Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сценарий праздника День Святого Валентина"

Сценарий праздника День Святого Валентина"

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

День Святого Валентина.

Звучит романтичная музыка.

Сцена украшена к празднику.

Музыка меняется на тревожную.

На сцену выбегает фея Злючка. Она срывает «валентинки», отшвыривает бумажных голубков.

Фея Злючка: Как же меня всё раздражает. Эти ангелочки, голубочки, цветочки… А эти сердечки просто бесят!

Появляется Добрая Феечка.

Добрая Феечка: Дорогая сестрица, ну что ты всё злишься и ворчишь? Ведь завтра – праздник!

Ф.З. : А уж как меня эти праздники злят. Просто хочется рвать и метать!

Д. Ф. : Но завтра – особенный праздник. День Святого Валентина!

Ф. З.: Ну, что я говорила? Нет что придумать праздник в мою честь и назвать его День Феи Злючки! Да кто он такой этот Валентин?

Д. Ф.: Святой Валентин – покровитель влюблённых.

На фоне музыки звучит легенда о Святом Валентине.

Ф. З.(хлюпает носом): Я так и знала, что всё плохо кончится. От любви ничего хорошего ждать не приходится. Так, что не вижу повода для праздника.

Д.Ф.: Ну, что ты! Это очень светлый, солнечный и весёлый праздник. В этот день юноши и девушки дарят друг другу подарки, подписывают «валентинки», признаются в любви…

Ф. З.: Ой-ой-ой! любовь до гроба, дураки оба!

Д. Ф.: Перестань, пойдём лучше посмотрим почту. Наверняка, нам тоже пришли «валентинки».

Добрая Феечка берёт почтовый ящик, начинает доставать оттуда открытки: «Вот! Посмотри сколько!». Злючка выхватывает у неё ящик, читает открытки.

Ф. З.: Доброй Феечке от Золушки и Принца! Доброй Феечке от Принцессы и Трубадура! Доброй Феечке от Кая и Герды! Доброй Феечке от Алладина и Жасмин!...Ах, так! Меня, значит никто не любит? Ну, ладно…

Д. Ф.: Не расстраивайся, сестрица! Хочешь, я подарю тебе самую красивую «валентинку». Я сейчас…

Убегает. Фея Злючка берёт книгу сказок.

Ф.З.: Ах, вы так со мной. Ну, я сейчас устрою праздник!

Колдует над книгой. В это время вбегает Добрая Феечка.

Д. Ф.: Что ты наделала!

Звук волшебства.

Ф.З. (бросает книгу): Ну вот, порядочек! Теперь спящая Красавица никогда не проснётся, Золушка не выйдет замуж за принца, у Кая останется ледяное сердце... (смеется и убегает)

Д. Ф.: Что же теперь будет?! (смотрит в зал)Я знаю, кто мне может помочь! Рассеять чары Феи Злючки могут только искренние и любящие люди. Пусть на улице ещё царит холод, но, как известно, в мире сказок возможно всё. И мы перенесёмся в царство весны. Ведь так прекрасно, когда даже среди зимы есть горящие сердца, которые наполняют весь мир теплом, любовью и нежностью.

Сегодня у нас в гостях шесть замечательных пар, которые пришли поделиться с нами частичкой своей любви и доказать, что именно они – самая замечательная пара. Давайте с ними познакомимся.

Музыка

Представление пар.


Ведущий: А судить наш конкурс будут самые строгие и нежные, любвеобильные и сердечные ангелочки:

Представление жюри:

1. Главный специалист по приворотным зельям….

2. Главный специалист по организации ночных свиданий….

3. Ангелочек нежности и любви…

Музыка

Ведущий: Любовь может настигнуть нас в самых неожиданных местах: на улице, в школе, кинотеатре, даже на необитаемом острове.

И сейчас мы предлагаем нашим парам придумать и разыграть сцену своего знакомства, если оно произошло …

Д. Ф.: А вот где оно произошло, вы сейчас узнаете. Это и будет наш 1-й конкурс, который называется «Знакомство». Пожалуйста, вытягивайте карточки. Время на подготовку 3 минуты.


Ведущий: А зрителям мы пока предлагаем небольшую любовную викторину.

Викторина.

  1. Цветок, помогающий найти ответ на вопрос: любит или не любит. (Ромашка)

  2. Предмет, перед которым необходимо повертеться собираясь на свидание. (Зеркало)

  3. Амурная пронзительность. (Стрела)

  4. Место жительства первых влюбленных. (Рай)

  5. Противник в любви. (Соперник)

  6. Самый ревнивый мужчина. (Отелло)

  7. кто была первая дегустаторша яблока. (Ева)

  8. Тоскливое состояние не присущее влюбленным. (Скука)

  9. Она нам жить и любить помогает. (Песня)

  10. Время года, когда все влюбляются. (Весна)

  11. Цветок, который чаще всего дарят девушкам. (Роза)

  12. Самое романтическое чувство. (Любовь)


Ведущий:Молодцы, вы прекрасно справились с викториной. А теперь давайте посмотрим, как наши пары справились с первым конкурсом. Приглашаем на сцену первую пару.


Показ конкурса «Знакомство».


Д. Ф.: Какие романтичные сцены знакомства мы сейчас увидели.

Никогда бы не подумала, что свою любовь можно найти в отделении милиции или на стадионе. Но ведь Алладин и Жасмин познакомились тоже при весьма неожиданных обстоятельствах, но это не помешало разгореться сильной и страстной любви.

Но, боюсь, благодаря стараниям Феи Злючки у них все пошло наперекосяк. Смотрите сами.


Сценка «Аладин и Жасмин».

Восточная музыка

Жасмин вертится у зеркала, примеряя наряды. Входит Алладин.


А.: Жасмин, любимая, это тебе!(протягивает шкатулку с розой)

Ж.: Мне? Ах, ты такой внимательный! Не стоило! Сегодня какой-то праздник?

А.: Как? Ты не помнишь? Сегодня 3 года как мы познакомились.

Ж.: Ах, ты неисправимый романтик! Я уже и забыла, это было так давно. А что там?

А.: Открой, тебе понравится.

Ж. (открывает шкатулку, берет розу): Ой, какая прелесть! Какой изысканный цвет и аромат!

А.: Её цвет такой же нежный, как и румянец на твоих щеках. Эту чудесную розу я привёз тебе из далёкой страны, которая находится под облаками. Она цветёт 1 раз в 100 лет.

Ж.: Что?! Так она настоящая? Ты осмелился подарить дочке султана обыкновенный цветок? Да в саду у моего отца полным-полно таких роз! Так вот как ты меня любишь? Между прочим, султан Брунея прислал мне в подарок бриллиантовую розу с изумрудными листьями, а китайский император – золотого соловья, который умеет петь и расправлять крылья!

А.: Жасмин, что с тобой? Ты так изменилась. Ты ни когда не такой алчной и высокомерной. Раньше ты умела радоваться самым простым вещам: солнечному закату, свежему ветерку, журчанию ручья в траве.

Ж.: Да ты просто завидуешь, что я – дочь султана, а ты простой бедняк. С удовольствием бы с тобой поболтала, но сегодня отец в мою честь устраивает праздник, на который приглашены самые богатые и влиятельные женихи мира. Посмотри, какой танец я выучила, чтобы им понравиться. (танцует) Я бы и тебя пригласила, но ты слишком просто одет и, потом, я не хочу, чтобы кто-то подумал, будто мы с тобой знакомы. Так что, извини.

Сказочные герои уходят


Ведущий: Жасмин, как известно, прекрасно танцевала. Вот и нашим парам сейчас мы предлагаем конкурс под названием «Танцевальный калейдоскоп».


Конкурс «Танцевальный калейдоскоп».


Звучит песня «Луч солнца золотого»

Д. Ф.:Что это за звуки? По моему, это серенада Трубадура. Но почему она звучит так грустно? Неужели Фея Злючка и здесь постаралась? Давайте посмотрим.


Сценка «Трубадурочка».

На сцене Трубадурочка. Вбегают 2 фрейлины.


Фрейлина 1: Доброе утро, Ваше Высочество, принцесса Трубадурочка.

Трубодурочка: Не смейте называть меня этим дурацким простонародным именем если не хотите распрощаться с головой!

Фрейлина 2: Простите, Ваше Высочество.

Трубодурочка: А что это за шум и суета за окнами с самого утра?

Фрейлина1: Разве Вы не знаете, в наш город приехала всемирно известная и популярная группа «Бременские музыканты». Сегодня вечером они дадут единственный концерт на дворцовой площади.

Трубодурочка: Что? Кто разрешил? Повелеваю немедленно гнать этих бездарных клоунов вон из города!

Фрейлина 2: Но, Ваше Высочество!

Фрейлина 1: Ваше Высочество, господин Трубадур просит Вашей аудиенции.

Трубодурочка: Какой надоедливый! Гоните немедленно этого нахала и выскочку в шею.

Фрейлина 2: Но, Ваше Высочество, он Вас так любит!

Трубодурочка: Какое нахальство! Да как он смеет надоедать мне – принцессе – своей любовью!

Сказочные герои уходят


Ведущий: Дорогие пары давайте поможем Трубадуру сочинить серенаду, которая тронет сердце принцессы. Мы предлагаем вам сочинить четверостишия о любви. А чтоб вам было легче мы дадим рифмы.

Конкурс «Буриме».


Д. Ф.:Посмотри, сколько в нашем зале прекрасных дам и галантных кавалеров.

Мы приглашаем на сцену 2-х самых галантных юношей. Вот вам бумага, ручки. Ваша задача за 2 минуты собрать как можно больше автографов прекрасных девушек.

Тот у кого автографов окажется больше получит звание самого неотразимого сердцееда.


Конкурс для зрителей «Автограф».

Награждение «самого галантного кавалера»


Ведущий: Ну что ж, думаю наши пары уже справились с заданием. Давайте послушаем стихи, которые у них получились.

Конкурс «Буриме».

Д. Ф.: Стихи просто замечательные. Думаю, что принцесса не устоит перед ними и вернется к Трубадуру. Но нам уже пора отправляться в следующую сказку. Сказку «Золушка».


Сценка «Золушка».

Песня «Если даже вам немного за 30-ть»

На сцене мачехина дочка. Она прихорашивается к балу.

Бабетта: Золушка, Золушка! Куда запропастилась эта дрянная девчонка?

Вбегает Золушка.

Золушка: Да, сестрица!

Бабетта: Сколько раз тебе говорить, что бы ты не называла меня сестрицей. Не хватало ещё, чтобы мои подданные подумали, что у их принцессы родственница – нищая служанка! Золушка, ты моё платье погладила?

Золушка: Погладила.

Бабетта: А принцу кружевные манжеты накрахмалила?

Золушка: Накрахмалила.

Бабетта: И столовое серебро почистила?

Золушка: Да.

Бабетта: А тронную залу убрала? Розовые кусты прополола? Комнаты для гостей приготовила?

Золушка: Конечно.

Бабетта: А запонки принцу подобрала?

Золушка: Не успела!

Бабетта: Не успела?! Так чем же ты занималась, бездельница? Ну, ничего нельзя поручить! Всё я должна делать сама. Всё сама! А где принц? Ваше Высочество!

Входит Принц.

Принц: Вы всё хлопочете, труженица Вы моя. Что бы я без Вас делал!

Бабетта: Да. Столько дел, столько дел. Тружусь не покладая рук. (разворачивает список) Так, соседей между собой я поссорила. Войну Южному королю объявила. Северного короля разорила.

Принц: А эта Ваша гениальная идея уволить всех слуг и оставить одну Золушку.

Бабетта: А зачем кормить эту ораву бездельников, когда и Золушке-то делать нечего!


Сказочные герои уходят.


Д. Ф.: Ах, как жаль бедную Золушку. Если бы принц смог вспомнить, каким добрым, искренним и умным он был раньше. Что же делать?

Ведущий: Кажется, я знаю. Помнишь, в старом фильме Принц влюбился в Золушку, когда она пела песенку о добром жуке? Пусть наши пары воссоздадут эту сцену.

Д. Ф.: Как здорово ты придумал. Но только давай попросим ребят изобразить фрагменты из разных фильмов о любви. А зрители им помогут.

Ведущий: Хорошо. Только пусть они будут выполнены в жанре немого кино.

Д. Ф.: Дорогие пары, набирайте себе команды помощников. Вытягивайте листочки с названиями фильмов и начинайте работать.

Конкурс «Немое кино».


Ведущий: А вот озвучку этих фильмов мы поручим нашим зрителям. Я приглашаю на сцену 12 самых музыкальных ребят. Вы будете двумя звукозаписывающими студиями, которым поручили работу над новыми, очень романтичными фильмами. Я буду читать текст, а вы его озвучивать.


Конкурс для зрителей «Звукооператоры»


1. Лес шелестел от легкого дуновения ветерка. Вдруг раздался пронзительный свист. Это летела стрела Ивана-Царевича. И с размаху плюхнулась в болото, сильно ударив по голове Царевну-Лягушку. Лягушка потребовала выкуп за стрелу. И Иван-Царевич решил её поцеловать. Она тут же превратилась в прекрасную девушку.


2. Песочница. Двое маленьких детей о чем-то горячо спорят. Вдруг их внимание привлекает проезжающий мимо мотоцикл. От радости они начинают бить совочками по ведеркам. Эту идиллию нарушает лай собаки, несущейся за мотоциклом. Дети пугаются и начинают плакать. Заметив это, они начинают друг друга утешать. Раздаются застенчивые чмоканья. Так началась великая любовь.


Ведущий: Спасибо нашим звукооператорам за прекрасную работу. Я думаю, наши фильмы ждет большой успех. Но раз уж мы заговорили о кино, давайте вспомним, как много песен из фильмов и мультфильмов стали настоящими хитами. Вот ты, Феечка, какие песни можешь назвать?

Д. Ф.: «Серенаду Трубадура» из мультфильма «Бременские музыканты», а еще....

Ведущий: Ладно, не мучайся. Давай лучше узнаем об этом у ребят. Приглашаю сюда 10 знатоков песен. 5 ребят в одну команду и 5 в другую. В этих конвертах разрезанные на части тексты песен. Вам нужно быстро и правильно их собрать и исполнить песню. Кто сделает это быстрее, тот и победил.

Конкурс для зрителей «Песенный».


Д. Ф.: Как здорово вы, ребята, поете. Но нам пора посмотреть, как пары справились с конкурсом «Немое кино». Итак, на сцену приглашается наша первая киностудия «Наташа и Андрей» с фильмом «Титаник». Встречайте!


Звучит саундтрек из фильма «Титаник». Участники конкурса показывают пантомиму.


Ведущий: Давайте еще раз аплодисментами наградим наши невероятно творческие, замечательные киностудии.

Д. Ф.: А я прошу все пары подняться на сцену. Потому что настала пора подвести итоги и узнать, какая же пара заслужила звание «Идеальная пара» и короны «Мистера и Миссис Любовь».

Выступление жюри. Награждение участников.


Ведущий: Ну вот и закончился наш вечер, пришла пора прощаться.

Д. Ф.: Подожди. А как же наши сказочные герои?

А у них, по-моему, все хорошо, смотри сама.

На сцену выходят Аладин и Жасмин, Принц и Золушка, Трубадур и Принцесса.

Читают стихотворение:


Высоким чувством окрылённый, когда-то в давние года

Придумал кто-то день влюблённых, никак не ведая тогда,

Что станет этот день любимым, желанным праздником в году.

Что днём Святого Валентина его с почтеньем назовут.

Улыбки и цветы повсюду, в любви признанья вновь и вновь…

Так пусть для всех свершится чудо – пусть миром правит лишь любовь!

С праздником, друзья!


Приложения.


Конкурс «Знакомство».

Придумайте и разыграйте сцену знакомства, если это произошло:

  • на стадионе, в разгар футбольного матча;

  • в отделении милиции;

  • в воздухе, во время прыжка с парашютом;

  • в трамвае в час пик;

  • в море, кишащем акулами;

  • в очереди к зубному врачу.


Конкурс «Танцевальный калейдоскоп».

Звучит нарезка мелодий различных танцев: русский народный, вальс, рок-эн-ролл, танго, современный, лезгинка и тд. Пары должны соориентироваться и станцевать весело и зажигательно.


Конкурс «Буриме».

Сочинить стихотворение по заданным рифмам.


Конкурс «Немое кино».

Показать пантомимой отрывок из фильма:

  • «Титаник»;

  • «Золушка»;

  • «Красотка»;

  • «Ромео и Джульетта»;

  • «Иван царевич и Серый волк»;

  • «Пираты Карибского моря»



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

В данном материале представлен сценарий праздника "День Святого Валентина".

Сценарий предназначен для школьников 8 -9 классов.

Ребятам предстоит пройти испытания и помочь жителям сказочной страны победить вредную Фею Злючку, которая изменила все сказки и разлучила сказочных героев.

В сценарий включены театрализованные заставки, которые могут разыграть как участники театрального кружка, так и простые ребята, интересные конкурсы. По желанию можно включить музыкальные номера.

Автор
Дата добавления 22.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров249
Номер материала 290592
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх