Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий праздника "Добрый молодец!"

Сценарий праздника "Добрый молодец!"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Праздник для мальчиков «Добрый молодец!»

Полина. 
Здравствуйте, дорогие друзья! 

Саша. 
Здравия желаю! Разрешите поздравить всех с наступающим праздником — Днем защитника Отечества! 

Полина. 
Сегодня, мы разделили вас, будущие защитники, на две команды самых ловких, сообразительных и умных ребят. Вы докажите в честном и открытом поединке, что вы достойны звания "Добрый молодец!". 

Саша. 
Прошу команды поприветствовать друг друга. 

Звучит музыка.


Полина. 
Первая Склянка! Построение команд по буквам. Кто быстрее! 

Ведущие раздают ребятам разрезанные по буквам неизвестные им названия команды и просят угадать название и построиться каждому с одной буквой, чтобы все смогли прочесть, что написано («Черноморец» и «Бригантина»). 


Саша. 
Замечательно! Теперь мы знаем, что одна команда "Черноморец", а вторая — "Бригантина"! Вторая Склянка! Распределение обязанностей и знакомство с капитанами. (ведущие под музыку проходят с шапками с должностями)
Милена (выходит Милена)
Капитаны должны проявить свои знания и ум. 
1. Продолжите пословицу: 
— Ученье — свет, а неученье — ……..(тьма). 
— Грамоте учиться — вперед………. (пригодится). 
— Ученье в счастье украшает, а в несчастье —………….. (утешает). 
— Око видит далеко, а ум — ……….. (дальше). 
— Старый друг — лучше ……….. (новых двух). 
— Не ножа бойся, а ……….. (языка). 
— Сам пропадай, а товарища ……………. (выручай). 

2. Ответьте на вопросы. 
— Назовите моря, которые носят имена знаменитых мореплавателей. (Баренцево, Берингово, море Лаптевых и т. д). 
— Назовите виды морских парусных судов. (Фрегат, шхуна, бригантина, каравелла, баркас, клипер, яхта, Каракас). 
— Назовите млекопитающих, которые значительную часть своей жизни проводят в воде. (Тюлень, морж, выдра, бобр, норка, нерпа, дельфин, котик). 
— Назовите песни о море. 

Полина. 
Спасибо. Капитаны проявили свою эрудицию и подкованность. Наш корабль отправляется в плавание. Необходимо заполнить баки горючим.

Даша (выходит, объявляет конкурс)

Капитаны, пригласите механиков и матросов. От каждой команды по 6 человек. Третья Склянка! Кто больше! Испытания механиков. 
На одном конце зала стоят два стула, на каждом из которых находится стакан с подкрашенной водой. В противоположном конце зала друг за другом строятся игроки. У каждой команды по одному пустому стакану и по ложке. Задача — за 2 минуты заполнить "бак" горючим… ложкой, передавая ее друг другу по очереди. 
________________. 
Наши механики проявили ловкость и сноровку. Молодцы! Для участия в следующем конкурсе приглашаем помощников капитанов. Четвертая Склянка! Испытания старпомов. 
1. Как называют моряки: 
— повара (кок); 
— кухню (камбуз); 
— каюту (кубрик); 
— туалет (гальюн); 
— радиста (маркони); 
— молодого моряка (юнга); 
— помощника капитана (старпом); 
— подполковника (капитан 2-го ранга); 
— полковника (капитан 1-го ранга). 

Рита.

Фокус с тремя стаканами. 
На столе стоят три пустых стакана и лист плотной бумаги, но не картон. (Для каждого игрока отдельно). Задача: надо поставить два стакана на стол, на них положить бумагу, а на бумагу третий стакан так, чтобы он не опирался на края нижних стаканов, но и не падал. Ответ: бумагу надо сложить "гармошкой". 

Саша.

Итак, ребята, молодцы! А теперь давайте немного отдохнем и послушаем наших девочек. Встречайте! 
песня

Милена. 
Штурманы должны много знать и хорошо ориентироваться в пространстве, чтобы корабль не сбился с курса. 

1. Ответьте на вопросы: 
— По какой звезде ориентировались моряки в давние времена, путешествуя в северном полушарии? — Полярная звезда. 
— Назовите планеты Солнечной системы. — Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон. 
— Какая самая большая планета Солнечной системы? — Юпитер. 
— Какая разница между океаном и морем? — Море — часть океана. 
— Во всех ли океанах есть киты? — Да, даже в пресноводных морях. 
— С какой скоростью могут плавать дельфины? — 65—70 км/час. 

Саша.

Выйдите ко мне, пожалуйста, по одному участнику от каждой команды. (Вышли) Ваша задача будет под мою диктовку рисовать на доске. Готовы?
Штурманам завязывают глаза, подводят к доске, дают мел, чтобы они под диктовку рисовали. 

Саша (диктует). 
Корабль, солнце, горы, море, облака, рыбы, тучи, иллюминатор, чайки. 

Девочки оценивает рисунки. 

Полина. 
Следующая Склянка! Испытания коков. 

все участвуют, конкурс с картошкой, кто назовёт больше блюд с этим продуктом.


Ведущий. 
Последняя Склянка! Характеристики мальчиков (Вика, Катя)


Все конкурсы оцениваются по пятибалльной шкале. Жюри подводит итоги состязания. Вручаются призы! 


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 13.03.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров76
Номер материала ДВ-523976
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх