Пролог
на день Учителя.
На фоне проекции:
Cамое трудное искусство жизни - это
искусство учить, искусство лечить и искусство судить людей.
Искусство учить - оно и мудро, и гуманно,
и трудно. Мудро, потому что требует ума и терпения; гуманно, потому что учит
«как человеку быть человеком»; трудно, потому что учитель не урокодатель,
потому что учить - это не шаблон, не стандарт.
В самые ключевые моменты истории ты -
учитель выходил на передовую и творил. Ты просвещал людей, ты строил храмы
науки, в котором зелёные юнцы становились её великими деятелями, и всё это
благодаря тебе, поэтому даже сама наука говорит тебе спасибо Учитель!
Учитель спасибо тебе за все стихи мира, за
всю музыку, за все открытия и достижения. Ведь за спиной каждого творца,
первооткрывателя, ученого, скромно стоишь ты – учитель. И сегодня как и
миллионы лет назад, мы говорим тебе спасибо Учитель!
Закадровый голос:
Ведущие нашего праздничного концерта Лилия
Помогаева и Дмитрий Кушнарёв!
Звучат фанфары. Выходят ведущие:
1-й:
Добрый день, уважаемые дамы и господа! Разрешите поприветствовать Вас на этом
великолепном празднике – День Учителя! С праздником Вас дорогие.
2-й:
Дмитрий! Согласись, что учитель, это ведь не просто профессия. Учитель – это
настоящее призвание, это искусство!
1й: Искусство?
Но как может быть связано искусство и учитель? Ведь искусство это – театр,
кино, музыка, архитектура и многое другое.
2й:
Правильно! Ведь научить ребенка творчеству, культуре, уважению к истории и
богатству нашего государства - очень важная задача! А кто как ни учитель
воплощает в себе все виды искусства, будучи одновременно человеком,
профессионалом, актером, философом, учитель должен формировать у ребенка
естественнонаучное и социально-философское мировоззрение, формировать общую
культуру, потребность в умении творческой деятельности.
1й: Я
не понимаю, как учитель может быть и актёром, и певцом и клоуном.
2й: А
об этом мы сегодня узнаем! А сейчас…
1й:
Для нас огромная честь пригласить на эту сцену главу Ужурского района
__________________________________________________.
Слово главе. Вручение грамот.
Музыкальный номер. Флейта.
2й: Дорогие
учителя в этот прекрасный день все поздравления, все пожелания звучат в ваш
адрес. К нашим поздравлениям присоединяется руководитель управления образования
администрации Ужурского района Юлия Александровна Помещенко!
Вручение грамот.
2й: ХОР
1й: Председатель
Ужурской территориальной организации профсоюза работников народного образования
и науки Российской Федерации Снежана Валерьевна Игнатьева.
Выход Игнатьевой. Вручение грамот.
1й: Спасибо
большое Снежана Валерьевна! А сейчас объясни мне Лиля, чем связан учитель и искусство? Кто же он – учитель? Профессионал? Актёр?
Носитель информации? Энтузиаст или, может быть, «скульптор» детских душ?
2й: Учитель
– это Творец! А значит он – натура творческая, ищущая, отвергающая всякое
стереотипное мышление, чем – то сродни профессии режиссёра – постановщика,
режиссёра своего действа, спектакля.
Номер молодых педагогов.
1й: Дорогие
друзья – это были наши молодые педагоги. На сегодняшний день в Ужурском районе
ряды образования пополнили 4 молодых педагога.
2й: Дорогие
молодые педагоги! Умейте радоваться маленьким успехам своих учеников и
сопереживать их неудачам. Вы очень близкий человек для своего ученика.
1й: Постарайтесь,
чтобы он был всегда открыт для тебя. Станьте ему другом и наставником. Любите
то, что Вы делаете, и тех, ради кого Вы это делаете. Наши аплодисменты!
Молодые педагоги проходят на места.
1й: Ну
хорошо, убедила! Да, педагог – это действительно режиссер, он является
композитором и дирижером учебного пространства.
2й:
И в этом смысле каждый урок – оригинальное педагогическое произведение.
1й: Ты
знаешь? В нашем зале присутствуют люди, которые на протяжении многих лет
являлись режиссерами и дирижерами учебного пространства.
2й: Уважаемые
учителя, ветераны педагогического труда! Пусть этот праздничный день принесет
Вам массу положительных эмоций, теплые слова поздравлений! На сцене лауреат
Краевого конкурса____________________ Роза Фёдоровна Грищенко.
Выступление Р.Ф. Грищенко.
Звучит музыка. Ветеранам вручают цветы.
1й: Благополучия
вам и вашим семьям, здоровья, счастья, мира и любви.
Вместе: С
праздником!
Хореография.
2й:_________!
На протяжении своей рабочей деятельности педагогу приходится отвечать на
множество вопросов.
1й: Правильно!
Ведь современный педагог – это профессионал, который просто не может не знать
всё и даже чуть больше.
Интервью.
1й: Учитель!
Изменилось ли значение этого слова в современном мире? С появлением новых
источников информации, доступности её получения, не уходит ли на второй план
высокое предназначение человека, передающего знания? Кто возьмёт на себя
ответственность за воспитание подрастающего поколения, за будущее?
2й: Конечно
он, с волнением и трепетом каждый день, идущий к детям, - Учитель! Он в
постоянной работе над собой, чтобы быть содержательным, интересным, понятным,
нужным современной молодёжи, созвучным их духовным поискам.
Саксофон.
1й: Так
что же такое «искусство учить»?
2й: Искусство
учить - это когда Вы учите с любовью, страстью и творчеством и остаётесь
довольны своим результатом.
1й: Это
умение превратить простые истины, простые предметные знания с помощью простых
средств в нечто необычайно познавательное, современное, «аппетитное».
2й: Это
энергетика, которая передается руками, душой и сердцем и придаёт знаниям
незабываемый вкус.
Финальная песня. «Миллион голосов».
1й: Низкий
поклон Вам за труд и терпенье,
За теплоту Вашей светлой души!
2й: Радости,
счастья, добра, вдохновенья!
В Вашей работе успехов больших!
Вместе:
С праздником дорогие учителя!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.