Сценарий праздника «Осенний бал» для 5 класса
Сцена 1.
Звучит музыка П.И. Чайковского «Времена года» (или «Полонез»
Огинского)
Ведущая:
Посмотрите, сколько света, и улыбок,
и гостей!
Это — добрая примета — значит
праздник у дверей!
Заглянул сегодня праздник в каждый
дом,
Потому что бродит Осень за окном.
Несмотря на погоду за окном, давайте не забывать, что ноябрь
считается осенним месяцем.
В1: Добрый вечер, званные гости нашего осеннего бала. Да, да, вы
не ошиблись, именно званный осенний бал откроется через несколько мгновений.
В2: Мы приглашаем всех вас принять участие в нашей не совсем
обычной программе.
В1. Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса…
- так когда-то выразил своё восхищение осенней природой
А.С.Пушкин. А мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого
поэта.
Дворник. Унылая пора… Очей очарованье…
Интересно, кто это такой умный был, что так про осень придумал! Ну, насчет
унылой я согласен… Что унылая, то унылая, особенно для нас, дворников. А уж
какое тут очарованье – просто понять не могу. Дождь противный моросит, прямо в
душу лезет, ветер с ног сдувает, зонты выворачивает. Кругом кучи листьев, прямо
проходу не дают… Какая в них красота, не понимаю…
Поэт1. …Листья, оторванные от веток…
Их два, и три, и великое множество,
Они – словно старые руки,
Сморщенные и заскорузлые,
Нельзя же на них наступать…
Осторожны шаги твои грузные,
Идешь не по листьям, а около,
Около,
Пока не затихнет вдали
Ровный звук далёкого колокола,
Тогда лишь поднимешь голову,
Чтобы увидеть вдруг:
Молча люди идут по дороге,
Сутулы их плечи, внимательны лица…
Молча люди идут по дороге
В такой необычной тревоге:
Не наступить бы на листья.
Дворник. Вот ещё придумали – листьев
им жалко! Милый, ты кто такой будешь, уж не городской ли сумасшедший?
Поэт1 . Что? Простите, вы ко мне?
Дворник. А к кому же ещё?
Поэт2. А что вы тут сказали о сумасшедших?
Дворник (смутился). Да нет.
Это я так…А вот скажите, вы осень любите?
Поэт1. Безумно!
Дворник. Ну вот, я же говорил –
сумасшедший!
Поэт2. А вы разве осень не любите?
Дворник. Да за что её любить?
На сцене появляется Простуженный - в шапке, замотанный шарфом, на
руках варежки.
Простуженный. А-а-пчхи! Совершенно с вами
согласен, уважаемый! Посмотрите, до чего меня довела ваша осень (кашляет). И
никакой красоты в этом я не вижу.
Поэт2. Да ведь заболеть можно в любое время
года! И что же, не любить их все за это? А вот давайте–ка лучше поговорим об
осени и узнаем, что в ней такого необыкновенного! А поможет нам…
Выходит Осень.
Осень. А помогу вам в этом я, ведь кому же, как
не мне, знать все осенние тайны.
Дворник. Я, конечно, извиняюсь,
только что-то я вас в нашем дворе раньше не замечал… Вы не местная, гражданка,
будете?
Осень. Да как вам сказать…Вообще-то у меня есть
свое место, только оно не географическое, а, скорее, календарное – сразу после
лета. Ну а насчет того, что мы не встречались – это вы зря. Когда вы метете
опавшие листья и ворчите, даже мне немного обидно – ведь я же устраиваю для
людей такой осенний карнавал!
Дворник. Кому праздник, а кому работы
вагон…А как же вас зовут-то, барышня?
Осень. Можно – Сентябрина Октябревна Ноябрёва,
а для простоты общения – просто Осень.
Простуженный. Вот это да! Кому расскажу -
не поверят. А скажите, любезнейшая, зачем же вы на всех простуду насылаете, а?
Осень. А я ни на кого простуду не насылаю.
Просто нужно закаляться и заниматься спортом.
_________________________________________________________________________
В2. Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов,
плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до
размыто-прозрачных полутонов.
Сегодня мы с вами собрались, чтобы поприветствовать Осень,
восхититься ее красотой.
На сцену приглашаются участники нашего Осеннего бала.
В1. Какие вы все нарядные! Именно из вас строгое, но справедливое
жюри выберет победителей – короля и королеву осеннего бала.
В2 Представляем жюри:
Директор школы Жукова Мария Борисовна
Завуч школы Кускова Татьяна Михайловна
Педагог- организатор Кобзева Светлана Олеговна
В1 Команды заняли свои места. Мы предлагаем участникам
представиться. 1
конкурс
В2 Молодцы участники. Спасибо!
---
В1 Жюри подводит итоги первого конкурса
Сцена 2.
Поэт2. Давайте представление осени начнем с
самого начала. Первый день осени – первое сентября. Что это за день, спрашивать
не нужно:
Неярким солнышком согреты
Леса ещё листвой одеты.
У первоклассников букеты.
День хоть и грустный, но весёлый.
Грустишь ты:
-До свиданья, лето!
И радуешься:
-Здравствуй, школа!
Дворник. Не знаю, кто там радуется, я
так всё время рыдал.
Поэт1. Может, поэтому и стал дворником?
Дворник. Но-но, ты мою профессию не
оскорбляй! Посмотрел бы я, как бы вы обходились без дворников!
Простуженный.
Не спорьте, уважаемые! Давайте лучше вернемся к предмету нашего разговора. И
посмотрим, не напрасно ли дети ходят в школу.
В1. Внимание! Внимание! А сейчас – самый интересный и забавный
конкурс…
В2. Подожди, подожди! Ведь участники не дали клятву участников
Осеннего бала!
В1. Итак, праздничная клятва! Задача участников – громко и от души
повторять по моему сигналу слово «клянемся». Понятно? Начали!
В2. Веселиться от души!
Все. Клянёмся!
В1. Танцевать до упада!
Все. Клянёмся!
В2. Смеяться и шутить!
Все. Клянёмся!
В1. Участвовать и побеждать во всех конкурсах.
Все. Клянёмся!
В2. Делить радость победы и полученные призы
с друзьями.
Все. Клянёмся!
В1. Ну вот, теперь у нас у всех праздничное настроение. Пора
немного и размяться.
В2. Конкурс «Собери картошку». От каждой команды вызывается
мальчик. Мы завязываем вам глаза. Ваша задача – собрать как можно больше
рассыпанной картошки себе в пакет. Кто больше – тот и победил.
В1. Девочкам разрешается подсказывать, куда мальчикам нужно
двигаться. 2
конкурс
В1. Молодцы, участники!
В2. Жюри подводит итоги
конкурса.
Сцена 3.
Поэт1.
Друзья мои. Сентябрь это осенняя пора сбора грибов. В сентябре на
Руси целыми семьями уходили в леса собирать грибы.
Дворник. Ох уж эта Осень, грибочков то
солёненьких хочется. Собираешь, собираешь эти грибы, не дай бог ядовитый
попадется, того и гляди с жизнью расстанешься, да ещё копеечку плати.
Простуженный.
Так прежде чем ходить в лес за грибами, нужно хорошо разбираться какие грибы
ядовитые, а какие съедобные. И помнить медицинский афоризм: «Дорогие лекарства
помогают лучше. Если не больному, то врачу».
В1. Следующий конкурс – «Корзина с грибами».
3
конкурс
В2. Участники по очереди тянут из корзины грибы, на которых
написано задание. Кто лучше его выполнит – тот и победил.
Сцена 4.
Поэт2.
Октябрь пора листопада.
Падают,
падают листья –
В нашем
саду листопад…
Желтые,
красные листья
По ветру
вьются, летят.
Дворник.
Только ни листопад! Мне эти листья уже во сне снятся!
В2. А сейчас дом задание. Вам надо было из тыквы и арбуза
сделать поделку Можно использовать цветную бумагу, клей, ножницы, краски.
4 конкурс
В1. Жюри оценивает этот конкурс
А наших участников хотят поддержать их одноклассники.
|
Под ногой
похрустывают льдинки,
Ничего не видно. Темнота.
И шуршат листочки - невидимки,
Облетая с каждого куста.
Осень ходит по дорогам лета,
Всё притихло, отдыхать легло.
Только в небе празднично от света –
Небо все созвездия зажгло!..
С золотыми листиками схожи,
Звёзды с неба сыплются… летят...
Будто в тёмном, звёздном небе тоже
Наступил осенний листопад.
|
Даниил,пожалуйста.
ЛИСТОПАД Евгения Трутнева
|
|
Следующее стихотворение от Юли
Праздник урожая
Татьяна
Бокова
Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды.
Приготовила природа
Всевозможные плоды.
На полях идёт уборка —
Собирают люди хлеб.
Тащит мышка зёрна в норку,
Чтобы был зимой обед.
Сушат белочки коренья,
запасают пчёлы мёд.
Варит бабушка варенье,
В погреб яблоки кладёт.
Уродился урожай —
Собирай дары природы!
В холод, в стужу, в непогоду
Пригодится урожай!
И Вероника…Ольга Бейгул
Глянь на улицу: повсюду
Листья по ветру летят,
В дивном вальсе закружился
Разноцветный листопад!
Листья под ноги ложатся
Мягким красочным ковром,
И от дождика слезятся
Золотом и серебром.
Ну, а завтра, ранним утром,
Мы корзиночки возьмём
И по коврику лесному
За опятами пойдём.
После дождика грибного
Все грибочки - тут как тут!
Всем семейством у пенёчка
С песней хоровод ведут.
|
Сцена 5.
Поэт1. Октябрь – время сбора рябины.
Ой,
рябина кудрявая,
Ой,
листочки узорные,
Ой,
ягоды красные, бусы уборные.
Осень. Уж я бусы из рябины, соберу,
Я рябину,
ой, на зиму приберу.
Всякой птахе я оставлю по чуть-чуть,
Осень сытную отправлю в добрый путь.
В1. Этот конкурс – для девушек – «Рябиновые бусы».
5 конкурс
В2. Приглашаются девушки от команды.
В1. У каждой участницы – нить, иголка, ягоды рябины.
Кто больше рябиновых ягод на нить нанижет, тот рябиновый чемпион и
бусы в подарок.
Начали!
В2. Уважаемое жюри, кто же победитель этого конкурса?
Сцена 6.
Поэт2. Ноябрь.
Последний лист на ветке голой
Серьгою бронзовой повис.
И
ждет когда зимой суровой
Его сорвет и бросит вниз.
Простуженный.
Да, кажется, похолодало, и спину что-то заломило. Сейчас бы горяченького чайку
попить с малиновым вареньем.
В1. Октябрь уж на дворе… Почти весь урожай собран, в огородах
остался только самый стойкий, самый закалённый овощ. Какой?
(капуста)
В2. Следующий конкурс так и называется «Капуста».
В1.Приглашаю по одному участнику от команды. 6
конкурс
Это не капуста, это кочерыжка какая-то, ведь известно, что у
капусты сто одежек, а здесь…
В2. Итак, команды внимание, пока звучит музыка, вы должны собрать
у команды и у болельщиков как можно больше одежды и все это одеть на свою
«капусту». Победит та команда, на чьей «капусте» окажется больше всех чужих
одежек. Приготовились? Начали!
В1. Ай, да капусты, ай да красавицы! При красоте такой, вы,
наверное, и стихи прекрасно читаете?
(раздать «капустам» стихи – по куплету)
Мальчики одевают девочек
В1. Давайте теперь разденем ваши капусты и посчитаем, сколько же
одежек оказалось на них.
В2. Жюри подводит итоги конкурса
В1.Следущий конкурс «Самый быстрый». Из разрезанных частей
составить пословицы и поговорки.
7 конкурс
Ведущий 1. Что-то у нас заскучали
родители и администрация школы.
В 2. Каждому учителю я задам вопрос – очень –
очень сложный. Вы должны будете на них ответить!
Ведущий 1. Постой – постой, мы
ведь понимаем, что учителя – люди занятые, у них голова совсем другим забита –
как нас научить, как воспитать, поэтому, дорогие наши учителя, мы сразу же вам
и ответы приготовили, осталось только их достать. Как это у вас получиться, мы
сейчас и проверим. Не забывайте ответы читать вслух.
Осень. Спасибо за очень умные и
честные ответы на наши вопросы!
В1. Уважаемое жюри, подведите общий итог конкурсной программы –
назовите короля и королеву Осеннего бала.
_________________________________________________________________________
Осень. Ноябрь закончится, прошло и бабье лето,
Но будут ярким светом гореть фонарики рябин.
Мы помнить будем долго осень эту,
Дадим
себе рябиновый совет один:
В
любые годы, в радость иль ненастье
Светить огнём добра и жизнь хватить,
Хранить друзей, построить своё счастье
И о любви с надеждой, верой говорить!
Спасибо вам за гостеприимство, мне было очень
приятно быть с вами, До свидания! (Музыка.)
Вед. Молодцы! Наш праздник подошел к концу. Мы
благодарим всех участников, желаем вам здоровья и хорошего настроения.
Не шуба греет, а хлеб.
В дороге хлеб не помеха.
Не будет хлеба – не будет и обеда.
Без соли невкусно, а без хлеба несытно.т
У кого хлебушко, у того и счастье.
Хлеб ногами топтать – народу голодать.
Гречневая каша – матушка наша, а хлебушко ржаной – отец родной.
А
теперь – цветочная викторина.
1. Во
лугах сестрички - золотой глазок, белые реснички. (Ромашка.)
2.
Из-под снега расцветает, раньше всех весну встречает (Подснежник.)
3. Эй,
звоночки,
Синий цвет,
С язычком,
А звону нет.
(Колокольчик)
5.Белые
горошки на зеленой ножке (Ландыш.)
6. Рос
шар бел, дунул ветер – и шар улетел. (Одуванчик).
7.
Какой цветок называется «последней улыбкой осени»? Вместо вопроса: «Вы меня
любите?» — можно было послать букет этих осенних цветов. И тот, кто получал
этот букет, понимал, что от него ждут ответа. Какие это были цветы? (Астра).
8.
Кувшинки и блюдца не тонут и не бьются. (Лилия). Ее называют повелительницей
цветов. Свое имя она получила от древних слов, означающих «белый-белый». На
Руси ее ласково называли ясными очами, солнечной росой. Ее всегда связывали с
чистотой и невинностью. Это цветок Франции, ее символ. Во Франции есть даже
орден — серебряный цветок на белой шелковой ленте. А в средние века считали,
что этот цветок способствует превращению металлов в золото.
9. На
Востоке этот цветок называют цветком белого дракона. Есть такая легенда: хитрый
и злой белый дракон, желая досадить людям, вздумал посягнуть на само Солнце.
Одного лишь не ведал белый дракон: не по силам выбрал себе добычу. Зубами и
когтями рвал дракон Солнце, а горячие искры превращались в цветы и падали на
Землю. Этот цветок изображен на гербе Японии, на печатях и монетах. И вместе с
тем, на Востоке из него готовят салаты и пирожные. (Хризантема.)
10.
Когда – то в России был обычай класть между двойными рамами домов цветы. На
дворе мороз, снег, а они остаются такими же, как летом. Это растение не боится
ни жары, ни холода, оттого и прозвали его «мороз – травой». Что это за цветок?
(Бессмертник).
11. В
Париже королеву этого праздника называют Розьерой. Из каких цветов у нее сделан
венок? (Из роз.)
12. В
первое воскресенье марта немцы отмечают день этих цветов. (День фиалок.)
13.
Праздник славян, когда настоящие и сказочные цветы становятся поводом к пляскам
и песням. (Купала.)
14. В
Японии праздник этого цветущего дерева отмечают в апреле. (Сакура - вишня.)
15. В
американском городе Холенд, заселенном потомками голландских эмигрантов, в
середине мая проходит фестиваль этих цветов. (Тюльпаны.)
16.
Какой цветок просил вечно помнить? (Незабудка.)
17.
Очень уважаемый шмелями полевой цветок означал ожидание. (Клевер.)
18.
Этот цветок родился из морской пены вместе с Афродитой, богиней красоты и
любви, и поначалу был он белым, но от капельки крови богини, уколовшейся о шип,
стал красным. Древние верили, что этот цветок вселяет мужество, и поэтому
вместо шлемов надевали венки из этих цветов, их изображение выбивали на щитах.
Лепестками этих цветов усыпали путь возвращающихся с войны победителей. Этот
цветок, как орден, вручали за проявленное геройство. (Роза.)
«ШУТОЧНЫЕ ВОПРОСЫ» ДЛЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
2. Говорят, что вы зарабатываете на жизнь проверкой тетрадей. Это
так?
3. Правда ли, что вы на переменах прячетесь от детей под партой?
6. Говорят, что вы пишете диссертацию на тему «Проблемы
использования сотовых телефонов в процессе сдачи экзаменов?»
8. Ходят слухи, что ваша любимая еда – сало в шоколаде. Так ли
это?
10. Говорят, что в действительности это вы написали картину «Мона
Лиза», песню «Миллион алых роз». Так ли это?
12. Говорят, что вы ни разу никого не обманули. Это правда?
14. Вы очень умный человек, ну, просто гений. Согласны с этим?
«ШУТОЧНЫЕ ОТВЕТЫ» ДЛЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
Так распорядилась судьба.
Да, а ещё я вышиваю крестиком.
Я об этом книгу пишу.
В моей жизни ещё столько интересного.
Встретимся на моем уроке и обсудим это.
Военные тайны выдаю только в плену.
И это вы про меня знаете?
Мне стыдно, но это так.
Ради этого и живу!
Это происходит как-то само собой.
Только по просьбе друзей.
Это моя тайная страсть.
Тише! Не хочу, чтобы об этом знали другие.
Раз в году я могу себе это позволить.
Да во мне практически нет недостатков!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.