Сценарий конкурса.
«ДЭВЭЛЧЭН
–2014».
Звучит
музыка.
1. Открытие конкурса ансамбль «ЮКТЭ».
2. Вальс 5 «б» класса
муз. Чайковского «Сентиментальный вальс».
Ведущий: Добрый вечер, уважаемые гости.
Мы
рады вас приветствовать нà конкурсе
«ДЭВЭЛЧЭН
– 2014».
Разрешите представить
наших конкурсантов:
Прежде чем начать наш
конкурс, мы хотим представить членов нашего уважаемого жюри:
Председатель жюри
– Александрова Т.Ф.
1.
Колесова Елизавета
Егоровна.
2.
Дмитриева Светлана
Валерьевна.
3.
Даржаев Цыван
Сергеевич.
Круг почета (уводит
Иванов Максим).
Готовятся к 1
конкурсу уходят.
Первый конкурс
«Визитная карточка».
Ведущий: Каждый из участников расскажет о себе, о своём
роде, о своих увлечениях, продемонстрирует свои таланты и возможности.
Познакомит жюри со своими планами нà будущее.
-
И так, приветствуем!.
(конкурсанты
выступают, рассказывают о себе).
Ведущий: Первый конкурс завершён. Жюри подводит итоги.
А мы продолжаем наш конкурс. Поздравляет конкурсантов 6 «а» класс, исполняют
песню «Спящая красавица».
Ведущий: Богатырь «ДЭВЭЛЧЭН» славился своей умой,
силой, ловкостью и быстротой. Мы думаем, что сегодняшние конкурсанты не
уступают своему предку. И сейчас они это продемонстрируют в спортивном
конкурсе.
Приглашаем
конкурсантов нà сцену: (звучит музыка выходят все).
Ведущий: Мы предлагаем нашим конкурсантам поделиться
знаниями эвенкийских запретов и оберегов, полученных от наших предков.
(Друг за другом
называют обереги и запреты).
Следующий этап
силовой.
1 задание: «Кто больше выполнит прыжков через палку за 1
мин».
Ведущий: Уважаемые зрители, мы думаем, вы определились,
за кого вы будете болеть.
(Жюри подводит
итоги).
2 задание: Игра «Водопой».
3 задание: Прыжки нà одной ноге.
Правило: Выходят 2 конкурсанта, прыгают нà одной ноге,
кто первый добежит. (прыгают парами).
Ведущий: Итак, за время этого конкурса мы убедились в
том, что наши конкурсанты знают обычаи, сильны, ловки.
Спасибо! (готовятся к
3 конкурсу уходят).
(Жюри подводят итоги
2 конкурса).
С ПОЗДРАВЛЕНИЯМИ 7
«а» класс. – Частушки.
Ведущий: 2 конкурс завершён. Жюри подводит итоги.
Следующий 3 конкурс «Таёжный». Конкурсанты покажут умение определять птиц
животных, а также правильно выбрать снаряжение охотника, рыболова и оленевода.
(Конкурсанты выходят
по 3).
1 задание: Определили название птиц и животных и
название по эвенкийски.
2 задание: «
Определили мех зверя»
нà ощупь с закрытыми глазами определили зверей.
-
БЕЛКА
- СОБОЛЬ
-
ЛИСА
-
МЕДВЕДЬ
-
ОЛЕНЬ.
3 задание: «Сбор в тайгу».
(Жеребьёвка).
ОХОТНИК, РЫБОЛОВ,
ОЛЕНЕВОД.
Нà время собрать все
снаряжение для охотника, рыболова, оленевода.
(все конкурсанты выполняют по 3 задания).
Ведущий: Спасибо конкурсантам.
(готовятся к 4
конкурсу).
(Жюри подводит
итоги).
ПОЗДРАВЛЯЮТ 6 «б»
класс. Песня.
Ведущий: Конкурсанты прошли испытания, справились
МОЛОДЦЫ!
Но при всём при этом
им не помешает быть прекрасными артистами. Самый интересный конкурс:
Богатырь
прочные доспехи надел, После этого так запел.
Ведущий: Спасибо всем артистам за мастерство. Наш
конкурс практически завершен, наступает самый волнующий и ответственный момент.
Жюри совещается, и
через несколько минут определят победителей.
ПОЗДРАВЛЯЮТ
ВЫХОДЯТ ВСЕ
КОНКУРСАНТЫ.
Ведущий: Слово предоставляется жюри. НАГРАЖДЕНИЕ.
Круг почета, звучит
музыка. Чествование победителей.
Ведущий: Но в
жизни тот лишь побеждает,
Кто помнит край в котором рос,
Кто помнит предков все запреты,
Кто смел и яростен в борьбе.
Благодарность родителям за подготовку
детей, классным руководителям, учителю музыки Маркову Е.М, Колесову А.В., и
всем организаторам мероприятия.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
РЕСПУБЛИКА САХА (ЯКУТИЯ)
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Золотинская средняя общеобразовательная школа –
интернат им. Г.М. Василевич
с. Иенгра, Нерюнгринского района
Адрес:
678996 Российская Федерация, Республика Саха (Якутия), Нерюнгринский район,
село Иенгра, улица 50 лет Победы, дом 2 корпус 2 тел. 23-1-32, 23-1-18,
23-1-86
Электронный адрес: zhh@nerungri.edu.ru
Сценарий праздника
«Дэвэлчэн 2014»
Подготовила и провела: Маркова Т.В.
Учитель начальных классов
Иенгра
2014
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.