Праздник, посвященный ДНЮ ДОШКОЛЬНОГО РАБОТНИКА.
Дети и воспитатели род музыку заходят в музыкальный зал и садятся
на стульчики. Дети старшей группы выстраиваются и начинают читать стихи:
Ребенок: Сентябрьская осень кружит у
ворот,
Спешит в детский садик дошкольный народ.
Ребенок: Нас мамы и папы за ручку ведут
Туда, где нас любят, туда, где нас ждут.
Ребенок: У меня растут года, будет и
семнадцать,
Где работать мне тогда, чем заниматься?
Ребенок: Строить? Плыть? Лечить? Учить? Выбрать
очень трудно…
Ребенок: На заводе хорошо, А в садике —
лучше,
Я б в воспитатели пошел, Пусть меня научат!
Под музыку в зад заходит Фрекен
Бок!
ФБ: С большим удовольствием! Сейчас я вас
всему научу. Приглашаю всех ребят и всех гостей в наш детский сад с
удивительным названием «Родничок». Я ведь воспитательница, домоправительница, и
просто бесподобная учительница.
Солнца луч в окно стучится, будит
взрослых и ребят:
«Просыпайтесь, поднимайтесь, собирайтесь в детский сад!»
Звучит фонограмма «Бой часов». ФБ переводит стрелки часов на
центральной стене на 8.30. Звучит спортивный марш. Выходит инструктор по
физической культуре.
Инструктор: Каждый день, что мы встречаем, мы
с зарядки начинаем!
Малыши, малыши, дружные ребятки .Ну-ка, чудо-малыши, вышли
на зарядку.
Дети вместе с инструктором выполняют спортивно-музыкальную
разминку. ФБ переводит стрелки часов на 9.00.
ФБ :Девять ноль-ноль время наше, воспитатели
кормят детей кашей.
Проводится игра «Вкусный завтрак»: Дети «едят» кашу (второй
завтрак в музыкальном зале)
ФБ переводит стрелки часов на 9.30.
Музыкальный руководитель: Девять
тридцать утра. Заниматься нам пора.
На занятие музыкальное всех
приглашаем, Здесь мы танцуем, поем и играем.
Дети исполняют Общий танец по показу муз.рук-ля
Ребенок (средняя группа): Дети
очень любят вас и приглашаем вас на вальс.
Дети и педагоги танцуют танец с воспитателями.
ФБ переводит стрелки часов на 10.00.
ФБ: Наши дети любят рисовать. В этом им уменья
не надо занимать.
Красоту картины надо понимать. Красоту картины можно создавать.
Группа воспитателей рисует портрет ребенка. Группа детей — портрет
воспитателя.
ФБ переводит стрелки часов на 10.30.
ФБ: И вот самый любимый час. Прогулка ожидает
нас!
Проводится игра-соревнование «Кто быстрее оденется на
прогулку».
ФБ: На прогулке
не скучаем.Очень весело играем!
Проводится игра: команды детей и воспитателей наперегонки
строят из модулей постройку.
ФБ переводит стрелки часов на 12.30.
ФБ: Для того, кто погулял, час обеденный настал.
Исполняется песня «Варись, варись, кашка».
ФБ переводит стрелки часов на 13.00.
ФБ: А теперь в саду у нас. По распорядку —
тихий час.
Воспитатели поют «Колыбельную». Дети имитируют сон.
ФБ переводит стрелки часов на 15.00.
ФБ: Это кто у нас проснулся? Кто так сладко
потянулся?
Дети (все вместе): Мы потянемся, потянемся, Маленькими
не останемся,
Мы растем, растем, растем. Выросли!
Воспитатель:
Вот
так мы и живем: шутим, поем, занимаемся.
Пускай летят над нами дни и годы,
шумят дожди, идут снега —
У нас здесь в «Родничке» хорошая погода
Сегодня, завтра и всегда!
Дети старшей группы:
Ребенок: Теперь мы знаем, что нет
профессии нужней и благородней!
Ребенок: У меня растут года, будет и
семнадцать.
В детский сад пойду тогда с детьми заниматься!
Ребенок: А пока мы — ваша доля, и
призванье, и судьба.
Пусть и удивят кого-то эти точные слова.
Ребенок: И если не вы — то кто же
тогда
Откроет нам звезды, моря, города,
Ребенок: Осенний листок и весенний
рассвет,
Чтоб из человечка рос Человек!
Ребенок: Спасибо за ваш титанический
труд!
Все это, поверьте, вам дети вернут.
ФБ: Вас не только поздравляем. Мы вам также
присуждаем
Звание высокое, звание
почетное.
Все дети: Звание «Профессор
дошкольных наук». ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.