Вед1: Доброе утро.
(Выходит
Ульяна, рыдает громко)
Ты что шумишь?
Дев.(Ульяна): (показывает на свой ранец) А я в школу хочу!
Вед1: Ну иди, зачем же плакать?
Дев.: А я хочу… как это… торжественно.
Вот!
Вед1: А сейчас разве не торжественно?
Посмотри, сколько ребят собралось, все с цветами , красивые , нарядные!
Дев.: Зато неинтересно!
Вед1: А как интересно?
Дев.: Когда поют, танцуют, когда как в
сказке. А они все просто стоят и шумят, потому что им не ин-те-рес-но!
Вед1: Неинтересно...
Неторжественно… А ведь и правда… Ты не плачь, пожалуйста, не переживай. Мы
сейчас что-нибудь придумаем. (Берет девочку за плечи, уходят в здание).
(Фанфары. Выходят
ведущие)
1 ведущий. Доброе утро!
2
ведущий.
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые учителя, родители и гости!
3
ведущий. Мы рады
приветствовать вас в стенах нашей школы!
4
ведущий. Сегодня
школа особенно нарядна, она подготовилась к праздничной встрече с вами!
1 ведущий.
Во всех школах нашей огромной страны начинается новый учебный год!
2
ведущий. И все повторится: уроки и перемены, будни и праздники.
3
ведущий. А сегодня наш первый школьный праздник в новом учебном году.
4
ведущий. Праздник Первого звонка!
(красивая
мелодия и на ее фоне говорят)
1
в.На палитре
моей, где так светло размешаны краски,
Осень,
словно художник, неспешные кисти берет.
2
в.Тонкой кистью
распишет деревья, как будто бы в сказке.
Разноцветные
листья кружат и, как птицы, летят в хоровод.
3
в.А на школьном
красочном дворе
Весело
сегодня детворе.
И
звучит знакомый школьный вальс
На
линейку приглашает нас.
(Настя
«Школьный вальс». Выпускники вальсируют, выстраиваются на крыльце)
1 в.В школе так заведено –
Все мы вместе, заодно,
Все мы – дружная семья,
Хоть отдельно каждый – Я.
2 в.Все успехи, достижения,
Все награды, выступления,
Взлеты наши и падения
В школу мы свою несем.
В школе силу мы берем,
3 в.В школе учимся, умнеем,
С каждым годом в ней взрослеем,
4 в. А она из года в год процветает и растет.
1 в: Теперь мы снова единое целое.
Теперь мы снова ученики, а это значит, что каникулы закончились, и пришло время
вновь сесть за парты, чтобы получать знания. И я хочу провести перекличку. Все
ли здесь?
2 в:Что, перекличка сегодня?
1 в:А как же! Надо же знать, кто присутствует,
кто отсутствует. Ведь мы будем говорить сегодня об очень важных и ответственных
вещах. Итак… Подержи списки…
3 в:Ты что, всех учеников так будешь
перечислять?
1 в: Конечно, всех. Или ты можешь сказать, кто
отсутствует?
4 в:(перелистывая списки) Так… Этого видел… Этот здесь… Эти
тоже пришли… В общем, все… Нет… Вот этот отпросился… Иванова нет… Дааа….в
общем, почти все на месте, можно начинать.
1в.: Что начинать? Учиться? Нет уж, давайте
проверим, кто же сегодня явился!
2 в.:
Как делишки, ребятишки?!
И девчонки, и мальчишки!
Мы сейчас вас посчитаем.
И про вас мы все узнаем.
Начальные классы, ребята, вы здесь? (Здесь!)
3 в.:
Пятиклассники, вы здесь? (Здесь!)
Значит, будем мы друзьями!
4 в.Шестиклассники, вы с нами? (С вами!)
1 в. И седьмые, как всегда,
Новой встрече рады, да? (да!)
2 в:
А восьмые,что притихли?
От учебы вы отвыкли?
Это, братцы, не беда!
Все хотим учиться? Да? (да!)
3 в: Класс 9-й непростой,
Он почти что выпускной.
Ну-ка, дайте нам ответ:
Двоек много будет? (Нет!)
4 в. Десятый класс –
вот золотая пора! Вы здесь? Ура!(ура!)
1 в: А 11-й класс - славные ребята! В нашей
школе вам всегда хорошо живется?(да)
2 в. Учителя, готовые научить всех разным наукам, здесь?
3 в.
Родители, самые желанные гости в школе, здесь?
4 в.
Те, кто впервые сегодня переступил порог школы, здесь?.. Не слышу! Нет таких?
Непорядок. Нужно срочно это исправить! Первоклассники, вы где?
(Первоклассники
выходят из-за угла школы во главе с воспитателем и Устиной)
1-й Раз-два,
Все: три-четыре!
1-й Три-четыре!
все: Раз-два!
1-й Кто шагает дружно в рад?
все: Певоклассников отряд!
1-й Мы зачем сюда идем?
все: Как дойдем, тогда поймем!
2 вед:
Отряд, стой-раз, два!
3 в.Губки, бровки опустить, зачем явились
доложить!
1. Мы пришли сюда для дела, очень важного для
всех!
речь сказать со сцены смело и иметь у всех
успех!
2.Мы приветствуем всех вас!
Полюбуйтесь-ка на нас!
Посмотрите сверху вниз и скажите дружно(все
вместе: "Чиииз!")
3.Мы не знаем , как учится,
Когда сесть, когда вставать!
Ночью может не ложиться, чтобы утром не
проспать?
4.Можно ли в тетради мелом вместо ручки
написать?
Лучше скромным быть, иль смелым,
Промолчать, иль закричать?
5.Ничего еще не знаем, но учиться мы хотим!
На урок не опоздаем,
Без причины не проспим!
1
В. Итак сегодня на празднике
присутствуют: ______ учеников, из них _____ девочек и _____ мальчиков.
2
В. ______ учителей. Наше
образование в надежных руках!
3
В. Наши технические работники
и повара во главе с Еленой Анатольевной! Спасибо им за их нелегкий труд! За
чистоту, уют, вкусные блюда!
4
В. Наши любимые родители!
1В. На торжественной
линейке присутствуют наши гости:
?ветераны педагогического труда,
2 в.замечательные люди нашего поселка,
наши друзья и помощники.
3
в. Внимание, школа! Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний и началу
нового учебного года объявляется открытой!
1 в.
Сердце радостнее
бьётся,
Если
утром взмыв в зенит,
Флаг
России гордо вьётся,
Гимн
страны моей звучит!
(Гимн РФ. Фонограмма или я и Настя?)
4 в: Сегодня
вы услышите много добрых слов и пожеланий в свой адрес.
1
в. А чтобы все
пожелания которые сегодня прозвучат, сбылись, мы предлагаем создать талисман
удачи на 2016-2017 учебный год.
3 в. И как мы сделаем талисман?
2
в. Очень просто,
но с душой. Возьмем вот эту красивую вазу и наполним ее сахаром — чтобы
школьная жизнь в наступающем учебном году никому не показалась горькой. А
каждый, кто сегодня будет выступать на этой сцене, поучаствует в создании
сладкого талисмана.
4
в. И первый, кто
начнет создавать талисман удачи будет… Угадайте кто?
1 в. ___ года назад она вошла в нашу школу в
качестве первоклассницы, затем пришла учительницей. И вот уже ___лет входит
сюда главным человеком.
2 в. Слово для поздравления предоставляется
директору школы Марине Ивановне Пушкаревой.
(Говорит. Засыпает в вазу сахар)
3в. В это сентябрьское утро свои поздравления
адресуют почетные гости нашего праздника.
4 в Слово
предоставляется:____________________________________________________________________________________________________________________________________________
(Говорят.
Засыпают сахар)
1 в (обращается к учительнице
первоклашек). Посмотрите, какие хорошие ребята пришли к нам в школу. В дорогу
знаний их провожают ?воспитатель д/с «Ромашка»_________________________________
и будущая первоклассница Васильева Устина.
(Воспитатель
говорит)
Песня
«Нас в школу приглашают…» (Устина поет, засыпает сахар)
2 в Вы готовы принять этих деток в
первый класс? («Да» вместе)
3
в.: Приветствуем первоклассников первого А
класса, а также их первую учительницу Татьяну Александровну!.
4 в. Она не только будет учить вас
грамотно писать, с выражением читать и считать без ошибок. Она также будет
защищать вас от любой беды и воспитает вас хорошими, честными людьми. Это ваш
новый друг – первый учитель!
1 в. Приветствуем первоклассников
первого Б класса, а также их первую учительницу Марину Николаевну!
2
в. А знаете
ли вы, что Марина Николаевна - талантливая, творческая и неутомимая волшебница
детских сердец, детского настроения и празднеств? Ее материнское сердце согрело не одно
поколение учеников нашей школы, ее любовь помогла многим ученикам справиться с
трудностями школьной жизни. Ей слово!
(говорит.
Насыпает сахар)
3 в. И наша следующая гостья не случайна...
Из двери выбегает школьный домовой Нафаня, недовольный, идет потягивается0)
Нафаня: Чего расшумелись? Поспать не даете?
Набежало народу- то!
4 ВЕД Во – первых, здравствуй! А, во – вторых,
кто ты такой?
Нафаня: Здрасьте! Надо же! Меня?!!! И не узнали?!!
Я, ваш школьный домовой, Нафаня! Вот уже больше 40 лет веду школьное хозяйство!
Мне повезло, когда, давным-давно, на планерке дома делили, мне ваша школа
досталась. Сначала я расстроился, чуть топиться не пошел: беготня, ребятня,
пакости всякие детские, беспорядки.
3 ВЕД. Что ты говоришь, Нафаня?! У нас самые
воспитанные ученики. Зачем портишь наш праздник? Откуда ты взялся?
Нафаня: Ой, ой, ой, как страшно. Напужала, весь
дрожу!
3 ВЕД. Да я тебя и пугать не собиралась. Ты чего
хочешь-то?
Нафаня: Чего я хочу?.. Вы же у меня самые родные!
Как я вам всегда помогал: сколько огрызков за ?40 лет из-за батарей вытащил,
сколько звонков прослушал, сколько раз на контрольных за ребят волновался и
журнал классный прятал, чтобы двойки не ставили, свет раньше времени выключал.
Я вместе с вами испробовал все: и в футбол играл, и на дискотеках прыгал, песни
пел, стихи читал, и даже … танцами занимался… Да, сколько всего я видел!
4 ВЕД: Нафаня, ты что-то на домового-то не
похож, такой модный и красивый!
Нафаня: Ах, звезда в шоке! Конечно, сегодня же
наш школьный дом начинает праздновать свой Юбилей – ?40 лет?! А ты хочешь,
чтобы я появился здесь грязный, непричесанный и в лохмотьях?! Ты посмотри:
сколько здесь гостей красивых, учителей моих любимых, учеников хороших!
1 ВЕДУЩИЙ: Да, Нафаня, ты лучше всех помнишь, как все
начиналось, можно сказать, что время-то в школе по тебе отсчитывалось!
Нафаня: Да, именно, по мне! Какой я всё-таки
молодец! Ничего мимо меня не проходило: всё учитывал и записывал. ?А вот, чуть
не забыл, оттуда попросили передать вам праздничный указ. (отдает
ВЕДУЩЕМУ). А я пойду отдохну к старшеньким (уходит к 11 классу).?
?1 ВЕД. В этот знаменательный день мы не могли
не вспомнить о ветеранах педагогического труда и учителях, чья судьба в разное
время была тесно связана с нашей школой. О людях, которые отдали все самое
лучшее и светлое этой школе. Каждый из них может с уверенностью сказать о
школе:
2 ВЕД.«Это наша с тобою судьба,
Это наша с тобой биография!»
Прошу вас поприветствовать их
аплодисментами.
(перечислить)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
3 ВЕД:
Ветераны! Живите подольше
Тверже поступь держите свою
Пусть все видят: живая история
В этот день шагает в строю
4
ВЕД: Вы примите
слова благодарности
За нелегкий и честный труд.
Приходите вы в школу с радостью,
Где Вас помнят и любят, и ждут
(Слово
ветерану. Насыпает сахар)?
1 ВЕД. (обращается к домовому)Нафаня, миленький, пойдем, мы тебя
познакомим с нашими первоклассниками. Ты же не простой домовой, можно сказать
хозяин школы.
2 ВЕД. А первоклассники очень хорошие.
3ВЕД. Ты с ними подружишься,
уму-разуму научишь, а они будут расти и радовать всех нас.
Нафаня: Ладно, пойду представлюсь.
(С важным видом обращается к детям.)
Нафаня- домовой,
Мне эта школа - дом родной,
Я здесь порядок навожу,
За каждой мелочью слежу,
Мел запасаю я для вас,
Хожу с проверкой в каждый класс,
На кухне пробую обед,
Глубокой ночью в кабинет
Директора я прихожу
И за компьютером сижу…
(обращается
к ведущим) А
ну-ка прочитайте, есть что в указе о первоклассниках???
4ВЕД.«Сегодня, 1 сентября 2016 года,
посвятить в ученики тех, кто отважно решил взбираться к самым вершинам
человеческого знания»
1ВЕД. Но сначала первоклассники должны
ответить на вопросы: (обращается к первоклассникам).
- Как вы
готовились к школе?
- А в
портфели всё положили?
- А
улыбку для своей первой учительницы приготовили?
- Может,
стихи или песню выучили?
2ВЕД. Тогда просим к микрофону.
(Ульяна
поет. Насыпает сахар)
1
ведущий. Вот мы и познакомились с первоклассниками и их учителями. Теперь хотим
увидеть класс второй. Слово ____________
Поздравление от классного руководителя 2
класса. (Засыпает сахар в вазу; то же самое делают и остальные классные
руководители).
2
ведущий. Где же наши третьеклассники? Слово__________
3 ведущий.
А сейчас нас поприветствуют выпускники начальной школы. Уже не малыши,
четвертый класс. К вам обращается ваш классный руководитель … (ФИО).
4
ведущий. На ступень выше поднялись пятиклассники. Это самые шумные классы в
нашей школе. Встаньте и ответьте на вопрос: «Вы готовы покорять вершины
знаний?» А поможет вам в этом ваш новый классный руководитель … (ФИО).
1
ведущий. А вот и наши шустрые шестиклассники.За лето без вас соскучился ваш
классный руководитель … (ФИО).
2
ведущий. Седьмой класс. Степенные, важные, повзрослевшие. К вам обращается ваш
классный руководитель … (ФИО).
3
ведущий. А вот и суровые восьмиклассники. В этом ?классе ребят больше, чем
девочек. Зато девчата не обделены рыцарским вниманием мальчиков. Давайте
послушаем вашего классного руководителя … (ФИО).???
4
ведущий. Посмотрите, какие у нас девятые классы. Надеемся, эти ребята станут
гордостью школы. Девятиклассников приветствуют их классные руководители …
(ФИО).
1
ведущий. 10 класс. Почти уже взрослые, но впереди еще два года веселой школьной
жизни. Покажитесь, какие вы красивые! И давайте послушаем пожелания вашего
классного руководителя … (ФИО).
2
ведущий. А сейчас мы увидим самых умных, самых активных, самых старших учеников
нашей школы. Одиннадцатый класс, вы готовы быть примером для первоклассников? С
началом финального учебного года вас поздравит ваш бессменный классный
руководитель … (ФИО).
3
ведущий. А теперь мы хотим обратиться ко всем учащимся школы. Кроме классных
руководителей, каждый день вас будут встречать учителя-предметники. От их имени
вас приветствует завуч школы … (ФИО).
Выступление завуча. (Ведущие засыпают сахар в вазу).
4
ведущий. Первое сентября, День Знаний. Для всех нас этот день волнителен. Но,
наверное, больше всех переживают родители. Слово представителям родительского
комитета школы.
Выступление родителей. (Родители засыпают сахар в
талисман.)
2
ведущий. Посмотрите, какой красивый талисман удачи у нас получился. И его
хранителем мы назначаем директора школы … (ФИО).
Вручение
талисмана директору школы.
- 3 ведущий: Школа – это особый мир!
Школа – это неповторимое государство!
Школа – это радость и печали.
Школа – это чудеса и традиции.
4 в.Сколько сегодня цветов у нас,
Какие повсюду краски,
Кажется, мы не в школе сейчас,
А в доброй веселой сказке.
(Даша
поет песню «Это наша с тобой страна»)
Выпускники.
1.
Ребята, а помните 1 сентября
2006 года?
2.
Ага, вспоминаю…Мы-то всегда
были солидными и серьезными. А вот девчонки наши…крошечные, с большими белыми
бантами. Зато сегодня…(поправляется и важничает).
3.
Да, нам крупно повезло. Мы –
выпускники самой лучшей школы! И я– горжусь этим.
Песня «Мы за лето отдохнули»
Выпускник: А у нас есть фирменное блюдо, рецептом которого мы сейчас поделимся
со всеми. А называется это блюдо «педагогический десерт».
Инсценировка. Во время чтения текста
выпускники «готовят» блюдо: в большую салатницу кладут ингредиенты. Ими могут
быть лепестки цветов, небольшие цветы, листочки, специи и т.д. Выполняют те действия,
о которых говорят: солят, добавляют, перемешивают.
6. Взять 2 кг принципиальности Анны
Михайловны,
2 столовые ложки жизнерадостности
_Татьяны Юльевны,
стакан душевности _ГАЛИНЫ Васильевны,
добавить терпеливости Ольги
Николаевны.
На кончике ножа пунктуальности _Татьяны
Васильевны_,
горсть переменчивости Биликто
Владимировича,
всё это перемешать с
рассудительностью Татьяны Александровны,
разрыхлить обаятельностью
Анастасии Николаевны.
В качестве сюрприза положить
непредсказуемость _Светланы Анатольевны.
Подогреть на энергичности _Марины
Геннадьевны_,
Выпекать в заботливости Ирины
Ивановны ,
щедрости Веры Викторовны_,
Украсить талантливостью Натальи
Михайловны,
припудрить улыбчивостью Натальи
Васильевны,
посыпать серьезностью Надежды
Михайловны.
Подавать на стол с галантностью _Марины
Ивановны_.
(и с салатницы достать настоящий торт и
подарить )
ВСЕ, Приятного аппетита!
1
в. Педагоги все прекрасны.
Каждый
чем-то, да хорош!
Только
лучше ваших классных
Не
старайся - не найдешь!
(Я пою? «Золотые листья»)
(Звук биения сердца)
2 ВЕД. Вы слышите? Это стучит сердце школы, значит, она
живет! А благодаря кому?
3 в ВЕД, Конечно, благодаря нашим учителям!
Выпускники
1:
Дорогие наши учителя! От имени выпускников нашей школы мы хотим поблагодарить
Вас за ваш нелёгкий, но благодарный труд.
2:
Спасибо Вам за любовь, за душевное тепло и знания, данные Вами.
3:
Спасибо за терпение, за умение всё понять и простить.
4:
Спасибо за то, что Вы есть.
5: Мы
уверены – лучшие учителя мира – это учителя нашей школы!
6: И
пусть тем, что может встретиться на вашем жизненном пути, будут только цветы!
7: А если
и шипы, то пусть они будут только от роз!
5
в.Мы собрали сегодня в букеты
Аромат уходящего лета.
Дарим их педагогам своим
Самим милым и дорогим.
Музыка.
Цветы учителям.
1в.
Школа, приготовиться дать клятву!
2 в.Мы, ученики Карымской средней школы №4, в день начала нового
учебного года клянемся: (читают по переменке Андрей и Настя Калугина)
- Никогда не ходить в школу
- /с невыученными уроками! (Клянемся)
- Никогда не носить сменную обувь /
- в одном пакете с бутербродами.
- Никогда не решать задачи,/
- списывая у соседа.
- Никогда не открывать учебники /
- грязными руками.
- Никогда не заканчивать четверть
- /с плохими оценками.
- Никогда не приглашать родителей на
собрания
- /за 5 минут до их начала.
- Никогда не показывать дневник родителям
- /в праздники и дни рождения!
- Никогда не открывать
дверь школы
- /Ударом
ноги (Клянемся)
Клятва учителей:
Т. В. Мы, педагоги Карымской средней школы№4 клянемся:
- Детей всему научить!
- Примером во всем им быть!
- Школе верно служить!
- Работу свою любить! (Клянемся)
Полетьева М. Мы, родители учеников средней школы№4 клянемся:
- Детям в учебе поможем всегда! (ДА)
- Чтобы детьми была школа горда!
- Нас не пугает задач чехарда!
- Формулы вспомнить для нас ерунда!
- Клянемся детей не ругать никогда!
- Только слегка пожурить иногда!
- Будем спокойны, как в речке вода!
- Мудрыми будем, как в небе звезда!
- Будем вставать по утрам в холода!
- Чтобы успеть и туда и сюда!
- Когда ж завершится учебы страда, вместе с
детьми погуляем тогда! (ДА)
Ведущий 1.
Звенит звонок веселый снова,
И школьный двор, как сад в цвету.
Что пожелать друзья вам в новом
Учебном, непростом году?
Ведущий
2.
Чтоб радость всех не покидала,
Побольше дел, поменьше слов.
Добра - оно всему начало,
Оно - основа всех основ!
Ведущий
4
Пусть будет дружным каждый класс!
Удачи! С
праздником всех вас!
( Песня Илья поет.)
2-й
ведущий. Право дать первый звонок предоставляется…
1-й
ведущий. Постой, постой. Я вот вспомнил свое Первое сентября. Мне так хотелось
позвонить в звонок, или хотя бы просто подержать его в руках. И до слез было
обидно, что выбрали не меня, а девочку из другого класса…
2-й ведущий. Так давай
изменим эту традицию.
1-й
ведущий. Сегодня право дать первый звонок предоставляется каждому
первокласснику!
(Выпускники вручают первоклассникам звоночки
и дают позвонить в звонок по очереди.)
Ведущая: И пусть, кто-то скажет, что все повторяется:
уроки и перемены, контрольные и экзамены. Но все заботы и хлопоты начнутся
завтра, а сегодня – праздник. Праздник встречи с одноклассниками и учителями
после долгой летней разлуки. В этот день все дороги ведут сюда.
Ведущая: А вообще, очень здорово, что в нашей школе
вот так дружат все – и взрослые, и дети. Я бы очень хотела, чтобы эта дружба с
каждым днем крепла и росла и каждый день мы дарили бы только радостные подарки.
Ведущий: Этими добрыми пожеланиями мы заканчиваем
праздник,
Нафаня: Стоп-стоп-стоп! Так неинтересно! А салют???
(Салют)
1-й
ведущий. Внимание! Внимание! Наступает торжественный момент. Выпускной класс
передает учебную эстафету малышам!
2Ведущий. На свой первый урок знаний
приглашаются первоклассники. 1 а , 1 б класса
На свой последний урок знаний приглашаются
выпускники 11 класса
4-й
ведущий. Так происходит смена поколений. Новые лица. Новые имена. Щелкают
фотоаппараты. Видеокамеры следят за первыми шагами первоклассников. Их лица
сосредоточены и взволнованы. На глазах мам и бабушек – слезы радости. Отцы
улыбаются и тихо гордятся за своих малышей. Учителя встречают новых учеников.
Смотрите! Смотрите! Они впервые поднимаются по ступенькам школы. Увереннее,
ребята! Смелее! В добрый путь!
1Ведущий: Мы ещё раз поздравляем всех с началом
учебного года! Пусть он принесёт вам только прочные знания, верную дружбу,
хорошее настроение.
2
ведущий. Нашим любознательным школьникам — успешной учебы!
3
ведущий. Нашим дорогим учителям – успешной работы!
4
ведущий. Благодарим всех, кто участвовал в сегодняшнем празднике
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.