е

о

м

ё

д

о

с

т

о

р

о

ы

р

н

е

п

о

с

л

у

ш

а

н

и

я

х

л

о

к

о

р

д

е

н

к

р

а

ж

а

Карточки с заданиями для эстафеты по русскому языку

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

       Непослушные, но исправившиеся дети написали письмо взрослым. Исправь ошибки в этом письме.

«Дарогие   радители,  бабушки  и  дедушки.  Мы   по вам   очен  саскучилис.  Мы  типерь  будем   сибя   харашо   висти. 

Мамы!   Папы!  Нам   безвас  - Все  ровно,   что  вам   безнас!»

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

      Мамы и папы, бабушки и дедушки поверили, что их дети исправились, и решили вернуться в город. Во сколько часов они вернутся, если известно, что в этот момент часы на городской башне пробьют столько раз, сколько раз встретятся звонкие согласные звуки в этой фразе:  

«Хорошо, что мамы и папы решили вернуться домой! Ура! Это здорово!»

Ответ: в 17 часов. Звонкие согласные р, м, м, р, л, в, р, н, ц, д, м, й, р, з, д, р, в)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

           Таракашки играли с Ухогорлоносиками в разведчиков. Для игры был придуман специальный язык. Расшифруйте, что означает фраза:

«ПОЛАБЕЛАЖАЛАЛИЛА В СЛАДЛАКОЛАЕЖЛАКУЛА!»

Ответ  написан синим шрифтом: «ПОЛАБЕЛАЖАЛАЛИЛА   В  СЛАДЛАКОЛАЕЖЛАКУЛА!»

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

       На двери квартиры доктора Ухогорлонос висит медная табличка:

«ПРИЕМ ВЗРОСЛЫХ ТОЛЬКО ПО ПОНЕДЕЛЬНИКАМ ОТ  _________ ДО  __________  ЧАСОВ.

      Известно, что прием больных доктор начинает во столько часов, сколько глухих звуков, а заканчивается во столько часов, сколько звонких звуков в словах на этой табличке. Когда принимает доктор?

Ответ: Прием с 9 до 17 часов. Глухие согласные: п, х, т, к, п, п, к, т, ч. Звонкие согласные: р, й, м, в, з, р, с, л, л, н, д, л, н, м, д, с, в.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------                       

                             Отгадайте, какое слово было задумано:

                                 ____     ____     ____     ____     ____,

если известно, что в этом слове:

- первый звук такой же, как последний звук в слове «ЗВЕРЬ»

- второй звук такой же, как первый звук в слове «ЭКРАН»,

- третий звук такой же, как последний звук в слове «СТОЛБ»,

- четвертый звук такой же, как первый звук в слове «КАША»,

- пятый звук такой же, как первый звук в слове «ОЧКИ».

Ответ:  – Репка.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Непослушные дети разбили аквариум. Надо срочно поймать рыбок и посадить их в воду. Одно условие: рыбок  в аквариум нужно сажать обязательно по алфавиту. Для этого необходимо разложить в алфавитном порядке карточки с названиями рыбок.

АГАМИКСИС	АКАРА	АТЕРИНА
БАРБУС	БЕТТА	БОЦИЯ
КСЕНОТОКА	КТЕНОПОМА	ПОПУГАЙ
ПЕЦИЛИЯ	ПЛАТИДОР	СИНОДОНТИС
СТЕРНИКЛА	ТЕТРАОДОН	ЦИХЛАЗОМА

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------   

      Непослушные дети уронили вывеску кондитерской «СЛАДКОЕЖКА», и она развалилась на отдельные буквы. Необходимо составить как можно больше разных слов из этих букв:

                                        С Л А Д К О Е Ж К А 

Возможные ответы в таблице:

еж	лад	сад	клад	кожа	ложка	склад	сладко
ад	дал	ежа	дело	след	лодка		калека
ас	сок	кед	лоск	село	доска		должок
да	оса	еда	кокс	осел	кадка		скалка
	лак	лес	сало		каска
	код	лед	сода		леска
	док		дека		какао
	дол		коса		коала
	кол		жало		седло
	ода		сажа		ласка

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Найдите в таблице спрятанные слова (эти слова связаны со сказкой Сергея Михалкова «Праздник Непослушания»).

н

с

л

а

д

к

о

е

ж

к

а

с

ш

а

к

д

т

у

р

н

у

и

м

е

п

ы

к

л

о

п

ф

а

н

т

и

к

з

с

л

а

с

л

а

к

п

е

р

е

м

ф

и

а

р

е

п

й

а

л

п

р

к

ы

л

а

м

а

д

о

р

о

г

д

у

а

и

п

е

к

т

у

р

т

ф

й

м

е

п

у

р

н

и

к

п

с

а

е

у

с

у

и

с

т

з

о

м

и

р

м

о

л

т

т

о

с

и

м

е

п

й

з

с

н

т

у

р

п

е

п

к

а

Ответ:

н

с

л

а

д

к

о

е

ж

к

а

с

ш

а

к

д

т

у

р

н

у

и

м

е

п

ы

к

л

о

п

ф

а

н

т

и

к

з

с

л

а

с

л

а

к

п

е

р

е

м

ф

и

а

р

е

п

й

а

л

п

р

к

ы

л

а

м

а

д

о

р

о

г

д

у

а

и

п

е

к

т

у

р

т

ф

й

м

е

п

у

р

н

и

к

п

с

а

е

у

с

у

и

с

т

з

о

м

и

р

м

о

л

т

т

о

с

и

м

е

п

й

з

с

н

т

у

р

п

е

п

к

а

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Шуточные задания для игры со зрителями

(во время выполнения командами заданий эстафеты по русскому языку)

ü	Мы запомнили легко: Номер первый буква…    (а)	ü	Круглой формы голова, Той же формы буква …  (о)
ü	Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно…   (четыре)	ü	Ты на птичку посмотри; Ног у птицы ровно…    (две)
ü	Говорил учитель Ире, Что два больше, чем…  (один)	ü	На уроках будешь спать – за ответ получишь…  (два)
ü	На обед сыночку Ване Мама варит суп в…  (в кастрюле)	ü	Он - надежная охрана, Дверь не может быть без… (замка)
ü	Короли все на портретах Нарисованы в…  (в коронах)	ü	Моим сестричкам маленьким Купили к лету…  (босоножки)
ü	Наберем цветов охапку И сплетем сейчас мы… (венок)	ü	С каждым днем к нам лето ближе, Скоро встанем все на… (ролики)
ü	Хоккеистов слышен плач Пропустил вратарь их…  (шайбу)	ü	У Иринки и Оксанки Трехколесные есть…   (велосипеды)
ü	И капризна, и упряма, В детский сад не хочет…  (дочка)	ü	Холоднющее местечко В доме нашем - это… (холодильник)
ü	Просит бабушка Аркашу Из редиски скушать…   (салат)	ü	Попросила мама Юлю Ей чайку налить в…   (в чашку)
ü	Подобрать себе я смог пару варежек для…  (для рук)	ü	На дорогах стало суше – У меня сухие…  (ноги)
ü	День рожденья на носу – испекли мы…  (торт)	ü	Вся хрипит, чихает Лада: Съела много…   (мороженого)

Фотографии слайдов презентации по сказке Сергея Михалкова «Праздник Непослушания»