Сценарий праздника к 8 марта

Сценарий 8 марта для детей 7-11лет «В марте есть такой денек…»

В марте есть такой денекС цифрой, словно кренделек.Кто из вас, ребята, знает,Цифра что обозначает?Дети хором скажут намЭто праздник наших мам!

1 ПОМОЩНИК: Скажи, отчего всюду капли сверкают,Блестят на асфальте и с веток свисают?2 ПОМОЩНИК: Скажи, почему нынче песни своиИгриво и звонко запели ручьи?

3 ПОМОЩНИК: И солнышко землю опять пригреваетВедь это же праздник всех мам наступает.ВЕДУЩИЙ: От чистого сердцаПростыми словамиДавайте, друзья,Потолкуем о маме.

1 ПОМОЩНИК: Кто вас, детки, крепко любит,Кто вас нежно так голубит?Не смыкая ночи глаз,Все заботится о вас?ВСЕ: Мама дорогая!

2 ПОМОЩНИК: Колыбель кто вам качает,Кто вас песней забавляетИли сказку говорит.Кто игрушки вам дарит?ВСЕ: Мама золотая!

3 ПОМОЩНИК: Если, детки, вы ленивы,Непослушны, шаловливы,Как бывает иногда,Кто же слезы льет тогда?Все она – родная!А.Майков

ВЕДУЩИЙ: Ребята, давайте проведем конкурс «Золотая мама». Вы должны сказать маме как можно больше ласковых слов, например, «любимая»… Победителем конкурса становится тот, кто последним назовет ласковое слово о маме.

(Г.Рубцов)

1 ПОМОЩНИК: Маме.Как люблю я маму нашу!Я всесилен рядом с ней!Злой волшебник мне не страшенИ не страшен Бармалей.

Я смеюсь, и мама рада.С мамой вечен наш союз.С мамой я не только жабу –Крокодила не боюсь!

      В центр зала выходят 4 мальчика и 4 девочки.

1 МАЛЬЧИК: Ледок на улицах с утраХрустит под башмаками.1 ДЕВОЧКА: Ждет – не дождется детвораКогда же праздник мамин.

2 МАЛЬЧИК: Промчались зимние деньки,Синеет небо ярко.2 ДЕВОЧКА: Мы учим песни и стихиИ мастерим подарки.

1 МАЛЬЧИК: Для мам и бабушек сейчасТакой концерт покажем!1 ДЕВОЧКА: И дружно: «Очень любим вас!»Давайте мамам скажем!

ВСЕ хором: Мы очень любим вас!

2 МАЛЬЧИК: Хотим мы девочек своихСейчас поздравить тоже!3 МАЛЬЧИК: Ведь этот праздник и для них(Поворачивается к 4-му мальчику)А ты молчишь чего же?

4 МАЛЬЧИК: (обиженным голосом):Да мне вот, если хочешь знать,Почти до слез обидно!Опять девчонок поздравлять,Как только им не стыдно?

Их поздравляют, а нас нет!За что, скажи на милость?За то, что каждая на светДевчонкой уродилась?

2 девочка (обращаясь к мальчикам):Не будем ссориться, друзья!Послушайте, ребята!Была и бабушка мояДевчонкою когда-то!

4 ДЕВОЧКА: Тому, кто скажет, что легкоБыть девочкой, не верьте!1 ДЕВОЧКА: Ходить не надо далеко,Все сами и проверьте.

2 ДЕВОЧКА: Хотите, прямо здесь, сейчасУстроим конкурсы для вас?3 ДЕВОЧКА: Ответишь на простой вопрос –Посоревнуешься всерьез!

      (Мальчики садятся на места. Все девочки выходят в центр зала. Встают в круг, водят хоровод).

ДЕВОЧКИ: Посмотрите-ка на нас,Чем мы заняты сейчас?

      (Останавливаются и характерными движениями показывают какую-то работу по дому. Например, моют полы, стирают, гладят белье, вяжут, варят обед.)

ДЕВОЧКИ (выполняя движения, приговаривают):Вот так, вот так,и вот этак, и вот так.

      (Повторяют три раза.)

      (Мальчики разгадывают, что изображают девочки. Угадавшие мальчики становятся участниками конкурса, 5-6 человек.)

4 ДЕВОЧКА: Давайте конкурс начинать!1 ДЕВОЧКА: А как бы нам его назвать,Чтоб весело и звонко…2 ДЕВОЧКА: «Легко ли быть девчонкой?»Согласны?

ДЕВОЧКИ хором: Да!3 ДЕВОЧКА: Начнем тогда.

ВЕДУЩИЙ: Задание 1. Кто быстрее оденет и разденет куклу (На стульях перед мальчиками кладут по кукле-голышке, одежду для кукол и одеяло.)

4 ДЕВОЧКА: Пора бы с куклой погулять,Но для начала нужноЕе одеть, запеленать…А ну, давайте, дружно!

      (Когда кто-то из мальчиков первым справился с заданием, конкурс заканчивается. Начинается следующее соревнование.)

ВЕДУЩИЙ: Задание 2. Кто красивее заплетет косу. (На спинках стульев закрепите по пучку веревки, имитирующие волосы, каждый получает по ленте для банта.)

1 ДЕВОЧКА: Длинная коса – девичья краса,Косы туже заплетайте,Ярким бантом украшайте!

ВЕДУЩИЙ: Задание 3. Кто быстрее и аккуратнее пришьет пуговицу. (Каждому мальчику дают по лоскутку ткани, крупной пуговице, катушке ниток и иголке.)

2 ДЕВОЧКА: Когда оторвана она,Одежка неопрятна.Кто пуговицы пришиватьУмеет аккуратно?

ВЕДУЩИЙ: Задание 4. Кто быстрее очистит луковицу (каждый участник получает по тарелке, ножу и луковице).3 ДЕВОЧКА: Коль дружит с бабушкою внук,Он ей всегда поможет.А кто из вас очистит лукИ не заплакать сможет?

ВЕДУЩИЙ: Задание 5. Перечислить, что делают во время генеральной уборки квартиры.4 ДЕВОЧКА: За генеральную уборкуПолучит каждый по пятерке,Когда сумеет он назвать,Что нужно мыть и протирать.

      (Побеждает тот, кто назовет последнее нужное действие.)

1 ДЕВОЧКА: Ждут победителей награды.А мы друзей поздравить рады!

Аплодисменты. Победители получают смешные нарисованные медали: «Самый заботливый папа», «Чудо-парикмахер», «Портной – золотая иголка», «Повар – пальчики оближешь», «Первая чистюля».

2 ДЕВОЧКА: Теперь попробовали сами,Как трудно девочке и маме.3 ДЕВОЧКА: Давайте мамам помогатьПочаще постараемся.

4 ДЕВОЧКА: Ведь мамам нужно отдыхать.1 МАЛЬЧИК: Наш праздник продолжается!ВЕДУЩИЙ: Девчонки и мальчишки!Давайте вместе с намиСпасибо скажем бабушке,Спасибо скажем маме!

МАЛЬЧИК: За песенки и сказки,ДЕВОЧКА: За хлопоты и ласки,МАЛЬЧИК: За вкусные ватрушки,ДЕВОЧКА: За новые игрушки,МАЛЬЧИК: За книжки и считалки,ДЕВОЧКА: За лыжи и скакалки,МАЛЬЧИК: За сладкое вареньеДЕВОЧКА: За долгое терпениеВСЕ ДЕТИ хором: Спасибо!