Сценарий праздника "Душа моя масленица"

Сценарий праздника

«Душа моя масленица»

Цель мероприятия:

знакомство и приобщение студентов к народной традиционной культуре.

Задачи:

·         представление о народном календаре, в частности о празднике «Масленица»;

·         развитие творческих способностей, навыков импровизации;

·         развитие социальной, познавательной, творческой активности студентов;

·         воспитание любви и уважения к традициям родного края;

·         создание сплоченного коллектива единомышленников, творческого объединения студентов;

·         воспитание личности стремящейся к нравственному совершенству.

Ход  праздника

Ведущий

Добрый день гости дорогие!

Веселья вам да радости!

Скоморох 1

Споем мы с вами поиграем.

Веселые загадки отгадаем!

Скоморох 2

Сегодня у нас масленица! А вы знаете, что этот праздник продолжается, целую неделю. И каждый день имеет свое название и свое значение.

Ведущий

1 день - понедельник.

Встреча масленицы. Народ встречу масленицы начинает с посещения родных. На улицах сооружались горки, накрывали столы.

Скоморох 1

2 день - вторник.

Молодцы всех приглашали покататься на санках, поесть блинов, которые символизировали солнце, весну. Начинались игры разнообразные.

Скоморох 2

3 день - среда

«Лакомка» хозяева приглашали своих зятьев, а для забавы созывали всех своих родных.

Ведущий

4 день - четверг.

«Широкий четверг». Начинался масленичный разгул. Катание на санях по улицам, обряды, кулачные бои, водили хороводы, пели частушки, люди ходили по домам и поздравляли друг друга, за это их угощали хозяева.

Скоморох 1

5 день - пятница

«Тещины вечорки», т.е. тещ угощали зятья.

Скоморох 2

6 день - суббота.

«Золовкины посиделки». Молодая невестка приглашала своих родных к себе. Еще суббота объявлялась «Родительским днем» этот день символизировал поминовение родителей, хоронение зимы.

Ведущий

7 день - воскресенье.

«Прощеный день». В этот день дети должны слепить снежную бабу, усадить ее в сани, и скатить с горы.

И все от мала до велика, просили прощение друг у друга. Вечером сжигали масленицу.

Скоморох 1

По красоте и озорству Масленица одна из самых продолжительных и веселых праздников. Он символизирует собой проводы зимы и встреч весны. И сейчас мы с ребятами покажем вам этот праздник.

Скоморох 2

Сегодня у нас веселье!

Масленица к нам пришла!

Все ли пришли?

Все ли согрелись?

Ведущий

Эй, честной народ –

Раскрывай пошире рот!

Распотешим мы вас,

Раскрывай пошире глаз!

Скоморох 1

Широкая масленица!

Мы тобою хвалимся!

На горах катаемся,

Блинами объедаемся!

(вывозят чучело масленицы и разукрашивают ее ребята разными ленточками, цветочками).

Ведущий

Ай да масленица, помогите ее ребята разукрасить.

Скоморох 1

Ай да Масленица кривошейка,

Сыграй нам хорошенько!

Музыкальный номер. Веселые частушки.

Скоморох 2

Масленица, а теперь посмотри, какие у нас ребята смекалистые и сообразительные! Мы загадываем загадки и будем угощать блинами тех, кто хорошо потрудится.

Загадки:

1.Белая, степенная, тепла боится. Пока Масленицу не сожжешь — никуда не уйдет! (Зима.)

2.Круглый, а не колесо. Горячий, а не солнце. Не пирог, а есть можно. Что это? (Блин.)

3.Идет после Масленицы, часового не имеет, а называет себя... (Пост.)

4.На чем катались наши предки с ледяных гор: на тазике, на лавке или на лыжах? (На лавке.)

5.Как в народе называется второй день масляной недели? (Заигрыш.)

6.Гость гостил,

Золотой мост мостил —

Без дома, без топора,

Без железного долота.    (Мороз.)

7.Изготовление какого пищевого продукта никогда не удается с первой попытки? (Первый блин комом.)

8.Какой языческий праздник ассоциируется с народной молвой о кошачьем аппетите? (Масленица, по поговорке: «Не все коту Масленица!»)

9.Какой известный писатель заставил цвести подснежники в феврале? (С. Маршак, сказка «12 месяцев».)

10.Кто из славянских языческих богов занимался в небесной канцелярии вопросами распределения дождя? (Даждь-бог.)

11.Как звали девушку, которая больше всего боялась жаркой погоды? (Снегурочка.)

12.Назовите самое крупное животное, ложащееся на зиму спать. (Медведь.)

13.Выгляну в оконце,

      Летит белое суконце.

      Всю зиму лежит,

      А весной убежит.  (Снег.)

14.Синяя дорожка

      Осыпана горошком.

      Никто не соберет:

      Ни царь, ни царица,

      Ни красная девица,

      Ни белая рыбица. (Звезды на небе.)

Ведущий

Гости славные, люди дивные, будьте судьями. Молодцы, образуйте две команды, кто быстрее и шустрее, ловчее и сильнее.

(ведущий со скоморохами проводит игры-конкурсы, победителям блины)

Конкурс – игра «Кто быстрее съест блин». Выбираются 2 команды по 5 человек. Напротив каждой ставят стул, на котором стоит тарелка с блином. Условие: каждому человеку нужно добежать до стула, оторвать кусочек блина и съесть его, затем убежать и встать в конец своей команды. Нужно, чтобы одного блина хватило на всех членов команды.

 Конкурс «Бобслей двойки». На ледянку садится первый участник команды, второй его подталкивает, участники устремляются вперед до ориентира, там происходит смена спортсменов. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.

Конкурс «На лучшего  хоккеиста». Первый участник берёт в руки клюшку и ведёт клюшкой шайбу к воротам,  оббежав ворота, возвращается обратно бегом, передаёт клюшку и шайбу второму игроку. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.

Конкурс «Бег в мешках». Команды в колоннах, перед направляющими лежат мешки. По команде направляющие залезают ногами по пояс в мешки и, придерживая их руками, бегут в мешках к линии финиша, там разворачиваются и бегут к своим колоннам где, сняв с ног мешки, передают их вторым участникам, сами же встают в хвост своей колонны. И т.д., пока направляющие не окажутся во главе своих колонн.

Конкурс «Санный поезд». На определенном расстоянии друг от друга две команды на скорость украшают санки лентами и шарами. Затем одного представителя от команды сажают на санки и везут до финиша. Чей санный масленичный поезд приедет первым, тот становится победителем.

Скоморох 1

 Смотрите, ребята, на нашу Масленицу. Любуйтесь. Мы сейчас попрощаемся с ней, подожжем ее.

Скоморох 2

А не жалко?

Ведущий

 Не жалко. Так положено по старинному обычаю. Ребята подальше отходите. Поджигаю.

(сжигание чучела.)

Скоморох 1

А, чтобы лучше горело, все за мной повторяйте:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Скоморох  2

Спасибо за внимание!

Целый день гуляйте,

Масленицу провожайте!

И скоморох добрым словом вспоминайте!

Ведущий

 С праздником, дорогие студенты!  С масленицей!!!

(все идут в помещение пить чай с блинами). 

 Использованная литература:

1.Морозова  Л.П. Классные часы. 10 класс. Учитель - АСТ - Волгоград. 2005г.

Интернет-ресурсы

1. http://karuselsait.ucoz.ru/news/scenarij_maslenicy_dlja_studentov_2015/2014-11-01-968.

2.http://nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/2014/05/20/stsenariy-tematicheskogo-prazdnika-maslenitsa-idet.

3. http://orgprazdniki.ucoz.ru/news/scenarij_maslenicy_dlja_studentov/2013-01-08-660.

4.http://prikolnik.com/maslenica/chastushki.

Воспитатель:          Чекаева Р.Р.