Сценарий конкурса
"Буду в Армии
служить!"
Цели:
1. Воспитывать
у учащихся любовь к своей Родине, стремление стать ее достойным защитником.
2. Способствовать
развитию умения работать в коллективе.
3. Развивать
логическое мышление, внимание.
Подготовка
и оборудование:
1. Карточки
с заданиями, мячи, корзина, музыка частушек.
Ведущий
1
Дорогие
друзья! Ежегодно наша страна отмечает 23 февраля. День защитника Отечества.
Отечество – это наша страна, Родина. В этот день чествуют людей, посвятивших
себя военному делу. Отдают дань уважения мужественным солдатам минувших,
настоящих и будущих времен.
Ведущий
2
Русские
люди всегда отличались смелостью, отвагой, умением дать отпор захватчикам. Для
того чтобы народу в любимой стране спокойно жилось и создается армия. Служба в
Российской Армии, стоящей на страже мира, является почетной обязанностью
гражданина России. Это закреплено в главном документе страны – Конституции
Российской Федерации. Каждый из вас должен любить свою Родину и уметь защищать
ее.
Ведущий
1
Очень
хочется, чтобы наши мальчики выросли умными, благородными, честными и
мужественными людьми. Настоящими мужчинами. А этому нужно учиться.
Ведущий
2
И
для наших мальчиков мы подготовили сегодня веселые конкурсы.
Ведущий
1
Только
самые быстрые, ловкие, находчивые и сообразительные могут выполнить конкурсные
задания.
Сценка.
1девочка.
Лена,
Катя! Идите сюда!
Давайте
с вами поговорим,
Пока
все ушли на завтрак
Ведь
23 завтра!
2
девочка
Что?
23? Ну и что же?
Чем
этот день уж так хорош?
1
девочка
Ну,
как же, праздник у мужчин!
В
году ведь только день такой один!
Поздравить
надо всех защитников страны.
И
мы поздравить наших мальчиков должны!
2
девочка
При
чем тут наши ребята?
Они
пока еще не солдаты.
1
девочка
Но
вырастут и будут защищать!
2
девочка
Пока
они умеют только обижать:
То
за косу дернет, то толкнут,
То
в дверь не пустят, то обзовут.
1
девочка
Тем
более поздравить есть причина-__
Мы
им напомним, что они мужчины.
Давайте
с праздником поздравим,
Какой-нибудь
для них сюрприз устроим.
2
девочка
Придумала!
Устроим им турнир!
1
девочка
А
какие там будут задания?
2
девочка
На
ловкость сделаем соревнования,
На
ум, сообразительность и знания,
На
быстроту, на уменье
В
серьезном деле проявить терпенье
1
девочка
Ну
что ж, тогда начнем скорей.
И
мы за них сегодня поболеем!
Ведущий 2. 1 конкурс поможет нам узнать,
кто из наших ребят лучше умеет считать. За каждое правильно выполненное задание
участник получает 5 баллов.
Решите задачи.
А) Какое число получится, если к
количеству богатырей, которыми руководил Черномор, прибавить количество гномов,
у которых жила Белоснежка, вычесть количество поросят и прибавить количество
братьев Ивана-дурака?
(33+7-3+2=39)
Б) К количеству месяцев, которых встретила
падчерица на лесной поляне, прибавить количество козлят, которые остались одни
дома и вычесть количество сестер Крошечки Хаврошечки.
(12+7-3=16)
Подводим итоги.
Ведущий 1
2 конкурс поможет нашим участникам
показать свое театральное мастерство, умение перевоплощаться.
Представьте, что вы попали в чужую страну, а языка не знаете. При помощи мимики
и жестов вам нужно объяснить некоторые понятия.
Приглашается 1 участник, он получает задание. И для соперников объясняет
понятие. За каждый правильный ответ участник получает 3 балла.
А)
аптека
столовая
Б)
библиотека
аэропорт
Подводим итоги.
Ведущий 2
В 3 конкурсе наши мальчики должны
показать, как они метко умеют стрелять по мишеням. Приглашаем 1 участника. Для
тебя приготовлены 3 мягких мяча и корзина.
Ведущий 1
Твоя задача попасть в корзину мячом. За
каждое попадание ты получаешь 1 баллу. Подводим итоги соревнования.
Ведущий 2
В 4 конкурсе мы проверим внимательные ли у
нас ученики.
Вам нужно в каждой строке зачеркнуть одинаковые буквы. И тогда вы прочитаете
высказывание выдающегося русского полководца.
ОТУЯОЖУЕАЛПО АП О ВО
РУТЧРЕТНБЬБЕ –
ЛСЕЫГСКЫО К ВК ВБЬОВЬЮ!
(Тяжело в ученье – легко в бою!)
За правильный ответ участник получает 5
баллов. Подсчитаем результаты.
Ведущий 1
Следующий 5 конкурс поможет узнать, кто из
наших ребят лучше всех умеет отвечать на необычные вопросы. За каждый
правильный ответ участник получает 1 балл.
Эрудит- викторина.
1. Что
общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
2. Почему
копьё и щит – неразлучные друзья и враги? (Они всегда вместе. Копьё
поражает, щит защищает)
3.
Кто сказал: « Тяжело в ученье, легко в бою» (Суворов)
4. Как
называют «бойца невидимого фронта?» (Разведчик)
5. Как
называют подростка, изучающего морское дело? (Юнга)
6. Морской
повар. (Кок)
7. Утренняя
команда. (Подъём)
8. Что
ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)
9. Что
у жирафа впереди, а у моржа сзади? (буква Ж)
10. По чему
зимой ходят голодные волки? (по земле)
11. Что
бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)
12. Сколько
стоит трехрублевая булка? (3 рубля)
13. Что
над нами вверх ногами? (муха)
14. От
чего корабли уходят в море? (от берега)
15. Из какой
посуды нельзя ничего поесть? ( Из пустой).
16. Ты, да
я, да мы с тобой. Сколько всего? ( Двое).
17. Что
случится тридцатого февраля? (Ничего: в феврале 28 или 29 дней, 30 не бывает).
18. Может
ли дождь идти два дня подряд? (Не может, потому что ночь разделяет дни).
19. Что
стоит посреди Земли? ( Буква 'М')
Подведем результаты.
Ведущий 2 В 6 конкурсе вам нужно из двух
частей собрать пословицу и объяснить ее значение. (участникам выдаются конверты
с частями пословиц).
|
1. Храбрость ………города
берет.
2. Честь солдата …… береги
свято.
3. Для советского солдата
….. граница свята.
|
4. Не силою дерутся, …. а
умением.
5. Дружно за мир стоять -
….. войне не бывать.
6. За край свой …… насмерть
стой.
|
За каждый правильный ответ дается 2 балла.
Подводим итоги.
Ведущий 1. Конкурс 7. “Арм-рестлинг”
(самые сильные, желательно проводить
ближе к концу праздника).
Ведущий учитель должен проследить, чтобы игроки
были примерно одинаковой комплекции. Обязательно напоминаются условия конкурса:
локоть правой руки не должен отрываться от стола, одной рукой (левой) можно
держаться за край парты, вставать и привставать со стула нельзя. Начинать
только строго по сигналу. Ведущий учитель должен за всем этим следить.
Ведущий
2. 8 конкурс «Поварята».
Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара.
И наш следующий конкурс – конкурс поваров. В течение 5 минут каждый
участник записывает возможные кушанья на букву «К». Сколько перечислено
кушаний – столько очков получает участник. (колбаса, конфеты, котлеты,
капуста, какао, кефир, кофе, крекер, кисель, компот и т.д.)
Ведущий
1.
Дорогие
мальчики, поздравляем вас с праздником. Желаем вам здоровья, хорошего
настроения, крепкой дружбы на долгие года и успехов в учебе.
Всем
спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Частушки
Начинаем петь частушки
Просим не смеяться.
Не смотрите так на нас-
Можем застесняться!
Мы поём для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьим вас поздравить
Очень-очень вас хотим!
В нашем классе каждый мальчик
Очень ловок и красив,
Поздравляет вас конечно,
Весь наш женский коллектив!
Разбуди мальчишек ночью,
В самой серединочке,
Алфавит они расскажут
Без одной запиночки!
На уроках не зевайте,
Будьте все внимательны,
И хорошие оценки
будут обязательно!
На уроках все мальчишки
Даже очень хороши,
А приходит перемена-
Ты пощады не ищи.
А мальчишки наши очень
Любят бегать и играть.
И учиться обещают
На четыре и на пять!
Опозданья все мальчишки
Объясняют просто:
- А учиться на уроке
Никогда не поздно!
Третья четверть уж в разгаре,
Часики затикали,
А мальчишки-то мечтают:
Снова бы каникулы!
В нашем классе все мальчишки
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поёт,
Кто-то веселится!
Все частушки перепели,
Да вот так мы хороши!
Вы похлопайте дружнее,
Мы старались от души!
1. - Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.
2. Учитесь только
лишь на пять,
Мы вам будем
помогать!
Только, чур, не
задаваться
И, конечно же, не
драться!
3. Богатырского здоровья
Вам хотим мы пожелать.
Лучше всех на лыжах бегать
И в футбол всех обыграть!
4. Пусть удача
будет с вами,
Только вы дружите с
нами.
Нам во всем вы
помогайте,
От других нас
защищайте!
Подводим итоги и награждаем
лучших участников. (Участие ребят индивидуальное). Вручаем медали за 1-3 места.
Остальным ребятам поощрительные призы.
1девочка.
Лена,
Катя! Идите сюда!
Давайте
с вами поговорим,
Пока
все ушли на завтрак
Ведь
23 завтра!
2
девочка
Что?
23? Ну и что же?
Чем
этот день уж так хорош?
1
девочка
Ну,
как же, праздник у мужчин!
В
году ведь только день такой один!
Поздравить
надо всех защитников страны.
И
мы поздравить наших мальчиков должны!
2
девочка
При
чем тут наши ребята?
Они
пока еще не солдаты.
1
девочка
Но
вырастут и будут защищать!
2
девочка
Пока
они умеют только обижать:
То
за косу дернет, то толкнут,
То
в дверь не пустят, то обзовут.
1
девочка
Тем
более поздравить есть причина-__
Мы
им напомним, что они мужчины.
Давайте
с праздником поздравим,
Какой-нибудь
для них сюрприз устроим.
2
девочка
Придумала!
Устроим им турнир!
1
девочка
А
какие там будут задания?
2
девочка
На
ловкость сделаем соревнования,
На
ум, сообразительность и знания,
На
быстроту, на уменье
В
серьезном деле проявить терпенье
1
девочка
Ну
что ж, тогда начнем скорей.
И
мы за них сегодня поболеем!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.