Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий "Праздник осени" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Сценарий "Праздник осени" (5 класс)

библиотека
материалов



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №19»

г.Курск









Внеклассное мероприятие

«Осень, Осень, в гости просим!»

ГПД 5А класса











Составила воспитатель ГПД: Есенкова Е.С.


















2013-2014 учебный год.

Осень, Осень, в гости просим!

Задачи: обобщить знания учащихся о признаках и красках осени, развивать творчество, фантазию учащихся; воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: проектор, компьютер, магнитофон, звукозаписи песен.


Ведущий 1: Играми весёлыми отшумело лето.
Позади, остались сборы у костра.
Сколько троп исхожено,
Сколько песен спето.
И опять осенняя подошла пора.

1-й чтец: Незаметно пролетело лето,

Наступила осень золотая.

Журавли курлычут в небе где – то,

В вышине над нами пролетая.

2-й чтец: Рыжая осень устроила бал,

Пышный, нарядный, цветной карнавал:

В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,

Алые бусы на ветках рябины.


3-й чтец: Ели и сосны в наряде зелёном,

Ивы серебрены, в золоте клёны.

Осень ковёр расстелила из мхов,

В нём разноцветные шляпки грибов.


4-й чтец: Чтобы в садах было ярко и пышно,

Груши развесила, яблони, вишни.

Дождик на струнах вам песни сыграет.

Осень на бал всех друзей приглашает.


Звучит вальс «Осенний вальс» (музыка Б.Мокроусова)


Ведущий: Пожалуй, ни об одном времени года не написано столько стихов, сколько об осени. Каждый поэт видит осень по-своему, находит иные её приметы, замечает то, что особенно его поразило, взволновало. Вот послушайте.

5-й чтец: Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.

Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между клёнами синеют,
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца…

Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца.
И осень тихою вдовой вступает
В пёстрый терем свой.

Ведущий: Много примет у этого времени года.

Запомните эти приметы, и тогда вы сможете проверить, сбываются они или нет.

  1. Тёплая осень - к долгой зиме.

  2. Высоко птицы перелётные летят - много снегу будет, а низко - мало.

  3. Если птицы летят низко - к холодной зиме, высоко – к тёплой.

  4. Если много рябины, то осень дождливая, а зима морозная

Ведущий: Есть у осени и другие приметы. К примеру, грибы. Появились в лесу опята, значит, лето кончилось.

И на горке, и под горкой,
Под берёзкой, и под ёлкой,
Хороводами, и в ряд
В шляпках молодцы стоят.
Белый гриб, лисичка, рыжик…
Все грибы, как видишь тут.
Посмотрите-ка в окошко:
Не пора ли брать лукошко?

Вас зовёт осенний лес,
Где сейчас полно чудес.
Улыбнётся вам опёнок, к.
В соснах подмигнёт маслёнок,
Рыжик усмехнётся в ус.
И посмотрит важно груздь,
Подберёзовик и белый
В травке спрячутся умело.
Пусть грибы шалят немножко,-
Все отправятся в лукошко!

Частушки (грибные).

1.Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно,
Про грибы споём частушки
Очень замечательно.

2.Я на де реве сидела.
С высоты грибы смотрела.
Как подуло ветерком,
Я с берёзы кувырком.

3.Сколько лет тебе сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
“Возраст мой всего два дня”.

4.Наша Зиночка с корзиночкой
Ой, ходила по грибы.
Она сбилася с дороги,
Ой, попала не туды.

5.Лёня рано-рано встал,
Все грибы в лесу собрал.
Хвалится грибочками
С беленькими точками.

6.Кабы - кабы да кабы
На носу росли грибы,
Сами бы варилися,
Да и в рот катилися.

7.По лесочку шла я, шла,
Много я грибов нашла.
Как увидела медведя,
Еле ноги унесла.

8.Мы с подружкой в лес ходили,
Там огромный гриб нашли.
Мы вдвоём его тащили,
Домой еле донесли.

Все:

Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.

Ведущий: Вот ягоды в лесу кончились - это тоже примета осени. Остались только рябина, клюква на болоте, да брусника.

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают
Прочь за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.

Солнце реже смеётся,
Нет в цветах благовонья.
Скоро осень проснётся
И заплачет спросонья.

Танец с зонтиками (под песню в исполнении Филиппа Киркорова «Улетай туча»)

Ведущий: Но, пожалуй, яснее всего говорят об осени птичьи стаи. Каждый день, каждую ночь отправляются они в путь.

Скоро белые метели
Снег подымут от земли.
Улетают, улетели,
Улетели журавли.

Не слыхать кукушки в роще,
И скворечник опустел.
Аист крыльями полощет-
Улетает, улетел.

Лист качается узорный
В синей луже на воде.
Ходит грач с грачихой чёрной
В огороде по гряде.

Осыпаясь, пожелтели
Солнца редкие лучи.
Улетают, улетели,
Улетели и грачи.

Ведущий: Ой, ребята, тише, тише!
Что-то страшное я слышу:
Гости какие-то к нам спешат:
И как будто бы …. шуршат.
Кто бы ни был, заходите,
Да ребят повеселите!

Первый шуршик: Нас к вам направила осень. Просила доставить она загадки, подарки и скоро надеется быть здесь сама.

Ведущий: Корзинку с подарками видим. Кто же ты сам-то такой? Поверь, мы тебя не обидим. Как звать тебя, гость дорогой.

Все шуршики: Ш-ш-шур-ш-ш-шики!

Второй шуршик: На самой крепкой ветке дуба я в тесном жёлуде сидел. Пришла пора, и я оттуда на кучу листьев полетел.

Третий шуршик: Я по листве осенней мчался, и каждый листик мне шуршал, и старый дуб до слёз смеялся и шуршиком меня назвал.

Ведущий: Ты знаешь, Шуршик, что осень прислала в этой корзине?

Второй шуршик: Там загадки не простые, там загадки, как живые.

Достаёт из корзины кленовые листики с загадками. Шуршики читают.

  • Не корабль, а плывёт. Мор, а не синее, сверху труба, да вниз торчит. Что за чудо над морем летит? (Комбайн.)

  • Под землёй птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картофель.)

  • Сидит-зеленеет, падает - желтеет, лежит-чернеет. (Лист.)

  • Расселась барыня на грядке. Одета в шумные шелка. Мы для неё готовим кадки и крупной соли полмешка. (Капуста.)

  • В земле сидит, хвост вверх глядит. Сахар из неё можно добыть, вкусный борщ сварить. (Свёкла.)

  • За зелёный хохолок “лису” из норок поволок. На ощупь - очень гладкая, на вкус - как сахар сладкая. (Морковь.)

  • Привязан кустик колышку, на кустиках – шары. Бока, подставив солнышку, краснеют от жары. (Помидоры.)

  • Вырастает он в земле, убирается к зиме. Головой на лук похож. Если только пожуёшь даже маленькую дольку, будешь пахнуть очень долго. (Чеснок.)

Ведущий: Вы все загадки отгадали, а осень что-то не идёт.

Шуршики: Дорогу, видно, не найдёт.

Чтец 6: Наша осень, правда, золотая.

Как её иначе назову?

Листья потихоньку облетая,

Устилают золотом траву.


Чтец 7: Стало вдруг светлее вдвое,

Двор, как в солнечных лучах.

Это платье золотое у берёзки на плечах.

У калины и рябины вьются стаями дрозды.

Под окошком георгины красотой своей горды.


Чтец 8: Листопад на солнышке полощется.

Гроздьями огни рассыпаны рябин.

Так сейчас. Наверное, не хочется

Птицам улетать, собравшись в клин.


Чтец 9: Пролетают паутинки с паучками в серединке,

И высоко от земли пролетели журавли.

Всё летит, должно быть,

Это улетает наше лето.


Чтец 10: Утром мы во двор идём,

Листья сыплются дождём.

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.


Чтец 11: Каждый листик золотой –

Маленькое солнышко –

Соберу в корзинку я,

Положу на донышко.

Сохраню я листики,

Осень продолжается,

Долго дома у меня осень не кончается.



Исполнение песни «Осень рыжая девчонка»



Чтец 12: Убран хлеб. И стало тише.

Жарко дышат закрома.

Поле спит. Оно устало.

Приближается зима.


Чтец 13: Над селом дымки плывут.

Пироги в домах пекут.

Заходите, не стесняйтесь.

Добрым хлебом угощайтесь.


Две девочки в народных костюмах.


- Солнышко то спрячется за тучей,

То раскинет жёлтые лучи.

И сидит поджаристый, пахучий,

С золотистой корочкой в печи.


- Вот он, хлебушко душистый,

С хрусткой корочкой витой.

Вот он тёплый, золотистый,

Словно солнцем налитой.


- В каждый дом, на каждый стол

Он пожаловал, пришёл.

В нём здоровье наше, сила

В нём чудесное тепло.


- Сколько рук его растило,

Сохраняло, берегло.

Ведь не сразу стали зёрна

Хлебом тем, что на столе.

Все вместе: Люди долго и упорно потрудились на земле.


- Золотистый колосок,

Кто расти, тебе помог?


ПРЕЗЕНТАЦИЯ


Чтец 14: Осень, Осень, в гости просим!

Приходи скорее к нам.

Расскажи скорее, Осень

Что нам в подарок принесла?


Входит Осень: Принесла я вам муки.


Все вместе: Значит, будут пироги.


Осень: Подходите, не стесняйтесь пирогами угощайтесь.

Осень угощает всех пирогами.




Анализ внеклассного мероприятия.


МБОУ «СОШ №19» группа продлённого дня 5А класса


Воспитатель группы: Есенкова Е.С.


Тема внеклассного мероприятия: «Осень, Осень, в гости просим!» проводимого по плану работы кафедры начальной школы.

Тема была выбрана неслучайно, так как сейчас осень, поэтому актуально говорить об этом.

« У природы нет плохой погоды,

Каждая погода, благодать.

Дождь ли снег, в любое время года,

Надо благодарно принимать…»

Всем знакомы эти строчки из песни. Как часто в своих неудачах и бедах мы виним плохую погоду. При этом прекрасно понимаем, что это не так. Порой эмоции переполняют нас и главенствуют над разумом. Поэтому задачей сегодняшнего мероприятия было создание благоприятной и эмоциональной обстановки. Обобщить знания учащихся о признаках и красках осени, развивать творческие способности учащихся, фантазию, воспитывать бережное отношение к природе.

Содержание мероприятия соответствовало поставленным задачам. Материал был подобран интересный, познавательный, красочный, необычный, доступный и увлекательный, не перегружен научной терминологией.

Сам праздник умело, организован, прошел интересно. У детей выработалось правильное понятие о празднике вообще, это учит их относиться к нему как к духовно богатому ритуалу, вырабатывается положительное отношение к учению, сознательная дисциплина, воспитывается активная личность.

При подготовке к мероприятию, были задействованы учащиеся 5А класса. Каждый ребёнок из группы, внёс свой, пусть небольшой вклад при оформлении зала.

Форма проводимого мероприятия нетрадиционная – праздник. Использовались методы: вербальный (рассказ ведущего, чтение стихов), наглядные (презентация). Мероприятие насыщенно разнообразными видами деятельности: песни, танцы, частушки, загадки, пословицы.

На протяжении всего мероприятия была доброжелательная атмосфера. Ценность проводимого праздника в том, что это вклад в умственное, физическое, нравственное, эстетическое воспитание детей. Это и выработка организаторских способностей – ведь в ходе подготовки приходилось решать немало задач.

Поставленные задачи реализованы.


Автор
Дата добавления 12.04.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1186
Номер материала ДБ-026493
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх