Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий праздника для первоклассников "Посвящение в Знайки и Умейки"

Сценарий праздника для первоклассников "Посвящение в Знайки и Умейки"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

«Посвящение в Знайки и Умейки» первоклассников 2013 года

И.Ю. Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день. А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим! Старательные девочки здесь?

Девочки. Здесь!

Умные мальчики здесь?

Мальчики. Здесь!

А заботливые мамы здесь?

Мамы. Здесь!

Умелые папы здесь?

Папы. Здесь!

Строгие, но справедливые преподаватели здесь?

Педагоги. Здесь!

А все-таки, кого-то не хватает на нашем празднике.

1. Знают взрослые и дети,

Много праздников на свете!
Только календарь открой -
Все они перед тобой:
День тетра, День туризма,
День народного единства.


2. День семьи, день папы, мамы,
День работников рекламы.
День Земли и День воды,
День окружающей среды:
Всех их нам не перечесть,



1.Только знайте - в школе есть
День, когда свой школьный праздник
Отмечает: (хором)
первоклассник!


2. На этот праздник декабрьским днем

Родителей наших мы все позовем

Так что ж, начинать наступает пора,

Наш праздник открыт, мы вам рады друзья!

3. Вслед за мною добрым шагом,
Направляйтесь-ка, друзья,
К нам на праздник посвящения,
Опоздать никак нельзя!


И.Ю. Нашим самым юным, нашим первоклассникам,

Посвящается сегодня праздник.

На сцену приглашаются первоклассники.



  1. Вот и мы! Встречайте нас –
    Мы ваш новый первый класс!
    Отправляемся мы в школу
    Рано утром в семь часов.

  2. Брюки гладим теперь сами!
    Посмотрите, стрелки есть:
    Может, пять, а может – шесть!

  3. Привыкаем мы к порядку:
    Утром делаем зарядку,
    И встаем мы каждый раз,
    Как учитель входит в класс.

  4. В классе заняты все делом
    От звонка и до звонка.
    Только жаль, что переменка
    В школе очень коротка.

  5. В школе нам уж показали,
    Как писать большую «А».
    В школе нам уж рассказали,
    Что такое цифра «два».

  6. Два поставят, так и знай,
    Это значит ты лентяй!
    Только мы пока не знаем,
    Кто окажется лентяем.

  7. Буду я учиться с толком
    И пятерки получать,
    Ну, а коль поставят двойку,
    Про то буду я молчать.

  8. Вот и вырос я, ребята,
    Наступил счастливый миг,
    Всем завидно дошколятам:
    Ведь я братцы, ученик!

  9. Буду очень я стараться,
    Все мне, братцы, по плечу!
    Только в школу подниматься
    Рано утром не хочу.

  10. Раньше все решала мама,
    Что нам кушать, что надеть.
    А теперь уж нам придется
    Все самим предусмотреть.

  11. У меня теперь забота,
    Уж не знаю, как мне быть:
    Папа с мамой на работе,
    А кому портфель носить?


Ведущий: Дорогие друзья, у нас в школе есть волшебная дверца, которая ведет в страну Знаек и Умеек. О, какая это волшебная страна! Сегодня у вас первый школьный праздник «Посвящение в Знайки и Умейки»! Я хочу от всей души поздравить вас с этим памятным днем в вашей жизни. Ребята, сегодня вместе с вами волнуются ваши папы, мамы, бабушки и дедушки. И всем очень бы хотелось, чтобы вы были удачливыми учениками, стойкими и упорными в учебе, вежливыми и воспитанными со старшими и друг с другом. И в этом вам обязательно поможет школа. А что же было бы с нами, если б не было школ? Об этом нам расскажут самые старшие Знайки и Умейки – наш 4 класс.

Песня «Если б не было школ…»

Ведущий:

Школа открыла двери для всех.

И не грустите девчонки и мальчишки,

По играм, затеям и сказочным книжкам

В школьной жизни волшебство не кончается,

Сказка и здесь продолжается.

ВЕДУЩИЙ:

Много интересных встреч, знакомств, игр и затей ожидают вас, ребята, в удивительной школьной стране, где все жители Знайки и Умейки живут одной огромной семьёй. Жители этой страны, такие же обычные ребята, как и вы. Сегодня они приглашают вас вступить в нашу семью. Но в каждой стране есть свои правила и порядки. И вот сейчас мы проверим, знаете ли вы законы страны «Знаек и Умеек».

Законы.

Молодцы, ребята! Законы вы знаете. А вот как вы их будете выполнять, нам предстоит сегодня проверить. Ведь прямо сейчас мы отправляемся в путешествие по океану Дружбы в страну Знаек и Умеек.

Ведущий:

Итак, друзья, начнём программу.

Затей у нас большой запас!

А для кого они? Для вас!


Ведущий:

Мы знаем - вы любите игры,

Песни, загадки и пляски,

Но нет ничего интереснее,

Чем наши волшебные сказки.

Атаманша (кричит): Стоп! Стоп! Стоп! Куда это вы собрались?! А! Попутешествовать решили по Стране знаний, да?! Настоящими учениками хотите стать?! НЕ ВЫЙДЕТ!
(ехидно)

В первый раз, в первый класс,
Поздравлять не буду вас!
Мелом доску замараю
И учиться помешаю.
Клякс в тетради понаставлю,
Без учебников оставлю.
Буду пакости я делать,
Веселиться, хохотать,
Вас, детишки, нынче в школу
Точно буду не пускать.

Ух, скольких я зарезала, скольких загубила... Что, испугались? Тысяча чертей!

И.Ю. Нет, Атаманша, не испугались мы тебя. Ребята у нас умные, находчивые и смелые.
Атаманша: А это я сейчас проверю! Отпущу вас путешествовать, только если выполните все мои задания! Для начала угадайте мои загадки.
Испытание первое. Загадки-обманки

Сено хоботом берёт толстокожий …(слон)

Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая …(белка)

В чаще голову задрав, воет с голоду …(волк)

Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый …(медведь)

На заборе поутру любит кукарекать …(петух)


Атаманша: С загадками вы справились, а сейчас я посмотрю, какие вы ловкие и находчивые.

Ведущий 1. Раз вы уже стали учениками, тогда покажите, как вы умеете портфель собирать. (конкурс «Собери портфель»)

Ведущий 1. Молодцы, ребята! Так держать! Ура! Ну, а теперь ребята в путь в страну Знаний!

Атаманша: В путь они собрались! Размечтались. Все! Баста, карапузики! Никуда вы не пойдёте, никуда вы не поедете. Путешествие закончилось. Здесь, со мной останетесь, и никаких разговоров! Будете меня развлекать.
Отгадайте мои сказочные загадки.

Я от бабушки ушел, 
Я от дедушки ушел…
 
Отгадайте без подсказки,
 
Из какой ушел я сказки?  
("Колобок".)

Атаманша: Ха! А вот от моего испытания вам не уйти! Вот будете котами в сапогах - до финиша вам точно не дойти!

Конкурсы для детей. Кот в сапогах

Галантные «коты» должны, добежав до каждой из кеглей, отвесить ей низкий поклон. Побеждает команда, в которой дети справились с заданием быстрее.

Атаманша: Следующая загадка!

А дорога далека, 
А корзинка нелегка,
 
Сесть бы на пенек,
 
Съесть бы пирожок…  
("Машенька и медведь".)

Атаманша: Ну и ладно! Ну и подумаешь! А вот Змей Горыныч вам точно не по плечу!


Змей Горыныч

Дети в каждой команде делятся на тройки. Каждая тройка становится в ряд, руки кладут на плечи или на пояс друг другу. В таком виде «Змей Горыныч» должен добраться до финиша и вернуться обратно, не забывая при этом махать «крыльями» (крайние участники машут свободными руками). Побеждает команда, справившаяся с заданием быстрее.


Атаманша: Ах вы! Ну я вас! Тьфу ты ну ты! А я Бабу- Ягу приглашу сейчас!



Баба-яга

Каждой команде выдаётся веник. Задача ребёнка преодолеть дистанцию верхом на венике и вернуться к команде, передав эстафету. Побеждает команда, выполнившая задание быстрее.

Атаманша: Бегать и кричать все могут, вот порядок навести – это точно не про вас!

Золушка.

Каждая команда делится на две группы – «Золушки» и «мачехи». «Золушки» остаются на старте, «мачехи» становится на финише. В начале эстафеты на пути от старта к финишу разбросаны пять кубиков. «Золушкам» выдаются веник, совок и ведро. Задача «Золушки» - собрать кубики в ведро при помощи совка и веника и отдать инвентарь первой из «мачех». Та забирает вещи и отправляется на старт, по пути разбрасывая кубики. Добравшись до старта, отдаёт веник, совок и ведро следующей «Золушке», и эстафета повторяется. Побеждает команда, в которой «Золушки» и «мачехи» быстрее поменяются местами.

Репка.

Участвуют две команды по 6 детей. Это — дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка — ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.
Ведущая: Атаманша, мы выполнили твои задания, нам пора отправляться. Нас ждут в Стране знаний.

Атаманша: А вот и не угадали! Никто вас там не ждёт!

Ведущая: Атаманша, ну почему ты такая вредная?
Атаманша: Станешь тут вредной! Я ведь тоже хочу в Страну Знаек и Умеек.
Ведущая: Вот в чем дело! Тогда пошли вместе с нами.

Атаманша: Я бы рада, да не могу! Ведь вы же вредин не любите…

Ведущий: Ребята! Давайте поможем Атаманше исправиться. Пусть она вместе с нами произнесёт слова исправительной клятвы. Слушай внимательно и если согласна со всем, то произноси слово Клянусь.

Клянусь читать и писать я прилично 
И в ранце носить "хорошо" и "отлично". 
Клянусь! 

  • Клянусь в том, что буду я очень стараться 
    С друзьями моими впредь больше не драться! 
    Клянусь! 

  • Клянусь я ребёнком воспитанным быть, 
    Не бегать по школе, а шагом ходить. 
    Клянусь! 

  • А если нарушу я клятву свою, 
    Тогда я молочный свой зуб отдаю, 
    Тогда обещаю мыть вечно посуду, 
    И в игрушки  играть я не буду! 
    Клянусь! 

  • Ребёнком всегда идеальным я буду 
    И клятвы моей никогда не забуду! 
    Клянусь! 


Ведущая: Ребята, мы уже приплыли в Страну знаний. Посмотрите, как весело нас встречают местные жители. Интересно, а кому же наши Знайки и Умейки так почтительно поклонились?


Ведущий: Ирина Юрьевна! Ребята приветствовали Фею Знаний, которая все четыре года будет с нашими новичками плыть по всем морям и океанам школьных наук. Кто же это?








Фея Знаний: Дорогие, ребята! Рада Вас видеть в Стране знаний! Вот я сейчас проведу экзамен и выберу из Вас тех, кто действительно сможет носить гордое звание Знайки и Умейки! Вы готовы?

Тогда начнем! Давайте проведем игру. Я буду вас спрашивать, а вы хором отвечать: "Это я, это я, это все мои друзья!". Будьте внимательны, возможна ловушка.


Игра "Это я, это я, это все мои друзья".

- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

- Это я, это я, это все мои друзья.
- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

- ......
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

- ...
- Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?

- ...
- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

- ...
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

- ...
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

- ......
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- ...
- Кто в постели целый день и кому учиться лень?

- ...
- А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

- ...

Атаманша специально всех путает.


Фея Знаний: Молодцы, ребята! Справились вы с моими заданиями. Пришла пора узнать у Госпожи Науки принимают ли наш класс в школьное братство?



Слово завучу.

Всех вас можно принять в школьное братство и присвоить гордое звание Знайки и Умейки!


Ведущая: Вот и давайте сейчас испечем праздничный торт.

Игра "Торт"
Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Если детей мало, привлечь взрослых. Впереди всех Ведущая, сзади Атаманша. По команде дети начинают "печь торт": Ведущая поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Ведущая крутится до тех пор, пока не получится большой "торт". Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг ведущей, следует остановиться. Во время игры звучит мелодия песни крокодила Гены.

Ведущая: Вот так торт получился! (спрашивает детей) С чем он у нас?

Ответы детей: С бананом, с джемом, с кремом, с клубникой, яблоками...

Ведущая: А чего не хватает на праздничном торте?

Дети: Свечек.

Ведущая: Правильно! Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! Дунем дружно на свечки и загадаем желание.
Дети разбегаются в разные стороны.



Звучит песня "Дорогою добра».

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров34
Номер материала ДБ-165347
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх