Сценарий "Праздник всех святых"

Сценарий внеурочного мероприятия Хэллоуин для - классов

Цель: дать учащимся более подробную информацию о Хэллоуине, формирование творческих и эстетических способностей старшеклассников.

Задачи:

- развить творческие способности учащихся;

- создать атмосферу праздника и условия для реализации творческих способностей учащихся;

- воспитать дружеское отношение друг к другу.

Форма проведения: конкурсная программа.

Ход мероприятия

Вед 1: у каждой страны свои традиции. Сколько стран – столько и обычаев. Сегодня мы приглашаем вас на один из самых важных праздников, который отмечают в англоязычных странах – «Канун дня всех святых», или «Хэллоуин».

Вед 2  Это один из самых любимых и веселых праздников в США и Великобритании. Его отмечают в ночь на 31 октября. Он возник много столетий назад в Ирландии и Шотландии. Древние друиды, преклоняясь перед богами и силами природы, отмечали окончание осени и начало зимы, в последнюю ночь октября, когда солнце отступало перед силами темноты.

Вед 1 Суеверные люди считали, что в эту ночь умершие люди могут воскреснуть и прийти к людям в обличии ведьм, колдунов, домовых, приведений, духов, черных котов и другой нечисти. Только в эту ночь ведьмы покидали свои постели, меняли облик. С помощью волшебства и через дымоходы они взлетали на небо, а сопровождали их при этом черные коты. Вся преисподняя устраивала в эту ночь грандиозный шабаш.  
   Вед 2 Сегодня мы предлагаем вам поучаствовать в этом шабаше. Просим принимать активное участие в конкурсах. Итак, мы начинаем!

Вед 1 Сегодня на нашем празднике мы можем повстречать различных героев. Сегодня будет выбрана главная . А поможет нам в этом наше уважаемое жюри: Кузьмина Е.В.,  Привальцева М.М., Степаненко Н.В.

Вед 2 А сейчас хочется взглянуть и познакомиться с нашими ведьмами.
Конкурс №1 конкурс костюмов. Учащиеся по очереди представляют себя. Жюри оценивают их выход, макияж, наряд и метлу. (Ведущий просит оценить ведь по шестибальной шкале) 
Пока жюри выставляет оценки конкурсантам за первый конкурс проводятся игры для зрителей.

Вед 1 Конкурс №2 "Мумия". Для этого задания нужно 2 человека от команды. За 2 минуты нужно своего напарника превратить в мумию, обматывав его туалетной бумагой.

Вед 2. А теперь наши мумии восстали!

Вед 1 Конкурс  №3 «У кого страшнее» Для этого задания необходимо 2 человека от команды.

Задача участников конкурса — сделать из шарика страшную рожицу. Дается определенный 3 минуты времени, в течении которого игроки разрисовывают шарики. По окончании отведенного времени жюри оценивают каждое из “произведений”. Чья рожица будет страшнее, тот и победитель.

Вед 2 Конкурс 4 «Собери героя Хэллоуина»

Участникам дают картинки, изображения привидений, ведьм, вампиров, тыквы, разрезанные на кусочки, а они собирают их на скорость. Кто быстрее собрал — тот и победитель.

Вед 1 Конкурс для зрителей. Для этого конкурса необходимо п о одному зрителю от класса с сильными легкими, готовые соревноваться в передувании шарика. (Сажают их друг против друга и завязывают глаза.) Во время соревнования можно драться, плеваться и кусаться, если не получится сдуть шарик. ( В это время шарик заменяется на тарелку с мукой).

 Итак, начали!!!

Вед 2 Конкурс 5 «Лучшее страшно вкусное блюдо»

Каждому классу необходимо представить жюри заранее приготовленное блюдо, озвучить его название и рассказать из чего оно сделано.

Вед 1 Конкурс 6 «Страшный монстр»

Каждому участнику выдается лист бумаги и он рисует на нем голову монстра. Далее лист загибается, так чтобы нарисованного не было видно, и участники обмениваются рисунками. Следующий этап — рисуем туловище и руки, и снова прячем нарисованное. Обмениваемся листиками и дорисовываем ноги монстра. Потом рисунки разворачиваются и демонстрируются публике.

(За этот конкурс жюри дает одинаковое количество баллов каждой команде).

Вед 2 Конкурс 7 "Дефекты дикции". Каждой команде необходимо было придумать страшную историю. Теперь мы просим вас ее озвучить, но не совсем обычным образом, нюанс в том, что во рту у каждого по 3 сосательные конфеты.

Кто расскажет понятнее всех, тот и победит.

Вед 1 Пока жюри подводит итоги всех конкурсов, мы вас предлагаем поиграть в игру "Признание". Перед вами – две колоды карточек: в одной начало фразы, в другой – окончание. (Перетасованные колоды лежат «рубашками» вверх. Участники по очереди тянут карточки.) Сперва вытягивается карточка с началом фразы, фраза зачитывается интригующим тоном. После этого вытягивается карточка с окончанием фразы, и ее содержимое озвучивается.

Каждое полнолуние ко мне в спальню приходит…

 В детстве я мечтал(а) стать…

 Недавно я узнал(а), что я внебрачный(ая) сын (дочь)…

 Я дрожу от страха всякий раз при одном только упоминании…

 Ровно в полночь я превращаюсь в…

 Я сплю в обнимку с портретом…

 В детстве родители ласково называли меня…

Я считаю, что наш президент  на самом деле…

Фредди Крюгер

Кощей Бессмертный

Сергей Зверев

Ходячий труп

Барабашка

 Джигурда

Старуха с косой

Кончита Вурст

Тухлое яйцо

Вед 2 А теперь давайте подведем итоги! Слово предоставляется жюри.

	5 класс	6 А	6Б	7
Конкурс 1 «Костюмы»
Конкурс 2 «Мумия»
Конкурс 3 «Смайлик»
Конкурс 4 «Собери героя»
Конкурс 5 «Блюдо»
Конкурс 6 «Страшный монстр»
Конкурс 7 «Дефекты дикции»
Итого
	5 класс	6 А	6Б	7
Конкурс 1 «Костюмы»
Конкурс 2 «Мумия»
Конкурс 3 «Смайлик»
Конкурс 4 «Собери героя»
Конкурс 5 «Блюдо»
Конкурс 6 «Страшный монстр»
Конкурс 7 «Дефекты дикции»
Итого

1 Клей, ножницы, фломастеры (маркер)

2. 2 воздушных шарика

3. Туалетная бумага

4. 2 чистых листа А4

5. Костюм, блюдо (украшено пауками, мышами(декор из бумаги и продуктов), придумать страшную историю

1 Клей, ножницы, фломастеры (маркер)

2. 2 воздушных шарика

3. Туалетная бумага

4. 2 чистых листа А4

5. Костюм, блюдо (украшено пауками, мышами(декор из бумаги и продуктов), придумать страшную историю

1 Клей, ножницы, фломастеры (маркер)

2. 2 воздушных шарика

3. Туалетная бумага

4. 2 чистых листа А4

5. Костюм, блюдо (украшено пауками, мышами(декор из бумаги и продуктов), придумать страшную историю

1 Клей, ножницы, фломастеры (маркер)

2. 2 воздушных шарика

3. Туалетная бумага

4. 2 чистых листа А4

5. Костюм, блюдо (украшено пауками, мышами(декор из бумаги и продуктов), придумать страшную историю