Описание Предложенная
конкурсная программа предназначена для проведения праздничных мероприятий
духовно – нравственного воспитания. Материал может быть полезен классным
руководителям, воспитателям при подготовке ко Дню защитника Отечества. Материал
может быть использован при проведении классных часов, а также внеклассных
мероприятий для учащихся начальной школы.
Цель: познакомить
с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества.
Задачи:
- воспитывать любовь к Родине;
- развивать навыки познавательной активности, смекалку, находчивость;
- воспитывать волю, чувство коллективизма;
- создать положительный эмоциональный фон и праздничное настроение.
-Здравствуйте, ребята
и дорогие гости! Сегодня мы хотим поздравить наших мальчиков, будущих защитников
нашей Родины с Днем Защитника Отечества!
-А как вы думаете,
что должен защищать воин? ( ответы детей)
1.Россия-Родина моя,
Смотрю вокруг и что я
вижу:
Кругом бескрайние
поля
И снег лежит на нашей
крыше.
2. Российский снег,
он словно пух
Ложится прямо на
ресницы.
Россия без зимы –
ничто
И жаль, что улетают
птицы.
3. Зимой неслышен
соловей,
Ах, как поет он ночью
летом!
И нет нигде таких
берез.
Березы. Вся Россия в
этом.
4. Когда расстанусь с
детством я,
Объеду я дорог не
мало.
Россия – Родина моя!
Хочу, чтоб ты сильнее
стала!
5. И чем смогу, я
помогу:
Цвести полям, расти
деревьям.
Российский дух
поднять смогу,
Чтоб гордость за него
Досталась нашим
детям.
- Наша армия имеет
древнюю и славную историю, хотя армией стала называться не так давно – более
двухсот лет назад.
Руссы – так в
древности звали, наших предков они были смелыми и бесстрашными воинами.
О руссах говорили:
«Сей народ отважен до безумия, храбр, силен»
Многие войны
перенесла Россия, во всех отстояла свою свободу.
- Без кого не бывает
ни одной армии в мире? Правильно, без солдата. Всем известно, что русские
солдаты славятся силой, смекалкой, мужеством. Я уверена, что из наших мальчишек
вырастут именно такие защитники своего Отечества.
В конце нашего
мероприятия мы объявим результаты опроса наших девочек, в которых будут названы
победители в разных номинациях.
- Сегодня проведем
соревнования для наших мальчи-ков. В наших испытаниях принимают участие две ко-манды,
давайте поприветствуем их аплодисментами. Жюри- девочки и родители.
1 конкурс Выбери
название команды. Из рассыпанных букв нужно составить слова и выбрать
одно для названия
команды.
Самолёт
Корабль
Лётчики
Моряк
Смелые Отважные
2конкурс Разминка.
« Русский солдат умом и силой богат.» ( надо быстро дать правильный ответ на
вопрос )
1.
Какой месяц начинает зиму?
1.В каком месяце самое маленькое число дней?
2.
Какой газ выделяют
растения?
2. Какого цвета цветок папоротника?
3.
Что является основой
предложения? 3. С помощью чего образуются новые слова?
4. Как называются
компоненты при сложении?
4. Как называются
компоненты при вычитании?
5. Как распознать
настоящую принцессу?
5. Из какого
материала сделан стойкий оловянный солдатик?
6. Произведения
устной поэзии о богатырях?
6. Самые известные
былинные герои?
7. Пантера из
«Маугли»?
7. Кот из
«Простоквашино»?
3 конкурс « Тяжело
в ученье-легко в бою.»(Составь пословицу, одну пословицу выбрать для
девиза.)
Тише едешь, дальше
будешь.
Под лежачий камень и
вода не течёт.
Без труда не вынешь и
рыбку из пруда.
Делу время ,потехе
час.
4 конкурс «Собери
картинку» (Командам даются пазлы, побеждает кто соберет первым)
5конкурс «Дружбой
надо дорожить.»( Команды строятся в колонну, первый бежит до ориентира и
обратно, цепляет второго, бегут до ориентира, бе-рут третьего и т.д.)
6 конкурс «
Переправа.» (Предстоит перейти через болото. Участникам даются трафареты
кочек, надо перебраться на другой берег и обратно, бросить гранату.)
7 конкурс «
Преграда.» (Зажав между ногами(выше колен)мяч, двигаться прыжками вперед до
ориентира и обратно. Вернувшись, передать эстафету следующему игроку. Если мяч
упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на место, где выпал мяч. зажать
ногами и только тогда продолжить эстафету.)
8 конкурс «
Настоящий джентльмен.»
-Каждый участник по очереди называет женское
имя. (Побеждает та команда, кто назовет последним.)
-Каждый
участник по очереди называет девичье украшение.( Побеждает та команда, кто
назовет последним.)
-Каждый участник по очереди называет комплимент
для девочки.( Побеждает та команда, кто назовет последним.)
9 конкурс « Самый
музыкальный.» (Команды по очереди танцуют. Девочки оценивают кто был
дружней, активней.)
10 конкурс «
Художник.» (Участники с завязанными глазами по очереди рисуют танк:
гусеницы, башня, пушка, корпус, звезда, флаг.)
Подводятся
итоги соревнований, ведущий вручает грамоты победителям в различных номинациях
Пожелания Девочки вручают подарки и читают поздравления.
1. А наш
Пашенька Никитин - очень милый паренек,
Он кокетливо мигает, никого не обижает.
2. Очень
любит жизнь наш Влад, весел он всегда и рад.
Вы когда-нибудь слыхали, чтобы Влад наш был в печали?
3. Всем
бы был хорош наш Саша, если б не тетрадки.
Там ошибки каждый раз с ним играют в прятки.
Саша, будь внимательней, и пиши старательней!
Написанное проверяй, и ошибки исправляй.
4. Данила
наш великодушный, ребят не обидит он,
С Данилой никогда не скучно, он и весел и умен.
5. Алёша,
Алексей, многих ты ребят добрей.
Верный друг, послушный сын.
Всеми
Алексей, любим.
Цели ты достичь сумеешь, все преграды одолеешь.
6. Ум у
Саши ясный, помогает в жизни он,
Памятью хорошей Саша наделён.
Может он учёным стать и изобретателем.
Может книгу написать, стать большим писателем.
7. Вова
наш привык к порядку, не болтает без оглядки.
Ох, девчонки, не волнуйтесь, Вова парень неплохой.
Он подтянется в учебе, будет он у нас герой.
8. Чтобы
в боях всех побеждать,
Ты будь здоровым, умным, бодрым:
Учись старательно на пять
И занимайся больше спортом!
9. Кто
быстрее всех детей?
Ну,
конечно наш Андрей!
Зря
ребята спорите, его вы не догоните.
Здоровья непременного. Кипучей вам энергии, задора и огня.
Мчится наш Андрейка без оглядки, лишь вдали сверкают пятки.
10. Саша
спокойнее всех парней.
К знаниям
стремишься – так будь же смелей!
11. Хоть
у Миши нет терпенья, он урок не доучил
И за
полстихотворенья пол-оценки получил,
Пожелаем
Мише лучше завтра выучить урок,
Чтоб
вниманьем и терпеньем удивить нас всех он смог.
12. Мы
Максиму все прощаем,
Все обиды забываем.
Все мы будем дружно жить,
Школьной дружбой дорожить.
Ведущий: Пусть в жизни все сбывается, в работе получается,
Чтоб радостным событием был каждый день согрет.
Всего- всего вам доброго и счастья вам огромного.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.