Сценарий праздника для 5 класса "Путешествие по стране Цифирии"

Внеклассное мероприятие

Продолжительность: 60 минут.

Категория учащихся:  5 класс.

Сценарий: Чиркова Татьяна Анатольевна (по книге В.Волиной «Праздник числа»)

Цели мероприятия: 

• Развитие интереса к предмету;
• Повышение уровня математической культуры

Оформление аудитории.

В зале можно повесить портреты великих математиков, плакаты с изречениями, стенгазеты: «Знаете ли вы?», Известно ли вам?», «Запомните».

Ведущий: Итак, дорогие ребята, начинаем наше путешествие в сказочное королевство математики, где весело живут все 10 цифр. Уверена, что вы узнаете много нового и интересного, не смотря на то, что давно с ними знакомы.

В далёкой стране Цифирии жили-были цифры.(Звучит музыка) И однажды поспорили они с нулём.

Выходят цифры (это дети в костюмах разных цифр).

2 (обращается к нулю) – Ты хоть и число, но ровнехонько ничего не значишь. Вот ученик возьмет меня и, глядишь, уже и два домашних задания сделал, или 2 часа гулял на улице. А тебя возьмет, так ничего нигде и не произойдет.

5 –Правда, правда, ни-че-го

Все – ничевочка, ничевочка

0 –вы ничего не понимаете, вот встану я рядом с 1, справа (встаёт перед 1), и чем ты сейчас стала?

1 – 10

0 – а если я встану рядом с тобой, пятерка, что ты будешь означать?

5 – 50

0 - А вы все? (Встает по очереди к каждой цифре) Я увеличиваю каждое число в 10 раз, а вы меня ничевочкой назвали. А как вы запишете ответ в таких примерах 5-5, 7-7?

9 – я больше всех значу, ведь я не единица.

1(засмеявшись) –ха, ха, ха..(встает слева к цифре 9) Кто теперь больше, ты или я?

(Подбежала цифра 7 и встала на место 1, получилось 79)

7 – Я – семь десятков, семьдесят, понимаешь? Я всех больше.

И заспорили цифры (цифры спорят)

А вы, ребята, как думаете, кто самый главный?

Самое главное, в каком разряде находится цифра, то есть место цифры в числе.

Цифры читают стихи:

0 –  Повернуть меня ты можешь,

       Головой поставить вниз,

       Цифра будет всё такой же,

       Правда ведь, скажи?

1 –  Познакомимся, друзья, единица –это я!

       Я умею делать стойку,

       По канату я хожу,

        За собою цифру двойку

        На веревочке вожу

2 -   А вот я – цифра 2, полюбуйтесь, какова!

       Вид мой, словно запятая,

        Хвост крючком, и не секрет

        Обожаю я лентяев, 

        А лентяи меня нет.

3 – А вот это, посмотри, выступает цифра 3!

      Тройка – третий из значков, состоит из двух крючков.

4 -  За тремя идут четыре, острый локоть оттопыря.

       Ещё четыре – это стул, который ты перевернул.

5 – Я налитая, симпатичная, цифра самая отличная.

6 -  Цифра 6 – дверной замочек, сверху крюк, внизу крючочек.

7 – Ну а я, цифра 7, цифра легкая совсем.

      Я – семерка, кочерга, у меня одна нога.

8 – Цифра 8 так вкусна, из двух бубликов она.

      Если я перевернусь, то совсем не изменюсь.

9 – Цифра 9 я, девятка, цирковая акробатка.

      Если на голову встану, то другою цифрой стану.

 Ведущий: Много есть на свете наук, но есть и лженаука – числовая мистика. Это числовые суеверия. И связаны они с числами.

Пифагор утверждал, что «числа правят миром», что они несут с собой добро и зло, счастье и несчастье. Надо только узнать, какие из них добрые, а какие злые.

1 – религия приписывает единице сверхъестественную божественную силу, т.е. без единицы не может быть числа, так как не может быть вселенная без единого бога.

2 – число 2 всегда называли духочувственным, «храбрым» и считали его источником всякой гармонии.

3 – астрономы в древности наблюдали на небе три самых ярких тела: Солнце, Луну и Венеру. У римлян была троица богов: Юпитер, Марс и Квирин, были три богини судьбы, три богини доброты.

4 – число 4 мистики признали символом силы. Выделяли 4 стихии: вода, воздух, Земля, огонь.

5 – число 5 – символ правосудия и символ течения времени.

7 – это ореол святости. У греков – 7 чудес света, у Римлян – Рим построен на семи холмах, у французов – седьмое небо, у русских – пословицы и поговорки. Сказки.

Ведущий : ребята, назовите пословицы и поговорки. Сказки, где упоминается

число 7.

8 – если 8 умножать на числа от 1 до 5, то в произведении будем получать числа, сумма цифр которых всё время будет уменьшаться. (примеры привести) Поэтому Пифагор назвал 8 – символом смерти.

9 – 9 –число премудрости и провидения, символ человеческих знаний и образованности

Ведущий: Но есть ещё и многозначные числа, которые тоже связаны с мистикой.

Это число 10 – символ гармонии, так как 1+2+3+4=10.

12 – счастливый символ полноты, хорошее число.

13 – чертова дюжина, так как оно следует за хорошим числом и показалось людям лишним, ненужным, бесполезным, несчастливым и страшным.

36 – «Клянусь числом 36». Эта клятва была самой высшей клятвой.

36 =1+2+3+4+5+6+7+8 –символ всего мира.

40 – древо жизни и древо познания добра и зла

666 –«звериное число», зловещее, так было зашифровано имя чудовища.

Ещё много интересного о числах можем мы узнать из книжки, которую написала    

Валентина Волина. Она называется «Праздник числа». В ней много интересного написано про числа, много загадок, стихов и задач.

А сейчас послушайте весёлые стихи, посмотрите сценки, которые приготовили ребята.

Стихотворение «Уши и язык»

  Спросили как-то дедушку Кондрата

  Веселые болтливые ребята:

  - К чему – уже мы думали не раз –

  Язык один, а уха два у нас?

  Ответил дед: - могу вам объяснить:

  Чтоб больше слушать, меньше говорить.

                                        (Е, Бандуренко)

Стихотворение «Треугольник и квадрат»

  Жили- были два брата:

  Треугольник с Квадратом.

  Старший – квадратный,

  Добродушный, приятный.

  Младший – треугольный,

  Вечно недовольный.

Стал расспрашивать Квадрат:

«Почему ты злишься брат?»

Тот кричит ему: «Смотри:

Ты полней меня и шире,

У меня углов лишь три,

У тебя же их четыре»

Но Квадрат ответил: «Брат!

Я же старше, я – Квадрат».

И сказал ему нежней:
         «Неизвестно, что нужней!»

Но настала ночь, и к брату,

Натыкаясь на стволы,

Младший лезет воровато

Срезать старшему углы.

Уходя сказал: «Приятных

Я тебе желаю снов!

Спать ложился – был Квадратом,

А проснешься без углов!»

Но на утро младший брат

Страшной мести был не рад.

Поглядел он – нет Квадрата.

Онемел…Стоял без слов…

Вот так месть! Теперь у брата

Восемь новеньких углов!

                                (Е.Паин)

А дальше можно инсценировать любые смешные случаи с уроков математики.

Вечер можно закончить шуточными загадками.

Ведущий: Ну вот и подошла к концу наша встреча с цифрами, которые живут в стране Цифирии. Думаю, что вам было весело, вы узнали много полезного. Математика – дейсвительно КОРОЛЕВА всех наук и с ней надо дружить!