Сценарий праздника "Будущие солдаты" для учащихся 5 - 8 классов

МБОУ «Лиственская СОШ»

Сценарий праздника

 к 23 февраля, для 5 -8 классов «Будущие солдаты»

                                      Сценарий

                                                   (авторско – компелированный)

                                                      разработан педагогом – организатором

                                  МБОУ «Лиственской СОШ»,

                                                      Нижнегорского района, Республики Крым

                                                 Данченко Надеждой Николаевна

2018 год

                                              Ход праздника:

Фоновая для ведущих
    1 Ведущая: Приветствую всех собравшихся в этом зале! Сегодня необычный февральский день и хочется поздравить находящихся здесь мужчин, да, да не побоюсь этого слова, ведь вы. Мальчики, будущие защитники Отечества, с праздником! Виновников торжества ждёт немало занимательного, а начнём мы с загадок для настоящих мужчин!
(Звучит фонограмма парадного марша «Бравые ребята» в исполнении Г. Кривицкого, под которую в класс входят 5 ассистенток (девочек), у каждой в руке по воздушному шару.)
2 Ведущая: Загадки находятся в воздушных шарах,  которые сейчас внесли девчонки ассистентки и чтобы огласить премудрый текст, мне следует немного пошуметь! Я пробиваю шар и добываю наши загадки.
(поочерёдно лопают шары, извлекая из них листочки с загадками и читается загадка).

№1
1-й конкурс: «Загадки для настоящих мужчин».
(Мальчикам предлагается отгадать военные  загадки. Первым побеждает тот, кто первым скажет отгадку и выйдет на сцену).

             Загадки
Железная рыба плывет под водой
Врагу, угрожая огнём и бедой,
Железная рыба ныряет до дна,
Родные моря охраняет она. (подводная лодка)
(выход)
Машина эта непростая,
Машина эта — боевая!
Как трактор, только с «хоботком» — 
Всем «прикурить» даёт кругом. (танк)
(выход)
Я современный «Бог войны»,
Защитник рубежей страны.
Ведь, прежде, чем пойти на бой,
Меня пускают на «разбой». (артиллерия)
(выход)
Был вначале он курсантом,
В полк приехал лейтенантом,
Он обучен воевать,
Как его, скажи, назвать. (офицер)
(выход)


Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте — 
Дружим с рацией не зря! (радист)

(выход)

Пятеро представителей сильного пола стали участниками нашего конкурса.

1 Ведущая: Для вас мы приготовили сюрприз! Догадайтесь в очередной раз, каков он? 
(Мальчики высказывают предположения по отношению к тому, что их ожидает.) 
2 Ведущая: Не стану более испытывать ваше воображение, а лучше преподнесу этот праздничный сюрприз.  Какой мужчина не любит меткой стрельбы!  И наш следующий  конкурс предоставляет такую возможность, потому что он называется «Стрелялочка»!
       №2      2  - конкурс«Стрелялочка».
(На классной доске прикреплена мишень, в которую участники поочерёдно стреляют мягкими снежками. Всем участникам даётся по три попытки, победителем конкурса становится мальчик, который набрал больше всего баллов и он прикрепляет себе звёздочку)

1 Ведущая: Как известно в армии не только ребята служат, но ещё и отдыхают. Я вам предлагаю сейчас отдохнуть и посмотреть сценку «Три девицы».
             Фоновая для сценки                        Сценку «Три девицы».
Персонажи: три Девицы.
Реквизит: парики с длинными косами или кокошники из картона, длинные юбки.
Ведущая: Три девицы под окном,  размечтались вечерком... 
1-я Девица: Поскорей бы выйти замуж, надоело в девках прям уж! 
2-я Девица: Только за кого попало, выходить бы я не стала! 
3-я Девица: Я б пошла за бизнесмена, как за каменную стену! Полюбился б маме зять, только где ж такого взять? 
1-я Девица: Ну, а я наверняка, вышла бы за моряка! И пока он плавал в море, я б жила, не зная горя! 
2-я Девица: Моряков-то нынче нет, это просто раритет! Вот бы выйти за военных - сильных, необыкновенных! Я бы счастлива была с парнем крепким, как скала. 
3-я Девица: Размечтались мы, девчата... Измельчали все ребята, на диване б им валяться, да футболом любоваться! 
Ведущая: Ох, уж эта молодёжь, всем вам замуж невтерпёж! В разговор позвольте влезть? Знаю я, где парни есть! Не один, не два, не три... 
Девицы (хором): Где же это?! Говори!!! 
Ведущая (показывает на конкурсантов): Посмотрите-ка сюда: Здесь ребята хоть куда! Не вояки - ну и что ж? Каждый статен и хорош! По персоне на сестру... 
1-я Девица (подбегает к одному из мальчиков): Чур, я этого беру! 
2-я Девица (подбегает к другому): Мне вот этот приглянулся! 
З-я Девица (к третьему): Мне вот этот улыбнулся! 
(Девицы вместе): Все ребята хороши, Прямо праздник для души!

Ведущая: (к мальчикам) Братишки, а кто здесь самый бравый? 
Мальчики отвечают: Мы! 
1-я  ведущий: Бравый во всём отличится и везде пригодится! 
2-я ведущая: И отступать на время не побоится! 
1-я ведущая: Понятно. 
2-я ведущая: Несомненно, в зале ещё остались бравые ребята! 
1 -я девочка: А  наша игра для  участников продолжается!
           №3             3. Игра «Бравый здесь, конечно, я!»

 Мальчикам предлагаются высказывания, на которые в знак согласия следует ответить фразой «Бравый здесь, конечно, я!» и быстро выскочить. Кто впереди  окажется – победил!
Игра на активизацию. 
Учитель: Ну, что вы готовы? 
- Кто намерен отвечать: Для кого Россия - мать?.. 
- Кто забросить очень рад  На берёзу автомат?..
- Кто народный верный страж,  С честью носит камуфляж?.. 
- Быстро кто полы помоет  И картошку приготовит?.. 
- Кто, признайтесь-ка из вас,  В цель стреляет - высший класс?.. 
- Кто под танком лечь не смеет,  Удирает и робеет?.. 
- Кто в манёврах отличился  И нисколько не кичился?.. 
- Кто решенья принимает  И назад не отступает?.. 
- Кто по духу боевит,  За Отчизну постоит?.. 

1-я ведущая:  Защита Родины - это защита своего достоинства! 
2-я ведущая: Где смелость - там победа! . 
1-я ведущая: Солдатами не рождаются - солдатами становятся! 
2-я ведущая: А солдат  - ходячая энциклопедия !
1 – я ведущая: Он должен знать всё! Итак, следующий конкурс  «Дешифровальщик». На карточе  написано слово – перевёртыш. Его надо расшифровать и быстренько  выскочить вперёд и зачитать. Все слова объединены в военную терминологию

                           №4   4-й конкурс: «Боевое оружие».

ИГРОПАНКИЧН (пограничник)
САЛЁТМО (самолёт)
КЕТАРА (ракета)
СОТЛДА (солдат)
ТЧИЛЁК (лётчик)

1-я девочка: Солдат не только должен знать боевое оружие, но и быть в отличной физической форме! 
2-я девочка: В слабых руках автомат не стреляет! 
1-я девочка: А некрепкие ноги марш-бросок не потянут! 
2-я девочка: Займёмся физ подготовкой! Все пятеро под счёт отжимаются. Победитель тот, кто остаётся последним.
                 №5.             5-й конкурс: «Отжималки».
1-я девочка: Сразу видно:  здоровый дух в здоровом теле! 
2-я девочка: Как представитель сильного пола может стать настоящим мужчиной? 
3-я девочка: Только познав армейские будни в обществе других представителей сильного пола! Следующий конкурс «Дозор»

Наш наблюдательный пункт находится на «болоте». Нашли кочку, но очень маленькую. На ней можно стоять только на одной ноге. Кто первый оступится и «упадет» в «болото», тот выбывает из состязания.

                       №6.              6 - конкурс «Дозор».

1 ведущая: С давних пор настоящие воины вызывали восхищение у всего окружения.

2 ведущая: А настоящие воины могут всё, даже превратиться в раков – забияк,  пячущихся всегда назад. Следующий конкурс «Раки – забияки»

Нужно сесть на корточки – спиной к зрителям, и пройти так задом наперед и обратно.

                №7.           7 – конкурс «Раки-забияки»

1 – ведущая: А вы знаете, что плох тот солдат, который не думает о других. Вот мы и проверим, как могут быстро,  чётко действовать участники  конкурса. Для конкурса нужно 10 человек из зала. По два человека отходят к каждому конкурсанту. Конкурс называется «Переправа».

2 –я ведущая: Надо переправить с одного берега на другой с помощью лодки – обруча. Обруч надевается на себя, затем бежим за тем, кого переправляем. Обруч одеваем на двоих. Переправляем, выпускаем, бежим за следующим. Победитель – быстрее всех справившийся с переправой

                           №8.                  8 - конкурс «Переправа».

1 –я ведущая: Солдату всегда надо иметь второе чутьё, которое помогает в самых экстримальных ситуациях. Вот, например, пройти  ночью через заминированное поле и не задеть ни одной мины. Конкурс «Заминированное поле».

2 – я ведущая: С завязанными глазами обойти 8 «мин» —  пластиковые бутылки. Кто меньше «мин» зацепит, тот и побеждает

                       №9.                     9 - конкурс «Заминированное поле».

1 – ведущая: А сейчас подводим итог. Кто же у нас Победитель? Сколько мы заработали звёздочек?

Каждый из участников заслуживает поощрительный приз.  А победителем нашего «Рыцарского турнира» стал ..., которому вручаются диплом и памятный подарок.

                   №10.

Краткое описание документа:

Сценарий компелллированного содержания "Будущие солдаты" был разработан с использованием не только авторских материалов, но и материалов,. принадлежащих коллегам, печатающимся в "Инфоуроке" для учащихся 5 - 8 классов.

Программу для мальчиков обязательно проводят девочки. Жюри для этого мероприятия не обязательно. Баллы в виде звёздочек красных, нарезанных из цветной бумаги, конкурсанты крепят на грудь иголочкой в случае, если конкурсант побеждает в конкурсе. Победитель выявляется по количеству звёздочек на груди.

Оригинально вписывается в конкурсы юмористичная сценка о мальчиках и для мальчиков. Праздник проходит очень живо, энергично.