8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Музыка Другие методич. материалыСценарий праздника "1апреля - никому не верю!"

Сценарий праздника "1апреля - никому не верю!"

библиотека
материалов

Сценарий праздника для старшей группы
«1 апреля — никому не верю!»

ЦЕЛЬ:
Развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе. Вызвать интерес к персонажам праздника. Доставить детям радость и удовольствие от праздника.
Зал празднично украшен смешными иллюстрациями на полотне ткани.
Под веселую музыку дети друг за другом, держась за руки, забегают в музыкальный зал. Рассаживаются на стулья.

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте! А чего это вы тут собрались? На праздник? Хочу вам сообщить по-секрету – ПРАЗДНИКА НЕ БУДЕТ! Что, поверили? А ведь сегодня 1 апреля – никому не верю! Наш праздник состоится в тот же час, если вы громко засмеетесь! Три-четыре!
Все смеются.
ВЕДУЩИЙ:
Еще громче! Молодцы справились с заданием. А мы начинаем праздник.
Дети исполняют песню «Смешинки» (сл. и муз. С. Насауленко) .
На середину зала выходят дети.
РЕБЕНОК :
Праздник смеха и улыбки
Ранней к нам пришел весной!
Вот и солнце светит ярко,
Улыбаясь нам с тобой!
РЕБЕНОК :

Сегодня разрешается кривляться,

Шутить, играть и кувыркаться!
Праздник юмора с утра –
Крикнем вместе все
ДЕТИ: (хором) Ха – Ха!
На метле под музыку влетает БАБА-ЯГА.
БАБА-ЯГА:
Ну что за оказия? (рассматривает метлу) Что за технику делают? Почему заглохла? Может срок годности кончился? (гостям) Что расселись. А ну, кыш отсюда? У меня, понимаете ли, тут беда, а им все ха-ха… Что за сборы устроили? Меня что ли встречаете? Так я тут мигом порядки наведу…
ВЕДУЩИЙ:
Не шумите - не шумите, у нас сегодня праздник. 1 апреля – никому не верю!
БАБА-ЯГА:
Не ве-рююю? Вот и я своим глазам не верю! Летела на юга отдыхать, а попала в детский сад. Снова промашка вышла.
ВЕДУЩИЙ:
А вы кто такая? Вас нет в списке приглашенных.
БАБА-ЯГА:
Что не узнали Ягу? Так вот перед вами самая скромная, самая сказочная красавица леса Бабуся-Ягуся.
ВЕДУЩИЙ:
Бабуся - Ягуся! Раз ты сказочная, наверное, и сказки хорошие знаешь?
БАБА-ЯГА:
Конечно, знаю!
ВЕДУЩИЙ:
И загадки умеешь загадывать?
БАБА-ЯГА:
Это очень просто. Вот слушайте мои загадочки:


На сметане я мешен, на окошке я стужен.
Круглый бок, румяный бок покатился
… (Колобок) .

Лечит маленьких детей, лечит птичек и зверей
Сквозь очки свои глядит добрый доктор…
(Айболит) .

Возле леса на опушке трое их живет в избушке:
Там три стула, и три кружки, три кровати, три подушки
Угадайте без подсказки кто герои этой сказки
(Три медведя) .

Бабушка девочку очень любила, шапочку красную ей подарила,
Девочка имя забыла свое, а ну подскажи имя ее
(Красная шапочка) .

Носик круглый пяточком, им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком, вместо туфелек копытца.
Трое их и до чего же братья дружные похожи,
Отгадайте без подсказки кто герои этой сказки
(Три поросенка) .
ВЕДУЩИЙ:
Молодец, Бабуся-Ягуся! Хорошие загадки загадала! Ой, Бабушка, у тебя вся спина белая!
БАБА-ЯГА:
Ох, ты, батюшки святы! Белая! Да где ж? Да куда ж? (смешно крутится, ищет).
ВЕДУЩИЙ:
Баба-Яга! Ну, я же пошутила! Сегодня 1 апреля – никому не верю! Забыла ты, что ли?
ВЕДУЩИЙ:
Вы ребята, не устали? А давайте поиграем, и Бабу-Ягу приглашаем вместе с нами поиграть!
Проводится игра «Поймай хвостик обезьянки»:
первому ребенку из команды одевают шапочку обезьянки, а последнему – хвостик. С началом музыки первый ребенок в паровозе с другими детьми должен поймать последнего ребенка за хвост.
ВЕДУЩИЙ:
Баба-Яга, а куда ты летела-то?
БАБА-ЯГА:
А вообще я лечу по делам, Кузеньку, моего домового ищу, да вот тарахтелка заглохла. Не видели ли вы моего Кузеньку?
ДЕТИ:
Нет!
ВЕДУЩИЙ:
Если тебе нужен Домовенок Кузя, то мы тебе поможем. Ребята, давайте позовем Домовенка, ведь мы его пригласили на праздник, а он опаздывает, может, заблудился. Домовой приходи и порядок наведи!
ДЕТИ: Домовой приходи и порядок наведи!
Под веселую музыку в зал вбегает Домовенок Кузя.
ДОМОВЕНОК:
Приглашения разослали, а меня и не позвали.
ВЕДУЩИЙ:
Здравствуй, уважаемый Домовой! Проходи к нам в гости!
ДОМОВЕНОК (смеется) :

Ой, умру сейчас от смеха!

Вот потеха так потеха!
Это я-то гость?
Я – Кузя Домовенок,
В детском садике с пеленок.


Домовенок Кузя поет частушки:

1. С вами здесь живу, друзья, с самого открытия.
Точно, я не пропустил тут ни одно событие.

2. Как живете, как поете, что на завтрак и обед,
Все я знаю, все я слышу, ведь живу здесь много лет.

3. Все вопросы ваши знаю, могу много рассказать.
Все загадки отгадаю, и совет могу вам дать.

4. С вами праздники справляю, веселюсь от всей души.
Всех сегодня поздравляю, дорогие малыши.

5. И в такой веселый день мне частушки петь не лень.
Я сейчас для вас спляшу и похлопать вас прошу!

Домовенок Кузя пляшет, все хлопают.
БАБА-ЯГА:
Вот он! Вот он, мой дорогой Кузенька! Возвращайся скорее домой. Избушка совсем зачахла, черный кот не ест, не спит, все ищет домового нашего, извелся совсем, ирод окаянный! Тьфу!
ДОМОВЕНОК:
Тише ты, Баба-Яга! Я не твой домовой, а детсадовский. Посмотри, сколько здесь дел не сделано – не переделано! Посуда не мыта, печь не топлена, коврики не выбиты, подушки не высушены! А ты все «домой, домой! ».
ВЕДУЩИЙ:
Баба-Яга! А ты оставайся с нами на празднике. У нас весело! А Кузя потом и к тебе в гости придет!
БАБА-ЯГА:
В гости, говорите? Ну, ладно! Так и быть, останусь.
ДОМОВЕНОК:
А я предлагаю поиграть в веселые игры!
Проводятся игры:
Игра «Самый шумный».
ВЕДУЩИЙ:
Посмеемся от души, а начнем с кричалок мы! Кто шире откроет рот? Кто громче заорет?
ВСЕ:
А-а.
БАБА-ЯГА:
Ой-ой-ой! Уши болят! Выметаем всех подряд!
ДОМОВЕНОК:
Ой, мы пошутили!
Игра «Назови своё имя».
БАБА-ЯГА:
А как вас зовут, скажите, свое имя назовите!
Дети хором кричат.
БАБА-ЯГА:
Все понятно: всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу», а девчонок «Сю-сю-сю»!
Игра «Кто кого пересмеёт? »
Все вместе смеются.
ДОМОВЕНОК:
Вы от смеха не устали?
ДЕТИ:
Нет!
ДОМОВЕНОК:
Баба-яга, хочешь узнать, как дети живут в детском саду?
БАБА-ЯГА:
Плохо, наверное, живут, яхонтовые.
ДОМОВЕНОК:
Нет же, хорошо! Становитесь в круг!

Дети становятся в круг. Проводится словесная игра «Как живешь? » (проводит Домовенок Кузя) :
Как живешь у нас в саду? Вот так! (Показывается большой палец) .
Как идешь? Вот так! (Идут на месте).
Как берешь? Вот так! (Сжимают ладони в кулак).
А даешь? Вот так! (Раскрывают ладони) .
Дружишь как? Вот так (берутся за руки в кругу).
БАБА-ЯГА:
И правда, хорошо живут!
ДОМОВЕНОК:
Давайте еще играть! Чур, я водящий!
Проводится игра «Жмурки».
ДОМОВЕНОК:
Дорогие зрители! Посостязаться, не хотите ли? Кто шире откроет рот и громче запоет?
Проводится музыкальное состязание.
БАБА-ЯГА:
Я буду первой запевать!
Крокодил-дил-дил плывёт, все орёт, орёт, орёт!
ДОМОВЕНОК:
Кто орёт? Зачем орёт? Ребята, вы знаете, как правильно петь? Давайте споем вместе!
Все вместе поют песню «Песенка львенка и черепахи» (сл. С. Козлов, муз. Г. Гладков).
БАБА-ЯГА:
А вот такую не знаете!
Прилетит вдруг волшебник в голубом пылесосе.
Вместе с нами сыграет в лото спросит, чей день рожденье?
Заберёт все варенье, и сейчас же умчится в кино.
ДОМОВЕНОК:
Ну, ты, Баба-Яга, совсем в своем лесу петь разучилась. Ни одной песни не знаешь!
Все вместе поют песню «Песенка Крокодила Гены» (сл. А. Тимофеевский, муз. В. Шаинский) .

БАБА-ЯГА: Зато я умею петь частушки! Запевай со мной, а вы хлопайте и подпевайте: «Ух-ты, ах-ты, все мы космонавты! »
БАБА-ЯГА:
Начинаем петь частушки, просим не смеяться.
Тут народу очень много, можем растеряться.
ДЕТИ: «Ух-ты, ах-ты, все мы космонавты! »
ДОМОВЕНОК:
Поленился утром Вова причесаться гребешком,
Подошла к нему корова, причесала языком.
ДЕТИ: «Ух-ты, ах-ты, все мы космонавты! »
БАБА-ЯГА:

Закопчённую кастрюлю Юля чистила песком.

Два часа в кастрюле Юлю мыла бабушка потом.
ДЕТИ: «Ух-ты, ах-ты, все мы космонавты! »
ДОМОВЕНОК:

На столе лежит арбуз, на арбузе муха.

Муха злится на арбуз, что не лезет в брюхо.
ДЕТИ: «Ух-ты, ах-ты, все мы космонавты! »

БАБА-ЯГА:
Мы в поход вчера ходили, там из лужи напились.
В животе у нашей Лили, три лягушки завелись.
ДЕТИ: «Ух-ты, ах-ты, все мы космонавты! »
ДОМОВЕНОК:
С Николаем-забиякой интересный случай был.
Он полез с девчонкой в драку, и – по шее получил.
ДЕТИ: «Ух-ты, ах-ты, все мы космонавты! »
БАБА-ЯГА:

Оля мучила расчёску, в саду делала причёску.

Мучила – то, мучила, получилось чучело.
ДЕТИ: «Ух-ты, ах-ты, все мы космонавты! »
ДОМОВЕНОК:

Мы частушки вам пропели, хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим, чтобы нам похлопали!
ДЕТИ: «Ух-ты, ах-ты, все мы космонавты! »
ВЕДУЩИЙ:
Музыканты выходите, инструменты выносите! И сыграйте веселей для народа, для гостей!
БАБА-ЯГА:
А на чем же мы будем играть?
ДОМОВЕНОК:
Да на чем придется!
Исполнение русской народной песни «Жили у бабуси… » детским шумовым оркестром. Баба Яга приплясывает с платочком. Домовенок Кузя танцует с детьми.
БАБА-ЯГА:
Ух, и повеселилась я с вами. Даже аппетит появился. Выберу-ка я себе на обед самого вкусного гостя (делает вид, что выбирает, щупает).
ВЕДУЩИЙ:
Баба Яга, ты что, белены объелась?
БАБА-ЯГА:
А, попались! 1 апреля – никому не верю! Я уже давно никого ем. Я люблю блинчики да пирожки, что Кузенька для меня готовил.
ДОМОВЕНОК:
Ладно, бабушка, уговорила. Пойду, погощу у тебя недельку, а то совсем от порядку отбились.
ВМЕСТЕ: До свидания! (уходят).
ВЕДУЩИЙ:
Наш праздник заканчивается. А у меня для вас сюрприз. Он в правом ухе у вашего соседа. Коли найдете – будет ваш. А кто не нашел – приглашаю на веселые танцы.
Проводятся танцы.

hello_html_m2aa9a6b5.pnghello_html_m313d4c0c.pnghello_html_m65669499.gif

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель музыки
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель (Музыкальный руководитель)
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.