Сценарий праздника 23 февраля "А ну-ка, мальчики!"

Подготовила учитель начальных классов

ГБОУ ЛНР «Славяносербская ООШ 1 ступени»

Черепанова Елена Анатольевна

Цель: рассказать о празднике День защитников Отечества; воспитывать уважение к армии, развивать смекалку.

Ведущий. Дорогие ребята, дорогие гости! Вот мы собрались все вместе в нашем классе. Настроение у нас радостное и приподнятое. Наша встреча проходит накануне праздника – День защитника Отечества, который отмечается 23 февраля.

В этот день поздравляют военнослужащих, ветеранов, воинов, дедушек, пап, мальчиков, всех мужчин, а мы поздравляем еще и наших мальчиков. Они - будущие защитники нашей Родины. Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов, хотят стать такими же сильными и отважными! Вы пока еще маленькие, но когда подрастете, пойдете служить в армию. И надеюсь, вы с честью будете защищать нашу Родину!

(Под музыку строевым шагом заходят мальчишки и рассаживаются по местам)

Девочка: Дорогие наши мужчины! Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем вам успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой. Мальчишкам расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными; помнить о благородном звании мужчин!

Конкурсная программа (для мальчиков).

Ведущий: Хороший солдат отличается не только ловкостью и силой, но и умом и смекалкой. Это мы сейчас и проверим. Посмотрим как вы умеете отгадывать загадки.

1.Тучек нет на горизонте,

А открылся в небе зонтик.

Через несколько минут опустился….(Парашют)

2. Он гудит и чертит мелом, он рисует белым-белым

На бумаге голубой,

Сам рисует, сам поет.

Что же это? (Самолет)

3. Кто шагает на параде,

Вьются ленты за спиной,

Ленты вьются, а в отряде

Нет девчонки ни одной. (Моряки)

4. Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою Страну

Брат сказал: «Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником -

Станешь … (Пограничником)

5. Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном …(Корабле)

6. Он, как рядовой в пехоте,

Служит рядовым в Морфлоте.

Не привык он вешать нос!

Он в тельняшке! Он - ...(матрос)

7. Он на мостике стоит

И в бинокль морской глядит,

Не страшит девятый вал -

Крепко держит он штурвал.

Он на судне - царь и пан.

Кто же это? ...(капитан)

Ведущий: Сегодня здесь состоится не совсем обычное соревнование , а конкурс «А ну-ка, мальчики».Мы желаем им успехов в состязании. Да победит сильнейший!

Прошу команды занять свои места.

Представляем жюри конкурса. Жюри будет оценивать конкурс по пятибалльной системе. Внимание! Конкурс объявляется открытым.

КОНКУРСЫ

Ведущий: А теперь настало время попробовать свои силы. Объявляется первый конкурс.

1.Меткие стрелки

Команды выстраиваются в колонны. Напротив каждой команды стоит ведро. Каждому участнику по очереди необходимо кинуть по две «гранаты» ( смятая бумага) в ведро. За каждое попадание балл.

2.«Кенгуру».

Каждый участник зажимаем мяч между ног и прыгает на противоположную сторону зала. Обратно возвращаются с мячом в руках.

3. Конкурс «Матрос»

На расстоянии 5 метров ставится пустой стакан. Участнику нужно с помощью ложки перенести воду из полного стакана в пустой. На выполнение дается 2 минуты. Выигрывает тот, у кого в стакане окажется больше воды.

4."Разминируй поле".

В круге рассыпаны шашки (игрушки) – «мины». Завязывают детям глаза, и по одному дети собирают «мины». Сколько участник за определенное время соберет "мин", столько получит баллов.

5.Съедобный конкурс

Переходим к съедобному конкурсу. Ну какая армия может обойтись без полевой кухни. Конкурс так и называется Каша из топора. Оценивается правильность названных продуктов и блюд, а так же количество участников, давших правильные ответы.

Ведущий: От каждой команды приглашается по одному участнику ( раздается задание, записанное на карточках)

1. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному ингредиенту манной каши.(молоко, манка, вода, сахар, масло)

2. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному продукту, необходимому для приготовления супа. (вода, картофель, лук, морковь, мясо, и т.д.)

6.БОЙЦОВЫЕ ПЕТУХИ.

На полу очерчивается круг диаметром 1 м. Двум участникам завязывают сзади руки. Прыгая на одной ноге, игрок должен вытолкнуть соперника за границу круга или лишить его равновесия так, чтобы он встал на обе ноги.

7.СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА.

1. Отжаться. (Кто больше.)

2. Прыгнуть с места. (Кто дальше).

Подведение итогов, награждение.

Ведущий: В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают

Девчонки в этот славный день

мальчишек поздравляют.

Они не дарят вам цветов:

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

Поздравляют девочки

1.В нашей школе каждый мальчик

Очень ловок и красив,

Поздравляет вас конечно,

Весь наш женский коллектив!

2.На уроках не зевайте,

Будьте все внимательны,

И хорошие оценки

будут обязательно!

3.А мальчишки наши очень

Любят бегать и играть

И учиться обещают

На четыре и на пять!

4.Третья четверть уж в разгаре,

Часики затикали,

А мальчишки-то мечтают:

Снова бы каникулы!

5.Учитесь только лишь на пять,

Мы вам будем помогать!

Только, чур, не задаваться

И, конечно же, не драться!

6.Богатырского здоровья

Вам хотим мы пожелать.

Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами.

7. Нам во всем вы помогайте,

От других нас защищайте!

8. В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет!

Ведущий: Всем спасибо за вниманье, за задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья, обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья. Будет краткой наша речь

Говорим мы: «До свиданья, до счастливых новых встреч!»