Сценарий праздника "Именины звука "Р"

Сценарий речевого праздника

«Именины звука Р»

для детей с ОНР подготовительной группы

(с приглашением родителей)

Задачи:

·        активизировать словарный запас по лексическим темам «Птицы», «Насекомые», «Ягоды»;

·        формировать навыки речетворчества;

·        упражнять в составлении предложений из деформированной фразы;

·        закрепить правильное произношение звука «Р», умение соотносить его с буквой;

·        развивать фонематические процессы, мыслительную деятельность, эмоциональную сферу и чувства сопричастности общему делу.

Оборудование:

·        модули-символы артикуляции звуков: Р, Л, Ш, С, М;

·        пальчиковый бассейн с горохом;

·        мелкие игрушки: грибок, рыбка, зеркальце, жеребенок, носорог, деревце, рак, тигренок, арбуз, зебра, тарелочка;

·        большие обручи, для имитации полянок, в которых расположены предметные картинки по темам: «Ягоды», «Птицы», «Насекомые»;

·        фонограмма курлыкания журавлей;

·        парашют;

·        буквы Р, р (правильно и неправильно написанные);

·        украшенные осенними листьями буквы Р,р;

·        разрезные картинки с изображением осенних цветов;

·        говорящая кукла Карлосон;

·        поздравительные открытки;

·        цветной сектор «Парашют»;

·        угощение для праздничного стола.

Ход праздника.

Логопед. Трещала с самого утра

                  «Пор-р-ра! Пор-р-ра!

                  А что –пора?

                  Такая с ней морока,

                  Когда трещит…

Дети. Сорока.

Логопед. Она трещит о том, что пора праздновать именины звука и буквы Р. К этой осени вы все уже научились правильно произносить звук Р.

Игра «Звук заблудился».

Звук услышал сороку и поспешил домой к букве Р, но заблудился среди других. Давайте ему поможем, найдем его и отправимся вместе с ним в гости к букве Р (дети отыскивают среди предложенных в рассыпную модели символов артикуляции звуков Р, Рь).

Логопед. Уважаемый звук, дети все знают о тебе и могут дать тебе характеристику.

Дети. Согласный, звонкий, может быть в словах твердым и мягким.

Игра «Звук играет в прядки».

Логопед. Звук рад, что вы все знаете о нем и хочет поиграть с вами в прятки. А прячется он в словах (дети в бассейне с горохом отыскивают мелкие игрушки, называют их, определяют место нахождения звуков Р, Рь в слове).

Игра «В гости по лесной дорожке».

Логопед. Ребята¸ звук приглашает вас в гости.

В именины, в День рожденья

Сладким будет угощенье!

С нетерпеньем ждут тебя

Игры, шутки и друзья.

А пойдем мы по лесной дорожке от полянки к полянке и будем выполнять разные и интересные задания.

Что растет на этой полянке (ягоды). Назовите их (брусника, клюква, черника). Звуку будет очень приятно, если вы назовете только те ягоды, в названии которых он есть (аналогично проводится работа с полянками «Птицы», «Насекомые». Словарь: воробьи, вороны, дятел, синица, муравьи, паук, гусеница, божья коровка).

Звучит фонограмма с курлыканием журавлей.

Логопед.

Журавлики-журавли

Оторвались от земли,

Крылья к небу вскинули,

Милый край покинули.

Закурлыкали вдали

Журавлики-журавли.

Подвижная игра «Журавли».

Вожак журавлиной стаи, который выбирается считалочкой, говорит речитативом слова: «Журавли, журавли, выгнитесь дугой». Все играющие в процессе размеренной ходьбы выстраиваются дугой, держа руки, как крылья. Вожак, убыстряет темп, продолжает: «Журавли, журавли, сделайтесь веревочкой». Дети быстро, не отпуская рук, перестраиваются в одну колонну за вожаком, который все убыстряет шаги (следующие команды «Журавли, журавли, извивайтесь, как змея»; змея заворачивайся в кольцо; змея выпрямляйся и т.д.) Упражнение переходит в бег, пока вереница не разрушится.

Игра «В гостях у буквы».

Логопед. Прежде, чем поздравить букву Р, нужно отыскать ее среди не настоящих. Будьте внимательны, уберите с доски все неправильно написанные буквы.

Игра «Наряды буквы».

Логопед. Назовите осенние листья, которыми украсила себя буква (словарь: красный осиновый лист, оранжевый кленовый лист, коричневый березовый лист, пурпурный рябиновый лист).

Игра «Осенний букет».

Логопед. Давайте подарим звуку и букве Р букет из осенних цветов. Но они у нас рассыпались. Внимательно рассмотрите части разрезных картинок, по цвету и форме определитесь, с кем вы будете выкладывать цветок, узнайте его и назовите (словарь: астра, георгин, хризантема, золотой шар).

Игра «Сочинялки».

Логопед. Звук и буква Р любят слушать про себя разные «сочинялки». Ребята, вы сочинили в подарок чистоговорки, расскажите их им.

Дети.

Ра-ра-ра –высокая гора.

Ра-ра-ра-сливу я несу. Ура!

Ру-ру-ру – листья вьются на ветру.

Ры-ры-ры – надуваем мы шары.

Ир-ир-ир- мы ходили с дедом в тир.

Рю-рю-рю – я в окошечко смотрю.

Ру-ру-ру – скачет с сумкой кенгуру.

Ре-ре-ре- потемнело на дворе.

Ар-ар-ар- у меня зеленый шар.

Ри-ри-ри- засверкали фонари.

Рю-рю-рю – суп, да кашу я варю.

Игра «Неожиданный гость»

Появляется говорящая кукла Карлосон.

Карлосон. У вас можно здесь приземлиться? Привет Малыш! Как тебя зовут? (дети называют свои имена). А меня зовут Карлосон. Малыш, со мной не соскучишься. Мне срочно нужно добра!

Логопед. Ребята, он подписал поздравительные открытки, но все в них перепутал. Помогите исправить ошибки Карлосона, потом найдите подходящую открытку среди других, чтобы ею подарить.

·        Рома, день рождения, спешит, на.

·        У, хорошее, настроение, Рекса.

·        Мухтар, день рождение, приглашение, на, получил.

·        Съесть, Мурки, именинах, на, рыбку, мечтает.

Подвижная игра «Парашют»

Логопед. Карлосон, мы тоже умеем летать, но только на парашютах. Дети набирают как можно больше шариков из бассейна и кладут их на парашют. Затем берут парашют за края, медленно поднимают и опускают на счет «раз-два-три». После слова «три» бросают шарики вверх и разбегаются. Затем собирают шарики снова кладут их на парашют. Игра повторяется.

Игра «Поможем накрыть на стол».

Логопед. Звук и буква Р приглашают нас за праздничный стол. Давайте поможем им накрыть его. Но они хотят, чтобы на столе было только то, в названии чего есть  звук Р (дети выбирают угощенье, называют его; словарь: груша, виноград, пирог, мандариновый сок). Дети читают название конфет, выбирают только те, в названии которых есть звук Р (звучит музыка, дети угощаются).

Логопед. Наш праздник окончен, мы обещаем звуку Р произносить его всегда четко и правильно.

Прощай осень! Здравствуй, звук Р!

Литература:

Акименко В.М. Новые логопедические технологии.-Ростов н/Д:Феникс, 2008.

Баскакина И.В. День рождения Р. Логопедические игры.-Москва.:Айрис-пресс, 2011.

Баранова М.Г. Речевые развлечения в детском саду.-Журнал «Логопед», № 10, 2012.