Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Статьи / Сценарий праздника для детей дошкольного возраста «Ух, ты, Масленица»

Сценарий праздника для детей дошкольного возраста «Ух, ты, Масленица»

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m5545a809.gifСценарий праздника для детей дошкольного возраста «Ух, ты, Масленица»


Сценарий праздника для детей дошкольного возраста «Ух, ты, Масленица»

Сценарий весеннего праздника

для детей дошкольного возраста

«Ух, ты, Масленица»

Материал и оборудование:

1. Музыкальный центр

2. Диск с записями русских народных песен

3. Компьютер

4. Мультимедийное оборудование

5. Маска солнца

6. Маска и костюм медведя

7. Костюм Мороза

8. Обручи – 3 шт.

9. Флажки – 3 шт.

10. Снежки – 21 шт.

11. Корзина для снежков

12. Чучело Масленицы

Цель: знакомство детей с истоками русской народной культуры, развитие музыкальных и творческих способностей.

Задачи

1. Развивать творческие способности в основных видах музыкальной деятельности.

2. Продолжать развивать навыки инсценирования песен.

3. Активизировать ассоциативное мышление каждого ребёнка. Дать всем возможность поделиться впечатлениями и мыслями.

4. Воспитывать интерес и уважительное отношение к русской культуре.

Ход праздника

Звучит весёлая русская народная плясовая. Дети в народных костюмах проходят в зал и встают по кругу.

Воспитатель: Здравствуйте, гости дорогие. Рады гостям, как добрым вестям. Всех привечаем, душевно встречаем.

Спасибо вам, что пришли по старому обычаю Зиму-матушку проводить, повеличать её. Зима баловала нас - мы катались на санках, лепили снеговика, резвились.

Зима завершается - день становится длиннее, всё чаще светит солнце. А ведь, кажется, что мы совсем недавно встретили её, радовались первому снегу, морозу, любовались снежными узорами. А мы много знаем пословиц и поговорок. Давайте их вспомним.

Дети группы №2 называют пословицы.

1. Зима не лето, в шубу одета.

2. Зимой солнце сквозь слёзы улыбается.

3. Зима трёх месяцев владыка.

Воспитатель: А кто скажет, какой месяц зиму начинает, а год кончает?

Дети: Декабрь.

Воспитатель: Правильно. О нем в народе говорят, что декабрь — хвостик года.

У декабря есть родные братья. Отгадайте, какой месяц году начало, а зиме середина?

Дети: Январь.

Воспитатель: Правильно.

Много у него народных названий. Говорят, что январь — носик года, январь — первенец года.

Январь — сечень, т. е. рассекает зиму ровно пополам.

Суровый месяц январь. Не только снегу много, но и морозы стоят очень крепкие.

Второго брата сменяет третий. У него хоть и капризный характер, но он мягче своих братьев. Так какой же это месяц?

Дети: Февраль.

Воспитатель: Верно. О феврале в народе говорят ласково, что он хвостик зимы.

А еще говорят, что февраль зиму замыкает — весне дорогу показывает. Молодцы, ребята, все справились с заданием.

Показ презентации «Масленица»

Воспитатель: Вы все румяные такие,

Как солнышко золотые.

Подскажите, дети, мне

Что за праздник на дворе?

Дети: Масленица!

Воспитатель: Будем петь да плясать-

Масленицу встречать!

Масленица – это озорное и весёлое прощание с зимой и встреча весны, которая несёт оживление в природе и солнечное тепло. Люди испокон веков воспринимали весну, как начало новой жизни и почитали Солнце, дающее жизнь и силы всему живому. В честь Солнца пекли пресные лепёшки, а когда научились делать заквасное тесто, стали печь блины.

Ребенок: Здравствуй, Масленица!

Дай нам маслица,

Мы блинов себе горячих испечем,

Нам морозы и метели нипочем!

Если есть сковорода,

Не страшны нам холода,

Потому что блин горячий

Это лучшая еда!

Воспитатель: А блинов-то давно не ели? (давно)

Споем песню веселую.

ПЕСНЯ «Ой, блины» (исполняют дети группы №2)

1. Мы давно блинов не ели,

Мы блиночков захотели.

Припев: Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои!

2. В квашне новой растворили,

Два часа блины ходили.

Припев.

3. Моя старшая сестрица

Печь блины-то мастерица.

Припев.

4. Напекла она поесть,

Сотен пять, наверно, есть.

Припев.

5. На поднос блины кладет,

Их сама к столу несет.

Припев.

6. Гости, будьте все здоровы,

Вот блины мои готовы!

Припев.

Воспитатель: Давайте с вами на масляных ручейках покатаемся.

ИГРА «Воротики» (Все группы)

ЧАСТУШКИ (Группа №2)

1. Начинаем петь частушки,

Просим не смеяться:

Тут народу очень много,

Можем растеряться!

2. Испеку четыре солнца да присыплю сахарком.

На лошадке праздник едет, праздник едет с ветерком.

3. До свиданья, зимушка, зимушка колючая.

Через годик приходи не такая злючая.

4. Приходите, заходите

На румяные блины.

Нынче Маслена неделя —

Будьте счастливы, как мы!

5. Заиграй-ка, балалайка,

Масленица, не грусти!

Приходи, весна, скорее,

Зиму прочь от нас гони!

6. Я девчонка боевая,

Всюду буду на виду.

Уродилась я такая,

Что нигде не пропаду.

7. Я всегда была тихоня

И любила помолчать.

Раззадорилась сегодня

Каблучками постучать!

8. Мы кончаем петь частушки

До другого вечера.

Вы сидите до утра,

Коли делать нечего.

Воспитатель: Наша Масленица, ты широкая,

В детский сад к нам пришла

И веселье принесла.

Масленица на дворе –

Значит скоро быть весне.

ПЕСНЯ «Кап-кап» (Группа №1)

Воспитатель: А мы с ребятами всю зиму птичек привечали, зернышками угощали. А сейчас сыграем в игру.

Игра «Ой, летали птички» (Группа №1)

Воспитатель: А чтобы теплее стало, надо Солнышко разбудить, посмотрите, спит оно еще. Солнце, Солнце, не зевай,

С ребятишками играй!

ИГРА «С СОЛНЦЕМ» (Группа №1)

Воспитатель: Пока снег весь не растаял,

В такую игру мы сейчас поиграем.

Соревнование «Лучший стрелок» (по 7 человек с каждой группы) необходим реквизит: 3 обруча, 21 снежок, 3 красных флажка для определения линии, за которой будут стоять участники соревнования. Самой меткой считается та команда, которая все снежки без промаха забросит в обруч.

Звучит музыка вьюги, входит Мороз Иванович.

М. И. : Кто меня тревожит? Не вижу я со сна (трёт глаза) кто шумит?

Воспитатель: Это мы ребята дошколята. А ты кто, дедушка?

М. И. : Я Мороз Иванович.

Воспитатель: Так твоё время прошло. Черед весны наступил. Тебе пора отправляться на северный полюс, отдыхать.

М. И. : По озябшим городам

Уж спешит Весна-сестрица.

До ее прихода нам,

С вами надо бы проститься.

Воспитатель: Да, Мороз Иванович, пора тебе на север отправляться, там хозяйничать.

М. И. : Рано мне ещё уходить! Эй ты, зимняя вьюга, ледяная пурга, просыпайся подруга, выходи на врага!

Звучит фонограмма вьюги.

М. И. : Что испугались, Ха-ха-ха!

Воспитатель: Мороз Иванович, уходи по-хорошему, а не то мы Михал Потапыча разбудим, он тебя прогонит.

Просыпайся Мишка, ребята, давайте похлопаем и потопаем.

Дети хлопают, выходит медведь. (Ребенок в костюме и маске медведя)

Медведь: Ох, кто меня будит? Неужели весна настала? Что-то я заспался, ну-ка повеселите меня ребятишки, исполните мой любимый танец.

Исполняется танец «Раз морозною зимой» (Мальчики группы №2)

Медведь: Мороз Иванович, а ты что здесь делаешь, почему не ушел?

М. И. : Ой, Мишка, ты уж меня не ругай, не хочется мне от вас уходить, а надо, вот я и разозлился.

Медведь: Ты давай не злись, а лучше загадки ребятам загадай, а я пойду к ребятам.

М. И. :1. Какой это мастер на стёкла нанёс, и листья, и травы, и заросли роз (Мороз)

2. И не снег, и не лёд, а серебром деревья уберёт (Иней)

3. Гуляет в поле, да не конь, летает на воле, да не птица (Вьюга)

4. А вот такую загадку кто отгадает?

Тает снежок,

Ожил лужок,

День прибывает,

Когда это бывает?

Дети: Весной.

М. И. : Правильно, весной. Скоро, скоро Весна на пороге покажется!

А мне, ох, как не хочется уходить. Как мне вас жалко бросать, ребята. Ну, кто же вам будет щеки и нос холодить?

А кто же будет окна разрисовывать, за нос щипать, с горок катать?

Воспитатель: Мороз Иванович, не печалься, ты снова к ребятам вернешься через год.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем зиму провожать!

Раз, два, три,

Вот весна идет, смотри!

Вы ей двери отворите,

Дружно в гости позовите!

М. И. : Что ж, по-вашему пусть будет,

Не хочу вредить я людям.

Так и быть, я ухожу,

Вьюги, стужу уношу!

Под фонограмму вьюги Мороз Иванович уходит.

Слышен звон колокольчиков, в зал вносят чучело Масленицы.

Воспитатель: Едет Масленица дорогая, наша гостюшка годовая.

На саночках расписных, на лошадках вороных.

Едет к нам она с добром, с сыром, маслом и яйцом.

С блинами, пирогами, да оладьями!

Воспитатель: Крепче за руки беритесь

И по кругу становитесь.

Будем весело плясать-

Масленицу угощать!

ПЕСНЯ-ХОРОВОД «Весна»

Воспитатель: Масленица – это начало подготовки к Празднику Светлого Воскресения, мы прощаемся с непостной едой и постараемся расстаться с нашими плохими делами и поступками. Хорошо?

Дети: Хорошо!

Ведущий: Будем мы завидовать?

Дети: Нет.

Ведущий: Ругаться, драться?

Дети: Нет.

Ведущий: Кричать?

Дети: Нет.

Ведущий: Не слушаться?

Дети: Нет.

Ведущий: Объедаться сладостями?

Дети: Нет.

Ведущий: Лениться?

Дети: Нет, нет, нет.

Ведущий: Вот и хорошо!

Воспитатель: Издавна на Руси в конце зимы Масленицу встречают, и конечно друг друга блинами угощают.

Да, не бывает праздника без блинов и чая.

А сейчас все пройдут в свои группы, покушают блины. Вы оденетесь и выйдете все на улицу продолжать праздник, прощаться с Масленицей. Проводим Масленицу, сожжем ее на улице. И сгорят все наши неприятности и болезни, поступки и грубые слова, а пепел разлетится по полям, чтобы был хороший урожай.

Масленица, прощай, а на тот год опять приезжай!

Когда зажигают чучело, все дети хором:

На костре сейчас большом

Чучело зимы сожжем.

Сразу всем теплее станет,

И зима в пути растает.




Автор
Дата добавления 23.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Статьи
Просмотров94
Номер материала ДВ-548092
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх