Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Сценарий праздника "День птиц"

Сценарий праздника "День птиц"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«Руднянский сельский эколого-биологический центр»





Методическая разработка

Юннатский праздник

"День птиц"













Составила: педагог дополнительного образования Иванова Татьяна Анатольевна













Рудня 2015

Аннотация

Экологическое образование и воспитание подрастающего поколения подразумевает не только передачу определённых экологических знаний, но и трансформацию их в отношения. Эти отношения могут быть представлены в форме экологических акций, десантов, патрулей, направленных на конкретное оказание помощи природе (подкормка птиц зимой, развешивание гнездовий весной, уборка мусора, посадки деревьев и цветов и др.)

Проведение ежегодной районной юннатской акции «Встречаем пернатых друзей» включает в себя проведение праздников, игр и викторин на знание разнообразия пернатого мира, конкурсов рисунков, стихов о птицах, бесед о пользе и привлечении птиц в наши парки и сады, изготовление и развешивание гнездовий для пернатых друзей.

Изучение народных традиций, обрядов и праздников, связанных с природой и птицами является необходимым условием и в экологическом воспитании подрастающего поколения. Тем самым устанавливается такая необходимая связующая нить между поколениями, основанная на знании значения птиц в жизни русского человека.

Я работаю в детском экологическом центре практически со дня его основания - почти 15 лет. За это время накопилось достаточное количество методического материала, необходимое для проведения занятий, праздников, участия в различных акциях, конкурсах, выставках.

Детские объединения под моим руководством работают по программам различного направления: эколого-биологического, туристско-краеведческого, художественно-эстетического. И все умения и навыки, которые были приобретены в работе за это время, нашли своё применение в проведении различных мероприятий нашего центра.

Наблюдая за развитием познавательного интереса у детей(их возраст от дошколят до 16-летних) во время проведения занятий, праздников, можно сделать следующий вывод. Ребятам нравится участвовать в играх (как командных, так и на личное первенство), особенно интеллектуальных. Именно здесь можно проявить смекалку, сообразительность, лидерские качества, взаимовыручку и взаимопомощь, развить память, внимание, расширить кругозор.

Вступительный очерк

Данная методическая разработка представляет собой сценарий юннатского праздника, посвящённого встрече весны и перелётных птиц. Она может быть использована педагогами дополнительного образования эколого-биологического направления, учителями биологии, воспитателями ГПД для работы с детьми среднего возраста.

Праздник состоит из двух частей. Первая посвящена народным представлениям о прилёте птиц. Здесь вниманию гостям предложено много элементов русского фольклора: песни - веснянки, заклички, стихи в исполнении детей. И, конечно, какой весенний праздник без самой красавицы Весны, которая закрывает 1-ю часть праздника угощением – печёными колобками и печеньем-«жаворонками».

Вторая часть проходит в форме интеллектуальной игры-викторины, основанной на известной телевизионной игре. Даже название похожи –

«Кто хочет стать знатоком птиц» (на ТВ миллионером). Отдохнувшие зрители уже готовы вступить в бой за звание знатока. Очерёдность игры каждой команды определяется жеребьёвкой.

Игроки 1-й команды выходят к игровому столу, где их ждёт ведущий, и садятся рядом с ним. Игроки наугад выбирают блок (вариант) вопросов (из шести предложенных), на которые им необходимо верно ответить.

Вопрос зачитывает ведущий, после этого он перечисляет (тоже их видят) варианты ответов, один из которых верный.

Если игроки сомневаются в правильности выбора ответа, они могут воспользоваться подсказками :

- « 50 на 50» (убираются два неверных ответа),

- «Помощь знатоков» (верный ответ помогут найти педагоги или старшие ребята),

- «Помощь зала» (зрителям раздаются карточки с номерами вариантов ответов, им зачитывается вновь вопрос с вариантами ответов, затем зрители поднимают карточку, и игроки вправе воспользоваться такой подсказкой).

Если на какой-нибудь вопрос не был дан правильный ответ, команда выходит из игры. Её место занимает следующая по очереди команда.

Команды, ответившие на все 10 вопросов, выходят в финал. Между ними разыгрывается суперигра – вспомнить и записать как можно больше птиц на буквы в названии птицы (варианты слов выбирает команда, вышедшая в финал, у которой на брошенном кубике выпало наибольшее количество очков). Варианты названий птиц, используемых для проведения суперигры- ласточка, горихвостка, куропатка, трясогузка, вертишейка и т.п.

В итоге определяются победители (знатоки) игры, которые получают диплом победителя и призы. Остальные участники получают грамоты за активное участие. Возможен другой вариант награждения- дипломы за 1,2,3 места, а остальные получают грамоты за активное участие. Это зависит от количества вышедших в финал команд.

Оформление и подготовка праздника включает в себя:

- Зал, где проводится праздник, оформлен плакатами, дающими информацию о пользе птиц. На других дети видят народные пословицы и поговорки о весне и пернатых друзьях.

- Вниманию гостей представлена выставка рисунков, аппликаций, поделок, посвященных весне и птицам.

- В центре зала установлен игровой стол, где будут сидеть ведущий и игроки.

- Варианты ответов могут быть напечатаны на отдельных листах либо показаны на экране мультимедийной установки.

-Необходимо также иметь музыкальное сопровождение, записи голосов птиц.

- Заранее приобрести грамоты для награждения игроков (одна для победителей, остальные пять – за активное участие либо 1-3 места призовых, остальные- за активное участие ).

- Листы бумаги и ручки для проведения суперигры.

Когда проходит суперигра, в которой участвуют вышедшие в финал команды, зрители на некоторое время остаются одни. С ними можно провести тоже интересные формы работы.

Возможны следующие варианты :

- « Я поэт Конкурс, зовусь я Цветик, от меня вам всем приветик». На гранях коробочек написаны строки 4-стиший про птиц, которые необходимо прочитать правильно (т.е.в нужном порядке)и выразительно.

- Конкурс «Марья - искусница». Необходимо как можно быстрее смотать клубочек, на кончике которого спрятана загадка о птице. Её нужно отгадать.

- Конкурс « Умники и умницы ». Ведущий проводит со зрителями небольшую викторину о птицах.

Ребята-победители зрительских конкурсов, тоже могут получить грамоты.

Когда идёт подсчёт очков по данным суперигры и подготовка грамот для вручения, зрители (теперь в полном составе, т.е. со всеми игроками) вновь остаются на некоторое время свободны. Это время можно заполнить следующими видами работ:

- Исполнение детских песен « Не дразните собак», « У дороги чибис».

- Небольшой рассказ о птице 2012 года - варакушке.









Содержание

Сценарий праздника

1-й ведущий Здравствуйте, дорогие гости!

2-й ведущий Мы рады вас приветствовать на нашем ежегодном юннатском празднике, посвящённом встрече весны и перелётных птиц.

1-й ведущий В народе прилёт птиц в родные края праздновали 22 марта и назывался этот праздник Сороки (или сорок сороков). Крестьяне считали, что в этот день прилетают кулики и жаворонки из-за моря, приносят воду из неволья.

2-й ведущий Уходит зима, и вышли дети весну зазывать, аукать да гукать, птиц перелётных встречать.

(Выходят дети в народных костюмах)

Дети ( хором) Красное солнце, выгляни в оконце!

И ты, батюшка Юг, иди к нам на луг.

Иди к нам на луг, ладить борону и плуг!

Дети( хором поют) Кулик - самород, идёт в огород,

Поёт, поёт, весну несёт.

( В круг становится ребёнок в костюме «кулика», дети замыкают круг, не выпускают птицу.)

1-й ведущий Вот и кулик прилетел. Впору теперь Весну кликать, гукать да аукать.

Дети( хором) Ау-ау аукаем, Весну приаукаем.

Март-март солнцу рад!

Апрель-апрель откроет дверь.

Май-май сколько хочешь гуляй.

Ау-ау-аукаем!

(Выходит Весна, танцует под плавную музыку)

Дети( хором) Весна-красна, на чём пришла?

Весна На жёрдочке, на тоненькой,

На досточке ,на славненькой,

С хлебом обильным, со льном высоким!

Дети (по-очереди) Приди к нам, Весна, с радостью!

Со великою к нам милостью,

Со рожью зернистою,

С овсом кучерявым, с ячменём усатым,

С просом, с гречихой,

С калиною-малиною,

С грушами, яблочками,

Со всякой садовинкой,

Со цветками лазоревыми,

С травушкой-муравушкой.

Дети (хором) Как Весна идёт, вся земля гудёт,

Как Весна пришла, вся земля расцвела.

Весна-Весна, красным-красна,

Ты погляди туда-сюда!

Весна (оглядывается) А что это за голоса?

Дети (хором) Играет детвора.

Весна В снежки уже не поиграете, на санях с горок не покатаетесь. Играют весной в другие игры да забавы.

2-й ведущий С приходом весны возвращаются в родные края птицы. В старые времена дети осенью кричали вслед улетающим птицам.

Дети (хором, имитируя полёт птиц)

Ти-ча- си, ти-ча-си летите до Руси.

Курли, курли, курли,

Летят, летят журавли!

Курля-си, курля-си по Руси, по Руси!

1-й ведущий В праздник сорок сороков

Справляют птичье новоселье.

Эти домики для всех

На деревьях мы развесим.

А чтобы стало всем теплее,

Надо солнышко позвать.

Дети (хором) Солнышко, покажись!

Красное, снарядись!

Чтоб год от года давала нам погода:

Тёплое летечко, грибы в берестечко,

Ягоды в лукошко, зелёного горошка.

(Весна вместе с детьми вывешивает макет солнца)

Дети Нам дарит солнышко тепло,

Чтобы всё вокруг цвело,

Чтобы листья распускались,

Птицы песней заливались.

2-й ведущий Исстари ведётся обычай на Руси на день Сорок сороков печь из хлебного теста жаворонков. Старушки пекут их с особым старанием, золотят всю птичку, глазки изюминкой выкладывают. А затем угощают вкусной выпечкой родных и близких.

1-й ведущий Дети не съедали птичек целиком, оставляли головку своей маме и говорили: «На-ко, мама, голову от «жаворонка». Как жаворонок высоко летал, так чтобы и лён твой высокий был. Какая у моего «жаворонка» голова, так чтобы лён уродился головастый».

2-й ведущий В народе праздник Сороки объясняли тем, что в этот день из тёплых стран прилетают 40 разных птиц, и первая из них - жаворонок.

Прежде чем пробовали печёных жаворонков, их закликали, т.е. звали и птиц и весну в свои края. А какие у вас заклички?

Дети (по- очереди) 1.Чу-виль-виль, жавороночек,

Принеси весну на своём хвосту.

2.Ой, вы, жавороненки, летите в поле, несите здоровье,

1-е коровье,2-е овечье, 3-е человечье.

3. Жаворонки, жаворонки!

Прилетите к нам, принесите нам лето тёплое.

Унесите от нас зиму холодную.

Нам холодная зима наскучила,

Руки, ноги отморозила.

4.Жаворонки, жаворонки, прилетайте вы сюда.

Нам зима-то надоела, весь наш хлебушек поела.

5.Кулик, кулик, запирай зиму,

Запирай зиму, отпирай весну и лето тёплое.

2-й ведущий Наступила пора угостить всех присутствующих печёными колобками и птичками-«жаворонками». (Весна угощает гостей)

1-й ведущий А сейчас продолжаем наш праздник. Эта часть пройдёт в форме интеллектуальной игры «Кто хочет стать знатоком птиц». Заранее были подготовлены 6 команд по два игрока в каждой. По жребию определяем очерёдность выхода команд.



































Приложение

Вопросы для игры-викторины

1 вариант.

1. Закончи поговорку : « Лучше синица в руке, чем …в небе.

1 чиж 2 ворона 3 орёл 4 журавль

2.Самая маленькая птица наших лесов, её называют « северная колибри».

1воробей 2 королёк 3 пеночка 4 чиж

3.Эти птицы делают гнёзда из земли и слюны.

1 ворона 2 ласточка 3 жаворонок 4 грач

4. Кого изобразил в своей знаменитой картине художник Саврасов?

1 грачей 2 скворцов 3 жаворонков 4 соловьёв

5. 15 мая издавна называли как день Бориса и Глеба. Этот день считали днём одной птицы. Кто она?

1 пеночка 2 дрозд 3 скворец 4 соловей

6. Какая птица, предвещающая своей песней весну, съедает за сутки столько насекомых, сколько весит сама ?

1 воробей 2 синица 3 дятел 4 чечётка

7. Птица – строитель.

1 иволга 2 ворона 3 грач 4 скворец

8. Эта птица занесена в Красную книгу Смоленской области.

1 скворец 2 воробей 3 гусь 4 филин

9. Натуралисты в старину отмечали, что глотка и желудок этой птицы изнутри покрыты мехом. В наше время учёные определили ,что это многочисленные

волоски гусениц, которые впиваются в глотку и желудок птицы. Другие птицы часто отказываются от такой пищи. Эта же поедает гусениц в огромных количествах, тем самым принося огромную пользу нашим лесам.

1 мухоловка 2 пеночка 3 кукушка 4 горихвостка

10. Аудивопрос (звучит голос птицы, какой)

1 иволга 2 жаворонок 3 соловей 4 синица

2-й вариант

  • Кто герой известной песенки, у которого спросили: «… где ты был? », а

он отвечает : «На Фонтанке воду пил»?

1 чиж 2 воробей 3 скворец 4 грач

  • Птица-танцор.

1 чечётка 2 ласточка 3 журавль 4 аист

  • Чью песню описал в своём стихотворении поэт Жуковский:

На солнце тёмный лес зардел,

В долине пар белеет тонкий.

И песню раннюю запел

В лазури ….звонкий.

1 жаворонок 2 дрозд 3 зяблик 4 соловей

  • Птица – акробат, способная двигаться по стволу дерева по спирали.

  • поползень 2 кукушка 3 сорокопут 4 удод

  • После 6-го мая- дня Георгия Победоносца (или Егория весеннего) начинают прилетать эти птицы. Услышишь её левым ухом год будет удачным, услышал вообще, то брякни деньгами ( и весь год будешь с деньгами) ответы № 4-кукушка

  • Какая птица выводит птенцов в ямке с песком ?

1 соловей 2 жаворонок 3 горихвостка 4 кулик

7.Эта птица за лето со своей семьёй уничтожает около миллиона различных вредных насекомых.

1 ласточка 2 мухоловка 3 зарянка 4 чиж

8.Какая птица выстилает своё гнездо рыбьими костями?

1 зимородок 2 оляпка 3 скопа 4 лебедь

9. Эта птица одна из самых лучших певцов. Её песню можно спутать с песней соловья. Но в её песне не услышишь знаменитого соловьиного щёлканья и раскатов. О ком идёт речь?

1 дрозд 2 пеночка 3 зарянка 4 иволга

10. Аудивопрос ( чья песня?)

1 аист 2 ласточка 3 дятел жаворонок

3-й вариант

  • Какая птица кашу варила, деток кормила?

1 кукушка 2 сорока 3 сова 4 чечётка

  • Самая крупная птица нашей страны, обитающая в степи

1 дрофа 2 орёл 3 беркут 4 сова

  • Птица цвета утренней зари.

1 горихвостка 2 фламинго 3 щегол 4 баклан

  • Пух этой птицы очень тёплый и лёгкий. Поэтому его используют для утепления одежды полярников.

1 лебедь 2 гусь 3 гага 4 утка

5.В народе говорили : Ласточка весну начинает, то кто её заканчивает?

1 грач 2 жаворонок 3 синица 4 соловей

6 .Какая птица укладывает нас спать, ведь её песня слышится как « спать пора» ?

1 перепел 2 выпь 3 чибис 4 вальдшнеп

7.Какая из этих птиц занесена в Красную книгу Смоленской области?

1 аист белый 2 аист чёрный 3 синица 4воробей

8. Голос какой птицы напоминает рёв быка?

1 выпь 2 глухарь 3 журавль 4 кулик

9.Одна из замечательных особенностей поведения этой птицы–великолепная ориентация и умение вернуться из любого места на место кормёжки и водопоя. Это качество и послужили причиной её одомашнивания, которое произошло 5-6 тыс.лет назад. Она может проводить в полёте много часов подряд и иногда развивает скорость до 100 км в час. Кто это?

1 утка 2 голубь 3 гусь 4 лебедь

10.Аудивопрос (чья песня?)

1 чибис 2 цапля 3 дрозд певчий 4 синица

4-й вариант

1.В каких птицах измеряли удава в известном российском мультфильме?

1 в воронах 2 в попугаях 3 в сороках 4 в скворцах

2.Какая птица самая быстрая в нашей стране?

1 стриж 2 синица 3 воробей 4 чиж

3.Птица- символ мира и добра.

1 голубь 2 журавль 3 скворец 4 лирохвост

4.Про какую птицу, которая стоит у дороги и боится за своих птенцов, поют юннаты в известной песне?

1 снегирь 2 скворец 3 грач 4 чибис

5. В народе говорили: Жаворонок прилетает весной первым – к теплу, а кто первым прилетает весной к холоду?

1 чибис 2 зяблик 3 лебедь 4 овсянка

6.У этой птицы яйца высиживает самец.

1 чибис 2 лебедь 3 трясогузка 4 ржанка

7.У этой птицы красивое оперение. Особенно выделяется яркая грудка, за что в народе её прозвали малиновкой.(Помните песню: «Малиновки услышав голосок…») На самом деле у этой птицы другое название. Какое ?

1 горихвостка 2 зарянка 3 пеночка 4 дрозд

8.Эти птицы - отличные сторожа. Прекрасно зная «своих», они поднимают громкий крик, увидев посторонних. Перья этих птиц были любимым украшением индейцев.

1 гуси 2 попугаи ара 3 фазаны 4 павлины

9.Удивительно красиво белоснежное оперение этой птицы. Весной, с наступлением брачного периода, на её спине вырастают и сохраняются до начала лета особые длинные пучки этих перьев, колыхающиеся при малейшем колебании воздуха. Эти перья называют эгретками. Они шли на украшение женской одежды и ценились очень высоко, что привело почти к полному её истреблению. В наше время охота на эту птицу запрещена. Кто она?

1 белый аист 2 белая цапля 3 павлин 4 лебедь

10.Аудивопрос (чья песня?)

1 пеночка-трещотка 2 соловей 3 синица 4 журавль

5-й вариант

1.Кого осенью спасала Дюймовочка?

1 ласточку 2 пеночку 3 соловья 4 сороку

2. Кого баснями не кормят? (вопрос № 1- 2 соловья)

3.Издавна в России эта птица считалась символом красоты.

1 аист 2 лебедь 3 цапля 4 журавль

4.В народе говорили, что если эта птица поселится под кровлю- это к счастью.

1 аист 2 ласточка 3 скворец 4 мухоловка

5. Среди куриных эта птица самка – мать-героиня. Детей бывает до 25. О ком речь ?

1 фазан 2 перепел 3 куропатка 4 глухарь

6. С 17 апреля издавна на Руси -дня Иосифа песнопевца -смотрели в небо желая увидеть эту птицу. Увидеть её было хорошей приметой. К тому же, она и тепло приносит с собой. Кто это?

1 цапля 2 скворец 3 грач 4 журавль

7. Назовите птицу, ставшую издавна символом удали и отваги на Руси. Её часто использовали для охоты (и в наше время тоже).

1 сорокопут 2 филин 3 орёл 4 сокол

8. У каких птиц гнездо съедобное?

1 у павлина 2 у дубоноса 3 у удода 4 у стрижей

9.Пожалуй, ни об одной птице не сложено столько легенд, ни с одной не связано столько поверий, как с этой. Одни народы боготворили её, другие проклинали. Китайцы считали её символом благосостояния, полинезийцы ночным злым богом, а у древних греков она олицетворяла мудрость. В средние века церковь объявила эту птицу « нечистым животным», слугой дьявола? Кто это?

1 сова 2 утка 3 цапля 4 чибис

10.Аудивопрос (чья песня?)

1 скворец 2 журавль 3 ласточка 4 чибис

6-й вариант

1.В известной детской песне поётся: «Ветка чуть качается, дождик не кончается, с нами старый … до весны прощается». О ком шла речь?

1 скворец 2 грач 3 воробей 4 чиж

2.Кто хвалит своё болото?

1 чибис 2 утка 3 выпь 4 кулик

3. Птица-символ не только красоты, но и любви и семейной верности.

1 лебедь 2 аист 3 ласточка 4 сорока

4. Птица с хохлатой головой.

1 зеленушка 2 удод 3 козодой 4 реполов

5. День 17марта в народе связан с именем святого Герасима, которого издавна прозвали в честь одной весенней птицы. Какая это птица?

1 скворец 2жаворонок 3 журавль 4 грач

(его звали Герасим-грачевник)

6. Эти птицы-«дети воздуха», ловят насекомых на лету. На землю садятся, но очень редко и неохотно. Зато в воздухе демонстрируют сложнейшие фигуры высшего пилотажа. Пролетая над водой, могут окунуться или даже напиться. О ком идёт речь?

1 ласточка 2 пеночка 3 иволга 4 воробей

7. Репутация у этой птицы не очень хорошая, как и у кукушки. Прилетают поздно, когда многие гнездовья уже заняты. Поэтому могут попросту выгнать прежних хозяев и даже убить птенцов, и заселиться самой. Что это за птица?

1 поганка 2 вертишейка 3 трясогузка 4 жаворонок

8.Эта птица охотится на насекомых, мышей, мелких птиц, потом накалывает их на шипы и колючки растений - для запаса впрок. Кто это?

1 орёл 2 сорокопут 3 скопа 4 сова

9. А о какой птице эти строки? Голос у неё нежный, точно звон серебряных колокольчиков. А вот характер боевой да удалой. Стоит ненароком горластой разбойнице вороне к её гнезду подлететь – молнией кинется на неё эта храбрая птичка. Ворона велика да труслива. А затем, когда незваная гостья улетит, успокоится пташка, сядет на пенёк. И вновь зазвенят на опушке серебряные колокольчики.

1 зарянка 2 пеночка 3 дрозд 4 соловей

10. Аудивопрос (чья песня?)

1 соловей 2 чибис 3 ласточка 4 дятел

Стихи для конкурса « Я поэт, зовусь я Цветик…»

-С солнцем скворушка встаёт,

Ест жучков, росы попьёт.

Сдвинув шапку набекрень,

Распевает целый день.

Тихий сад повеселел,

Оттого, он запел.

-Воробышки весело

По веткам снуют.

Славят в своих песенках

Добрую весну.

-Река шумит,

Звенит по камушкам ручей.

Вернулось царство вешних дней.

И с криком стая журавлей

Уж к нам летит скорей-скорей.

-Не знаю, когда прилетел соловей,

Не знаю, где был он зимой.

Но полночь наполнил он песней своей,

Когда воротился домой.

- Аист к нам летит весной,

Аист помнит дом родной.

Он гнездо на крыше вьёт,

Лето в гости к нам зовёт.

-Целый день мы слышим звук,

Это дятел-тук да тук.

Пообедал червяком,

А поужинал - жучком.

Вопросы к конкурсу « Умники и умницы»

-Птица 2012 года (варакушка).

- Птицу называют как нелюбимую детьми кашу (овсянка).

-В названии этой птицы есть дерево (дубонос).

- Это не зверь Африки, а птица (носорог).

- Хвост этой птицы длиной до 70 см похож на музыкальный инструмент (лирохвост).

- Птица-танец (чечётка).

- Птица с фамилией писателя( гоголь).

- Самые дружные птицы (скворцы, ласточки, чайки).

-Самые лучшие птицы-певцы (соловей, дрозд, жаворонок).

- Названия каких птиц связаны с цветом? (аист белый, аист чёрный, гусь белый и серый, журавль белый и серый, лебедь белый и чёрный и т.д.).

- Эта перелётная птица обладает большой музыкальной памятью и хорошим слухом (скворец).

- Какая птица «трясёт» хвостом(трясогузка) и т.д.

-



































Литература:

1.Барков А. «Голоса весеннего леса», изд. «Малыш», 1982

2.Бианки В. «Лесная газета», изд. «Правда», 1986

3.Дмитриев Ю. «Соседи по планете» (раздел «Птицы»), изд. «Детская литература», 1986

4. «Красная Книга Смоленской области», Смоленск, СГПИ, 1997

5. Материалы интернета.

6. Некрылова Е. «Круглый год» (русский земледельческий календарь), изд. «Детская литература»,1989

7.Руге К. «Птицы в пути», изд. «Детская литература», 1979

8.Салганский А. «Птицы и звери наших лесов», изд. «Лесная промышленность», 1964.

9. «Сценарии праздников для начальной школы», Москва, «Вако», 2004

10. Школьник Ю. «Птицы» (иллюстрированная энциклопедия), Москва, 2007







Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала ДБ-396073
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх