Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Инфоурок Начальные классы КонспектыСценарий праздника к акции книгодарения

Сценарий праздника к акции книгодарения

Скачать материал
библиотека
материалов

Дарите книги с любовью

Цели и задачи:


воспитание у детей чувства бережного и уважительного отношения к книге;

Воспитание любви к книге и привитие интереса школьников к чтению

обогащение внутреннего мира и расширение кругозора ребенка;

развитие фантазии, внимательности, коммуникабельности и находчивости школьников;

вовлечение учащихся в активную игровую деятельность.


Очень просим, заходите

В наш просторный книжный дом!

Очень просим, поглядите

Как мы весело живём!

1.Оргмомент

Слайд 2 – кружок «ОПП»

В нашем классе тишина

Нам особенно нужна.

Уходите, разговоры, -

В вестибюли, в коридоры!

Не мешайте нам читать –

Фантазировать, мечтать.

Здравствуйте, мои юные друзья! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Я рада приветствовать вас в этом уютном, просторном зале

Сегодня мы встретились в необычной обстановке на занятии кружка «ОПП». Это занятие не совсем обычное. На нем присутствует много гостей. (Перечисляем, представляем.)

Ребята, повернитесь к гостям, улыбнитесь гостям.

Повернитесь дуг к другу улыбнитесь друг другу.

2. Введение в проблему

У нас есть еще один гость.

Посмотрите фрагмент мультфильма на экране и назовите имя гостя.

(Фрагмент мультфильма «Пишичитай № 1)

Как зовут нашего гостя?

Слайд 3

Вместе с ним нам предстоит отправиться на праздник – День рождения Коли….

Фрагмент мультфильма (Пишичитай № 1 – подарок Коле)

- Понравился ли Коле подарок?

- Согласны ли вы с ним? Почему?

- А зачем нам нужны буквы?

А зачем нам много читать?


Ребята из детского сада, которые ещё только учатся читать, сегодня нам смогут помочь и рассказать стихотворение о том, как хорошо уметь читать.

1-й дошкольник

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку просить:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

2-й дошкольник

Не надо умолять сестрицу:

«Ну прочитай ещё страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и почитать!

Дошкольник

- Это так хорошо - прочитать книгу, которая тебе нравится, самому выбрать. Ведь книг так много!


Учитель Лучше всего о книгах, знает наш школьный библиотекарь Валентина Александровна.

Слайд 4

Библиотекарь.

Книга – самое сложное и великое чудо из чудес, сотворённых человеком.

С детских лет книга становится нашим постоянным и неизменным спутником в жизни. Всю жизнь она помогает нам работать, учиться, мечтать, отдыхать. Нет такого корабля или самолёта, которые уносили бы человека туда, куда уносит его книга: в мир удивительный, сказочный и прекрасный. Вместе с героями мы совершаем путешествия в далёкие страны и даже на другие планеты, погружаясь на дно морей и океанов.

Книга – это передача знаний от одного поколения к другому.

И,наконец, книга – это удивительная вещь. Поэтому, мы сегодня будем говорить, думать, спорить только об этой волшебнице – КНИГЕ.

Видео фрагмент

Сценка

Уч. 1

- Книги? Что это такое? На них сидят или их едят?

Уч.2

- А может их одевают?

Библиотекарь

Нет – их читают!

Ученик 3

В них буквы сложены в волшебные слова.

От них то радостно кружится голова,

То плакать хочется, а то смеяться,

Найти любовь и за нее сражаться!

В науке новые дороги находить,

Быть верным слову и дружить…

1 ученик.

Я понял! Это чудо планеты Земля! Я хочу книгу! Современную!

3. Создание проблемы

Вот и Пишичитай принес нам в подарок книгу.



Как вы считает, книга – это хороший подарок?

(разные ответы детей)


Сколько раз в жизни каждый из нас слышал о том, что книга – это лучший подарок. Мы слышим эту фразу уже на протяжении многих лет, но ведь как редко дарим друг другу эти самые книги. А ведь если углубиться немного в историю, то ещё несколько лет назад книги были лучшими и – что самое главное – традиционными подарками. Кстати, в то время книги разрешали только дарить, а не продавать, так как они были источником знаний, а знания почитались как Божий дар.

Сегодня, когда времени на прочтение литературы у современного человека остаётся всё меньше, фраза о том, что книга является лучшим подарком, постепенно теряет своё значение.

Тому, как не забыть, что самым дорогим подарком на любой праздник является книга и посвящено наше занятие.

Слайд 5


Библиотекарь

14 февраля 2017 года объявлен Международным днемкнигодарения первой общероссийской акции «Дарите книги с любовью». 

Международный День книгодарения  отмечается с 2012 года. В нем ежегодно принимают участие жители более  30 стран мира, включая Россию. В различных городах нашей страны уже не первый год проходят замечательные праздники и мероприятия. Но важно объединить  усилия всех желающих, чтобы превратить акцию «Дарите книги с любовью» в ежегодное масштабное событие в поддержку детского чтения и возродить в обществе традицию книгодарения.

Идея акции –  дарить в этот день книги детям, тем самым искренне и красноречиво выражая им свою любовь. Мы приглашаем детей и взрослых дарить книги друг другу, друзьям и родным, приносить книги в библиотеки, школы, детские учреждения, для тех,  кто в них особенно нуждается. 

(Книги в подарок) (книга источник знаний)

Вернусь еще раз к нашему главному вопросу:

Является ли книга лучшим подарком?

Слайд 6

Проведем исследование и в конце занятия постараемся ответить на вопрос.

«Книга –это лучший подарок?»


Сценка – спор учеников

Слайд 7-10

1 уч. Мое любимое занятие в свободное время – чтение хороших книг. Книга для меня и учитель, и друг, и советчик. Не одно поколение людей воспитано на книгах, герои которых становились примером для подражания, помогали формировать характер, учили верности Родине, умению находить выход из непростых жизненных ситуаций. Для меня, без сомнения, книга –лучший подарок.

2 учРодители говорят, что книга - величайшая ценность, собрание всемирной мудрости.

3 учДля людей поколения XX века, как и для других поколений, книга была чуть ли не единственным источником знаний. Люди стремились много читать. И родители, и бабушки рассказывают, что хорошие книги было не купить в книжном магазине! Их нужно было «доставать» разными путями! Несмотря на эти трудности, в доме у каждого на полках стояли великолепные собрания сочинений, классика, прекрасные детские книги. Многие книги дарили друг другу. Быть может, выражение «книга - лучший подарок» отражало отношение людей к книге в те времена?

4 уч Но времена изменились: современные технологии – от аудиоплееров до компьютеров – стремительно шагнули вперед, а мы, дети, быстро их освоили. Взрослые утверждают, что в наше время интерес к книге и чтению резко снижается. Ведь сейчас у печатных изданий существует немало конкурентов: телевидение, компьютер, телефон, электронные книги и другие гаджеты. И может получить в подарок гаджет захочет любой из вас?

1 учНе берусь говорить за другие семьи, а в нашей семье книгу любят и ценят все. У меня уже есть собственная библиотека, в ней, правда, ещё не очень много книг, но я люблю каждую из них. Мои родители, бабушки, дедушки и другие родственники всегда дарят мне книги, и для меня книга - лучший подарок.

2 уч Наш класс также можно назвать читающим.. Я подумал, что и для них книга тоже лучший подарок. Но когда в начале года я предложил на дни рождения дарить книги, то не все ребята поддержали меня.

3 уч.Так давайте прямо сейчас и узнаем, сохранилось ли значение книги как лучшего подарка.

УчительДля этого нам необходимо решить следующие

задачи исследования:

слайд 11

  • Установить путем исследования, какое значение имеет книга в жизни современного человека.

  • На основе сочинений-рассуждений одноклассников, ответов людей различных возрастных групп, жителей нашего города, доказать или опровергнуть выдвинутую гипотезу.

Предлагаю опереться на

Слайд 12

План исследования

-что такое книга

-история появления книг

- проанализировать результат анкетирования среди одноклассников и их родителей.

-опросить людей разных возрастных групп;

- привлечь внимание одноклассников к книгам и чтению.

4 учен слайд 14

Как же мы все это узнаем?

1 уч

Из энциклопедий, словарей, книг, или в интернете

2 уче спросим у взрослых

3 уч. Я думаю, что такая исследовательская работа пробудит у многих желание взять в руки книгу и получить удовольствие от её прочтения.

ФИЗМИНУТКА

Игра “Садовник”.

Ведущий – это садовник. На полу по всему залу лежат разноцветные цветы из бумаги. Садовник дотрагивается до детей рукой, учащиеся садятся на корточки рядом со своим цветком (садит цветы). По команде ведущего, дети берут цветки и прячут в ладошки. Светит яркое солнце, лаская своими лучами цветы, поливает дождик (поглаживание детей). Под спокойную музыку ученики медленно поднимаются(бутон с цветком распускается).

4. Решение проблемы.


(ученики разбиты на 4 группы)


Учитель Используя словари, найдите определение

Что же такое книга?

Книга, книжка – сшитые в один переплет листы бумаги или пергамента. (В.Даль, Толковый словарь живого великорусского языка, т.II). Какое простое короткое объяснение, а как много стоит за этим словом – КНИГА!

Учитель дарит книгу в классную библиотеку

(книга – открывает мир воображения и фантазии, мир открытий)

5 Учен(на фоне слайдов 16 -26презентации)

А я заинтересовался историей создания книги. Проштудировав различные источники информации, сделал для себя немало открытий! Оказывается, слово «книга» происходит от церковно–славянского выражения «кънигы», что означает буквы или вообще письмо.

История книги своими корнями уходит в далекое прошлое.

С давних времен человечество старалось как-то запечатлеть события, происходящие в их жизни. Трудно пришлось первобытным людям, потому что письменности не было, а высекать рисунки на стенах пещер – нелегкий труд.

Но с появлением письменности у разных народов появились свои виды «книг»: глиняные книги самые древние. Такие книги писались в древних государствах Месопотамии и Ассирии.

А в соседнем Египетском государстве книги делали из папируса – речного тростника с высоким и толстым стволом, разрезанным на полосы и высушенным.

На смену папирусу пришел новый писчий материал – пергамент.

В древнем Пергамском государстве его выделывали из шкур животных.

В Древней Руси писали на березовой коре – бересте.

С изобретением в Китае бумаги во II веке н.э. книги стали в какой-то мере походить на наши современные.

И вот мы уже живем в такое время, когда издание книг стало автоматизированным производством.


Видео фрагмент волк – Зубок

Как печатают книги(фрагмент)

Так давайте скажем большое спасибо всем тем, кто делает для нас книги – верных наших друзей на всю жизнь!
ученик:

Я всех людей, что трудятся над книгой,
Люблю, и уважаю, и ценю.
А книги – у меня уже их много
На книжной полке бережно храню –
Покамест книгой сделается книга,
Огромный путь пройти она должна,
И сколько знаний требуется разных,
Труда, забот, чтоб родилась она!
И станет жить в народе книга эта,
Беседуя с читателем своим.
Источник радости, источник жизни, знания,
Люби ее! Читать давай другим!


Теперь наши маленькие друзья знают как трудно сделать книгуи будут относиться кним бережно.

Мы с ребятами приготовили для них книги в подарок.


Ребята потрите ладошки одна об другую быстро, быстро. Почувствуйте тепло, которое исходит от ваших ладоней добавьте к этому теплу, тепло, доброту ваших сердец возьмите друг друга за руки, поделитесь теплом с друзьями.

А теперь сохраняя это тепло выберите у себя на столах книги, которые вы сами принесли, которые с любовью и трепетом вам читали ваши мамы и подарите их ребятам из детского сада.


Книги помнят и хранят тепло ваших сердец. И пусть они не новые, но подарены они с добротой и открытым сердцем. Открывая эти книги вы всегда будете вспоминать о нас и нашем празднике.

Ведь книга, подаренная с любовью, это напоминание о людях. Которые ее подарили или о памятном событии.

Выступление воспитателей

Дарят книги

Книги этонамного больше, чем просто подарок. Они дают возможность «пообщаться» с гениальным писателем, который всегда оставляет частичку себя в своих произведениях.

Анализ анкет

Анкеты родителей

Книги есть в каждом доме, по мнению родителей дети читают редко.

Среди любимых были названы книги о животных, о путешествиях. Фантастика. Но в основном читают только учебную литературу.

Родители читают детям редко, ссылаясь на занятость. Вместе с детьми посещают библиотеку только 5% родителей. Книги в магазине предпочитают покупать сами, без учета мнения детей.

Готовясь к проведению занятия мы мы проанализировали «книжную» ситуацию в семьях.

Наших родителей и людей старшего поколения можно назвать настоящими книголюбами

Выступление родителей о книге

Книги в подарок для библиотеки класса

  1. Книга может научить всему. Она даст вам знания, и даже поможет найти новую профессию.

  2. Интересная книга поднимет вам настроение в дождливую погодунамного больше, чем плитка шоколада. А ее истории могут согреть лучше чашки горячего чая.

  3. Книги мы вам подписать, оставив самые искренние слова. Открытки выбрасываются, технику не подпишешь, а как приятно снова увидеть теплые слова спустя много лет от ваших любимых родителей.

6 учени

Двадцатый век подарил нам новую разновидность книги – электронную. Такая книга хранится в памяти компьютера. В нее можно поместить не тысячи, а десятки тысяч и даже миллионы произведений.

5 учен

Интересно, а как будут выглядеть книги будущего?

6 учени

Кстати, я думаю, что электронная книга и традиционная не соревнуются между собой, а мирно соседствуют. И это не удивительно. Ведь многотомная энциклопедия может поместиться на маленьком компакт – диске, вместо того, чтобы занять целую полку книжного шкафа.

5 учен

Однако, большинство нужных нам книг лучше иметь напечатанными – им в отличие от компьютера не требуется электричество, их можно брать куда угодно. А ещё, у них есть необъяснимый «живой дух», чего нет у бездушного гаджета.


5 Применение знаний

Учитель

А вы знаете, что народ ещё в глубокой древности выражал своё отношение к чтению, к книге, к библиотеке пословицами и поговорками, которые отражают опыт и мнение большинства людей и которые передаются младшим от старшего поколения несколько тысяч лет.

Пословицы о книгах

Сейчас мы проверим как вы знаете пословицы о книгах.

(Работа в группах)

Сложить пословицу

Слайд 27

Хлеб питает тело, а книга питает разум. 
Хорошую книгу читать не в тягость, а в радость. 
Ум без книги, как птица без крыльев. 
Книга подобна воде – дорогу пробьёт везде. 
Книга не пряник, а к себе манит. 
Книгу читаешь, как на крыльях летаешь. 
Испокон века книга растит человека. 
Книга поможет в труде, выручит в беде.

Кто много читает, тот много знает. 
С книгой поведешься – ума наберешься.
слайд 28

Наш класс можно назвать читающим. Наши ребята одни из самых активных читателей школьной библиотеки.

Валентина Александровна выделила в нашем классе самых активных читателей

Награждение дипломами «Лучший читатель» книжку

Вы знаете, многие дети очень любят читать и ценят книгу как подарок.

(видео фрагмент «Дети о книге»

Но я знаю, что не у всех ребят такое отношение к книге и чтению. Эта проблема навела меня на мысль провести анкетирование среди учащихся младших классов нашей школы.

Анализ анкет (на слайде)

Анкеты детей

Говорят о том. Что дети мало читают художественных книг. Читают «иногда» библиотеки посещают около 30 % детей. Из любимых книг были названы те, которые прочли по программе. Любимые писатели также были указаны те, с которыми познакомились в последнне время.


А что такое книга для современных детей?

(Видео фрагмент из книжного магазина)

Учащимся начальной и средней школы было предложено сочинение-рассуждение «Книга –лучший подарок».

(может зачитать 1 ,2?)

Прочитать эти сочинения вы сможете на выставке.

Слайд 29

6 Закрепление знаний

Учитель

И мы с вами тоже сможем ответить на это вопрос: Почему книга считается лучшим подарком?

Прочтите тексты, которые лежат у вас на партах и сформулируйте свой ответ

Размышление: что книга значит для меня?

Группа 1


Мы с одноклассниками иногда дискутируем: нужно ли тратить время на чтение книги, если можно посмотреть её экранизированную версию - фильм и получить информацию о содержании этой книги из Интернета?

Я считаю, что книги играют очень важную роль в жизни человека. И сейчас я попытаюсь это доказать.

Во-первых, как вы вообще представляете жизнь без книг? Это же скучно и неинтересно! Некоторые целыми днями бесцельно сидят за компьютерами и телевизорами. Какой от этого толк? А книга – это ключ к знаниям. Читая, её ты узнаешь много нового и полезного для себя. Даже древние люди говорили: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать».

Во-вторых, книга развивает кругозор. Ведь это так интересно заглянуть в неё и увидеть прошлое: жизнь царей и их подданных, сражения, рыцарские турниры, походы, войны, географические и научные исследования, узнать об истории своей Родины и познать культуру и религию других народов.

Группа 2

В-третьих, книга развивает мышление и фантазию. Как здорово иногда бывает представить себя греческим героем или ученым, который вот-вот откроет новый закон физики, фараоном или царицей Египта! Мысленно побывать в других странах и городах, представить и очутиться в католическом храме, в протестантской церкви или в православном соборе.

В-четвёртых, книги помогают нам принимать правильные решения. Иногда, смотря на героев книги, мы узнаём самих себя или своих друзей, мы учимся на чужих ошибках и стараемся их не допускать.


Группа 3

В-пятых, читая любое произведение, мы становимся грамотнее, как в устной, так и в письменной речи. Научно доказан факт, что даже пятнадцать минут чтения значительно улучшают наши грамматические и стилистические навыки. А о словарном запасе и говорить не стоит! Мы, пополняя свой словарный запас, делаем себя более интересным человеком.

Поверьте, один раз, начав читать, остановиться уже невозможно! Так случилось со мной. Убежден - это воистину пример правильной траты времени. Все тревоги отступают перед интересной книгой, я отрешаюсь от проблем – таким образом, книги для меня служат отличным средством для отдыха. Читая, уже не могу сказать, что мне скучно. Все страхи и заботы остаются вне страниц, испещренных буквами, которые складываются в слова и фразы, а ведь из них и состоит наша жизнь!



Группа 4

Да, конечно, не стоит отказываться от всех благ цивилизации – от компьютеров, ноутбуков, мобильных телефонов и прочих новых веяний техники, но и о книгах забывать не стоит. Если сравнить чтение с другими современными развлечениями, как например, просмотр кинофильмов, увлечение музыкой, игра в компьютерные игры, то его преимущество состоит, хотя бы в неоспоримой пользе для развития мыслительных способностей. Дети и подростки, часто читающие литературу, более умные, чем те, кто пренебрегает этим полезным занятием.

Это ли не доказательство всего вышесказанного? Более того, многие известные люди, добившиеся в жизни успехов, признаются, что ни на что не променяют свои библиотеки и возможность почитать любимую книгу. Только читая, мы можем, не вставая с удобного дивана, побывать в самых экзотических странах, понять образ мышления их жителей, а самое главное – пропустить всю информацию через свою душу. Книга – источник радости, удовольствия, наслаждения для человека. Читайте – и становитесь более чуткими, отзывчивыми людьми! Может, именно чтение делает из человека настоящего человека?

Учитель

Что книга значит для вас?

МОЖНО ДЛЯ ВСЕХ ГРУПП ПРИСУТСТВУЮЩИХ РАЗДАТЬ ЛИСТ И РИСУНКИ И ВЫССКАЗЫВАНИЯ И ПОЛУЧИТЬ ГОТОВЫЕ СТРАНИЦЫ «Что книга значит для меня»

Учитель

Опрос общественного мнения «Остаётся ли книга одним из лучших подарков?»

Чтобы окончательно убедиться в своей правоте, мы решил опросить ещё больше людей разных возрастных групп, уровня образования, профессий.

У нас есть подготовленные журналисты, которые провели опрос людей разных групп

Видео фрагменты с интервью

Любите ли вы читать?

Считаете ли вы книгу лучшим подарком?

Когда вы последний раз дарили книгу?

Часто ли вы сами получали в подарок книгу?

Выступление библиотекарей городской библиотеки

ОПРОСИТЬ ПРИСУТСТВУЮЩИХ И ДАРИТЬ ПОДАРКИ



7 Подведение итогов

Таким образом, в ходе своей исследовательской работы, мы выяснили: несмотря на то, что сейчас много всяких интересных игрушек, компьютерных игр, книга не утратила своё значение как подарок, потому что, читая книгу, ты напрямую общаешься с автором, можешь представлять людей, события, места, где они происходят.

Мы также выяснили, что многие участники исследования с удовольствием получают в подарок и сами дарят книги.


Таким образом, наша гипотеза подтвердилась!

Поставленные цели и задачи исследования выполнены.


Подарить книгу – значит дать ей новую жизнь, открыть ее для новых читателей. У каждого из вас наверняка есть книги, которые залежались на полках, — отпустите их! Подарите книги библиотеке, — и они обретут благодарных читателей, получат интересную, новую жизнь.

Наше сегодняшнее заседание кружка начинает эту акцию в нашей школе.


У нас в фойе открыта выставка ярмарка «Нравится книга – возьми почитать!»


Дети о ценности книг


1 – й ученик: Сколько звезд на небесах
Сколько цвету в лесах
Сколько капель в реке,-
Столько книг на земле!
Есть - с ладошку они.
Есть – большие тома.
Проживают они
Вместе с нами в домах.

2-й ученик: Новых книг живые строки
Открывают путь широкий.
Жить без книг мы не могли бы,
Дорог нам их вечный свет.
Книгам добрым интересным
Мы всем классом шлем привет!


Читайте книги, наслаждайтесь,

Без них вся жизнь теряет смысл.

И в руки взяв, беречь старайтесь,

Чтоб век их в жизни долгим был.


Ведь книга - лучший друг на свете,

В ней все, что нужно сердцу, есть.

Читайте, взрослые и дети,

До новых встреч в стране чудес!


Передо мною книги,

какой счастливый миг!

Как много интересного я узнаю из них:

Ответы на вопросы – как, что и почему,

И если на уроке я что-то не пойму.

О том, как жили люди и как они живут,

Все книга нам расскажет – она наш верный друг.



Песня про книги 
(на мотив «Песенки мамонтёнка»)
Я книгу читаю – она друг надёжный!
Ответ на вопросы найти я хочу.
Ответы найти я хочу. (2 раза.)

Припев:
Пусть книга научит,
Пусть книга расскажет.
Пусть верный путь в жизни она нам укажет.
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были неграмотны дети! (2 раза последние две строчки)

Её не заменит компьютер и видик.
Пусть каждый ребёнок в ней друга увидит.
Ведь чтение книг и наука –
Надёжное средство от скуки.


Подведение итогов

Что мы интересного узнали на сегодняшнем занятии?

  • Книгой легко удивить человека. Есть огромное количество книг самой разной тематики. Для любого человека можно найти увлекательный экземпляр.

  • Подаренная книга принесете радость больше, чем одному человеку. Она может стать любимой для всей семьи. Только подойди к выбору книги правильно.

  • Книга — это подарок, которым будут часто пользоваться. Ее можно читать, перечитывать, изучать очень много раз. Она легко может стать одной из самых полезных вещей в доме. Просто хорошо изучи потребности и интересы человека.

  • Для каждого человека можно найти подходящую книгу. Вместо того, чтобы часами бродить по разным магазинам и искать непонятно что на подарок, иди сразу в ближайший книжный магазин. Консультант может посоветовать много интересного на любой вкус.

  • Торт быстро съедается и остаются только лишние калории. Техника состаривается и ломается. А интересную книгу можно читать с увлечением, как первый раз, еще очень много лет.

  • Книги никогда не выходят из моды. Они пережили телевизор, магнитофон, отлично живут вместе в ноутбуками, планшетами и смартфонами. Очень часто выход новой книги ждут сильнее, чем презентации умопомрачительного фильма.

  • Книга может научить всему. Она даст человеку знания, и даже поможет найти новую профессию.

  • Интересная книга поднимет настроение человеку в дождливую погоду намного больше, чем плитка шоколада. А ее истории могут согреть лучше чашки горячего чая.

  • С помощью книги человеку можно подарить намного больше, чем просто подарок. Ты дашь возможность «пообщаться» с гениальным писателем, который всегда оставляет частичку себя в своих произведениях.

  • Книгу можно подписать, оставив самые искренние слова. Открытки выбрасываются, технику не подпишешь, а как приятно снова увидеть теплые слова спустя много лет.



8 Рефлексия

Возьмите наши цветы-любознайки и нарисуйте с помощью улыбки свое настроение после занятия



Выставки книг

Выставка рисунков «Герои любимых книг»

Выставки, приготовленные гостями





Памятка для гостей

Три простых способа отпраздновать Международный день дарения книг!
1
. Подарить книгу другу или члену семьи.
Отпразднуйте Международный день дарения книг, подарив ребенку новую или вашу старую книгу.
2. Оставьте книгу в зале ожидания или фойе.
Выберите комнату ожидания, где дети вынуждены проводить много времени и где нет хороших книг. Приобретите хорошую книгу и положите ее тайно или открыто в выбранной вами приемной или фойе. Цель всего этого состоит в том, чтобы привить детям любовь к чтению. Просто выберите интересную книгу, ничего сомнительного.
3. Пожертвуйте свои книги.
Упакуйте коробку книг, которые уже не нужны вашим взрослым детям и отдайте их тем, кто мог бы еще прочитать одну или две из них. Подарите свои книги местной библиотеке, школе, детской больнице, приюту. Кроме этого, можете передать свои книги какой-нибудь благотворительной организации, работающей с распределением книг для детей на международном уровне.


Три простых способа отпраздновать Международный день дарения книг!
1. Подарить книгу другу или члену семьи.
Отпразднуйте Международный день дарения книг, подарив ребенку новую или вашу старую книгу.
2. Оставьте книгу в зале ожидания или фойе.
Выберите комнату ожидания, где дети вынуждены проводить много времени и где нет хороших книг. Приобретите хорошую книгу и положите ее тайно или открыто в выбранной вами приемной или фойе. Цель всего этого состоит в том, чтобы привить детям любовь к чтению. Просто выберите интересную книгу, ничего сомнительного.
3. Пожертвуйте свои книги.
Упакуйте коробку книг, которые уже не нужны вашим взрослым детям и отдайте их тем, кто мог бы еще прочитать одну или две из них. Подарите свои книги местной библиотеке, школе, детской больнице, приюту. Кроме этого, можете передать свои книги какой-нибудь благотворительной организации, работающей с распределением книг для детей на международном уровне.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.