Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сценарий праздника: "Бал цветов" для младших классов, среднего звена и их родителей.

Сценарий праздника: "Бал цветов" для младших классов, среднего звена и их родителей.

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

« Бал цветов»

Звучит мелодия Шопена Весенний вальс (пока все рассаживаются)

Цель:

Задачи: 

  • создать благоприятную атмосферу для организации совместной деятельности обучающихся и родителей;

  • формировать умение детей публично презентовать результаты своего труда в рамках коллективного творчества;

  • развивать инициативу, активность и самостоятельность обучающихся при выполнении совместных заданий;

  • воспитывать чувство уверенности в себе и стремление к реализации своих потенциальных возможностей;

  • развивать любознательность и кругозор детей, путем вовлечения в различные виды деятельности;

  • развивать коммуникативные качества в процессе сотрудничества с детьми и взрослыми;

  • воспитывать чувство ответственности за результаты общего труда.


Оборудование:

  • Выставки рисунков, фотографий ЦВЕТОВ поделок.

  • Стендовая выставка исследовательских работ.

  • Элементы сценических костюмов.

  • Тексты загадок.

  • Флеш-карта с записями музыкальных мелодий.

  • Клей, ножницы, кусочки ткани, цветная бумага, картон, ленты, бусины.

Ход праздника:

Под музыку (Вальс цветов) дети заходят в зал, танцуют. Ведущий входит в зал, держа цветик – семицветик и отрывает 1 лепесток.

Ведущий: 

- Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток, 
Через север, через юг, 
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Праздник наш начни!

Ведущий:

- Здравствуйте, дорогие друзья, уважаемые гости! Сегодня мы вас пригласили на необычный праздник. Это будет бал в Королевстве цветов, на котором мы будем танцевать, играть, участвовать в конкурсах, проявляя свою эрудицию и таланты. На празднике вы узнаете много нового о цветах - удивительных созданиях природы. Вы уже видели в фойе, какие чудесные работы выполнены детьми и их родителями, некоторые на кружке «Город Мастеров». Этот зал мы тоже постарались украсить, спасибо большое всем, кто участвовал. Кроме того, сегодня мы будем чествовать выпускников, некоторых коллективов и отметим самых активных учащихся.

А теперь, я передаю слово директору _______________

Ведущий: Посмотрите, сколько здесь цветов. Давайте с ними познакомимся.

Дети в костюмах цветов представляют себя, разыгрывая сценку.

Ведущий: Посмотрите вокруг, какой прекрасный удивительный мир нас окружает. Вы любите цветы? (Обращается в зал)

Каждый цветок – как упавшая с неба звезда. Природа потратила миллионы лет, чтобы создать такое чудо, наполнила его своей силой, вдохнула в него радость и любовь к жизни, и поэтому мы, чувствуя эти тонкие вибрации, тянемся всем своим существом к ним, чтобы почерпнуть эту любовь и наполнить ею себя.


- Предлагаю поучаствовать в музыкальном конкурсе «Угадай мелодию».

Вы должны угадать песни, в которых поётся о цветах. Участники могут напевать, угаданную песню, а болельщики - помогать.


Участвуют 2 команды по 3- 4 человека, с обязательным включением родителей, по очереди угадывая мелодии. За каждый правильный ответ команда получает сладкий приз.


Ведущий: Много сказок, рассказов, легенд, стихотворений сложил народ о цветах. О них придуманы и загадки, которые вам предстоит сейчас отгадать вместе с родителями.

(Конкурс загадок, за правильный ответ – сладкий приз)

Загадки о цветах.


Стоит он задумчивый,

В желтом венце,

Темнеют веснушки

На круглом лице.

(Подсолнух)


Полевой цветок народный,

Для гадания пригодный.

(Ромашка)


Эх, звоночки, синий цвет, -

С язычком, а звону нет!

(Колокольчик)


Желтые цветочки –

Лаковые щечки,

Пятерные венчики,

А листы изменчивы.

(Лютик)


Первый вылез из землицы

На проталинке.

Он мороза не боится,

Хоть и маленький.

(Подснежник)


Листочки – парные,

Цветочки – янтарные,

Плоды – коварные:

И лечат,

И калечат.

(Зверобой)


Травка та растёт на склонах

И холмах зелёных.

Запах крепок и душист,

А её зелёный лист

Нам идёт на чай.

Что за травка, отвечай?

(Душица, чабрец)


По краям болота

Золотится что-то:

Пышным шаром чашечка –

Желтая рубашечка.

(Купальница)




Горел в траве росистой

Фонарик золотистый.

Потом померк, потух

И превратился в пух.

(Одуванчик)


Цветок как бубенчик,

Маленький венчик.

Цветёт он не пышно,

Звенит ли? Не слышно.

(Ландыш)


Эти красные цветки потеряют лепестки, превратятся в сундучки, а что прячут в сундучки, попадет на пироги. (Мак)


-На воде чудо-картинка, цветёт прекрасная…… (кувшинка).


-Не Ромашка, и не роза, цветёт душистая……
(мимоза).


-Признаюсь, друзья, что Иришки, Наташки охотно гадают на белой…(ромашке).


В саду есть петушок –

Лиловый гребешок,

А хвостик боевой,

Сабелькой кривой

(Ирис)


Бутон – для красы, шипы –

для угрозы.

Цветка не найти красивее …

(Розы)


На шесте – флаги.

Под шестом – шпаги.

(Гладиолус)


Из Голландии приехал,

И мороз наш не помеха!

Меж цветов он «званый пан»,

Колпачком цветёт..

(Тюльпан)


Алый цветочек свернулся в кулак –

Стал погремушкой высохший …

(Мак)





Ведущий:

Берегите цветы! Они нужны.
Они - как нежность, 
Как любовь, как дети.
Сильнее зла, сильней всего на свете, 
Сильнее смерти и сильней войны.
Цветы, как люди, на добро щедры.
И, щедро нежность людям отдавая, 
Они цветут, сердца отогревая, 
Как маленькие тёплые костры.
Я славлю тех, кто вырастил цветы.
Я благодарна людям, у которых
Добры сердца и помыслы чисты.

- А теперь, чтобы осталась память о нашем празднике, предлагаю вам заключительный конкурс - «Цветочный серпантин».

В задачу участников (это дети и их родители) входит, проявив фантазию, собрать цветочную картину за 15 минут, используя предложенные заготовки. А зрители выберут лучшую работу.

Во время выполнения задания проводится «Игра со зрителями».

Зал делится на 2 команды, по очереди называют песни, стихи, сказки, мультфильмы, где упоминается про цветы. Приз получает команда, на которой останавливается время конкурса.

Подведение итогов конкурса «Цветочный серпантин».

Ведущий: О цветах можно говорить до бесконечности. Цветы это музыка, это легенды, это стихотворения. Без цветов наша жизнь была бы скучной. Будьте чуткими, добрыми к цветам.

Не дарите любимым черемухи сноп,
Боль сирени и вопли жасмина.
Будьте щедры душой, не тревожа кустов,
Подарите звезду в небе синем!
Не губите цветы на лугах и в лесу,
Берегите красу
первозданную!(растянуть произношение слова)
(В. Динабургский)

Ведущий:

- Сейчас я передам слово для награждения коллективов «Золушка» и «Исследователи»

(проходит награждение)


Ведущий:

-У нас есть три чудесные девочки, которые не являются пока членами кружка «Город Мастеров» под руководством Светланы Владимировны, но на протяжении учебного года постоянно ходили на занятия и сегодня выступали перед нами. Поэтому мы решили их отметить грамотами (проходит награждение).


Ведущий:

Спасибо всем, участникам и гостям праздника! Мы надеемся, что капельку тепла к цветам вы унесете в своих сердцах.



4

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 27.08.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров50
Номер материала ДБ-167064
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх