Сценарий
праздника посвященного дню России (12 июня)
«Это моя
Россия»
Описание: Данный материал предназначен для проведения
праздничного мероприятия, посвященного Дню России в школьном летнем
оздоровительном лагере.
Цель: Формировать устойчивое, уважительное отношение к родной стране.
Задачи:
- Воспитывать у детей чувство патриотизма, гордости
за родную страну.
- Расширять и закреплять знания о символах
России, ее величии и традициях, о значении всенародного праздника.
- Развивать творческие и коммуникативные
способности детей.
Материалы
и оборудование: проектор, ноутбук, экран для показа презентации,
текст
гимна России, государственная символика, флаг России, декорации: березки,
бескрайние поля и леса, выполненные детьми.
Аудиозаписи: гимн
РФ, песни о России, о Родине.
Форма проведения: праздничный концерт
Участники: учащиеся 1 – 7 классов, воспитатели.
Ход
праздника:
Ведущая: Добрый день, уважаемые ребята! Мы вас приветствуем в этом зале
в преддверии праздника Дня России.
Как и все страны мира, все государства, существующие на земле,
Россия имеет свою символику: флаг, герб и гимн. Государственный флаг означает единство
страны и его независимость от других государств, красоту и справедливость,
победу добра над злом. Цвету флага придается особый смысл.
Белый цвет означает мир и чистоту совести;
Синий – небо, верность и правду;
Красный – огонь и отвагу.
Эти цвета издревле почитались на Руси народом, ими украшали свои
жилища, вышивали затейливые узоры на одеждах и одевали их по праздникам. Видимо
все же не случайно стали они цветами государственного флага России. И герб
сочетает эти же цвета.
Белый – Святой Георгий Победоносец,
Синий – развевающийся плащ всадника,
Красный – фон, щит герба.
Изображение всадника, копьем
поражающего черного дракона, означает победу справедливости, добра над злом.
Вглядитесь внимательно в российский герб. Разве не напоминает золотой орел на
красном фоне солнце, сияющее своими лучами – перьями? Вот он, флаг нашей
Российской Федерации, символ единства и независимости нашего народа (показывает флаг России)
Государственный флаг поднимается во время торжественных
мероприятий, праздников, и в это время всегда звучит гимн Российской Федерации.
Сегодня праздник нашего государства, давайте и мы послушаем
торжественный гимн нашей России стоя!
Звучит «Гимн Российской Федерации»(все стоят)
День России — это праздник свободы, мира и доброго согласия всех
людей.
Сквозь года, доносятся до нас голоса, в которых звучит трепетная
любовь к Родине, к России.
Сейчас прозвучат стихи о России
(звучит фоном тихая музыка)
Чтец:
(2 отряд)
Твои поля, овраги, степи, горы,
Небес твоих синеющий шатер,
И звезд твоих мерцающие взоры,
И в звездных искрах твой пытливый взор –
Как это с детства душу волновало
Пленительной тревожной красотой, -
И вдруг опять так больно – больно стало
При ярком звуке Родины святой.
И я, беглец, проклявший эту Землю
Во времена стихийных непогод, -
Опять люблю, опять тебя приемлю,
Несчастный мой, родимый мой народ..
Ведущая:
Любовь к Родине – важнейшее чувство для каждого человека.
Из чего же вырастает огромная человеческая любовь ко всему, ко всему, что
умещается в одном слове – «РОДИНА»
С детской игрушки, с народной сказки, с первой школьной беседы
об окружающем мире складывается у ребенка представление о Родине.
И чувство Родины прорастает,
как все большое, из малого зернышка. Этим зернышком в детстве могла быть речка,
текущая в ивняках, зеленый косогор с березами. Это могла быть лесная опушка,
дикий запущенный сад за околицей, овраг с душистыми травами и холодным ключом
на дне или городской двор. И не так уж сложно объяснить, почему все это нам
дорого. Память людей связана с тем местом,
где они родились, где прошло их детство, где они научились понимать
жизнь. Это могучая сила памяти! Она влечет птиц из дальних краев к месту, где
они родились, она всю жизнь согревает человеческое сердце, делает его
счастливым. Или несчастным, если человек почему-то потерял Родину.
(Звучит запись песни «С чего начинается Родина».
На сцену выходит чтец)
Чтец:
(3 отряд)
Ты спросишь. Я отвечу:
Бежит тебе навстречу.
Потом тебя поманит сад
Душистой веткой каждой.
Потом увидишь стройный ряд
Домов многоэтажных.
Потом пшеничные поля
От края и до края.
Все это – Родина твоя,
Земля твоя родная.
Чем старше станешь и сильней,
Тем больше пред тобою
Она заманчивых путей
Доверчиво раскроет.
Ведущая:
Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать
листьев. И все, что мы делаем доброго, прибавляет сил ему. Но всякое
дерево имеет корни. Корни питают дерево, связывают его с землей. Корни –
это то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Это наши деды и
прадеды. Это их дела, молчаливо живущие рядом с нами. Народ, не имеющий таких
глубоких корней, - бедный народ.
Родина – это очень много.
Это и тропинка с бродом через ручей, и птицы, летящие на север над нашим домом.
Это большие города и в десять дворов деревеньки. Это имена людей. Это
мои и твои родители. Это ты и я с нашим миром чувств, с нашими радостями и
заботами.
Родина… Россия…!
Край, где мы родились, где
живем, это наш дом. И его надо любить и беречь! «Россия. Какое красивое
слово! И роса, и сила, и синее что-то…» – так писал о России поэт
С. Есенин много лет тому назад.
(ребята 1 отряда исполняет песню: «Я люблю тебя, Россия»)
Россию называют «родниковым краем», «ромашковой Русью». Березку
милую, родную издавна считают символом России, символом Родины. Березка воспета
в поэзии, и прозе, в музыке, в живописи. Россия и береза! Эти два понятия
неразделимы.
Удивительна судьба русской березки. В мирное время она –
радость, подруга, советчица, а в грозные годы войны береза была символом
непобедимой Родины.
Наверно, ни
об одном дереве не сложено столько красивых строк, как о берёзе. Берёза – муза
поэтов. О ней много написано и в стихах и в прозе. Русская белоствольная
красавица в зелёном платочке, с нежными серёжками… Поэты, словно соревнуясь
друг с другом в красоте и яркости изложения, посвятили её столько замечательных
строк…
Чтец:
(монтаж, 4
отряд)
Люблю
берёзку русскую,
То светлую, то грустную,
В белёном сарафанчике,
С платочками в карманчиках.
С красивыми застёжками,
С зелёными серёжками.
Люблю её нарядную,
Родную, ненаглядную,
То ясную, кипучую,
То грустную, плакучую.
Люблю берёзку русскую,
Она всегда с подружками
Весною хороводится,
Целуется, как водится,
Идёт, где не горожено,
Поёт, где не положено,
Под ветром долу клонится
И гнётся, но не ломится!
(Ребята 1
отряда исполняют песню «Березы»)
Ведущий:
Какое милое, очаровательное дерево! Ни одно из деревьев не
вмещает столько образов и сравнений. Молодые березки – стройные, прямые, как бы
на цыпочках тянутся к небу, напоминают девичью красу, стройную и статную, с
гибкой талией, с русыми косами.
Исполнение песни «У моей России длинные
косички»
Ведущая:
Вот она Россия, наша страна.
Очень и очень большая она.
Россия – Родина, наш дом.
Где вместе с вами мы живем!
Давайте будем бережно относиться к нашей Родине, защищать ее,
чтобы будущие поколения могли с гордостью сказать: «Это моя Родина, моя
Россия!»
Литература:
1. В. Викторов
«Стихи для детей». М.: Дрофа-Плюс, 2004.
Фоли Д. Энциклопедия знаков
и символов. – Москва, 1996. – 432 с.
Соболева Н.А., Артамонов
В.А. Символы России. – Москва, 1993. – 208 с.ил.
Электронные ресурсы:
▪ Государственные
символы Российской Федерации:
http://www.gov.ru/main/symbols/gsrf1.htm
▪ История герба –
история России: http://web.redline.ru/ivan/
▪ Праздники России: http://www.calend.ru/holidays/russtate/
▪ Googl, картинки,
герб России:
http://www.google.ru/images
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.