Сценарий праздника "День знаний" для 2 класса

• 1 слайд

  Сентябрь наступил, закончилось лето - 
  Пришел праздник знаний, учебы, отметок! 
  С праздником вас поздравляю, друзья! 
  Школьные двери вновь распахнутся.
  Завтра учебные будни начнутся. 
  А сейчас – праздничный час!
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

  Сегодня в расписании: 
  
  1. Сказочная литература. 
  2. Озорная грамматика. 
  3. Весёлая математика. 
  4. Забавный окружающий мир. 
  5.Урок безопасности 
  
  

• 5 слайд

  Сказочная
  литература
  

• 6 слайд

  На чём путешествовал Емеля?
  

• 7 слайд

  В кого превратился гадкий утёнок?
  

• 8 слайд

  Воздушный транспорт Бабы-Яги?
  

• 9 слайд

  Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку?
  

• 10 слайд

  Домашняя птица, которая может нести золотые яйца?
  

• 11 слайд

  Материал, из которого сделали стойкого оловянного солдатика?
  ОЛОВО
  

• 12 слайд

  В чём волшебная сила Хоттабыча?
  В бороде
  

• 13 слайд

  Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром?
  

• 14 слайд

  Животное, которое очень трудно тянуть
  из болота?
  бегемота
  

• 15 слайд

  Кресло для царя?
  трон
  

• 16 слайд

  Профессия Айболита?
  доктор
  

• 17 слайд

  Его писатель Носов услал на Луну?
  

• 18 слайд

  Кем был принц из сказки про Чипполино?
  

• 19 слайд

  Корней Иванович Чуковский
  Prezentacii.com
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Молодцы!
  

• 22 слайд

  Прочитать хором стихотворение с доски. 
  Учиться пришли мы сегодня опять:
  Второй год учёбы пора начинать.
  Учебник открыт и мы смотрим вперёд:
  Что нового в этом году всех нас ждет?
  Готовы тетради, пеналы полны.
  И станем умнее и опытней мы!
  
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Задание 1. 
  Ответьте на вопросы: 
  - Сколько букв в алфавите
  - На какие группы делятся все буквы русского алфавита.  
  - Сколько гласных букв?
  - Сколько гласных звуков?
  - Какие бывают согласные?
  - Зачем нужны ь и ъ? 
  - Что вы знаете о "хитрых" буквах? 
  
  

• 25 слайд

  Задание 2. 
  Прочитайте.
  я жыву в лисной глушы.
  Это предложение? Докажите. Что в нём не так? Исправьте. 
  На какие правила допущены ошибки? 
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  - Какие геометрические фигуры вы знаете? 
  - Какое число при счете следует за числом 4, 9, 13, 18? Какое стоит перед числом 8, 11, 17?
  - Назовите соседей числа 3, 6, 14, 20?
  - Как определить, на сколько одно число больше другого? 
  - На сколько 13 больше 11?
  - На сколько 6 меньше 9?
  - Какие 2 группы чисел мы изучили в 1 классе
  Назовите самое большое однозначное число
  Самое маленькое однозначное число .
  Самое маленькое двузначное число .
  - Как называются числа при сложении? А при вычитании?
  

• 28 слайд

  Задание 2. 
  - Предлагается решить 6 очень сложных задач, но помните, что математика сегодня весёлая. 
  
  1. В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить?  
  2. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку?
  3. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город?  
  4. Сколько ушей у трех мышей?
  5. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?
  6. На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких веточки. На каждой тоненькой веточке по одному яблочку. Сколько всего яблок?
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  Найдите лишний цветок
  

• 31 слайд

  Задание 2. 
  
  Ответьте на вопросы: 
  1. Как называется наша страна, в которой мы живём?
  2. Как называется столица нашей Родины?
  3. В какой области мы живём?
  4. В каком поселке мы живем?
  5. На какой улице находится наша школа?  
  
  
  

• 32 слайд

  После перестановки букв должны получиться названия животных:
  А
  К
  Р
  

• 33 слайд

  После перестановки букв должны получиться названия животных:
  О
  К
  Р
  Т
  

• 34 слайд

  После перестановки букв должны получиться названия животных:
  О
  К
  Р
  М
  А
  

• 35 слайд

  После перестановки букв должны получиться названия животных:
  У
  К
  Т
  И
  А
  Л
  

• 36 слайд

  После перестановки букв должны получиться названия животных:
  И
  С
  А
  Л
  

• 37 слайд

• 38 слайд

  • Переходи улицу только по пешеходным переходам;
  • Не переходи улицу на красный свет, даже в том случае если рядом нет машин;
  • Переходя улицу, вначале смотри налево, а как дошел до середины, направо;
  • Никогда не выбегай резко на дорогу и не играй возле дороги;
  • Всегда ходи по тротуару, а если его нет, иди по краю дороги навстречу движению машин.
  

• 39 слайд

  • Никогда не разговаривай с незнакомцами.
  Если с тобой заговорили, то ни на что не соглашайся. Ничего у них не бери и никуда не иди ни под каким предлогом. Запомни, хороший взрослый не будет просить помощи у ребенка. Если тебя пытаются силой увести, то кричи «Помогите!
  • Не ходи с незнакомыми ребятами в безлюдные места;
  • Увидев сверток, сумку или коробку на улице ничего не трогай, там может оказаться настоящая бомба;
  • Не ходи гулять без спросу. Если куда-то идешь, всегда рассказывай родителям точное место и адрес. Не гуляй сам вечером;
  • Если потерялся в людном месте, стой, жди родителей, если их долго нет, то иди, проси помощи у взрослых. Всегда старайся обращаться к полицейскому, к дежурному по станции, к продавцу, диспетчеру . Не проси помощи у подозрительных взрослых странного вида и поведения;
  

• 40 слайд

  Правила пожарной безопасности и защиты от электричества
  • Не баловаться с огнем. Зажигалка, спички, бенгальские огни детям не игрушка;
  • Выходя из дома, проверяй и выключай электроприборы и газ;
  • Не разжигай костер без взрослых;
  • В селе не пользуйся самостоятельно печкой;
  • Не используй электроприборы мокрыми руками, не дергай за шнур, вытаскивая вилку из розетки. Не используй поврежденные электроприборы и искрящие розетки;
  • Не суши ничего над газовой плитой;
  • Не клади посторонние предметы на горячую плиту или включенные электроприборы;
  
  

• 41 слайд

  Правила поведения при пожаре
  
  

• 42 слайд

  Личная безопасность жизнедеятельности детей дома
  
  

• 43 слайд

• 44 слайд

Краткое описание документа:

Сценарий праздника "День знаний" для 2 класса

Цели:

Øразвитие познавательных интересов;

Øразвитие творческих способностей;

Øвоспитание чувства доброты и сопереживания, умение прийти на помощь;

Øвоспитание культуры поведения;

Øоставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым проявить желание детей учиться в школе;

Øпривить любви к знанию, к школе, к процессу познания мира через учебные занятия.